База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Реши пропорцию. Запиши ответ числом. 6 x — = — 7 21 x =
- В четырехугольнике ABCD AD || BC. Биссектрисы ∠A и ∠D пересеклись в точке R на стороне ВС, AR = DR. Найдите угол ARD, если ∠A = 70°.
- Раздели представителей на головоногих, брюхоногих и двустворчатых моллюсков
- В прибрежной зоне резко снизилось количество двустворчатых моллюсков. Объясни: 1. Как это повлияет на прозрачность воды? 2. Какие организмы пострадают в первую очередь? 3. Почему моллюсков называют «санитарами водоёмов»?
- Раскройте скобки. 1. 1) (Не)рисуя в альбоме, (не) желая отдохнуть, (не)годуя по поводу отка- за, (не) говоря о работе, (не) готовясь к уроку, (не)навидя зиму, (не)умываясь по утрам, (не)скрывая радости, (не)отдыхая ни минуты. 2) (Не)преодолевая себя, (не)склоняясь ни к одному решению, (не)ухо- дя на обед, (не)рассказывая о себе, (не)дорабатывая до конца, (не) взирая на опасность, (не) разглядывая пристально, (не) исправляя ошибок, (не) отвлекаясь на мелочи. 3) (Не)здороваясь ни с кем, (не)упражняясь в красноречии, (не)отмечая в календаре, (не)снимая сапог, (не)читая книг, (не)сворачивая в сторону, (не)дс умевая по поводу услышанного, (не)понимая сути беседы, (не)обрабатывая по верхности, (не) очищая от кожуры. 4) (Не)покрывая лаком, (не)украшая дом, (не)закрепляя материал, (не)в бирая наряд, (не)прерываясь на отдых, (не) готовя ужин, (не)любуясь пей жем, (не)глядя по сторонам, (не)расспрашивая о подробностях, (не)празд юбилей.
- 34. Из 6 кг шерсти тонкорунных овец получают 10 м ткани. На один костюм идёт 3 м такой ткани. Сколько нужно шерсти, чтобы изготовить ткань на один костюм?
- Рассмотри иллюстрацию и отметь верное суждение.
- 9. V= 5л = дм³ = p = 2,13 м3 Кг см3 м3
- 8. Грузовой автомобиль за один рейс может увести 3 т песка плотностью 1500 кг/м³. Сколько рейсов он дол- жен сделать, чтобы перевести 10 м³ песка?
- 7. Установите соответствие между физическими величи- нами и их единицами измерения в Си. К каждой позиции первого столбца подберите соот- ветствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) Macca Б) Сила В) Скорость ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ 1) Тонна 2) Километры в час 3) Метры в секунду 4) Ньютон 5) Килограмм A Б B
- 6. На тело действуют две силы: вверх, равная 6 Н, и вниз, равная 12 Н. Куда направлена и чему равна равнодей- ствующая этих сил? 1) Вниз, 6 Η 2) Вверх, 6 Η 3) Вниз, 18 Η 4) Вверх, 18 Η
- 5. По графику скорости пря- молинейного движения оп- ределите скорость тела в конце четвертой секунды от начала движения. 1) 6 м/с 2) 9 м/с 3) 12 м/с 4) 15 м/с
- 4. Вычислите вес спортивного ядра, если его масса 7,3 кг. 1) 730 Η 2) 73 H 3) 0,73 Η 4) 7,3 кг
- 3. На сколько увеличится масса машины, если залить пол- ный бак бензина (0,05 м³)? Плотность бензина 710 кг/м³. 1) 14,2 кг 2) 17,75 кг 3) 28,4 кг 4) 35,5 кг
- 2. Поезд, двигаясь равномерно, проехал 30 км за 20 минут. Поезд двигался со скоростью 1) 1,5 м/с 2) 25 м/с 3) 60 м/с 4) 150 м/с
- 1. Длина линии, вдоль которой движется тело - это 1) прямая линия 2) траектория 3) пройденный путь 4) механическое движение
- 4. Сплав, состоящий из цинка и железа, содержит 18 кг цинка и 24 кг железа. 1) В каком отношении взяты в сплаве цинк и железо?
- 3. Разделите число 64 в отношении 3: 5.
