База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- По какой траектории вам разрешено выполнить поворот направо на маломестном автобусе?
- УМНОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ. Найди произведение.
- Какой из следующих элементов НЕ является механизмом саморегулирования? • а. Применение штрафов государственными органами О в. Ведение реестров членов профессионального сообщества О с. Установление стандартов качества O d. Создание кодекса этики
- Признаками недобросовестной конкуренции являются: Выберите один ответ:
- Какой из следующих элементов НЕ является механизмом саморегулирования?
- Признаками недобросовестной конкуренции являются: Выберите один ответ:
- Ценностная основа лидерства может быть связана со справедливостью и равенством, лидер должны:
- 10. Запиши к слову веселёшеньки однокоренные слова. Поставь ударение. Выдели корень.
- 9. Почему яблонька и вишня не смогли накормить пчёлок? Запиши свой ответ, опираясь на содержание рассказа.
- 8. Найди слова, характеризующие фиалочку. Запиши.
- 7. К кому обратились пчёлки сначала? Потом? Восстанови последовательность. Расставь цифры в нужном порядке.
- 6. Выпиши из текста 5 слов с буквосочетаниями чк, чи. Запиши ещё 5 слов на это правило.
- Задание 12: Перефразируй, используя 's или ' (10 баллов) Пример: The bag belongs to Mary. → It is Mary's bag.
- Какой объем тела имеет массу 1.5 кг и плотность 750 кг/м³?
- Выберите все цитаты из произведения Н. В. Гоголя «Шинель», которые описывают главного героя после приобретения шинели:
- Не признается доминирующим положение хозяйствующего субъекта, если его доля на рынке определенного товара, не имеющего заменителей:
- Если в соответствии с ГК РФ реклама признается офертой, такая оферта по общему правилу действует в течение:
- Какие из следующих данных считаются персональными и защищаются законом?
- Какие из следующих данных считаются персональными и защищаются законом?
- Решение Правительства РФ о введении предварительной антидемпинговой пошлины не может быть принято ранее чем через:
- Картель — это:
- 3. Решите уравнение относительно х.
- 2. Решите уравнение a(a-2)·x=a-2 относительно х.
- 1. Решите уравнение (b-1)·x+4=25 относительно х.
- Часть 3 13. Какой путь может проехать автомобиль после заправки горючим, если на 100 км пути его движения расходуется 10 кг бензина, а объем топливного бака равен 60 л. Плотность бензина 710 кг/м³?
- Какой из следующих видов инвестиций не подлежит обязательному государственному контролю?
- Олигополия – это:
- К лицензируемым относятся виды деятельности:
- Учредительным документом производственного кооператива является:
- Что необходимо для создания акционерного общества?
- Какое из следующих понятий относится к государственному контролю за предпринимательской деятельностью?
- Вычисли, используя свойства сложения и вычитания. Запиши в поле ответа верное число. 8,098 + (0,002 + 2,342) =
- Вычисли, используя свойства сложения и вычитания. Запиши в поле ответа верное число. (26,324 + 18,372) – 6,324 =
- 1. They (to have) a nice weekend last week. 2. What your sister (to do) every Sunday? - She (to meet) with her friends. 3. His brother (to come) yesterday? - No, he (not to come). He (to be busy). 4. You (to get) up early on Sunday? - Yes. But last Sunday I (to sleep) till ten o'clock. 5. How many lessons you (to have) every day? 6. Your brother (to be) a teacher? - Yes, he (to become) a teacher two years ago. 7. She (not to understand) the teacher at the last lesson. 8. You (to go) to the theatre? - Not very often. Usually we (to go) there once a month. 9. He usually (to sleep) well. But last night he (to sleep) badly. 10. As a rule I (to walk) to the institute but yesterday I (to take) a bus. 11. She (to buy) a new dress yesterday? - No, she (not to buy) it. 12. They (to sell) their house a week ago? - I (not to know). 13. She (to be) ill now. She (to eat) an ice-cream yesterday. 14. When you (to leave) the office yesterday? 15. They (to be) happy to see you now?
- 12. Установите соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения. К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой. А. Давление внутри жидкости Б. Объем жидкости В. Масса
- 11. Установите соответствие между физическими законами и учеными, открывшими их. К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой. А. Открытие явления свободного падения Б. Открытие закона всемирного тяготения В. Открытие закона о передаче давления жидкостями и газами 1) И. Ньютон 2) Б. Паскаль 3) А. Эйнштейн 4) Г. Галилей 5) Р. Броун
- 10) В жидкости находятся два шара одинаковой массы, сделанные из алюминия и меди. На какой из шаров действует самая большая выталкивающая сила? А. медный Б. алюминиевый В. сила одинаковая
- 9) Если полезная работа при перемещении груза равна 300 Дж, а затраченная при этом работа составила 400Дж, то КПД такого механизма равен: A. 50% Б. 75% B. 25%
- Выберите правильный вариант сопоставления:
- Evaluate the expression: 5 4/19 * 3 4/7 + 1 15/19 : 7/25 - 1 2/3
- Какое из следующих понятий относится к государственному контролю за предпринимательской деятельностью?
