Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Впиши данные о произведении: Автор: Название: Историческое событие, описание: Дата события:
- 6\(\frac{3}{8}\) \(\cdot\) 1\(\frac{7}{13}\) - 2\(\frac{3}{8}\) : 1\(\frac{1}{4}\) + \(\frac{2}{5}\)
- \(2\frac{1}{2} + 1\frac{1}{3}\) : \(\frac{1}{6}\) - 5\(\frac{3}{7}\)
- 5\(\frac{2}{3}\) \(\div\) 2\(\frac{1}{4}\) \(\cdot\) \(\frac{9}{5}\)
- Пусть х — число телевизоров на первом складе. На первом складе было в 3 раза больше телевизоров, втором. После того как с первого склада взяли 35 телевизоров, а на второй привезли 19, телевизоров складах стало поровну. Какое из уравнений соответствует условию задачи?
- 17. Площадь участка равна 640 га. Овсом засеяно 370 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 16. Периметр квадрата равен 48 см. Найдите площадь этого квадрата.
- 15. Нужно купить 90 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Стиральный порошок | Вес упаковки, кг | Цена упаковки, руб. -------------------|-------------------|------------------ «Весна» | 10 | 1600 «Ромашка» | 15 | 2500 «Универсальный» | 9 | 1400 «Хозяюшка» | 6 | 1000
- 14. Найдите значение выражения (32 910 – 22 346) : 4 – 51 · 28. Запишите решение и ответ.
- 13. Планета Меркурий делает два оборота вокруг Солнца за 176 земных суток. За сколько земных суток Меркурий делает три оборота вокруг Солнца? Запишите решение и ответ.
- 76. Укажите ряд, в котором все местоимения определительные. о самый, всякий, каждый, весь • иная, таков, некоторый, любой о всякий, весь, такой, сколько о любой, мой, какова, эта
- 75. Укажите, в каком варианте ответа есть притяжательное местоимение. о видел их • их не узнали • её книга о её нет в школе
- 74. Какие из данных слов являются отрицательными местоимениями? о никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, нисколько • некто, нечто, некого, нечего, никакой, ничей, нисколько о никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, несколько
- 73. Определите вариант с возвратным местоимением: • Гордиться собой • Увидеть тебя • Ничего не сказал
- 8\(\frac{13}{31}\) - 2\(\frac{20}{31}\) - 2\(\frac{11}{31}\) + 6\(\frac{18}{31}\)
- 3) 25 - x: 1,5 = 4,2; 4) 144 : x -7,6 = 82,4.
- 4. На диаграмме показана [Страница 2] из [12]-кв... месяца 2018 года. По вертикали указано количество ясных дней, по горизонтали — месяцы. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- 2. Дайте своё объяснение словосочетания «открывает новое дело».
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием. 1) Слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами. 2) Слон схватил тигра своим хоботом. 3) Хозяин залез на слона и стал бить его веткой по ушам. 4) Хозяин накормил слона хлебом. 5) Индус пошёл со слоном в лес. 6) Тигр выскочил из кустов.
- Решите уравнение (4x+10)/14 = -15.
- Решите уравнение 2(−13x + 5) = −5(5x − 9).
- Решите уравнение −7х − 9 = −12x − 12. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- ИСТОРИЯ 8 КЛАСС ТЕМА: „РОССИЙСКАЯ НАУКА И ТЕХНИКА в XVIII B. 1. СОЗДАНИЕ АКАДЕМИИ НАУК. 2. ЗАРОЖДЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПЕРВЫЕ МУЗЕЙ. 3. РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ТЕХНИКИ. ПО КАЖДОМУ НАПИСАТЬ ВЫВОД.
- The image shows a right-angled triangle with angles labeled alpha (α) and beta (β). One exterior angle is given as 128 degrees. Determine the values of α and β.
- 2. Реши задачу. Ширина прямоугольника 8 см, а длина 13 см. Найди его периметр и площадь.
- 1. Реши задачу. В один киоск привезли 12 упаковок журналов, а в другой — в 6 раз больше. Сколько всего упаковок журналов привезли в оба киоска?