- 2. Замените отношение дробных чисел отношением натураль- ных чисел: 1) 1:\frac{2}{9}; 2) \frac{3}{16}:\frac{5}{12}; 3) 0,9 : 0,03; 4)1\frac{7}{18}:3\frac{4}{9}.
- СР - 1. Вариант 1 1. Найдите отношение: 1) 1,04: 0,04; 2) 1,3 : 3,9; 3) 4,8 : 96; 4) 1 дм : 5 см; 5) 26 м : 2,6 км; 6) 15 кг: 250 г.
- Задание 5. Расположите одночлены а5b3; a4b4; a6b4 в порядке возрастания их значений при а = -0,5; b = 4.
- Задание 4. Найдите значение выражения: а) - 0,75у2 при у = -2 б) 14a2b при а = -0,5; b = в) -2х2 при х = 0,6 r) bc² при b = -1; c = -4
- Задание 3. Закрасьте те прямоугольники, в которых записаны выражения, являющиеся одночленами: 4x2 ab2 3 -9a7 (x + 2)33 c3-2 46 3a5(-4)bc2 b6 -7 y+1 y
- Задание 2. Запишите на математическом языке: а) периметр квадрата со стороной а 6) площадь квадрата со стороной а в) путь, пройденный со скоростью а км/ч за 3 ч г) число секунд в t часах
- Задание 1. Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное высказывание: а) Выражения, которые являются произведением чисел, переменных и их степеней называют 6) Одночлен стандартного вида содержит произведение числового множителя, стоящего на месте и степеней различных переменных.
- Реши неравенство (х - 26)(x+34) < 0, используя метод интервалов. Запиши в каждое поле ответа верное число. x ∈ ( ; )
- 9. Укажите предложение, в котором есть составное именное глагольное сказуемое. 1. Пленник наблюдал за лодкой, вошедшей в бухту. 2. Сначала мы предполагали остановиться на час.
- 8. Укажите предложение, в котором есть составное глагольное сказуемое. 1. Самолет начал набирать высоту. 2. Осень – причудливая волшебница. 3. Вот загорелась осинка ярко-красными огоньками. 4. Она была не тороплива, не холодна, не говорлива.
- 7. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неделимым словосочетанием. 1. Кто ходит по двору? 2. Восемь делится на два. 3. Военные ходят строем. 4. На станции служило одиннадцать человек.
- 6. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено причастием, перешедшим в существительное. 1. Гости приехали утром. 2. Семеро одного не ждут. 3. Любой из нас готов помочь. 4. Заболевшие заполнили палаты.
- 5. Укажите сложное предложение, в котором перед союзом И ставится запятая (Знаки препинания не расставлены). 1. На реках и озерах отдыхают и кормятся дикие утки. 2. Холодный ветер срывает с деревьев листья и они укрывают землю разноцветным ковром. 3. Ломоносов любил свою страну и стремился сделать как можно больше для ее процветания. 4. Мы купались в реке смотали удочки и бодро зашагали по узкой тропинке домой.
- 4. Укажите побудительное предложение. 1. Раздвигается занавес, и зрители попадают во власть чуда. Их взгляды прикованы к сцене. 2. Какое разнообразие форм, цветов, размеров! 3. Не переходите улицу на красный свет! 4. Написание практической работы займет двадцать минут!
- 3. Укажите односоставное предложение. 1. К широкой двери непрекращающимся потоком движутся люди всех возрастов. 2. Ожидание длится недолго. 3. Оставьте на время повседневные заботы и поспешите в театр. 4. Отец готов был рассмеяться, но, приглядевшись, замолчал.
- 2. Укажите словосочетание со связью примыкание. 1. Дорожить дружбой 2. Прочитать вслух 3. Полевая кухня 4. Наступила весна
- 1. Укажите вариант ответа, в котором есть предложение. 1. Румяная заря 2. Упал навзничь 3. Около дороги 4. Наступила осень
- Замените словосочетание «местность с болотами», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Перепишите, расставляя знаки препинания, где это необходимо •Ребята купались загорали. •Ребята не купались а загорали. •Ребята купались но не загорали. •Ребята купались и загорали.
