База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 4. Выпишите верные суждения о глобальной продовольственной проблеме.
- Задание 3. Выпишите из приведенного списка черты, отличающие глобальные проблемы от других проблем человечества.
- Задание 2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация». Найдите и запишите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
- Задание 1. Найдите термин, который является обобщающим для всех остальных терминов представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
- Продолжение задания: Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ: А) y 1 x 0 Б) y -1 0 x ФОРМУЛЫ: 1) y = - 1 9x ; 2) y = 1 9x ; 3) y = 9 X ; 4) y = -- X ; В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В Г
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ: А) y 1 x 0 Б) y -1 0 x ФОРМУЛЫ: 1) y = - 1 9x ; 2) y = 1 9x ; 3) y = 9 X ; 4) y = -- X ; В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В Г
- В равнобедренном Δ ABC AC - основание. AB:AC = 5:2, P = 48 см. Найти AB, BC, AC.
- Е. Определи градусную меру угла <FSL.
- Д. Определи градусную меру угла <RET.
- Г. Определи градусную меру угла <GUD.
- В. Определи градусную меру угла <PCQ.
- Б. Определи градусную меру угла <MNB.
- A. Определи градусную меру угла <TAO.
- 6 Complete the dialogue with sentences from the box. Write the dialogue in pairs. a Thanks. b I'd like a ticket to Manchester, please.
- 5 In your notebook, write questions and short answers. (✔= yes, X = no) 1 you / go / to school yesterday? Did you go to school yesterday? No, I didn't. 2 Elena / listen / to music yesterday? 3 Tom / play / football last weekend? 4 you / talk / on the phone last night? 5 Tom and Lucas / play a computer game yesterday? 6 Elena and Amy / go to the cinema last Saturday?
- 4 Say what Amy and Elena did and didn't do last weekend. What did both girls do? Amy went shopping. She didn't go to the cinema. Elena went to the cinema. She didn't go shopping. They both listened to music.
- x+424=15698 x+427-427 = 15698-424 x=15271 Проверка? Kan?
- На продолжении стороны АС равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что CD = BC, а точка С находится между точками А и D. Найдите величину угла CDB, если угол ВАС равен 72°.
- 06.05.202 Практическая II 1) Вычислить а) (-5)^2 . (-5)^-4
- 6. Практически все события, обозначенные на карте, происходили в период царствования Алексея Михайловича.
- 5. Одним из последствий событий, обозначенных цифрой 1, стало принятие Соборного уложения.
- 4. Крупнейшее восстание, в котором принимали участие православные монахи, обозначено цифрой 3.
- 3. Розовым цветом на карте обозначена территория, на которой проходили Медный и Соляной бунты.
- 6.2. Какую функцию выполняет изображённая на рисунке молекула? Поясните.
- 6.1. Молекула какого класса органических веществ изображена на рисунке?
- Сообщение длиной 64 символа имеет информационный объём 256 бит. Найди мощность алфавита, использованного для записи этого сообщения.
- 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 50 слов.
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. Выпишите из текста слово, которое означает «повседневность, заурядность».
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Размножение растений Жизнь на Земле существует благодаря размножению организмов. При _______(А) размножении потомство имеет наследственность, сходную с родительской. Бесполое размножение происходит с помощью _______(Б) или вегетативных органов. Половое размножение сопровождается образованием _______(В) и оплодотворением. Потомство, полученное при половом размножении, обладает более разнообразной наследственной информацией в сравнении с наследственностью каждого из родителей. Список слов: 1) спора 2) гамета 3) корень 4) бесполое 5) половое 6) вегетативное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Ответ:
- 2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений? Ответ:
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) видоизменённый подземный побег 2) видоизменённый корень 3) видоизменённый надземный побег 4) видоизменённый лист Ответ:
- 1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс? Ответ:
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ:
- 1.1. Как называют данный процесс? Ответ:
- 7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно получить и собрать газообразный оксид серы(IV) по реакции (2).
- 7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ.
- 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1.
- Матрица вероятности и последствий — это инструмент для ... анализа рисков
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. 2) Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла. 3) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Найдите тангенс угла АОВ, изображённого на рисунке.
- Основания трапеции равны 13 и 23, а высота равна 5. Найдите площадь этой трапеции.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 80°, угол CAD равен 34°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС известно, что ∠BCA=60°, ∠ABC=78°. AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- 17. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимают организмы, которые питаются семенами тысячелистника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены буквами А-В.
- Определи, как изменяются свойства в ряду неметаллов → Cl.
- В некотором каталоге хранился файл с именем Таблица.jpg. После того как в этом каталоге создали подкаталог Реферат и переместили в него файл Таблица.jpg, полное имя файла стало D:\Биология\7_класс\Реферат\Таблица.jpg. Каким было полное имя этого файла до перемещения?
- Выберите устройства, являющиеся одновременно устройствами ввода и вывода информации, и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
- Вопрос 9 из 9 : Соотнесите:А) Ковалентная неполярная связьБ) Ионная связьВ) Ковалентная полярная связьГ) Металлическая связь 1) Р4 2) CaO 3) Fe 4) SCI2
- Вопрос № 4 Внешние факторы это
- Сравните два перевода стихотворения о Пэгги и гусе.
- Что такое перевод?
- 592. Запишите в виде многочлена число, состоящее из:
- 591. Докажите, что многочлен x² + y² + 1 при любых значениях x и y принимает положительные значения.
