База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой должна быть первая любовь?
- Когда наступил перелом в отношениях Тани и Коли?
- Всегда ли Таня сама себя понимает?
- Права ли девочка в своём отношении к Коле?
- Как сначала Таня относится к Коле? Почему?
- - Можно ли назвать Фильку настоящим другом? Почему?
- - Как сама Таня относится к мальчику?
- - Какие эпизоды показывают преданность Фильки?
- - Что Вы скажете о характере Фильки? - Расскажите о дружбе Тани и Фильки.
- Какой должна быть настоящая дружба? Заполните кластер. Дружба - это-
- Вопрос № 7 Баллов за вопрос: 2 Выберите три варианта ответа У каких животных развитие происходит без превращения?
- К признакам растений класса Двудольные относят: Мочковатая корневая система Сетчатое жилкование листьев Стержневая корневая система Плод зерновка Зародыш с двумя семядолями
- Вычисли \[ \frac{s - f}{f^2 + s^2} \cdot \left( \frac{f + s}{f} - \frac{2f}{f - s} \right) \] при \( f = 2 \) и \( s = \sqrt{26} \). (Ответ округли до сотых.)
- 4. B знаменитой песне Д. Тухманова и В. Харитонова «День Победы» есть такие слова: «...Это радость CO слезами на глазах..... Как ты понимаешь значение этих слов? Означаен
- Сравните политику Октавиана Августа и Траяна. Заполните таблицу. Характеристика Происхождение Внутренняя политика Внешняя политика Военные походы Культурная политика Политические реформы
- Установите соответствие между событиями и личностью из перечня. Запишите в таблицу цифры под соответствующими буквами. А) Октавиан Август Б) Нерон В) Тит Флавий Веспасиан Г) Траян Д) Марк Аврелий 1) разгром бывшего союзника у мыса Акций 2) присоединение Дакии к Риму 3) правил как философ, умер как воин 4) пожар в Риме 5) строительство Колизея
- Подчеркните верные утверждения. 1) Основателем новой династии римских императоров — Флавиев — был Траян. 2) Марк Аврелий всё своё правление воевал с парфянами, германцами, сарматами. 3) Нерон совершил поход в Дакию и присоединил часть этого царства. 4) При Флавиях произошло извержение вулкана Везувий, погиб город Помпеи. 5) Коммод тратил огромные средства на праздники, гладиаторские игры. 6) Траян запретил доносы, терпимо относился к политическим противникам, оказывал помощь бедным семьям и сиротам. 7) Нерон считал себя гениальным поэтом и любил выступать перед публикой, читая стихи собственного сочинения.
- Подбери пословицу к рассказу.
- Укажите общие черты Тыбурция и судьи (по произведению В.Г. Короленко "В дурном обществе").
- Сколько секунд в той части мин о?
- 6. Вычисли. 3.9+43 (34-20):7 90-9.6 13-4.2 9.8-32 (21-15).5 42+7.4 (13-4)-2
- 5. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Составь задачу, обратную данной, решение ко- торой записывается так: 9.10+10.8.
- 1. Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Сколько литров воды дает этот родник за 1 мин? 5 мин? 10 мин?
- 17. Найди 10 глаголов в прошедшем времени.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV — в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 60°, а угол KON равен 87°. -Найдите угол OKN.
- Найди значение выражения (3508-1813)-8-5279.
- Алёша посчитал, сколько «троек», «четвёрок» и «пятёрок» он получил в течение сентября, и составил таблицу. Используя таблицу, ответь на вопросы. 2) За какую неделю Алёша получил больше всего оценок?
- Алёша посчитал, сколько «троек», «четвёрок» и «пятёрок» он получил в течение сентября, и составил таблицу. Используя таблицу, ответь на вопросы. 1) Сколько «четвёрок» получил Алёша за третью неделю?
- 14. Тип 14 № 3483 i Определите величину миграционного прироста населения Владимирской области в 2021 г. (в количестве человек).