- Here is the original image: ``` https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/f39a2dd6653000f4.png ``` and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: ``` https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/24bb2e6e1925c9a1.png https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/f8059a4921997594.png https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/111272896e25936b.png https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/08291139280a464c.png https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/0b51d5e5139f9e03.png https://storage.googleapis.com/gcs-public/image-generation/031d39f79d9641ee.png ```
- 4) 144 : x − 7,6 = 82,4.
- 3) 25 − x : 1,5 = 4,2;
- 4. На диаграмме показан 2-й из 12-ти месяце 2018 года. По вертикали указано количество ясных дней, по горизонтали — месяцы. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- В каких средах могут обитать бактерии?
- Постройте дерево маршрутов, начиная с Ахово (А) и следуя расписанию автобусов. Найдите самое раннее время прибытия в Ухово, учитывая, что маршруты, достигающие пункта назначения после 14:30, не интересуют. Отметьте все возможные варианты и выберите самый быстрый.
- Writing (a magazine entry) 4 Portfolio: Write a short magazine entry about birthdays in your country (about 60 words). Write about: • food • decorations • activities
- Заполни пропуски в выражении. Запиши подходящие значения в полях ответа. - 7a)² = 4d² - ad+ a² Готово
- 1. Образуйте от данных существительных глаголы: Мороз - Цвет - 2. Образовать от данных существительных глаголы трёх времён: Прошедшее время Настоящее время Будущее время Крик - Зелень - 3. Данные глаголы записать в неопределённой форме: Несёт - Плетёт - Радует - 4. Данные глаголы поставить во 2-е лицо единственного числа: Несу - Стою - Кричу - 5. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть глаголы, в скобках указать время, число. Поблели ( ), пля и пригорки. Тонким льдом пкрылась ( ), река, уснула ( ), как в ска_ке. Ходит _зма по г_рам, по д_линам, п_глядывает ( по ст_р_ронам. Зайцу белую шубку п_дрила ( теперь его никто не заметит. Ал_се - ярко-рыж тёпл плат_е оставила ( ). Пов_дёт ( ) л_са в стор_ну пуш_стым хв_стом - будто искры рассыплет ( по снегу. 6. Разбери слова по составу: Ловила, повисли, добежать, росли, выход, побледнели.
- What colour is spring? It is dark green and light green, red and blue, purple and yellow. The trees are green. The sky is blue. You can see white clouds in the clear blue sky. The flowers are bright – pink, red, orange and yellow. The sun in spring is nice and not hot. The days are long and the nights are short. The children are happy. They play games in the park, in the streets, in the woods. Birds sing their spring songs.
- 3. Анализ процесса работы и умение делать выводы о выполненной работе.
- 293. Выполни чертеж
- 292. Выполни деление 20 703 : 67
- 292. Выполни деление 68 432 : 94
- 291. Выполни деление 22 134 : 714
- 290. Вычисли с объяс 30 033 : 423
- Find the odd one out: apple, banana, orange, carrot.
- 5) Рассмотрите рисунок и ополните подписи: Трахея, главные бронхи и легкие:
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a) 2a+(3a-8b) б) -5-(8y-5x)-12 в) (2-4b)-(31b-6)-11 г) 7(5c-6d)-8(4d-3c)-10c
- Приведите подобные слагаемые: a) 9a-17a-30a+4a б) -12c-12a+7a+7c в) 1,7x-1,2y-1,7x+1,5y г) 1,8d+3-2,8c-0,2-2d
- 6 Тип 2 № 3634 Развернуть Укажите название княжества, территория которого заштрихована на карте. Ответ:
- 5 Тип 7 № 330 Перечень событий (процессов) А) защита русских земель от вторжений с северо-запада в XIII в. В) Четвёртый Крестовый поход Свернуть Используя знание исторических фактов, объясните почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
- 1.015. \(\frac{13 \cdot 86}{450}\) : 0,26 + \(\frac{57 \cdot 14}{27}\) - \(\frac{10}{9}\)
- П.20 Выполните действие: a) $\frac{16}{27} : \frac{9}{4}$; 6) $\frac{42}{5} : \frac{55}{7}$; r) $\frac{7}{12} : \frac{3}{12}$
- П.19 Сколькими способами 4 зрителя могут разместиться на четырёх местах в одном ряду кинотеатра?
