База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполните таблицу "Реформы Джолитти".
- Read. Choose and write a word from the box. There is one example. Elephants are very big ________. They can be more than two metres tall. They are _________ and have got two big _______ and a long trunk. They have got about 26 teeth. They like to eat _________ and they can drink over 100 litres of _________ every day. They can swim, but they can't jump. There are some elephants in India and China. There aren't any elephants in Egypt or _________.
- На сколько километров высота горной вершины Эльбрус больше высоты вершины Казбек?
- f) $$rac{8}{125}$$
- e) $$rac{5}{8}$$
- d) $$rac{3}{4}$$
- c) $$rac{17}{20}$$
- b) $$rac{14}{25}$$
- Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной дроби. a) $$rac{3}{50}$$
- Вспомним компоненты деления: Делимое: Делитель: Частное: Остаток:
- Задача 3. Поезд массой т=2000 т движется со скоростью ϑ₀ = 36 км/ч и останавливается в течение некоторого времени t. Путь после начала торможения S = 350 м. Найдите величину силы трения Fтр и время торможения поезда t.
- Задача 2. Груз массой т=1000 кг поднимают вертикально вверх на канате с ускорением а = 0,2 м/с². Чему равна сила натяжения каната Fₙ?
- Задача 1. Под действием силы F₁ = 8 Н тело движется с ускорением а₁ = 2 м/с². С каким ускорением а₂ тело движется под действием силы F₂ = 12 H?
- Write a text welcoming people to your town or city. Write: which country your town/city is in. what your town/city is like. what the people are like. about shopping in your town/city. Use the text about Wellington as a model.
- Write nationalities. 1 Vietnam 2 England 3 Korea 4 Spain 5 China
- Read the text again and decide if the sentences are T (True) or F (False). 1 Washington is the capital city of New Zealand. 2 People from New Zealand are unfriendly. 3 Wellington is a beautiful place. 4 Wellington is a good place to go shopping.
- Read the text and fill in the missing words. souvenirs capital Zealanders city camera
- Which country is Wellington the capital of? Read the first two lines of the text to find out.
- Проверьте работу своего ученика. Отметьте, где он ошибся. Запишите правильный ответ цепочки.
- Задание 3 (Часть 1): Создайте таблицу в Excel с данными о продажах 5 товаров (Наименование товара, Цена за единицу (руб.)).
- Задание 2: Подготовьте презентацию на тему "Безопасность в интернете" согласно плану.
- устойчивый период с самым низким уровнем воды в реке
- Задание 10. Какие преимущества может предоставить технологическое предпринимательство для общества?
- Задание 9. Какие факторы влияют на успех технологического стартапа на рынке?
- Задание 8. Какие навыки необходимы для успешного технологического предпринимателя?
- Задание 7. Какие источники финансирования могут быть использованы для создания технологического стартапа?
- Задание 6. Какие методы можно использовать для тестирования идеи технологического стартапа?
- 4. В книге 360 страниц. Повесть занимает 40% книги, а рассказы остатка. Сколько страниц в книге составляют рассказы?
- 3. Отметьте на координатной плоскости точки: А (- 2; -3), B (4; 3), C (0; 2) и D (6; - 1). Найдите координаты точки пересечения прямой АВ и отрезка CD.
- 2. Решите уравнение: а) -3,4x + 1,6 = -5,2; б) 3 × (x + 5) = 21
- 1. Найдите значение выражения: а) б).
- 194. Два пешехода вышли навстречу друг другу из двух населённых пунктов. До встречи первый пешеход шёл 2 часа со скоростью 4 км в час, а второй шёл 3 часа со скоростью 3 км в час. Найти расстояние между этими населёнными пунктами.
- 192. На пасеке было 80 ульев. Через год число ульев увеличилось в два раза. Сколько стало ульев на пасеке?
