База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. 1) (В)следстви.. дождя мы не пошли в поход и отложили его до следующих выходных. 2) (В)заключени.. сочинения хочется сказать, что я люблю свою семью! 3) Поэма «Реквием» посвящена людям, которые находились (в)заключени.. во время сталинских репрессий. 4) Он прыгнул, (не)смотря вниз. 5) (Не)смотря на все доводы родителей, Катя всё равно пошла на вечеринку. 6) (В)следстви.. по делу нашли новые интересные доказательства вины подсудимого.
- Могут ли события А и В быть несовместными, если P(A) = 0,56, P(B) = 0,17?
- She __________ all morning, that is why her eyes were red.
- 5. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Чтобы наложенное дисциплинарное взыскание считалось снятым, нотариус должен не совершать нового дисциплинарного проступка в течение ... лет со дня объявления выговора
- 19. Тип 12 № 11061 Решите систему уравнений 3x+y=1, x+1 y 3-5= 2.
- 18. Тип 12 № 11060 Решите систему уравнений 3x-y=10, x y+1 3+5= 1.
- 17. Тип 12 № 11059 Решите систему уравнений (3x+y=5, { x+2 y 5 +2=-1.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 7/11 Б) 7/15 В) 23/18 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *943, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- Эпапдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) сло вариант формы (форм) слова (слов). 1) забавное шимпанзе 2) пятистами деревьями 3) книга более интересная 4) положи на шкаф
- 5 Go through the Grammar box. Find examples in the text. How is the future simple formed/used?
- 1. Найди значение выражения \frac{8,2 - 2,8}{2,4}. Запиши ответ в виде десятичной дроби.
- Тип 1 № 319 і Установите соответствие между событиями (процесса- ми) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) проведение политики опричнины Б) Соляной бунт В) Тридцатилетняя война УЧАСТНИКИ 1) Густав ІІ Адольф 2) Фернан Магеллан 3) М. Б. Шеин 4) Б. И. Морозов 5) Малюта Скуратов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соот- ветствующем буквам:
- Вам предстоит работа с иллюстрациями произведений культуры. Рассмотрите изображения и выполните задание 8.
- Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Манометр проградуирован в атмосферах (атм), 1 атм = 100 000 Па. Ответ запишите в атмосферах. 5. Тип 5 № 1945 По наклонному пандусу высотой 80 см в течение 10 секунд равномерно перемещали детскую ко- ляску, двигая её со скоростью 50 см/с. Коляску толкали вдоль поверхности пандуса с силой, величина которой была равна 38 Н. При движении по пандусу коляска обладала кинетической энергией 2,1 Дж. 1) Определите массу коляски. 2) На сколько возросла потенциальная энергия коляски в результате подъёма по пандусу? 3) Чему равен КПД пандуса? Ответ приведите в процентах и округлите до целых. Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- Ребятам нужно получить фотографии клеток кожицы листа для презентации растения при увеличении в 400 раз. Каким прибором им надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) ручная лупа 2) световой микроскоп 3) штативная лупа 4) цифровой микроскоп
- 5. Реши задачи и сравни их решения. 1) На двух опытных участках обще 100 м² высадили тюльпаны. На каждо метре высаживали одинаковое число лук вом участке посадили 960 луковиц, а 640 луковиц. Чему равна площадь кажд 2) На двух опытных участках высадили одном 960 луковиц, на другом 640 луг дом квадратном метре высаживали од луковиц. Площадь первого участка б больше, чем площадь второго. Чему каждого участка? Из 50 кг молока получается 4 кг сы лограммов сыра получится из 1 т мод
- 00 Виришел 2 ТЕМА: Числовые в бумаженные выражения для детения зад 1. Вырасти, пос 79700-2+24300-56 56 2. Составь условие задачи. Затое выражение к задание. Вычисли, пачение. Зании совет. Девочка прочитала в страниц песта, что составило 2 части текста, которого ей нужно прочитать 7 Сколько всего страниц текста необводимо прочитать? Задача Прочитала- 16 Нужно прочитать- Решение Составь и запини выражение с переменной 16 Вычисли, подставив значение x=20 Ответ: 26 16 Всего 56. за заЛАЧУ
- 1) Ике нәни кошчык кайдан килеп чыкты? ?? 2) Зур һәм гайрәтле бөркеткә дә, тилгәнгә дә ох кош ул? 3) Ул ни өчен кош балаларын иреккә җибәрде? 4) Зур канатлы һәм кыяфәтсез дәү кош алт чигелгән зәп-зәңгәр күктә үзе генә калды. І дигәнне ничек аңлыйсың? 5) Кешеләрнең дә үз патшалыгы буламы? Шул Тексттан хәл фигыльләрне тап һәм күчереп я Тексттан сыйфат фигыльләрне тап, заманын н әйт.
