База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каких двух высказываниях содержится информация о размещении населения России?
- Calculate the sum of the following numbers: 89 + 78
- Calculate the sum of the following numbers: 326 + 279
- Calculate the sum of the following numbers: 437 + 95
- 75. 784.86 : 3.81 =
- 74. 61.944 : 71.2 =
- 73. 8.177 : 1.7 =
- 72. 13.28 : 0.16 =
- 71. 271.4 : 2.3 =
- 70. 27.72 : 2.64 =
- 69. 430.26 : 14.2 =
- 68. 437.6 : 0.08 =
- 67. 45.78 : 0.14 =
- 66. 28.118 : 0.34 =
- 65. 1124.72 : 6.8 =
- 64. 416.52 : 0.78 =
- 63. 19.17 : 4.5 =
- 62. 15.3 : 0.34 =
- 61. 374.4 : 6.5 =
- 60. 1.12 : 3.5 =
- 59. 0.19 : 7.6 =
- 58. 0.72 : 0.96 =
- 57. 10.118 : 0.42 =
- 56. 1.118 : 4.3 =
- 55. 14.79 : 0.34 =
- 54. 0.748 : 46.75 =
- 53. 58.82 : 6.8 =
- 52. 1.767 : 0.9 =
- 51. 170.1 : 0.45 =
- 50. 134.4 : 0.56 =
- 49. 37.41 : 4.35 =
- 48. 0.684 : 0.76 =
- 47. 3.91 : 2.3 =
- 46. 51.68 : 1.52 =
- 45. 24.7 : 0.38 =
- 44. 373.5 : 4.5 =
- 43. 134.4 : 2.4 =
- 42. 38.7 : 1000 =
- 41. 2.128 : 0.38 =
- 40. 45.78 : 8.4 =
- 39. 324.1 : 0.35 =
- 38. 310.4 : 6.4 =
- 37. 2.72 : 8.5 =
- 36. 0.17 : 0.68 =
- 35. 0.36 : 4.8 =
- 34. 38.76 : 0.85 =
- 33. 1.9 : 0.4 =
- 32. 14.7 : 0.42 =
- 31. 29.4 : 7.5 =
- 30. 724.98 : 8.6 =
- 29. 92.736 : 4.8 =
- 28. 211.41 : 0.27 =
- 27. 94.22 : 1.4 =
- 26. 57.2 : 0.8 =
- 25. 0.51 : 1.7 =
- 24. 41.4 : 2.3 =
- 23. 5.1 : 0.68 =
- 22. 12.9 : 8.6 =
- 21. 8.32 : 0.64 =
- 20. 3.22 : 2.3 =
- 19. 5.98 : 0.23 =
- 18. 2.72 : 1.7 =
- 17. 3.92 : 100 =
- 16. 5.964 : 7.1 =
- 15. 1.644 : 0.24 =
- 14. 75.81 : 9.5 =
- 13. 177.1 : 0.46 =
- 12. 0.18 : 7.5 =
- 11. 0.13 : 5.2 =
- 10. 35.75 : 5.5 =
- 9. 4.777 : 8.5 =
- 8. 20 : 0.8 =
- 7. 22.5 : 0.064 =
- 6. 47.94 : 0.85 =
- 5. 465.12 : 6.8 =
- 4. 519.68 : 0.56 =
- 3. 15.873 : 3.7 =
- 2. 82.44 : 1.2 =
- 1. 39.42 : 0.9 =
- 6. Найди: а) значение разности числа 700 и 1/4 части от 600; б) значение суммы числа 180 и 1/3 части от 180; в) значение произведения числа 1 100 и 1/5 части от 250; г) значение частного числа 1 000 и 1/9 части от 900.
- 5. Найди значения выражений. 906 – (248 + 352) + (630 – 245) 1 283 + (2 418 – 1 496 + 17 395) – 9 807
- написать 6 правил (3 положительных и 3 отрицательных)со словами HAVE TO/DON'T HAVE TO/NEED/NEEDN'T
- Реши все математические примеры. Первый аргумент (множимое) укажет на число по горизонтали, второй аргумент (множитель) укажет на число по вертикали. Пересечение этих чисел на поле будет клеточкой, которую нужно раскрасить в цвет, написанный возле примера. В результате у тебя получится рисунок.
- Выберите слова, у которых в корне пишется Е.
- Яна хочет обсудить свою идею с программистом, директором и бухгалтером. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12, бухгалтер приходит на работу к 10, а у программиста задание с 10 до 11. С кем и во сколько она совещалась, если успела повстречаться со всеми?
- По формулам веществ определите тип химической связи в них: Ва, ВаBr₂, HBr, Br₂.
- Как можно повысить твёрдость металлов и сплавов?
- Металлическая связь имеет черты сходства с ионной связью. Сравните эти химические связи между собой.
- Металлическая связь имеет черты сходства с ковалентной связью. Сравните эти химические связи между собой.
- Какие кубики подходят к этой развёртке?
- 4) Перед вами изображение зайца-беляка.
- 3) Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода. 1) описание 2) измерение 3) взвешивание 4) обобщение 5) анализирование Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования. Ответ:
- 2.2. Почему споры грибов лёгкие и мелкие? Ответ:
- 2.1. У шляпочных грибов в трубочках или на пластинках шляпки происходит образование спор. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название процесса, в котором эти споры участвуют. Дыхание, размножение, выделение, питание. Ответ:
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой А. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Рост, обмен веществ, клеточное строение, наземно-воздушная среда обитания. Ответ:
- Выберите название самой длинной реки Евразии.
- Решите задачу по данным рисунка.
- На какую дистанцию бегут атлеты с низкого старта?
- Menschen arbeiten viel und fleißig. Sie wissen, ihre Arbeit hilft der sozialistischen Heimat. Dann kommt der 1. Mai, der Internationale Feiertag des Früh- lings, der Arbeit, des Friedens und der Freundschaft. In vielen Län- dern der Welt gehen die Menschen auf die Straßen und demonstrieren. Dann sind die Straßen schwarz von Menschen. Die Demonstranten tragen Losungen, Plakate, Fahnen, Bilder. Sie rufen: „Es lebe de Frieden in der ganzen Welt!"
- 2. Какую функцию выполняют желудок и тонкий отдел кишечника? Для каждого отдела укажи одну функцию.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.