База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Изображены графики функций вида y = kx + b. Установи соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0, b > 0; Б) k > 0, b < 0; B) k < 0, b > 0. ГРАФИКИ 1) 2) 3) Рис. 1. Графики Установи соответствие коэффициентов АБВ и графиков функции. В ответе напиши только последовательность номеров графиков по порядку. Ответ:
- 789 Докажите, что в любой ромб можно вписать окружность.
- 788 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 10 см, а его площадь — 12 см². Найдите радиус окружности, вписанной в этот четырёхугольник.
- 787 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 12 см, а радиус вписанной в него окружности равен 5 см. Найдите площадь четырёхугольника.
- 786 Докажите, что площадь описанного многоугольника равна половине произведения его периметра на радиус вписанной окружности.
- 785 Докажите, что если в параллелограмм можно вписать окружность, то этот параллелограмм - ромб.
- 784 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 15 см. Найдите периметр этого четырёхугольника.
- (31280 + 14 320)*6
- (205 167 - 123 068)*7
- 38007-603:9
- 278. 17 256-256*3
- Прочитайте предложения. Подчеркните глаголы, определите наклонение. 1) От учёного ума набирайся, а от мастера — сноровки. (Пословица) 2) Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой. (А. Пушкин) 3) Если бы печь не топилась в избе, Искры бы прыгать не стали в трубе. (Г. Граубин)
- ФИО: Класс: Дата: ИСТОРИЯ Тема урока: «Первый период Великой Отечественной войны» 1 Заполните пропуски, назовите города и определите термин: «Барбаросса» 2 Назовите причины нападения Германии на СССР: 3 Определите фамилии советских воинов, которые совершили подвиги в 1941 г.: . ИНФОУРОК
- 11.4. Каким способом происходит вегетативное размножение Тюльпана лесного?
- 11.3. Составьте описание плода Тюльпана лесного, используя характеристики из приведенных ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка Тюльпана лесного, используя характеристики из приведенных ниже списков.
- В бобине 720 м шёлковой нити. На вышивку 75 платьев уходит одна бобин Сколько метров нити уйдёт на вышивку одного платья?
- Choose the correct answer. I passed my exam and ... so happy.
- На рисунке изображён граф. Николай обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Николай начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине М?
- 15 kg of cherries were collected and packed into two boxes. The first box contained two-fifths of the total amount of cherries collected. How many kilograms of cherries are in the second box?
- Calculate: (3.1 - 0.47) : 0.1.
- Calculate: 35/39 * 13/42 - 1/6.
- ДЗ 162. Повторение. Решение задач на части, проценты, пропорции. ЗАДАНИЕ №3 Найдите неизвестный член пропорции: 29,4 / 44,1 = x / 35,7
- 6. На азиатской части карты обозначьте Транссибирскую железнодорожную магистраль.
- 5. Обведите цветной линией районы размещения предприятий синдиката «Прод-уголь» и предприятий сахарного синдиката; условным знаком покажите нахождение нефтяных монополий.
- 4. Условными знаками отметьте предприятия первых российских монополий — синдикатов «Продамет», «Продвагон».
- 3. Нанесите линии железных дорог.
- 2. Условными знаками отметьте основные центры промышленности: металлургической, машиностроительной и металлообрабатывающей, текстильной, пищевой; районы добычи: угля, нефти, руды, золота.
- 1. Обведите границы Российской империи к концу XIX в. Подпишите моря, крупные реки, города.
- Задание для самостоятельной работы дома 3. Зайдите на сайты нескольких крупных банков России. Сравните предлагаемые ими ставки по валютным вкладам. Информацию оформите в виде таблицы. Сделайте вывод, какой банк предлагает наиболее выгодные условия. Вывод.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 37 и последняя цифра которого в 2 раза меньше первой. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Полученная разность оказалась больше 300. Какое число было задумано?
- На рисунке изображены конус и его развертка, на которой указаны длины некоторых отрезков. Считая, что π = 3,14, найдите площадь основания этого конуса.