- Решите уравнение: a) 17-4(7-x)=11 б) 6-5(4x-1)=3
- Five pieces of roast 9)__________; two baked 10)__________;
- One plate of 6)__________ with tomato sauce; Two 7)__________
- Three 1) sandwiches with 2)__________; One bowl of 3)
- 1. Вычисли. 4 дес. 1 ед. + 4 ед. 6 дес. 3 ед. + 3 дес. 8 дес. 9 ед. − 8 ед. 7 дес. 6 ед. − 5 дес. 4 ед.
- Задание 9. Отгадай ребус, запиши ответ.
- Задание 8. Расположи синонимическую цепочку по усилению признака: знойный, тёплый, горячий, жаркий, раскалённый. Ответ:
- Задание 7. Напиши 3 предложения, в которых слово «язык» употреблено в трёх разных значениях. Ответ: 1. Осторожно, ты можешь прикусить язык во время еды. 2. Мои друзья свободно владеют тремя иностран- ными языками. 3. Вдруг раздался громкий звон: язык ко- локола ударил в метал.
- Три землекопа выкопали траншею длиной 480 метров за 4 часа. Сколько метров в час копал каждый землекоп, если известно, что в час они выкапывали одинаковое количество метров?
- Какая площадь всех листьев каждого растения? Расставь таблички от большей площади к меньшей.
- Вопрос: Пренатальное развитие включает ...
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите несколько вариантов ответов Укажите пары подобных фигур.
- 4 Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой крупной. 1) Подцарство Многоклеточные 2) Вид Пальмовый вор 3) Класс Ракообразные 4) Царство Животные 5) Тип Членистоногие 6) Отряд Десятиногие
- 3.2. Какой тип развития характерен для перловицы обыкновенной, изображённой на рисунке?
- 3.1. Определите тип развития животных, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны животные, в соответствующую ячейку таблицы. Список животных: 1) прыткая ящерица 2) пёстрый дятел 3) божья коровка 4) саванный слон 5) лошадиная аскарида 6) мидия съедобная
- На разлинованной в клетку бумаге изображена фигура. Площадь клетки - 0,5 кв. см. Найди площадь этой фигуры. Ответ: кв. см.
- В школьной столовой продаётся 260 булочек. Из них 30% булочки с сосисками, 25% – с творогом, остальные – с вареньем. На сколько штук количество булочек с творогом меньше, чем количество булочек с сосисками?
- 3. При измерении роста старшеклассников получены следующие данные: 145, 162, 147, 1 172, 149, 168, 123, 177, 134, 164, 164, 166, 168, 168, 167, 154, 167, 172, 167, 174,162,154,1764,17伤,182,82,152,194, 173, 168, 168, 167, 167, 169, 166, 166, 154, 167, 173, 174, 175, 174, 167, 168, 136, 168, 170,156, 163,163, 164, 178, 164, 163, 162, 164, 164, 161, 152, 162, 163, 182, 184, 169, 159, 168, 159, 178, 179, 188, 164, 178, 197, 163, 179, 158, 157, 166, 176, 158, 176, 161, 172. Сгруппируйте данные в интервалы с шагом 5 см и вычислите их частоты, округляя до сотых. Заполните таблицу: Постройте гистограмму, характеризующую распределение старшеклассников по росту Рост, см 145- 150-155-160-165-170-175-180- Сумма 150 155 160 165 170 175 180 Количество 3 попаданий Частота
- 2. Учитель посчитал частоту полученных оценок за контрольную работу. Частота оценки «2» равна 0,12, «3» - 0,18, «4» - 0,41, «5» - 0,32. Чему равна средняя оценка класса за контрольную работу? 07
- Практическая работа: «Случайная изменчивость» 1. На диаграмме представлены данные о распределении рабочих цеха по возрастным группам. Пользуясь гистограммой, найдите: а) число рабочих цеха в возрасте от 18 до 23 лет; б) возрастную группу, к которой относится наибольшее число рабочих; в) общее число рабочих цеха. 178 г) определите шаг группировки.
