База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Mary and Ann ______ (wait) outside a telephone box. Inside the box a boy ______ (dial) a number. Mary: You ______ (know) that boy? Ann: Yes, he's a friend of my brother's. He ______ (phone) his girl friend every day from this box.
- 6. Peter: Here's a 9 now. You ______ (come) on it or you ______ (wait) for a 14? Mary: I ______ (think) I'll take the 9. If I ______ (wait) for a 14 I may be late, and if you ______ (be) late at my office everyone ______ (look) at you.
- 5. Mary: I usually ______ (go) by car too. Jack _______ (take) me because he ______ (pass) my office on his way to the factory. But this week he ______ (work) in a factory in the opposite direction: so I ______ (queue) like you.
- Верны ли определения? А) Устойчивость мотива - интенсивность мотивационного возбуждения, которая зависит от социально-психологической значимости будущего действия и физиологического состояния человека. В) Устойчивость мотива - стабильность побуждения при наличии других установок, ценностей, намерений в основной деятельности человека при сохранении контроля над поведением в измененной ситуации среды. Подберите правильный ответ
- По форме территориального устройства: Унитарные государства – большинство Федеративные:
- На территории региона Монархии:
- Площадь материка- S = Имеет выход в моря и океаны
- 9) Решите неравенство (x+8) / ((4x-1)(x-2)) ≥ 0 (1 балл)
- 8) Найти корень уравнения (1/8)^(0.1x - 1) = 16 (2 балла)
- 4) Найдите значение sin α, если cos α = -√6 / 4 и π / 2 < α < π (2 балла)
- 3) Упростите выражение log₅ 3 - log₅ 15 + log₅ 5 (1 балл)
- 2) Упростите выражение 6^(-0,6) (1 балл)
- 1) Вычислите 2 ⋅ 125^(2/3) - 0,9 (1 балл)
- Укажите решение неравенства \( 3x - x^2 > 0 \)
- В магазине канцтоваров продаётся 132 ручки: 34 красных, 39 зелёных, 5 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или чёрной.
- Найдите корень уравнения 1 - 10x = 5x + 10.
- Найдите значение выражения \(\frac{\sqrt{65} - \sqrt{13}}{\sqrt{5}}\).
- Complete the sentence. ... Ob River is in Siberia.
- Choose the right form of the verb to complete the sentence. She ... tea at 5 o'clock yesterday.
- Complete the sentence. We live in ... large country.
- Choose the right form of the verb to complete the sentence. I ... the film when my parents came in.
- 5. Найдите наибольшее значение функции y на отрезке [0;5]. y = -2x² + 8x – 7.
- 4. Вычислите: \( \frac{12^{11} \cdot 2^9}{24} \).
- 2. Решите уравнение: 2cos²x + cos x – 6 = 0.
- Complete the sentence. It takes Nora a quarter of ... hour to get to school
- Choose the right form of the verb to complete the sentence. When the storm began, Polly ... the theatre.
- Complete the sentence. ... Moscow Kremlin is a famous place in Red Square.
- Complete the sentence. Mr Smith went on a business trip to ... north of the country.
- Complete the sentence. ... Vladivostok is situated in the east of ... Russia.
- Choose the right form of the verb to complete the sentence. While Bob was driving home, it ... hard.
- 4. Чем удобны двойные названия, предложенные К. Линнеем для вида?
- 3. Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат?
- 2. Почему необходима классификация организмов? Какой принцип лежит в основе современной классификации организмов?
- 1. Как велико разнообразие органического мира?
- 18) Найдите наибольшее целое решение неравенства \( \left(\frac{2}{7}\right)^{4-8x} \le -1 \)
- 17) Укажите область определения функции \( y = \log_{0.5}(x^2 - 3x) \)
- 16) Вычислите площадь фигуры (S), ограниченной линиями \( y = 1 - x^3 \), \( y = 0 \), \( x = 0 \), \( x = 1 \).
