База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите решение системы неравенств \[\begin{cases} -14-14x \leq 0, \\ 6+8x \geq -26. \end{cases}\] 1) (-∞;-1]; 2) [-4;-1]; 3) [-4; +∞); 4) [-1; +∞),
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле Р = I2R, где I сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 169 Вт,а сила тока равна 6.5 А.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- В среднем из 260 карманных фонариков, поступивших в продажу, 13 неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- Решите уравнение 5х2 = 9x. Если уравнение имеет более одного кория, в ответ запишите больший из корней.
- Вычислите: \[(\frac{14}{19})^0\]
- Найдите значение выражения \[\frac{9.3}{0.3}\]
- Чураков Дмитрий Романович Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 – 5.
- 22:11
- 13. За 4 минуты автомат наклеил этикетки на 68 банок. За сколько минут этот же автомат наклеит этикетки на 102 банки? Запишите решение и ответ.
- 12. В конце августа родители купили Мише тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 14 рублей. Тетрадь в линейку стоит 12 рублей. За всю покупку заплатили 1940 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 100 тетрадей в клетку? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 3 A) 8 12 Б) 17 25 B) 8 г) 7 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. АБВГ
- 10. Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1829 Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, параллелепипед разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно две грани?
- 8. Тип 7 № 12388 Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 12 A) 11 18 Б) 7 9 B) 11 3 Г) 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234). Введи ответ
- У Алика есть игрушечные машинки. Сначала он пост ил их в ряды по 10 машинок, и у него остались 6 лишни Тогда Алик построил машинки в ряды по 7, и лишни не осталось. Сколько машинок у Алика, если их больше 4 но меньше 70? Запиши решение и ответ.
- 5. What does Lisa promise at the end of the letter?
- 4. What does Lisa believe Sõsuke will do?
- 3. Why is Lisa worried about the nursing home?
- 2. What did Lisa make for dinner last night?
- 1. Where is Lisa driving now?
- 1 (to do) morning exercises.
- Какие числа надо записать в кружки и в окошко?
- 2) Какие числа будут получаться на выходе из машины, если на вход будут поступать одно за другим такие числа: 2, 7, 8?
- 1) Какими числами надо заменить знак вопроса в каждой машине?
- 9. Юля собирает наклейки. На 11-летие родители подарили ей три наклейки с принцессой и пообещали на каждый следующий день рождения дарить на две наклейки больше, чем на предыдущий. 1) Сколько наклеек подарят Юле родители на 15-летие? Ответ: 2) Сколько всего наклеек подарят Юле родители на её дни рождения с 12 до 16 лет (включительно)?
- Предположите, какие строения могли находиться в Москве в 1147 году, если князь Юрий Долгорукий принимал здесь своих союзников и устраивал для них пир.
- В четырёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно и меньше 50? Решение.
- x: (-7) - (-5) = 2. x=
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке из Ве- ликобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Sam@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Animals ... Last Saturday I went to the zoo with my little sister. It was awesome! Do you like going to the zoo? What animals do you find the most interest- ing? Do you think it is a good idea to have an exotic animal as a pet? Напишите ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.. From: Russian friend@mail.ru To: Sam@friend.uk Subject: Animals
- ВПР 6 класс. Вариант 1 9/18 Условие задания Реши уравнение. Запиши число в окошко. 6x-1=6+x Ответ:
- Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите веро- ятность того, что начинать игру должна будет девочка.
- Выберите один из нескольких вариантов (to leave) home at half past seven. am leaving leave will leave
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 3. Часть 2 В четырёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно и меньше 50? Решение.
- Напишите программу, которая будет считывать два целых числа с помощью функции input() (каждое в отдельной строке) и выводить их сумму.
- Exercise 2. Choose the correct adjective and write it salty, sweet, sour, bitter, hot and spicy 1. Lemons are usually 2. Dark chocolate can be a little 3. Chips with a lot of salt are 4. Ice-cream is 5. Indian curry is often 6. Yoghurt with no sugar isn't 7. A chilli sauce is 8. Grapefruit tastes a bit 9. A honey cake is very 10. Salted peanuts are
- Exercise 1. Write each word in the correct group apples, bananas, tomatoes, carrots, potatoes, onions, chicken, fish, beef, cheese, yoghurt, milk, bread, rice, pasta, water, juice, tea, coffee, cake, biscuit, ice-cream, butter
- Спиши предложения. Подчеркни буквы, которые обозначают гласные звуки В город пришла весна. Уже нет снега. Поют птицы. Раздели слова на слоги: Весна, небо, тепло, ручей, соловей, подснежник.