- Функция y = f(x) задана на отрезке [-4; 4] с помощью графика. Найдите промежутки знакопостоянства функции. Если промежутков несколько, разделяйте их точкой с запятой. f(x) > 0 при каждом x из f(x) < 0 при каждом x из
- 2. Перечитайте текст параграфа и подберите правильные окончания к фразам, рассказывающим о некоторых эпизодах из жизни римских императоров.
- Complete the gaps with: some, any,
- Choose the correct word.
- Выделите возвратные глаголы, укажите падеж и выпишите их.
- Реши уравнение: 49x^2 + 112x + 64 4 = (x - 49)^2. (Заполни пропуски в решении. Первое число в ответе запиши наименьшее.)
- В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Абонент решает, перейти ли ему на новый тариф, посчитав, сколько бы он потратил на услуги связи за 2019 год, если бы пользовался им. Если получится меньше, чем он потратил фактически за 2019 год, то абонент примет решение сменить тариф. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запишите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет абонент на 2020 год.
- В январе 2020 года абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась и составила 490 рублей. На сколько процентов повысилась абонентская плата?
- Сколько месяцев в 2019 году абонент превысил лимит и по пакету минут, и по пакету мобильного интернета?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в декабре?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызовов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, занятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответе нужно записать число 51118).
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.9. Многолетние растения
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.8. Двулетние растения
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.7. Однолетние растения
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.6. Травянистое растение
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.5. Кустарник
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.4. Дерево
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.3. Фитогормон
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.2. Индивидуальное развитие
- Изучите текст § 24 и дайте определение понятий. 1.1. Развитие
- 14. Какой бы подарок выбрал ты, если бы мечтал стать художником? Объясни свой выбор.
- 13. Какой да, на добрых произведениях которой воспитано не одно поколение детей. помимо рассказов и повестей для юной аудитории, она писала исторические романы, переносившие читателей в дав- подарок оказался самым дорогим и памятным для неё?
- 12. Кем мечтала стать Л. Воронкова?
- 11. Какими талантами обладала Л. Воронкова в детстве?
- 10. Какое произведение Л. Воронковой посвящено её детству?
- 9. Какие виды литературы писала Л. Воронкова, кроме произведений для детей?
- 8. Укажи, кто такая Любовь Воронкова, основываясь на тексте 1.
- Прочитай тексты 1 и 2 и выполни задания 8-14. Текст 1. Любовь Воронкова — писательница, на добрых произведениях которой воспитано не одно поколение детей. Помимо рассказов и повестей для юной аудитории, она писала исторические романы, переносившие читателей в давно ушедшие времена. О своём детстве Любовь Фёдоровна рассказывает в автобиографической повести «Детство на окраине». Девочка росла очень талантливой. Она начала сочинять стихи с ранних лет, а также увлекалась рисованием. Рисовала всюду, даже на земле. Мечтала быть художницей. Самым дорогим подарком, памятным на всю жизнь, оказалась для неё коробка цветных карандашей.
- 7. В каком отрывке содержится сравнение?
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Д.И. Хармса и Б.В. Заходера.
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- Один из углов ромба равен 107°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
- Complete the sentences with the given words.
- 3 What is Goldilocks dreaming about? Draw and say.
- Дан текст программы: s=0 a=int(input()) while a!=0: if (a % 6 == 0) and (a % 10 == 4): st=a a=int(input()) print(s) Какое значение будет присвоено переменной s в результате выполнения этой программы при следующем входном потоке данных: 12, 24, 36, 48, 54, 0?
- 4. 1) Разбей эти равнобедренные треугольники на 2 группы. Запиши номера треугольников, кото- рые войдут в первую и вторую группы. 2) Назови номера прямоугольного и тупоуголь- ного треугольников.
- 3. Реши задачу Три бригады рабочих заасфальтировали 700 м шоссе. Сколько метров заасфальтировала первая бригада, если вторая фальтировали по 230 м?
- 6. Что находится в Зимнем дворце? 7. С каким событием связан этот памятник?
- You have received an email message from your English-speaking pen-friend Noah: From: Noah@mail.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Famous artists ...I am doing a project about famous artists of different countries. Who is your favourite Russian artist? Do you often go to art galleries? How do art galleries contribute to the promotion of art? ...By the way, I went on a camping trip yesterday... Write a letter to Noah. In your letter: - answer his questions; - ask 2 questions about the camping trip. Write 100-130 words. Remember the rules of letter writing.
