База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. She ___ for her headphones now.
- 6. I ___ forward to trying the new gadget.
- 5. Unless you charge your tablet, it ___.
- 4. He is going to ___ a new drone.
- 3. If you press this button, the screen ___.
- 2. We ___ a new laptop tomorrow. It's already ordered.
- 1. I think smartphones ___ smaller in the future.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Из первого предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «появиться откуда-нибудь, где-нибудь». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: на сколько сантиметров в год Луна удаляется от Земли? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Task 7. Выбери Much / Many / A lot of / A few / A little:
- Task 6. Выбери: Some / Any:
- Заряд, протекающий в электрической цепи, совершает работу, равную 36 кДж. Определите заряд, совершающий эту работу, если напряжение в электрической сети составляет 200 В.
- Объясните, почему в Хатанге ожидается ясная погода без осадков.
- Ответ:
- Определите целевую аудиторию
- Укажите стиль, приведите аргументы
- Укажите жанр
- Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.
- Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Рассмотрите изображение листа и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке черешок, прилистники, листовую пластинку. 4.2. Как называется часть листа, которая соединяет его со стеблем? Ответ:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ОРГАНОИДЫ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ В растительных клетках содержатся овальные тельца зелёного цвета ____ (А). Молекулы ____ (Б) способны поглощать световую энергию. Растения, в отличие от организмов других царств, синтезируют ____ (В) из неорганических соединений. Это вещество превращается в крахмал и запасается в лейкопластах. Список слов: 1) хромопласт 2) вакуоль 3) хлоропласт 4) митохондрия 5) хлорофилл 6) глюкоза Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б В
- 12. There is ... traffic in the morning.
- 11. Unfortunately, a lot of animals are in ...
- 10. This is the shop ... we bought the laptop.
- 9. I only drink low-... milk when I'm on a diet.
- 8. There are ... of oranges in the fridge.
- 7. The Russian flag is ...
- 6. The sun is ...
- 5. Give me a ... of milk, please. - Here you are.
- 4. Could you pass me a ... of Coke, please?
- 3. Is ... a vegetable? - Yes, it is.
- 2. I have got a bottle of olive ...
- 1. ... is a dairy product.
- 5. We do not like spending time together.
- 4. My sister Ann is keen on music.
- 3. Jim and Mike play football on the football pitch every day.
- 2. I have two brothers and a sister.
- 1. My big family lives in Scotland.
- 7. Решите уравнение: 0,084 : (6,2 – x) = 1,2.
- 6. Найдите значение выражения: (5 – 2,8) * 2,4 + 1,12 : 1,6
- 5. Вычислите: 1) 0,036 * 3,5; 2) 37,53 * 1000; 3) 3,68 : 100; 4) 5 : 25; 5) 0,56 : 0,7; 6) 5,2 : 0,04
- 4. Скорость катера против течения реки равна 17,8 км/ч, а собственная скорость катера — 19,4 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.
- 3. Выполните действия: 1) 6,72 + 54,436; 2) 27,6 - 15,72; 3) 40 - 11,825.
- 2. Округлите: 1) 24,87 до десятых; 2) 0,8653 до тысячных.
- 1. Сравните: 1) 16,692 и 16,7; 2) 0,745 и 0,7438.
- 54) ∠EKL-?
- 53) ∠TSO-?
- 52) ∠C-?
- 51) ∠MKN-?
- 50) ∠CBD-?
- 49) ∠QPN-?
- 48) ∠H-?
- 47) ∠F-?
- 46) ∠N-?
- 45) ∠MOP-?
- 44) ∠XYZ-?
- 43) ∠ABC-?
- 42) ∠OPM-?
- 41) ∠KSR-?
- 40) ∠AFD-?
- 39) ∠AEC-?
- 38) ∠KAD-?
- 37) ∠NME-?
- 30) ∠M-?
- 24) ∠C-?
- 23) ∠B-?
- 21) ∠K-?
- 20) ∠N-?
- Как называется круг жизненных явлений, изображённых в произведении?
- Как называется краткий нравоучительный рассказ с моралью?
- 4.2. Напишите название птицы, которая обитает в сообществе вместе с медведем.
- 4.1. В каких природных сообществах предпочитает жить это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- Выберите из приведённого списка два метода исследования, которыми могут воспользоваться юные натуралисты для изучения зависимости размеров корней проростков от количества азота в почве.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. При встрече хозяина собака активно виляет хвостом. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 30 см, шириной 19 см, высотой 10 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автобус расходует 14 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 650 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Найдите значение выражения 4(a²b)² / a³ при a = 3.81 и b = 2.
- Растения семейства Бобовые имеют большое значение в природе и жизни. Приведите три примера представителей растений этого семейства, которые содержат растительных белков.
- Каким ценным питательным веществом наиболее богаты семена арахиса?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- В кинотеатре несколько кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 225 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 30, но меньше 60?
- Построй график функции у=2х+1.
- Подчеркни линейные функции.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 23 сентября, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Dan cut his ___ while he was cooking sandwiches.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 10х-31+9= 0.
- Для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- На рисунке изображён круг с центром в точке О и отмечены точки Р, Q и R. Какие из прямых PQ, QO, PR, QR, PO являются осями симметрии данного круга?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 18 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 5 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.