- Банковская система Российской Федерации состоит из: Выберите один ответ:
- Принцип справедливости в предпринимательском праве включает в себя: Выберите один ответ:
- Искусственные монополии имеют формы: Выберите один ответ:
- 3. Замени существительное местоимением.
- 2. Составь предложения из слов каждой строчки. Запиши.
- 8) Какова кинетическая энергия самолета массой 20 т, летящего на высоте 10 км со скоростью 150 м/с?
- 7) Сосулька сорвалась с крыши и падает вниз. Как во время падения меняются её кинетическая и потенциальная энергия?
- 6) Какое давление оказывает на пол ковер весом 200 Н площадью 4 м²?
- 5) На тело действуют три силы: направленная вверх сила в 10 Н и направленные вниз силы в 9 Н и 5 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
- 4) Чему равна сила, действующая на тело массой 50 кг, находящееся на поверхности Земли?
- 3) Стальной, латунный и чугунный шарики имеют одинаковые объёмы. Какой из них имеет большую массу?
- 2) За 5 ч 30 мин велосипедист проехал 99 км. С какой средней скоростью он двигался?
- 1) Что из перечисленного не относится к физическим величинам?
- Д)
- прости выражения и найди их значения, если х = 2. a) (x - 3)² + x(2x - 1) 6) (5 - x) . (x + 5)
- Какой закон регулирует инвестиционные согласования в отношении экологии?
- Какой способ обеспечения исполнения договора не связан с осуществлением платежа?
- Какое из следующих утверждений о юридических лицах верно?
- е) -(x+4) - (2x – 8)
- д) -(7-x)+(3x-14)
- г) 3y - (18+y) +8
- в) 7-(с+14) - 2c
- б) -a+(2a - b)+2b
- a) 2x-(2x+y)+y
- Общее количество заданий: 14 Максимальный балл: 20 Время выполнения: 40-45 минут. Таблица спецификации № Проверяемый элемент содержания / умение Уровень сложности 1 Физические величины и явления. Физические термины Б 2 Скорость. Единицы скорости. Средняя скорость Б 3 Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности Б 4 Сила тяжести Б 5 Равнодействующая сил, направленных вдоль одной прямой Б 6 Давление твёрдого тела (p = F/S) Б 7 Кинетическая и потенциальная энергия Б 8 Кинетическая и потенциальная энергия Б 9 Коэффициент полезного действия (КПД) Б 10 Архимедова сила, зависимость от объёма тела (при равной массе) Б 11 История физики: учёные и открытия Π 12 Физические величины, единицы измерения физических величин, приборы для измерения физических величин Π 13 Комбинированная задача (объём, масса через плотность, расход топлива, путь) П Уровни: Б – базовый, П – повышенный, В – высокий.
- Упрости выражения и найди их значения, если x = 2. a) (x – 3)² + x ⋅ (2x – 1) 6) (5 – x) ⋅ (x + 5)
- Определение предпринимательской деятельности содержится: Выберите один ответ:
- Какой из следующих факторов не является обязательным для соблюдения при ведении цифрового бизнеса?
- Правовыми формами управления качеством товаров (работ, услуг) являются: Выберите один ответ:
- Где можно посмотреть инструкцию по работе с кофемашиной?
- 1. Яблоки разложили в несколько одинаковых корзин и 5 одинаковых ящиков. В каждую корзину помещается 8 кг яблок, а в ящик — на 4 кг больше. Всего было 116 кг яблок. Сколько понадобилось корзин? Реши задачу с помощью уравнения.
- Предусмотрены ли какие-либо последствия признания индивидуального предпринимателя банкротом. Выберите один ответ: a. индивидуальный предприниматель после признания его банкротом ограничивается в правоспособности в порядке, предусмотренном ГК РФ b. никаких последствий не предусмотрено c. индивидуальный предприниматель, признанный банкротом, больше никогда не может быть зарегистрирован в качестве индивидуального предпринимателя d. индивидуальный предприниматель, признанный банкротом, не может быть
- Правопреемство при реорганизации юридического лица осуществляется: Выберите один ответ: a. на основе решения общего собрания b. на основе договора c. в соответствии с разделительным балансом или передаточным актом d. все перечисленное
- Кредитные организации могут осуществлять такой вид профессиональной деятельности, как: Выберите один ответ: a. депозитарная b. дилерская c. брокерская d. все варианты являются верными
- Куда необходимо обратиться если на кофемашине доступен не весь ассортимент напитков? Выбери все возможные варианты ответа
- 12. Вставьте 'S или S' там, где это необходимо.
- 11. Вставьте артикли.