- 2.45 Grammar p. 69 I haven't got a new book. He/She hasn't got a soft ball.
- Wh/ __________ (not to write)
- He __________ (not to ride) a horse l
- He __________ (not to like) watching cs
- She __________ (think) she is beautiful
- He often __________ (steal) me
- It often __________ (rain) last autumn
- We __________ (to have) 5 lessons every day.
- 4. Look! The lamb __________ (to drink) water.
- 3. It __________ (to be) always very interesting in the country.
- 2. Last summer we __________ (to visit) the farm.
- 1. The men __________ (to drive) the tractors now.
- 10. There is / There are / There was some children in the gym.
- 9. On a / On the / On / In Sunday we often go to the park.
- 8. Are there much / a / some / any geese on the farm?
- 7. The elephant has got the big / bigger / biggest ears.
- 6. The girl don't go / doesn't go / doesn't goes to the sea in winter.
- 5. John didn't opened / doesn't opened / didn't open the door yesterday.
- 4. Pupils read and write in / to / at school.
- 3. Our school is modern / more modern / the most modern than my cous- in's one.
- 8. Бассейн имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 8 м, шириной 4 м, глубиной 2 м. Найди объём бассейна. Ответ дай в литрах. В 1 кубическом метре 1000 литров. В поле ответа запиши только число.
- Ученики проводили опыты по изучению свойств воды. Дети взяли две одинаковые колбы и налили небольшое количество воды из-под крана, одинаковое в каждую колбу. Первую колбу оставили на парте, а вторую учитель стал нагревать на спиртовке. Ребята заметили, что во второй колбе вода стала быстро испаряться.
- 3. Mary has five pets four pets two pets
- 2. Mr. Terry has been to London to Chicago to Brighton
- 1. Mary's family has moved to London because of her mother's disease new prestigious school her father's work
- Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Автор идёт по старинному бору. 2) Смолистые ели радуются щедрому солнцу. 3) Дятел колотит своим носом влажную древесину. 4) По тропе автор выходит к молодым берёзкам. 5) Молодые берёзки шелестят ветками, приглушают голос кукушки.
- 7m 500кг - 3m 600кг = 3m 900k 18см 3мм: 3=6 см 1 мм - 8кг 27 Ог – 5кг 375 г = 2 кг 8952 5m 118кг+ 3m 564кг= 208gu 7см. 3=626 дм 1 all 1км 659м: 7=237 M realme 10 2026.04.04 20:27 Еди 50 см +97дм 63 см = 146 дм +
- Вы будете заняты? Are you busing? Will you be busy? Did you was busy?
- 4. Что обозначают возвратные гла?
- 4. Заполни таблицу
- Кроссворд
- Вычислите: 1\frac{7}{15}+2 \cdot (2\frac{2}{15}-\frac{9}{10}):3\frac{4}{11}. Запишите решение и ответ.
- Один насос наполняет бассейн за 14 ч, а другой насос наполняет этот же бассейн за 35 ч. За сколько часов наполнят бассейн эти два насо- са, работая вместе?
- 17 Тип 17 № 7179 i Найдите значение выражения √7-4√3+√3.
- 16 Тип 16 № 7874 i Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите веро- ятность того, что начинать игру должна будет девочка.
- 15 Тип 15 № 3935 i Катер прошёл по течению реки 32 км, по- вернув обратно, он прошёл ещё 24 км, затра- тив на весь путь 4 часа. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 5 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- В каком случае ветер будет сильнее? Выберите ответ(ы): чем меньше разница в атмосферном давлении над разными участками поверхности чем больше разница в атмосферном давлении над разными участками поверхности когда атмосферное давление над разными участками земли одинаковое
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Пепе живёт на побережье солнечной Италии. +2) Все яблоки, предназначенные для подруги синьоры, растащили мальчишки. 3) Синьора была горда Пепе и дала ему два сольдо вместо обещанного одного. 4) Больше всего на свете Пепе любит танцевать под тамбурин. 5) Пепе воспринимает мир вокруг как чудо, поэтому внимательные люди предполагают, что в будущем он станет поэтом.