- 13. Тип 13 № 3482 i Численность и естественный прирост населения некоторых регионов России (человек) Регион Численность постоянного населения на 1 января Естественный прирост населения, значение показателя за год 2020 г. 2021 г. 2022 г. 2020 г. 2021 г. 2022 г. Владимирская область 1358416 1342099 1323659 -14490 -18914 -13671 Архангельская область 1136535 1127051 1114322 -7147 -10788 -7298 Мурманская область Республика Тыва 741404 732864 724452 327 383 330368 331488 -2121 -3437 -5547 -3122 -3266 3080 В каком из регионов в 2022 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности? 1) Владимирская область 2) Архангельская область 3) Мурманская область 4) Республика Тыва Запишите номер выбранного региона.
- 12. Тип 12 № 3481 i Установите соответствие между городами и группами по численности населения, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ГРУППЫ ПО ЧИСЛЕННОСТИ НА- ГОРОДА А) Вологда Б) Омск В) Оренбург СЕЛЕНИЯ 1) от 100 до 500 тыс. 2) от 500 тыс. до 1 млн 3) более 1 млн Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВ
- Complete with the adjectives in the text that describe the following nouns. Use the phrases in sentences of your own. 1 ..... things 2 ..... people 3 ..... friends 4 ..... beaches 5 a ..... theme park 6 ..... rides 7 ..... pictures
- ② Прочитайте рассказ «Один день Ивана Денисовича» 1. История создания. Ответьте на опросы: В каком году был напечатан рассказ? В каком журнале? 6196220046 журнале кановкой мур Какое первоначальное оначальное название он носил? Что легло в основу сюжета? Кто стал прототипом главного героя?
- 2. Вставьте пропущенные слова. «Лагерная» тема занимает важное место в творчестве Александра Солженицына. Она неразрывно связана с судьбой писателя, который сам прошел через арест, лагеря и ссылку. Солженицын стремился рассказать правду о системе ГУЛАГа, о ее жестокости и о том, как она ломала судьбы людей.
- 5. Вспомни, какую клятву и где давали перед боем новгородские ратники. • за брата, за свой род, улupin Построим за отца, за Святую
- РУСЬ РАСПРАВЛЯЕТ КРЫЛЬЯ 1. Могло ли такое быть? Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяснение. 1) При князе Иване Даниловиче Москва была деревянной и в ней нередко случались пожары. 2) Купцы из Великого Новгорода охотно торговали в Москве. 3) Дошедшее до наших дней завещание князя Ивана Даниловича было написано на берёсте. 4) Изделия московских оружейников славились на всю Русь. 5) Князь Иван Данилович ездил к хану Золотой Орды с богатыми дарами. 6) При Иване Даниловиче в Москву из южных русских княжеств переселялось много бояр с семьями.
- 192. 1) Выразите в квадратных метрах. 5 a 8 a 10 a 85 a 1 a 5 м² 1 а 25 м² 2 а 30 м² 7 а 44 м² 6а 3 м² 5 а 15 м² 30 a 6 м² 20 а 12 м² 7a 7м² 6 а 10 м² 34 а 2 м² 20 а 33 м² ла 3. 4. 5-го столбиков запишите в виде десятичных 500 м² ыразите в арах. 2 3 600 м² 404 м² 4 354 м² 5 000 м² 2 702 м² 3000 м² 356 м² 4 025 м² 8 030 м² 6005 м² 150 м² 7 008 м² 3 м² 6 324 м² 80 м² па запишите в виде долей ара.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- Сопоставь метод изучения земных глубин с его описанием. 1. Бурение скважин 2. Сейсмологический метод 3. Изучение вулканической лавы Описание А) Изучение вещества, выброшенного из недр Земли при извержении. Б) Прямой отбор проб горных пород с больших глубин. В) Анализ прохождения через Землю волн от землетрясений. Ответы: 1___ 2___ 3___
- 4. Начерти в тетради такой узор. По какому правилу он составлен? Повтори этот узор ещё 2 раза.
- 3. Вычислительная машина работает так: Вход: Делится число на 3 без остатка? Нет Да : -3-5 :3+8 Сначала определяет: Делится введённое число на 3 без остатка? 1) Какое число получится на выходе из машины, если в неё ввести число 5; 2; 10; 14; 18; 42? 2) Какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число 13; 46? 3) Построй свою вычислительную машину, похожую на эту, но с другими числами. Поработай на ней.