- П.17 Выполните действие: a) $\frac{1}{3}+\frac{1}{2}$; 6) $\frac{2}{5}+\frac{3}{10}$; в) $\frac{7}{8}-\frac{3}{16}$; r) $\frac{11}{12}-\frac{3}{4}$; д) $\frac{4}{15}+\frac{3}{12}$
- П.16 Запишите числа в порядке возрастания: a) $\frac{1}{2}, \frac{1}{4}, \frac{1}{8}, \frac{3}{8}$; 6) $\frac{1}{3}$
- П.15 Узнайте: a) что меньше: $\frac{7}{8}$ или $\frac{8}{9}$; 6) что больше: $\frac{13}{14}$ или $\frac{25}{28}$
- П.14 Сравните числа: a) $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{3}$; 6) $\frac{3}{5}$ и $\frac{3}{10}$; в) $\frac{7}{9}$ и $\frac{5}{7}$; г) $\frac{8}{15}$ и $\frac{7}{12}$; д) $\frac{5}{7}$ и $\frac{5}{8}$; e) $\frac{19}{57}$ и $\frac{7}{21}$
- П.13 Найдите значение выражения: a) $7\frac{5}{6}-(4\frac{4}{9}-2\frac{1}{9})+6\frac{1}{6}$; 6) $26\frac{5}{16}-19\frac{3}{16}-(13\frac{5}{7}-12\frac{5}{7})$
- Помогите мальчику правильно их подписать.
- Распределите слова на две группы.
- Хранимый (мн. ч., П. п.) — Укажи постоянные морфологические признаки данного причастия (баллы начисляются только за полностью правильный ответ): действительное страдательное настоящее время прошедшее время несовершенный вид совершенный вид возвратное невозвратное Ответить!
- Вопрос: Однорядная система перевязки - это... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильног О чередование кладки тычковых и ложковых рядов • укладка тычковых рядов через три ложковых ряда чередование кладки тычковых и ложковых рядом в пропорц укладка тычковых рядом через пять ложковых рядов < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа кнопку "Ответить". ОБЪЯВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕ РАСПИСАНИЕ MTI Learning System Скачать приложение для iPhone 8-495-225-23-35 8-800-100-85-95 Ana Android
- 4.2. Напишите название одного животного, которое может конкурировать с волком за пиш Ответ:
- Выберите из приведённого списка две характеристики метода сравнения. 1) активное вмешательство в жизнь изучаемого объекта 2) построение компьютерной модели 3) наличие не менее двух изучаемых объектов 4) необходимость использования измерительного оборудования 5) поиск сходств и различий между объектами исследования Запишите в поле ответа номера выбранных характеристик. Ответ:
- 2.1. В клетках мякоти листа малины днём происходит процесс, при котором в воздух выделяется кислород. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость. Ответ:
- Подчеркни глаголы 1 спряжения:
- Зачеркни ненужную букву. Подчеркни лишнее слово.
- 71. Укажите порядковое числительное
- 70. Какое числительное является собирательным?
- 69. Укажите ошибку при склонении дробных числительных
- 68. В каком словосочетании употребляется порядковое числительное?
- 67. Найдите грамматическую ошибку.
- 66. В каком словосочетании употребляется порядковое числительное?
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «Он сперва по отце своём Иване Васильевиче, оставшись ребёнком, был отправлен братом, в то время царём московским, в Углич для воспитания. А сам царь Фёдор, сидя на престоле московском, жил спокойно, а также мало чем в государстве правил, но более по монастырям ходил, находя радость в беседах с монахами. Был у него в то время конюшим некий Борис Годунов. Он, видя плохое здоровье царя, а также малолетство его брата, захотел сам стать царём и задумал им изменить, ибо сам в то время всем правил. Прежде всего в Угличе (который далеко от столичного города был) нашёл он надёжных изменников, которые это дитя посягнули убить». Укажите имя упомянутого в отрывке ребёнка.