- Выбери верные варианты из списков. 1) (В)место шляпы возьми боа. Выбери ответ 2) (В)связи с предстоящей проверкой нас отпустили домой. Выбери ответ 3) Ты можешь вмешаться (в)следствие? Выбери ответ 4) (В)виду военной угрозы в городе объявлена эвакуация. Выбери ответ Выпиши номера предложений, в которых выделенные слова являются предлогами (частью предлогов). Ответ запиши цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. Например: 23
- I. Tell the text "Holidays". II. Choose the correct answer. 1. Emma works in a hospital. She is a doctor. A. He B. She C.I 2. Helar got two notebooks in his schoolbag. A. Haven't B. Have C. Has 3. Derek Scottish. He is Irish. A. aren't B. am not C. isn't 4. Billla his homework in his room. A. do B. does C. doing 5. Look! Jennyd. The flowers. A. is watering B, waters C. water 6. She's got eraser on her desk. A. a Ban C.- 7. There is sugar on the floor. A. some B. a C. many. 8. Put your scarf and gloves. It's cold today! A. away B. on C. in
- III. Read the text Amazing Spidey (p. 37) and answer the questions. 1) Who is Peter Parker? 2) Has Peter got many friends? 3)Who is his best friend? 4) What can Peter do? 5) Who is Peter's enemy?
- I. Tell the text "My family". II. Choose the correct answer. 1. The pen is on the desk. ..... isn't in the schoolbag. A. It B. She C. He 2. Tom and Nick ..... my friends. A. Aren't B. Isn't C. Haven't 3. We ...... at our new school A. are B. am C. is 4. Bill...... TV every evening. A. watch B. watches C. is watching 5. Mary..... the dishes at the moment. A can wash B. washes C. is washing 6. There is..... armchair in the room. A. a B. an C.- 7. Have we got ...... peppers? A. some B. any C. much 8. There's a painting. the wall. A. under B. in C. on
- 1) Who is new to the school? 2) Who has got a strange name? 3) How old is Marcus? 4)How old is David? 5) What class is Marcus in?
- Как вы думаете, что значит фраза «осознал всю глубину власти над прошлым»? Какую именно власть он хотел получить?
- Почему слова Соболева о семье заставили Алексея и Гордеева по-другому на него посмотреть?
- Какую главную цель преследовал директор музея Соболев, желая использовать амулет?
- На какую букву падает ударение в этих словах? Выбери верные варианты ответа из списков. Каучук - Выбери ответ ѵ , торты Выбери ответ , создала Выбери ответ , теннис - Выб
- Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = -x²+2x+4 Б) y = x²-2x-4 B) y = -x²-2x+4 ГРАФИКИ
- 3. Обозначь основные и промежуточные стороны горизонта. Сделай это на схеме 1 с помощью учебника, а на схеме 2 — самостоятельно.
- Если от задуманного числа отнять 40, то получится число, которое в пять раз меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (0,375 - 2) ⋅ 16.
- 1) Вычислите: \frac{16}{21} : \frac{12}{35} - 2.
- Вычислите: -95 : 5 + 28.
- 6. Найди координату точки D , отмеченной на числовом луче. Запиши в поле ответа верное число.
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в три раза больше, чем Элина, а Юля 20% меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 36ромашек?
- Выбери верные варианты из списков. 1) (В)место шляпы возьми боа. Выбери ответ 2) (В)связи с предстоящей проверкой нас отпустили домой. Выбери ответ 3) Ты можешь вмешаться (в)следствие? Выбери ответ 4) (В)виду военной угрозы в городе объявлена эвакуация. Выбери ответ Выпиши номера предложений, в которых выделенные слова являются предлогами (частью предлогов). Ответ запиши цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. Например: 23
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C, D. ABC D 01 НОМЕРА | КООРДИНАТЫ 1 2 11 3 47 15 30 17 3,88 13 30 4 13 21 5 11 Укажи номера координат, которые соответствуют точкам на рисунке слева направо по порядку. Ответ: Этот сайт использует cookies, чтобы Ba анти ответов Πλυσ
- Прочитайте текст и выполните задание. В воскресенье 22 мая 1960 года в 15:11 по местному времени Чили по- Запиш страдало от землетрясения магнитудой 9,5 балла. Это было крупнейшее землетрясение, произошедшее в мире за более чем 100 лет (с 1900 года). Ответ Очаг этого чилийского землетрясения находился всего в 15 километрах от земной поверхности. Расстояние от эпицентра до столицы страны Сантьяго составило 578 км. Жертвами землетрясения стали около 2000 человек. Объясните, почему, когда случилось это землетрясение, было много че- ловеческих жертв. Запишите свой ответ на этот вопрос. Ответ:
- У неё будет квартира?
- Вопрос: ... – философское направление, основными представителями которого были Камю, Сартр, Кьеркегор
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.