- 590. Найдите значение многочлена 2x² + 1 при х = 0; -2; 3; -4. Существует ли такое значение х, при котором значение многочлена равно нулю; отрицательно?
- 589. Найдите значение многочлена:
- 588. Найдите значение многочлена:
- 587. Запишите в стандартном виде многочлен:
- 586. Представьте в стандартном виде многочлен:
- 585. Из данных многочленов выберите многочлен, тождественный выражению 3a² + b.
- Муха ползает по поверхности куба вдоль красной линии от точки А к точке В. Определи длину проделанной мухой дороги, если площадь грани куба равна 169 квадратным единицам измерения. (В данном случае муха доползает до середины ребра.)
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- E. Choose the FALSE statement. 1) Sasha's friends support him before the talent show. 2) Sasha is performing a dance at the talent show. 3) Sasha is a bit scared before the talent show. 4) Sasha will prepare for the show for two months.
- D. A talent show ... 1) isn't for students who can dance. 2) is only for students who can play musical instruments. 3) is for all students. 4) isn't for students who can sing.
- Выполните приближение по недостатку и избытку с точностью до тысячных. Шаг 1 из 3
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Объём высказывания – не менее 80 слов. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему стремления человека к намеченной цели? Как конфликт этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- Семена какого растения из перечисленных в таблице имеют минимальный срок всхожести, а семена какого - максимальный?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице можно заделывать на глубину менее 1 см и хранить не более 2 лет?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице сохраняют жизнеспособность более 5 лет?
- Птенчики Аня (7 лет). Боря (8 лет). Вова (9 лет). Гоша (10 лет) и Даша (11 лет) играют в игру, в которой они прыгают по облакам по таким правилам: 1. Птенчики прыгают только по стрелочкам; 2. Каждый птенчик дожидается на облаке еще одного бобренка; 3. Как только на облаке оказалось два птенчика, старший из них прыгает по толстой стрелочке, а младший — по тонкой. В каком порядке окажутся птенчики?
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве материала для письма 3) образование в Междуречье городов-государств Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- За 5 карандашей и 2 ручки заплатили 250 р. Ручка дороже карандаша на 20 р. Сколько стоит карандаш? ручка?
- В треугольнике одна сторона на 7 см короче второй и в 3 раза короче третьей. Периметр треугольника — 47 см. Найдите длины всех сторон.
- Автомобиль едет со скоростью 108 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 2000 единиц товара. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано растений в горшках.
- Найдите значение выражения 3/5 + 11.5/6.2
- 5 При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за куртку стоимостью 4800 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- 4 На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Смоленске в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой высокой?
- Нужно перевезти 80 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- Список терминов:
- 2. «Наука как вид ______ (А) включает в себя особую ______ (Б) по приращению существующего и получению нового знания. Результатом становится ______ (В) научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира. Существует две модели развития знания. Согласно ______ (Г) наука представляет собой особую ______ вид социальной памяти человечества. Согласно ______ (Д) наука периодически переживает коренную смену господствующих в ней представлений. Термин "наука" употребляется также для обозначения совокупности ______ (Е), изучающих различные объекты действительности».
- 5. Груз массой 40 кг равномерно тянут по наклонной плоскости с силой 80Н. Определите КПД наклонной плоскости, если её длина 3 м, а высота - 0,5 м.
- 4. Что обладает большей энергией: гранитная или бетонная плита одинакового объёма, поднятые на одну и ту же высоту? Во сколько раз?
- 3. При каком условии тела массой 5 кг и 500 кг могут обладать одинаковой кинетической энергией?
- 2. На какую высоту поднимает лебёдка за 40 с груз массой 3 т, если её полезная мощность равна 1.5 кВт?
- 1. Определите работу, совершаемую краном при равномерном подъёме гранитной плиты объёмом 0,5 м³ на высоту 10 м. Плотность гранита 2600 кг/м³.
- 2. Вася, Петя, Коля и Лёша бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет Петя.
- 2 вариант 1. Вероятность того, что в случайный момент времени температура тела здорового человека окажется ниже, чем 36,8°С, равна 0,91. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени у здорового человека температура окажется 36,8°С или выше.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 546 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 90, но меньше 100?
- 6.2. Рассчитайте, с какой силой при этом балка давит на бревно. Запишите решение и ответ.
- 6.1. Рассчитайте минимальную силу, которую необходимо приложить ко второму концу балки, чтобы поднять камень. Размерами камня по сравнению с размерами балки пренебрегите. Запишите решение и ответ.
- В треугольнике АВС угол АСВ равен 37°, AD — биссектриса, угол CAD равен 28°. Найдите величину угла АВС.
- 13. В своём проекте Ульяна и Михаил хотели обратить особое внимание на свойство, которое характерно для всех зелёных растений. Они изобразили его на схеме. Напишите его название.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённому виду, ребятам необходимо при увеличении в 25 раз подробно рассмотреть цветок растения. Каким прибором ребятам надо воспользоваться?
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе.
- 6*. Подготовьте презентацию об одной из известных тверских усадеб.
- 5. Заполните в тетради таблицу «Тверские усадьбы XVIII в.»
- 7. Выяви и обоснуй факторы, оказавшие влияние на размещение предприятий данного кластера. Например: для создания кластера лесопромышленного комплекса на юго — востоке Дальнего Востока имеются следующие факторы: наличие достаточного сырья, транспортная система хорошо развита, близость Океана (для сбыта), рабочая сила, в том числе и наёмные работники, гидроресурсы, энергоресурсы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.