- ...— это технологии служат для передачи информации с использованием электронных видов связи; в настоящее время они основываются на компьютерных технологиях
- Во время экскурсии и на обратном пути обратите внимание, в каких местах обитают растения. Одинаковые ли виды растений обитают на опушке леса (парка) и в его глубине?
- 2. Запиши, какие ещё права имеют дети в нашей стране.
- 1. Напиши, как может называться данная статья закона.
- У бабушки 10 чашек: 1 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 черных, 3 желтых и 2 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- Фирма «Вспышка» изготавливает фонарики. Вероятность того, что случайно выбранный фонарик из партии бракованный, равна 0,02. Какова вероятность того, что два случайно выбранных из одной партии фонарика окажутся небракованными?
- Телевизор у Маши сломался и показывает только один случайный канал. Маша включает телевизор. В это время по трем каналам из двадцати показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Маша попадет на канал, где комедия не идет.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,14. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Нандите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.
- и с одной с..бакой, с руж(?)ём и рогом уезжал в поле. Вет..р зв..нел и гудел в дуле руж(?)я¹, вет..р крепко дул навстречу, иногда с сухим снегом. Целый день я скитался по пустым равнинам. Голодный³ и прозябший, возвр..- щался я к сумеркам в усадьбу, и на душе ст..новилось так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потян..т из усадьбы запахом дыма, жилья. продолжите один из рассказов, употребляя, где это уместно,
- Для отопления сельского дома бабушка решила купить дубовые дрова. Когда эти дрова плотно сложили в сарае, они заняли объём 4 кубометра. Пользуясь приведённой таблицей, определите, на сколько дней хватит этого запаса, если для обогрева дома в день требуется количество теплоты, равное 200 МДж.
- 14. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 4, а AC = 8. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 13. В треугольнике два угла равны 43° и 88°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- 12. Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 11. В треугольнике АВС угол С равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АРС.
- 10. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 12, а AC = 24. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 14 В магазине продаются блинчики в различных упаковках. Какое наибольшее количество блинчиков можно купить на 550 руб.? Запишите решение и ответ. Количество блинчиков в упаковке | Цена за упаковку 10 | 140 руб. 8 | 120 руб. 5 | 80 руб.
- Выполните задания 1-4 по карте, подпишите на карте названия городов, основанных в ходе освоения НовоРоссии. Заполните таблицу: Город Год основания Современное название Примечание: что означает название, создавался как..., интересные факты
- 1) Сколько страниц прочитала Маша во вторник? Ответ: 12. 2) На сколько страниц меньше Маша прочитала в четверг, чем во вторник? Ответ: на 4 стр меньше. 12. Лист бумаги расчерчен на прямоугольники со сторонами 8 см и 4 см. От точки В проведена ломаная по сторонам прямоугольников. 1) Найдите длину этой ломаной. Ответ дайте в сантиметрах. Ответ:
- 11. Маша в течение недели читала книгу «Маугли». На диаграмме показано, сколько страниц она читала каждый день. Пользовались этими данными, отвечаете на вопросы. Решение: Ответ:
- Функция $y = f(x)$ задана формулой: $f(x) = \frac{x^3 + 2x - 4}{x + 1}$. Тогда, чтобы найти $f(0)$, $f(1)$ и $f(3)$, необходимо найти значение выражений
- Повертел листок, стираю платье, прочитаешь книгу, буду смотреть, провожает брата, запутает следы, равняют поле, сеют зерно, встречает друга, сдержал слово.
- Какой длины (в сантиметрах) проволоку достаточно взять, чтобы сделать каркасную модель прямоугольного параллелепипеда с измерениями 10 см, 12 см и 14 см?
- Втаблице указано количество настольных игр, которые купили для школьного летнего лагеря. Построй столбчатую диаграмму по данным этой таблицы.
- Какие отношения с саамами складывались у крестьян Умбы и Варзуги?
- Какие особенности имела крестьянская вотчина на Кольском Севере?
- 3. Какие именно угодья входили в состав указанной в документе вотчины? Заполните таблицу.
- 2. С кем совместно владел вотчиной Нестор Иванович?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.