- My brother ? finish university next year.
- I ? hard for my exams.
- She finished university 50 years ago.
- Разделите данные возвратные глаголы на две группы: 1) невозвратный + -ся; 2) без -ся не употребляются. Запишите их по образцу. Образец: 1) удивляться - удивлять; 2) бояться. Мыться, нездоровиться, встречаться, веселиться, кланяться, нравиться, обрадоваться, собираться, трудиться, надеяться, светиться, бороться, колоться, неможется, грозиться, раздеваться, улыбаться, оставаться
- 3) Через какие моря прошел путь экспедиции Семёна Дежнёва?
- 3. Представь себя художником. Сделай эскиз столеш- ницы для Мити.
- 2. Выпиши из текста все пословицы.
- «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок» 1. Составь и запиши план событий к рассказу Б. Шер- гина. С помощью плана подготовь пересказ.
- Катер прошёл по течению реки 60 км за 5 ч. Если скорость течения реки составляет 3 км/ч, сколько времени потребуется на обратный путь? (Заполни пропуски.) 1. Скорость катера по течению реки равна км/ч. 2. Скорость катера против течения реки равна км/ч. 3. Обратный путь займёт Ч. Ответ: Ч.
- Ответ: U = 8,8 B. Решите пример 2 из параграфа в общем виде и проверьте полученную формулу через единицы физических величин. УПРАЖНЕНИЕ 34 1. Ученик заменил перегоревшую медную спираль на стальную такой же площади поперечного сечения и длины. Во сколько раз изме нилась сила тока, если напряжение на концах стальной спирали такое же, какое было на медной? Удельное сопротивление стали 0,12 Ом мм² м 2. Определите сопротивление медного провода площадью поперечного сечения 2,5 мм² и длиной 40 м. 3. Напряжение на никелиновом проводнике длиной 12 м и площадью поперечного сечения 0,1 мм² равно 200 В. Какова сила тока в провод нике? 4. Сварочный аппарат подсоединяют в сеть медными проводами дли ной 100 м и площадью поперечного сечения 50 мм². Определите на пряжение на проводах, если сила тока в них 125 A.
- РЕБУС: эти поезда 75 км/ч A B 275 км ? 50 км/١٠ 184. Длина цветника прямоугольной формы рав ширина - 5 м. Его площадь составляет де площади огорода. Найди площадь огород 167-831 7 090-24 78480: 6:40
- Во что играли дети на большой куче песка? 1) лепили куличики 2) катали машинки 3) строили крепость 4) закапывали игрушки 5) варили обед для кукол Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- Исправь ошибки - зачеркни лишнее слово. 1. How many tomatoes are there are in the salad? 2. There isn't much of olive oil in the bottle.
- 7. Напиши, что ты чаще всего просишь своих родителей раз- решить тебе сделать. Слова в рамочке могут тебе помочь. go to cinema visit my friend eat chocolate go for a walk watch a DVD/TV buy ice cream/chips go to a café play computer games ride a bike 1. May I go to the cinema, please?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на ка- ких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядко- вые номера соответствующих изображений.
- 9) y 20 см 30° Ответ: y=
- 8) y 30° Ответ: у =
- 7) 300 y 4 см Ответ: у =
- 50 60 20° к востоку от Гринвича 30 Северный полярный круг. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА 9. 40° 50° 60° 70 Масштаб 1: 14 000 000 1. Закрасьте территорию Московского княжества в 1300 г. 2. Закрасьте территорию, присоединенную н Московскому княжеству к 1462 г. 3. Обведите границы Российского государства в первой трети XVI в. Задания 4. Обозначьте места и надпишите годы сражений русских войск с монголо-татарскими захватчиками в XIV-XV вв. 5. Надпишите столицу Российского централизованного государства и известные вам города. 6. Заштрихуйте русские, украинские и белорусские земли, отвоёванные у Великого княжества Литовского и 1533 г. 60 50 60" 7
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 2? Запишите название горной системы.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и Г.
- К нотариальной тайне можно отнести ...
- Рассмотрите изображение. Назовите явление, показанное на фотографии. Объясните причины его возникновения.