- 1. Попрацюйте з ілюстрованою картою «Археологічні скарби давнини» (с. 38-39). Визначте за списком археологічні пам'ятки і покажіть їх розташування на карті: 1 - Межиріцька стоянка мисливців на мамонтів; 2 — наскельні розписи печери Ласко; 3- Стоунхендж; 4 — кам'яні істукани о. Пасхи; 5 - найдавніший храм Гебеклі-Тепе; 6 - єгипетські піраміди і Сфінкс; 7 - римський Колізей; 8 — піраміди мая; 9 — м. Херсонес; 10 - м. Троя: 11 - м. Мохенджо-Даро; 12 - храмовий комплекс Ангкор-Ват; 13 - теракотова армія китайського імператора; 14-м. Єрихон; 15 — ворота богині Іштар; 16 — скельне місто Петра; 17- м. Мачу-Пікчу; 18 — малюнки пустелі Наска; 19 — динозавр трицератопс; 20 — Віллендорфська Венера; 21 — парк Какаду; 22 — скіфська пектораль; 23 — культура Нок; 24 - дракар вікінгів. 2. Дізнайтеся, які з пам'яток розташовані на території України, покажіть їх.
- Задание №1. Запоните ячейки зеленого цвета числами: А) 5 Кбайт = байт = бит Б) Кбайт = байт = 12288 бит В) Кбайт = байт = 8192 бит Г) Гбайт = 1536 Мб = Кбайт Д) 12 Кбайт = байт = бит Е) 6 Кбайт = байт Ж) 94 Мбайта = Кбайт З) 107 Гбайт= Мбайт = Кбайт И) 5242880 Кб= Гбайт
- Определите имена путешественников и соответствующие им годы путешествий, согласно условным обозначениям на карте.
- Сравни стихотворение И. Никитина «Встреча зимы» и стихотворение И. Сурикова «Зима». Кратко ответь на вопросы. 1) Какие описания у поэтов похожи? 2) Какое настроение создают стихи? 3) Чем ещё похожи эти стихотворения?
- Найди в тексте эпитеты и сравнения. Выпиши их.
- 12. Составьте какое-нибудь выражение, содержащее два знака действия, значение которого равно: а) 12; б) 0.
- 11. Используя три раза цифру 2, составьте выражение, значение которого равно: a) 6; б) 8; в) 3; г) 1.
- 10. За несколько книг уплатили 320 р. Стоимость одной из книг составила 30%, а другой — 45% израсходованных денег. На сколько рублей первая книга дешевле второй?
- 9. В фермерском хозяйстве собирали по 36 ц пшеницы с гектара. Применение интенсивной технологии позволило увеличить производство пшеницы на той же площади на 25%. Сколько центнеров пшеницы стали собирать с 1 га в этом фермерском хозяйстве?
- 8. На пакете молока написано, что в молоке содержится 3,2% жира, 2,5% белка и 4,7% углеводов. Какое количество каждого из этих веществ содержится в стакане (200 г) молока?
- 7. Найдите: а) 1% числа 240; б) 40% числа 15; в) 120% числа 8; г) 9,5% числа 280.
- Расположите события российской и всеобщей истории в правильной хронологической последовательности, внеся соответствующие цифру в таблицу.
- Упрости выражения: a) $7\sqrt{x} + 2\sqrt{x} - 5\sqrt{x}$; б) $2\sqrt{3}(3-4\sqrt{75}) - 3\sqrt{12}$; в) $3\sqrt{12b} +0,5\sqrt{108k} - 2\sqrt{48b}+0,01\sqrt{300k}$.
- Найди сумму дробей $$rac{1}{3bc}$$, $$rac{1}{3ac}$$ и $$rac{1}{3ab}$$. Ответ запиши без пробелов и скобок.
- Do the crossword.
- Найдите соответствие типа почв природной зоне: 1. тундра 2. тайга 3. степь
- Установите соответствие: Время года, когда наступает половодье 1. Весна 2. Лето
- Установите соответствие между типами почв и природными зонами: 1. дерново-подзолистая 2. черноземы 3. серая лесная 4. серо-бурая
- Установите соответствие: Тип климата 1. Арктический 2. Умеренно континентальный 3. Резко континентальный 4. Муссонный
- Установите соответствие: Возраст складчатости 1. Байкальская 2. Каледонская 3. Герцинская 4. Мезозойская 5. Кайнозойская
- Половину сбора зерновых культур России составляет:
- Природные ресурсы это:
- Какова в России средняя продолжительность жизни мужчин?