- Выберите ситуации, в которых пешеходы не нарушают Правила дорожного движения.
- На ужин пришли три мужчины: Георгий, Артем, Борис. Фамилии мужчин — Беляев, Артамонов, Громов. Артем с Громовым заметили, что ни у одного из мужчин первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии.
- В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? ранн...м утром, в вечерн...м воздухе о свеж...м ветре, в дремуч...м лесу пахуч...м ландышем, по скрипуч...му снегу с добр...м советом, в прозрачн...м воздухе
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- В одном резервуаре в 7 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 120 кубических метров воды?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА 4 13 15 11 11 18 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В числе 769* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это числа делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа
- 7. Тип 7 № 4869 На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно прове- дены измерения температуры воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в них тем- пературы, начиная с пункта, в котором температура была самой низкой. Уровень моря ③ 3 2 1 500 м решувпр.р Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на ри- сунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак
- 9. Найдите значение выражения 86 070: (306-287)+79 420: 4. Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- 8. Один килограмм винограда стоит 140 рублей, а один килограмм манго - на 70% больше. Сколько рублей стоит один килограмм манго? Ответ:
- 7. В школьную библиотеку перед началом учебного года привезли 250 новых учебников. Библиотекарь может их расставить на книжные полки так, чтобы на каждой полке стояло меньше 60 учебников. Какое наименьшее число книжных полок займут новые учебники? Ответ:
- 6. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 50 км/ч, другой со скоростью 80 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 520 км? Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- 5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 495129 + 246 Ответ:
- 4. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют четыре седьмых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 42 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке? Ответ:
- 3. Запишите в ответ наибольшее из чисел: 16,12: 17,21: 16,39; 17.08. Ответ:
- 44 28 99 2. Представьте в виде смешанного числа выражение Ответ:
- 1. Какое число при делении на 15 даёт частное 4 и остаток 10? Ответ:
- Скорость моторной лодки при движении по течению равна 32,3 км/ч. Скорость течения равна 3,4 км/ч. Чему равна скорость лодки в стоячей воде? Найдите скорость лодки, если бы она двигалась против течения.
- В книге 240 страниц. Ваня открыл книгу на случайной странице. Найдите вероятности следующих событий. Заполните таблицу.
- Чем строение хлореллы отличается от строения бактерии? Назовите одно из отличий.
- Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1. Как на ВПР. Задание 1. Действия с обыкновенными дробями Условие задания: Найди значение выражения: 14.(8+). Ответ:
- 8 Choose the correct answ dialogue. Grace Tell me about ad you 1 Martin No, 12 Grace Have you 3 Martin No, I haven't, b 4 He loved it. Grace I've 5 I bet it's excit Martin I prefer water 6 when we we Grace Yeah, I'm 7 the beach a 1 a go 2 a doesn't 3 a done 4 a go 5 a ever 6 a used to swim 7 a going
- 7 Write the questions in the present perfect using ever, and answer the question using a short answer. 1/you/visit/ New York ? ? 2/she/sail / on a boat ? ? 3/he/keep/ diary ? ?
- 4/they/go/surfing? 5/ you/win/competition? 6/he/visit/ a theme park?
- 6 Correct the words in bold in the sentences with the present perfect. 1 The teacher has gave the students lots of homework for next week. 2 My brother has go to visit a friend, he left ten minutes ago. 3 He hasn't travel to Africa but he would like to in the future. 4 She haven't finished her homework, she needs to write an essay. 5 They have gone on holiday to Italy many times. 6 I haven't swam with dolphins, I prefer to watch them from a boat instead.
- 5 Complete the sentences with the present perfect and the verbs in brackets. 1 She bake a cake this afternoon. (+ buy) 21 3 4 4/they/go/surfing? the ingredients to 5/ you/win/competition? all The Mortal Instruments books, I love them! (+ read) He loves adventure sports but he a bungee jump. (-do) It's Mother's Day and they a cake for their mum. (+ bake) 5 They a talent show. (+ be) 6 I love Italian food but I pizza with fruits on it! (- eat)
- 5. В параллелограмме АВСD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если АВ = 6.