- 15) Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда по трем его измерениям: 6; 6; 7
- 14) Найдите точку максимума функции \( y = 4x - x^2 \)
- 13) Решите уравнение \( \log_4 x + \log_4 5 = \log_4 20 \)
- 12) Укажите первообразную функции \( f(x) = 5x^4 - 2x + 1 \)
- 11) Найдите производную функции \( f(x) = (3x - 4)^6 \)
- 10) Найдите множество значений функции \( y = \sin x - 1 \)
- 9) Решите неравенство \( \frac{x+8}{(4x-1)(x-2)} \ge 0 \)
- 8) Найти корень уравнения \( \left(\frac{1}{8}\right)^{0.1x-1} = 16 \)
- 6) Найти корень уравнения \( \sqrt{4x^2 - 27} = -x \)
- 5) Упростите выражение \( -4\sin^2 \alpha + 5 - 4\cos^2 \alpha \)
- 4) Найдите значение \( \sin \alpha \), если \( \cos \alpha = -\frac{1}{4} \) и \( \frac{\pi}{2} < \alpha < \pi \)
- 3) Упростите выражение \( \log_3 5 + \log_3 15 + \log_3 5 \)
- 2) Упростите выражение \( \frac{6^{-5}}{6^{-7}} \)
- Choose the right word to complete the question. ... likes gardening? – My granny does.
- Choose the right word to complete the question. ... of the boys likes boxing? – Ben does.
- Choose the right word to complete the sentence. Whose budgie is this? – It is ....
- Complete the sentence. ... Colosseum is situated in the centre of ... Rome.
- Complete the sentence. ... flag of Scotland is white and blue.
- 4. Вычислите: 12¹¹*2⁹/24.
- Choose the right word to complete the sentence. In spring... friends often go to the forest.
- Choose the right word to complete the sentence. ... teacher is very kind.
- Choose the right word to complete the question. ... of these hamsters is yours?
- Complete the sentence. ... Tower Bridge is not far from the Tower of London.
- Complete the sentence. The old market is situated in ... Market Square.
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные женского рода.
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена буква О.
- В какой строке перечислено только то, что относится к именам собственным?
- Какое из данных слов не является родственным для остальных?
- В какой строке названы однокоренные слова с чередованием гласных в корне.
- Вопрос: профессиональная идентичность – это
- Приставкой называется
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные мужского рода.
- Значимая часть слова, которая образует формы слова, называется
- Укажите строку, в которой перечислены только имена собственные.
- При образовании однокоренных слов получаются
- В какой строке перечислены только самостоятельные части речи?
- Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
- Профессиональный ... — это документ, составленный соответствии с постановлением Правительства РФ, отражающий содержание трудовой функции, требования к квалификации и другие особенности деятельности в конкретной профессиональной области Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов, называется
- Укажите строку, в которой перечислены только существительные.
- Что присуще самостоятельным частям речи?
- Выберите правильный вариант ответа: дом и домишко – это
- 7 Complete the sentences with the words from 6.
- 6 Match these words to the definitions.
- Корнем называется
- Укажите строку, в которой перечислены только одушевлённые существительные.
- Укажите верное объяснение написания пропущенной буквы в слове пол..жение.
- Приставка, корень, суффикс, окончание называются
- Какое из этих предложений сложное? (знаки препинания не расставлены)
- Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению, называются...
- Как обозначается мягкость согласного, который стоит перед другим согласным или на конце слова?
- Какое из перечисленных слов является многозначным?
- Выберите правильное продолжение фразы. Звуки мы...
- Выберите правильную характеристику второго звука в слове вьюга.
- Постройте график функции y = (0,25x²+x)·|x| / x+4. Определите, при каких значениях m прямая y = m не имеет общей точки.
- 12. Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) вычисляется по формуле \( a = \omega^2R \), где \( \omega \) — угловая скорость (в с⁻¹), R — радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если угловая скорость равна 9 с⁻¹, а центростремительное ускорение равно 648 м/с². Ответ дайте в метрах.
- 10. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 29 красных, 24 зелёные, 37 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник АВС. Найдите длину медианы, проведённой из вершины С.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон. 2) Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов. 3) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других символов.
- Укажите синоним к слову уникальность.
- Что такое орфоэпия?
- Что изучает графика?
- В каком слове звуков больше, чем букв?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.