- Охарактеризуй водную среду обитания организмов по критериям, указанным ниже. Заполни таблицу
- 6 Придумай задачу по выражению. a) 120 + 65.2 6) 168-43.2 в) 15.4+12.4
- 5 Определи порядок действий и вычисли значение выражений. (726-139). 47 + 10 011 (411 - 325). 602 - 16 926 (982-709)-852-9608 (738 +906). 375 - 287 453
- Преобразование единиц массы Масса миски 420 г, а масса гирь на правой чашке: 3 кг + 1 кг + 100 г = 4 кг 100 г Найдите, чему равна масса яблок. Распишите решение. 4 кг 100 г - 420 Я = J 3680 г 420 г = ٢ = г Γ
- На диаграмме представлены данные о количестве ледников в некоторых леднико- вых районах России. По горизонтали указа- ны ледниковые районы, а по вертикали количество ледников. 1) В каких двух ледниковых районах России насчитывается менее 240 ледников? 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько больше ледников на Новой Земле, чем на хребте Сунта Хаята.
- Между какими целыми числами заключено число \(\frac{123}{13}\)? 1) 8 и 9; 2) 9 и 10; 3) 10 и 11; 4) 11 и 12.
- George: The weather was cold. Jan: No, it 9) .... It 10) ... really hot!
- George: The food was bad. Jan: No, it 7) .... It 8) ... great!
- George: The owner was Australian. Jan: No, he 5) .... He 6) ... American!
- George: The rooms were small Jan: No, they 3) .... They 4) really big!
- george: The hotel was old. Jan: No, It 1) ..... It 2) ... new
- А.Т. Твардовский «О родине большой и малой» Ф.И. Александр Трифонович Твардовский (1910-1971) > Поэт и писатель • Наиболее популярное произведение — «Василий Тёркин» • Был в составе Красной Армии, на фронте был военным корреспондентом Словарная работа (соотнеси синонимы друг с другом) отчих краёв непритязательной след истинных отголоски в согласии подлинных отнюдь не в разладе 1. Прочитай заголовок. Что такое большая и малая родина? Как автор относится к родной земле? 2. Как автор раскрывает понятие малой родины? В чём её отличие от понятия «родная страна»? Найди подтверждение в тексте. 3. Почему малая родина играет важную роль в жизни каждого человека по мнению Твардовского? 4. Какую роль малая родина играет в творчестве писателей и поэтов? скромной родных вовсе ? А.Т. Твардовский «О родине большой и малой» (отрывок) У большинства людей чувство родины в обширном смысле родной страны, отчизны дополняется еще чувством родины малой, первоначальной, родины в смысле родных мест, отчих краев, района, города или деревушки. Эта малая родина со своим особым обликом, со своей - пусть самой скромной и непритязательной красотой предстает человеку в детстве, в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, этой отдельной и личной родиной, он приходит с годами к той большой родине, что обнимает все малые и в великом целом своем для всех одна. Для всякого художника, в особенности художника слова, писателя, наличие этой малой, отдельной и личной родины имеет огромное значение. Есть писатели, читая которых не удается почувствовать, распознать, откуда они родом с юга или севера, из города или деревни, есть ли у них своя река или речка, было ли у них когда-нибудь детство. Но в творениях подлинных художников и самых больших и более скромных по своему значению мы безошибочно распознаем приметы их малой родины. Они принесли с собой в литературу свои донские, орловско-курские, тульские, приднепровские, волжские и заволжские, степные и лесостепные, уральские и сибирские родные места. Они утвердили в нашем читательском представлении особый облик этих мест и краев, цвета и запахи их лесов и полей, их весны и зимы, жары и метели, отголоски их исторических судеб, отзвуки их песен, своеобычную прелесть иного местного словечка, звучащего отнюдь не в разладе с законами единого великого языка. Подготовь сообщение об известном человеке твоего края, города, села. • Определи тему текста и найди в нём слова, которые помогли тебе это сделать. Тема: кюдина для каждого человека очень родное место Слова: Подбери пословицы, которые отражают главную мысль произведения.
- Вычислите: (3845-2995):(2985:995+2). Запишите решение и ответ,
- Таня, Оля и Вова собирают цветные наклейки. У Тани на 5 наклеек больше, чем у Оли, и на 5 меньше, чем у Вовы. А вместе у них 30 наклеек. Сколько наклеек у Тани? Запишите решение и ответ.