- 4. Прямая АД, перпендикулярная медиане ВМ треугольника АВС, делит её пополам. Найдите сторону АС, если сторона АВ равна 4.
- 3. Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера. 1) Против большей стороны треугольника лежит меньший угол. 2) Существует квадрат, который нельзя вписать в окружность. 3) Площадь трапеции равна произведению средней линии на высоту. 4) Через любые четыре точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность.
- 2. Укажите номер верного утверждения. 1) Около любого ромба можно описать окружность. 2) В любой треугольник можно вписать не более одной окружности. 3) Центром окружности, описанной около треугольника, является точка пересечения биссектрис. 4) Центром окружности, вписанной в треугольник, является точка пересечения серединных перпендикуляров к его сторонам.
- Геометрия, 8 класс. Подготовка к диагностической работе МЦКО. Д.З.2 1. Укажите номер верного утверждения. 1) Сумма углов выпуклого четырехугольника равна 180°. 2) Если один из углов параллелограмма равен 60°, то противоположный ему угол равен 120°. 3) Диагонали квадрата делят его углы пополам. 4) Если в четырехугольнике две противоположные стороны равны, то этот четырехугольник-
- 6. Длина окружности круглого стола равна 314 см. Найдите площадь стола. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. Число п примите равным 3,14. Запишите решение и ответ.
- 5. Из квадратного листа картона со стороной 10 см вырезали круг диаметром 10 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число л примите равным 3,14. Запишите решение и ответ.
- 4. Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 56.52 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число п примите равным 3,14. Запишите решение и ответ.
- 13. В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 8 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 15, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в четыре раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе? Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- 228. Фермеры продали 1364 т пшеницы, ржи – на 276 т меньше, чем пшеницы, а гречихи – в 8 раз меньше, чем ржи. Сколько тонн гречихи продали фермеры?
- В каком случае перемещение осуществляется с использованием ТСД?
- 6. Тип 6 No85 i Прочитайте текст, описывающий маршрут путешествия Фрэнсиса Дрейка в 1577-1580 годах. В тексте опускается ряд слов (фраз). Выберите из предлагаемого списка слова (фразы), которые хотите вставить в места пробелов, отмеченных буквами. Запишите номера выбранных слов (фраз) в тексте. Путешествие Фрэнсиса Дрейка Фрэнсис Дрейк отплыл от берегов побережья (А), пересёк Атлантический океан, прошёл на юг вдоль (В), вошёл в Тихий океан через Магелланов пролив, прошёл на север вдоль побережья Америки до параллели 40° северной широты, пересёк Тихий океан с востока на запад, направился через Индийский океан к южной оконечности Африки и, обойдя (В), вернулся домой. Его путешествие длилось почти три года. Список слов (фраз): 1) Европа 2) Австралия 3) Южная Америка 4) Северная Америка 5) Мыс Горн 6) Мыс Доброй Надежды Запишите выбранные цифры в таблице под соответствующими буквами. A B B
- 5. Тип 5 No.201 i Пятиклассникам было поручено сравнить маршруты экспедиций Б. Диаса и Васко да Гамы и определить их общие черты. Укажите две общие черты, которые должны указывать пятиклассники. 1) Маршруты обеих экспедиций проходили вдоль западного побережья Африки. 2) Маршруты обеих экспедиций проходили у острова Мадагаскар. 3) Обе экспедиции пересекли экватор. 4) Обе экспедиции достигли полуострова Хиндустан. Запишите количество выбранных ответов.
- 4. Тип 4 №№52 i Сопоставьте путешественников с их вкладом в географические исследования Земли. Для каждого элемента, указанного в первом столбце, выберите соответствующий элемент из второго столбца. ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) Ф. Магеллан В) Дповар ДЖ. Кук 1) Открытие и исследование восточного побережья Австралии 2) первое кругосветное путешествие 3) Открытие Антарктиды Запишите выбранные цифры в таблице под соответствующими буквами. A B
- От камня одновременно в противоположных направлениях побежали 2 ящерицы. Через 19 с расстояние между ними было 285 м. Скорость одной ящерицы – 8 м/с. С какой скоростью бежала другая ящерица?