- Половозрастная пирамида показывает:
- Какой уровень в иерархии природных комплексов является «лишним»?
- Сравни. 130 мин ... 2 ч 508 см ... 58 дм 720 дм ... 72 м 401 см ... 41 дм 989 м ... 1 км 976 г ... 1 кг
- Вычисли значения выражений. Сравни их. Что можно заметить? 30 × 3 + 450 20 × 7 + 400 0 × 90 + 540 120 : 4 + 510 160 : 2 + 460 70 : 7 + 530 870 - (160 + 170) 300 + 300 - 60 420 + 150 - 30
- Дополни диалоги.
- Fill in: jeans, pullovers, waistcoats, raincoats, blouses, polo shirts.
- Заполните пропуски в тексте.
- Fill in the gaps with the correct word.
- Используя разложение 625 = ?, вычислите значение: 625<sup>2</sup> × 8<sup>2</sup> = ?
- Разложите число 4383098559<sup>12</sup> на простые множители, если известно, что 4383098559 = 3<sup>2</sup> × 7<sup>3</sup> × 17<sup>5</sup>. 4383098559<sup>12</sup> = ?
- Без использования калькулятора найдите значение числового выражения: 0,1<sup>300</sup> × 1000<sup>100</sup> = ?
- Без использования калькулятора найдите значение числового выражения: 0,125<sup>199</sup> × 8<sup>201</sup> = ?
- 5. Подпишите на карте название города, о взятии которого в хронике было сказано: «Крестоносцы рассеялись по всему городу, хватая золото и серебро, коней и мулов, забирая себе дома, полные всякого добра. Потом, радуясь и плача от безмерной радости, пришли наши поклониться гробу Спасителя». Укажите дату этого события.
- 4. Подпишите название города, взятие которого крестоносцами привело к распаду империи. Подпишите название этой империи и укажите дату.
- 3. Обведите общую границу государств крестоносцев, образовавшихся после Первого крестового похода.
- 2. Определите, направления каких Крестовых походов обозначены на карте, подпишите названия и даты этих походов в легенде. Обозначьте Крестовый поход против славян.
- 1. Подпишите название города, в котором папа римский призвал отправиться в Крестовый поход.
- Выполнить умножение: a) (3x-8)(3x+8) b) (4y+5)(5-4y) c) (2x-y)(2x+y) d) (x²+4)(x²-4)
- Подберите материалы к описанию помещения. Пойдите в учебные мастерские, компьютерный класс, школьные кабинеты, актовый зал, школьный музей и т. д. Осмотрите помещение: определите его размеры, назначение, расположение окон, дверей. Какие предметы находятся в помещении? Какой в нём пол? В какой цвет окрашены стены, потолок? Как используется помещение? Составьте сложный план описания помещения. Запишите собранные материалы. Расскажите об этом помещении родителям.