- Почему молочнокислые бактерии относят к прокариотам?
- 5 ICT - В Москве сейчас 12 часов дня. Выясни, сколько в городах, где живут твои друзья и родственники.
- When it's 12 o'clock noon in London, it's ... 1 ... in Moscow. 2 2 pm in ... . 3 ... in Rio de Janeiro. 4 7 am in ....
- Решите уравнение 12х – 9 = 0. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- Решите уравнение 11/12 x = 11.
- Решите уравнение 10x = 15. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- 2. Choose the correct options to complete the sentences
- Пусть х — число телевизоров на первом складе, а у — на втором. После того как с первого склада взяли 35 телевизоров, а на второй привезли 19, телевизоров на обоих складах стало поровну. Какое из уравнений соответствует условию задачи?
- Набудовуеть раўнабедранны △ на аснове А і кроча прымежным да крылы L2
- 44. Найдите значение выражения $\sqrt{0,04 \cdot a^6 \cdot b^4}$ при $a=2$ и $b=\sqrt{5}$.
- Task 3. Reading (Gap-fill) Read the text and choose the correct part (A–F) to fill in gaps A–E. One part is extra.
- 8. Допиши предложения, добавив слова, с которыми они являются.
- Кто из школьников сделал верный вывод? 1) Максим: «9 января, чем дальше от экватора, тем больше продолжительность светового дня». 2) Андрей: «9 января при движении с севера на юг продолжительность светового дня увеличивается». 3) Вадим: «Чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Нора: «9 января, чем дальше от экватора, тем выше Солнце поднимается над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- 5 (От слов «В четыре часа утра...» до конца) Как слова индейца Талькава («Шпоры его не дрогнули») характеризуют Роберта Гранта? Почему главный герой идёт на жертву ради товарищей?
- 4 (От слов «Между тем средства обороны были на исходе...» до слов «В четыре часа утра...») Докажите, что в прочитанном вами фрагменте поставлена проблема важности дружбы, чувства товарищества, дружбы, в которой есть место жертвенности во благо другого человека.
- Пользователь находился в каталоге Фете. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем поднялся ещё на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С: Мои занятия. Укажите полный путь каталога, с которым он работал.
- 3 Прочитайте приведенный ниже текст. Заполните пропуски, вписав в каждый пропуск только одно слово, так чтобы в результате получился логически связанный и грамматически правильный текст. Oxford University Oxford University -- just hearing the name makes people think 1. of.. beautiful old buildings, professors in long robes and caps, and some of the most intelligent students 2A Oxford University has 3 ..... around for a very long time and some of its history is 4 ..... Britain. totally clear. 5 ..... example, no one knows for certain when it first opened its doors, but there is proof that professors were teaching 6 ..... as far back as the 11th century. After 1167, when the king, Henry II, did not allow English students 7 .... go to France to study, Oxford University grew very quickly. Up until 1849, only men attended Oxford. Nowadays, however, many women study 8 .... the University. Oxford University is very famous and it is rather hard to get in to study 9 ..... a degree. It may take a lot of work to earn one, but if you have a degree from Oxford, you have one of 10 the ..... best degrees in the world.
- 3. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A-158=468 Ответ:
- 2. В кинозале 60 мест. На сеанс уже продано три четверти всех билетов. Сколько ещё билетов можно продать на этот сеанс? Ответ:
- 1. Запишите число 5 в виде дроби со знаменателем 8. Ответ:
- 6. Объясните значения выделенных слов, подбирая к ним синонимы. «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?» Говорит она ему. Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года... Смилуйся, государыня рыбка! Ещё пуще старуха бранится, Не даёт старику мне покою: Избу просит сварливая баба... (А. Пушкин) 101
- 3) В треугольнике ABC угол C равен 90°, угол B равен 61°. Найдите угол A. Ответ дайте в градусах.
- 4. Найдите все значения аргумента, при которых значение функции f(х) = |x| равно 11.
- Вопрос: Ткацкие здания относятся к ... группе промышленных зданий
- English festivities.
- Fill in the blanks about birthdays.
- Match the dates with the numbers.
- Ordinal numbers from 16th to 31st.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