- Слоны побежали одновременно в противопо- ложных направлениях. Через 2 ч расстояние между слонами было 168 км. Один слон бе- жал со скоростью 41 км/ч. С какой скорос- тью бежал другой слон?
- Из гнезда одновременно в противоположных направлениях вылетели 2 аиста. Через 2 ч расстояние между ними было 66 км. Скорость первого аиста 16 км/ч. С какой скоростью летел второй аист?
- Решите уравнение: 1) x² = 9; 2) x² = -9; 3) (4x + 1)² = 9; 4) (x - 1)² = 5; 5) √x = 9; 6) √x = -9.
- огоньками; медведь сосёт () свою лапу; подлетает (злед) к самому окну старый Воробей, стучит (Элед) к носом о стекло и спра- шивает (3л. д) скоро ли? Все тут, все в сбо- ждут (3.лед Алёнушкиной сказки. (По Д. Мамину-Сибиряку) Укажи в скобках лицо и число глаголов. Выдели окончания. В каком времени употреблены все глаголы? наст. вр. прош. вр. буд. вр. Выделенное слово разбери как часть речи. Подлетает
- 3. 1 3. Расставь знаки препинания. Объясни их пост Мыши по лугу рыщут шмелиные гнё да ищут землю роют шмелей ловят. Стоит на лугу клевер головой к зел виснет. А шмели гудят летят на клевер не глядят цветка на цветок не носят. (В. Биа Выдели окончания глаголов. Укажи их сг ние.
- 2. Прочитай присказку. Сейчас сказка начинается (редк). В окно смотрит (3.лед) высокий месяц; Вон уже косой заяц ковыляет (зледж на своих вален- ках; волчьи глаза светятся (3мин)л жёлтыми
- 1. Прочитай отрывки из сказки А. С. Пушкина. Вспомни её название. Вылез опять бесёнок: «Что ты хлопочешь? Будет тебе оброк, коли захочешь...» «Видишь, там сивая кобыла? Кобылу подыми-тка ты, Да неси её полверсты; Снесёшь кобылу, оброк уж твой; Не снесёшь кобылы, ан будет он мой». Выдели в глаголах 2-го лица единственного числа окончания и укажи время. Объясни смысл выделенных слов. Если необходимо, воспользуйся толковым словарём. Выполни звуко-буквенный разбор слова опять.
- К источнику некоторого напряжения U подключают однородную проволоку постоянного сечения. Затем эту проволоку складывают в виде правильного треугольника и подключают к тому же источнику так, как показано на рисунке. Сравните значения силы тока в проволоке в первом (11) и во втором (12) случаях.
- 10. Между 9 планетами Солнечной системы введено космическое сообщение. Ракеты летают по следующим маршрутам: Земля Меркурий, Плутон Венера, Земля - Плутон, Плутон - Меркурий, Меркурий - Венера, Уран Нептун, Нептун - Сатурн, Сатурн – Юпитер, Юпитер Марс и Марс - Уран. Можно ли добраться с Земли до Марса?
- 9. На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц во Владивостоке. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной месяцы. а) Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков во Владивостоке больше 50 мм. б) Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков во Владивостоке меньше 40 мм.
- На координатной прямой отмечены точки М, N и К. Установи соответствие между точками и цифрами, которыми обозначены координаты точек. Запиши в поле ответа последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке МNK (пример записи ответа: 123).
- Дополните схему «Уроженцы Беларуси - войны» недостающей информацией.
- 4. Электрический паяльник мощностью 120 Вт рассчитан на напряжение 220 В. Найдите силу тока в обмотке паяльника и её сопротивление.
- 3. Определите работу электрического тока, совершённую за 30 мин электрической плиткой мощностью 660 Вт.
- 2. Определите мощность тока в электрической лампе, если при напряжении 5 В сила тока в ней 100 мА.
- 1. Чему равна работа, совершённая электрическим током за 5 мин в резисторе, рассчитанном на напряжение 24 В? Сила тока в резисторе 2 A.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.