- 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) отп..реть, д..ревянный, сд..рать 2) абстр..гироваться, к..нонада, пл..вучий (кран) 3) неув..дающий, тр..сина, м..тежный (дух)
- 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) оч..ртил, дисц..плина, ц..ркач 2) см..тение, потр..сение, р..бина 3) пл..вучесть (корабля), угр..жающий, с..кровенный 4) р..систая (трава), выр..щенный, з..ря 5) выск..чка, сл..жение (цифр), к..лоссальный
- 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) возл..жить (цветы), скл..нение (существительного), к..варный 2) зал..пить (дыру), растр..пать (волосы), обж..гающий (ве-тер) 3) пренебр..жительный, л..карство, стр..мление 4) ц..линдр, ц..стерна, ц..кнуть (на детей) 5) обозн..чает, ст..ринный, прип..сённый
- 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) бл..стательно, сув..ренный, (хорошая) с..делка 2) припом..нает, д..путат, прич..тающиеся (выплаты) 3) зал..жил (кирпичом), выр..внять (грядку), к..варство 4) попл..вок, нар..стили (ресницы), омр..чать 5) пш..нка, ж..лтый, ч..лн
- Задание 9 4) ц..ганский, ц..клон, рец..див (болезни) 5) распол..гайтесь, ор..нжерея, ур..вновешенный
- a) Read the text and mark the statements True (T), False (F), Not Stated (NS). Orchard Road is the main shopping street of Singapore. It is a major tourist attraction but local people as well visit it regularly. It is 2.2 kilometers long. It got its name after the fruit orchards that the road led to in the mid-1800s. Orchard Road is full of malls, numerous upmarket restaurants, coffee chains, cafés, nightclubs and hotels. Plaza Singapura is a major shopping centre in Orchard. It is also the site of the official residence of the President of Singapore, the Istana. The Istana is at Orchard Road's southern end and on the northern side of Orchard Road are the Botanic Gardens. Each Christmas, Orchard Road is decorated with Christmas lights. The Christmas decorations along Orchard Road are famous for their beauty, with reindeer on palm trees and gingerbread houses covered with fake (искусственный) snow. 1. Orchard Street is the longest street in Singapore. 2. Orchard Street is called so because there were gardens in its place. 3. Now it's a great shopping area. 4. There are still wonderful gardens at the end of the street. 5. Plaza Singapura is the oldest shopping center. 6. The President's residence is not far from Orchard Street. 7. If you walk along Orchard Street you can see the president of the country in front of his office. 8. The best time for tourists to come to Singapore is December.
- Укажи количество звуков и букв в словах.
- 1) В магазин канцелярских товаров поступило 680 тетрадок в клетку и 612 тетрадок в линию. Какое наибольшее количество одинаковых наборов можно составить из этих тетрадок? 2) Какое наибольшее количество одинаковых наборов можно составить из 156 тетрадок в клетку, 234 тетрадок в линию и 390 ручек?
- Найдите наибольший общий делитель (НОД) чисел: 1) 35 и 18; 2) 42 и 56; 3) 16, 20 и 44; 4) 27, 90 и 117.
- 17. (1 балл) Установите соответствие между изображениями элементов русского народного костюма и их названиями.
- Say the numbers. Make up word combinations. 31st, 42nd, 53rd, 64th, 118th, 329th 40th, 50th, 60th, 70th, 80th, 90th, 100th
- Кроссворд по музыке «Современная жизнь фольклора» для 8 класса
- Дана программа М и начальная позиция Робика. Дорисуй позицию после выполнения программы М. Обрати внимание, что на поле есть стены, через которые Робик проходить не может. Напиши в окне программу длиной в 7 команд, которую Робик сможет выполнить из этой же начальной позиции и третья команда B - вниз. Назови программу именем Р. Дорисуй теперь позицию Робика после выполнения программы Р.
- Постройте фигуры, симметричные данным относительно точки О.
- Известно, что ∠ BMC = 90°. Найдите угол между диагоналями четырехугольника ABCD.
- Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если высота, проведённая к ней, равна 1 см, а один из углов треугольника равен 15°.
- Put the cities in order. Start from Moscow, St Petersburg, ...
- Рассмотрите рисунки 6 и 7 в учебнике. Сравните, как представляли себе мир учёные Эратосфен и Птолемей. Размеры изображаемой территории: У Эратосфена: У Птолемея: Какие крупные участки суши подписаны? У Эратосфена: У Птолемея:
- Где зародилась наука география? Почему именно в этом месте?
- Вставьте пропуски: Первым учёным, высказавшим ... . Термин «географика» ввел ... . Самое полное собрание знаний о географии в Антично....
- Rewrite the sentences using the possessive adjectives and pronouns.
- Вывод (по цели работы):
- Укажите особенности дыхательной системы птиц.
- Рассмотрите схемы строения дыхательной системы земноводных животных. Объясните причины более развитых легких жабы по сравнению с тритоном и лягушкой.
- Определите, какие классы животных имеют представленные дыхательные системы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.