- Космос 1 397 аппарат комета KÓCMOC DAN космонавт вокруг планета ☆ ☆ ☆ виток wwwwww ☆ ☆ ракета ROCIOR
- Найди и выпиши номера треугольников, у которых равны хотя бы две стороны. Треугольники, у которых равны две стороны, называют равнобедренными. Среди равнобедренных треугольников есть такие, у которых равны все три стороны. Это равносторонние треугольники. Найди их номера в своей записи и подчеркни. 1.6.16:8:4 6.16:(8:4) 90:54:2 90:5 (4:2) 15-4:5-4 15.4:(5-4) 2. На двух буровых станциях работали 127 чело- век. После подключения двух роботов, по одному на каждой, на одной буровой число сотрудников уменьшилось на 22 человека, а на другой на 18 человек. Сколько сотрудников работает теперь на этих буровых? Сколько сотрудников работает на каждой буровой, если на одной из них число сотрудников в 2 раза меньше, чем на другой? 3. Вычисли и выполни проверку. 423-148 351-284 630-347 186-93 4. 3 м 5 см 5 м 3 см 4 м 398 см 870 см 10 м 60 см 550 мм «Проверочные работы», с. 76, 77.
- Вы получили электронное сообщение от своей подруги по переписке Марии из Германии. Напишите ей ответное письмо объёмом 40– 60 слов, ответьте на два ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. Von: Maria@mail.de An: Kontakt@mail.ru Betreff: Sport Ich treibe Sport gern, denn ich mag Sport wirklich. Ich spiele Tennis. Ich spiele immer mit meinen Freunden. Jetzt bereite ich mich auf einen Wettbewerb vor. Magst du auch Sport? Welchen Sport treibst du? Viele Grüße Maria Начните со слов: Hallo Maria! Wie geht's dir?
- Предложите, как можно было бы улучшить быт крестьян и горожан в XV веке.
- Соедините стрелками архитектора и сооружение. А. Фиораванти Алевиз Новый Бон Фрязин Марко Руффо
- 1. Как вы думаете, почему Иван ІІІ пригласил итальянских мастеров для строительства Московского Кремля? 2. Как это могло повлиять на развитие Московской архитектуры?
- Соедините стрелками иконописца и его творение. Андрей Рублев Феофан Грек Даниил Черный
- Напишите 3 факта об Андрее Рублеве.
- Напишите 3 факта о Феофане Греке.
- Напишите сходства и различия повседневной жизни крестьян и горожан. Сходства:
- Заполните пропуски. На протяжении в. княжество продолжало набирать силы. князья постепенно присоединяли к своим владениям всё новые территории. Создавалась новая система и новое законодательство. В годы правления страна избавилась от владычества, В XIII-XIV вв. постепенно налаживались связи с Западной возрождалась русская культура. В XV - начале XVI в. наблюдался расцвет и
- О ком написаны данные строки? Страну единую создал, Судебник для неё издал. Собор Успенский он построил, Порядки новые устроил Орде дань прекратил платить, В стране приказы стал вводить...
- Напишите краткое эссе на тему: "Роль летописей в сохранении русской истории и культуры".
- 2. Какую идею подчеркивают все Московские летописи?
- 1. Назовите известные вам летописи.
- Заполните пропуски. Любимым чтением грамотных людей оставались Одним из наиболее читаемых произведений стало « Радонежского». Оно было создано монахом одним из самых образованных русских людей первой половины XV в. Патриотические мотивы звучат и в таком литературном жанре, как », т. е. путевые заметки. Итогом наблюдений русского купца стала книга «
- 4. Когда была создана первая редакция «Русского хронографа»?
- 3. Что такое хронографы и какую роль они играли в литературе?
- 2. Кто является автором поэмы «Задонщина» и какую тему она затрагивает?
- 1. Какое событие вдохновило на создание «Сказания о Мамаевом побоище»?
- В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы. Команда «Сириус» «Орион» «Заря» «Весна» Золотые 7 6 4 3 Серебряные Бронзовые 8 3 4 5 6 7 2 5 1) Сколько серебряных медалей завоевала команда «Сириус»? Ответ 2) Какая команда заняла 3 место по сумме всех медалей? Ответ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.