- Куда необходимо обратиться если на кофемашине доступен не весь ассортимент напитков? Выбери все возможные варианты ответа
- Какое право имеет коммерческая организация на использование своего фирменного наименования?
- Какая организация не может быть признана банкротом? Выберите один ответ: a. производственный кооператив b. полное товарищество c. учреждение d. товарищество на вере
- Право на обращение в арбитражный суд с заявлением о признании должника банкротом имеют: Выберите один ответ: a. кредиторы, представители налоговых и правоохранительных органов b. должник, конкурсный кредитор, уполномоченные органы c. дознаватель d. прокурор
- Признаком вещных прав является: Выберите один ответ: a. исключительное право b. обязательственное право c. все перечисленные права d. возможность защиты с помощью особых вещно-правовых исков
- ! Лутфан, ба варақаи ҷавобҳо гузаронидани ҷавобҳоятонро фаромӯш накунед. Пур кардани варақан ҷавобҳо ҳатмӣ аст.
- Воқеаҳои аҳди Аморати Бухороро муайян кунед. 1. ислоҳоти амир Шоҳмурод 2. Шўриши Қаландаршох 3. ислоҳоти пулии Убайдуллоҳхон 4. ҳуҷуми Нодиршохи Афшор ба Бухоро 5. имзои "сулҳи абадӣ" бо Умархон 3 чавоби дурустро интихоб карда, рақамҳои ҷавобҳоро (рақамҳои 1, 2, ... ва 5) бо тартиби ПАЙДАРҲАМИИ ХРОНОЛОГИ нависед. Дар натича адади серақама ҳосил мешавад. Дар чавоб ҳамин ададро нависед.
- Воқеае, ки сухан дар борааш меравад, кадом сол ба амал омада буд: "Пас аз марги Мозёр навбат ба Афшин расид. Халифа ўро ба ҳамдастӣ бо Мозёр ва Бобак, суиқасд ба чони халифа ва имони рўякӣ доштан ба ислом муттаҳам намуда, зиндонӣ ва сипас соли... ба қатл расонд."
- Мувофиқати воқеа ва солро муайян кунед: А) мустакил гардидани Мексика В) ҳамроҳ гардидани Русия ба паймони "Антанта" С) таъсиси Коммунан Париж D) имзои санади таслимшавӣ аз ҷониби Олмон 1) 1821 2) 1878 3) 1871 4) 1918 5) 1907
- Мувофиқати сана ва воқеаро муайян кунед: А) 4-уми июли соли 1916 В) 1-уми августи соли 1914 С) 25-уми октябри соли 1917 D) 1-уми ноябри соли 1917
- На птичьем дворе было 15 уток, гусей — в 3 раза больше, а кур — столько, сколько уток и гусей вместе. Сколько всего было птиц? Отметь выражения, отвечающие на вопрос задачи. 15+15·3+(15+15·3) 15+15·3+15+15·3 (15+15)·3+(15+15·3) Если тебе сложно выполнить задание, воспользуйся подсказкой. Подсказка. Чтобы найти значение выражения со скобками, нужно сначала выполнить действия в скобках, а потом выполнять остальные действия. Действия умножения и деления выполняются раньше действий сложения и вычитания.
- Рассмотри таблицу, которая показывает, сколько макулатуры собрали ученики четвёртых классов. Ответь на вопросы. Какой класс собрал макулатуры больше остальных? Какой класс собрал макулатуры меньше остальных? Сколько всего кг макулатуры собрали четвероклассники? Если затрудняешься с выполнением задания, воспользуйся подсказкой. Подсказка. 1 кг = 1000 г. 1 ц = 100 кг. 1 т = 1000 кг.
- 20. После завершения образовательной программы вы планируете внедрять полученные знания в своей деятельности. Какие из следующих шагов являются наиболее обоснованными и помогут вам обеспечить результативность внедрения новых подходов?
- 5. Какой частью речи выражено сказуемое? Утро сегодня, наступившее для меня с первым криком возмущенных лягушек, немного дождливо.
- Реши задачу. Рулет разрезали на 4 куска. Второй кусок по длине больше первого на 2,3 см и меньше третьего на 1,8 см. Четвёртый кусок меньше первого на 0,8 см и равен 4,3 см. Какой длины рулет? Запиши в поле ответа верное число.
- Напиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания: Уставш__ и промокш__ до последней нитки грибн__ метели.
- Треугольник ABC — равнобедренный. Найди ∠A и ∠C этого треугольника, если ∠B равен 90°.
- Впиши пропущенные числа, чтобы получились верные равенства: a) (2x + 5)² = 4x² + ___x + 25 б) (___ - 4)² = 9a² - 24a + 16
- 22. Мувофиқати истилоҳ ва мазмуни онро муайян кунед:
- 21. Мувофиқати ёдгории меъморӣ ва макони чойгиршавии онро муайян кунед:
- 20. Экстремизм чист?
- 19. Карикатура вокеияти кадом давраи таърихиро инъикос менамояд?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.