- Магнитный поток, проходящий сквозь контур, изменяет значение, если (выбери все правильные ответы): изменяется модуль вектора магнитной индукции выбирается иная форма проволочной рамки изменяется положение контура на столе изменяется площадь контура S изменяется ориентация контура относительно линий индукции магнитного поля
- 10. Опыты по электромагнитной индукции Это явление открыл При изменении магнитного потока этом проводнике возникает магнитного поля
- Корни уравнения равны Введите целое число или десятичную дробь... Введите целое число или десятичную дробь...
- 10) We write tests every week.
- 9) Amanda doesn't like maths.
- 8) She talks on the phone every hour.
- 7) My brother plays football on Sundays.
- 6) Ilya doesn't play tennis every day.
- 5) I always do my homework.
- 4) Jenny writes books for children.
- 3) Michael has a new friend.
- 2) Jack's grandmother cooks well.
- 3 Ask general questions. 1) My uncle lives in Omsk.
- 10) The party starts at 9:00.
- 9) My little sister goes shopping every day.
- 8) Cats usually live in the forest.
- 7) Argentina has a lot of cities.
- 6) His parents travel in Russia.
- 5) Sveta's sister lives in Krasnodar.
- 4) Jenny writes books for children.
- 3) Michael has a new friend.
- 2) Jack's grandmother cooks well.
- 2 Make the sentences negative. 1) My uncle lives in Omsk.
- 14. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 9°С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 4 мину- ты после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла — 5°C.
- 13. Укажите решение системы неравенств: x-7,4≥ 0, x+2≥3.
- Преобладающей мотивацией выбора обучающимися вида спорта и системы физических упражнений являются Выберите один или несколько ответов: а. выбор вида спорта для активного отдыха b. коррекция недостатков физического развития и телосложения c. достижение высоких спортивных результатов d. выбор будущей профессии
- Преобладающей мотивацией выбора обучающимися вида спорта и системы физических упражнений являются Выберите один или несколько ответов: а. улучшение внешнего вида b. выбор будущей профессии c. своеобразная «разрядка» от монотонного учебного труда d. коррекция недостатков физического развития и телосложения
- 41. На пасеке 30 ульев дали за лето по 36 кг мёда и 20 ульев — по 42 кг. Сколько всего килограммов мё- да получили с этих ульев за лето?
- 40. 588.70 279.60 647.300 175.900 2804.80 1095.50 3007.60 799.200
- Объясни приём умножения. 1) 243.20 = 243. (2.10) = 243.2.10; 2) 532.300 = 532. (3.100) = 532.3.100. Решение можно записать так.
- Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Решение задач 1. Заполни таблицу по образцу и реши задачи. 1) Расстояние от кладовой до норки мыши 16 м. С какой скоростью мышка убегала от кота из кладовой, если она ока- залась в норке через 4 с? 2) Гепард – одно из самых быстрых животных на Земле. Он может развить скорость 1600 м в минуту. Какое расстояние он пробежит за 10 мин? 3) Лыжник бежит со скоростью 5 м/с. За какое время он пробежит 3000 м? 4) Пассажирский самолёт двигается со скоростью 15 км/мин. Какое расстояние он пролетит за 20 мин?
- Как ты понимаешь смысл посло лису бережёт»?
- Восстанови по тексту слова: Собрались старые зайцы, зайчихи.
- C Ш Г П X H несчасмай ме 6ecc4pAA公ай x1060m
- 1. Как нагревается воздух атмосферы?
- 4. Чтобы рассчитать среднюю месячную температуру, складывают средние суточные температуры и сумму делят на число дней в месяце. Чтобы рассчитать среднюю годовую температуру, сумму средних месячных температур делят на число месяцев в году.
- 3. Если в течение суток наблюдались положительные и отрицательные температуры, следует сложить их отдельно и из большего числа вычесть меньшее. Полученную сумму температур делим на число измерений, сохраняя знак делимого.
- 2. Разделим полученную сумму температур на число измерений: +93 °С: 8 = +11,6 °С. Это средняя суточная температура воздуха.
- 1. Определим общую сумму температур. В нашем примере она равна +93 °С.
- Для примера рассмотрим готовую таблицу суточного хода температур.
- 7 Что надо делать, если кожа пересыхает? а) намочить кожу водой б) смазать кожу кремом в) смазать кожу жиром
- 6 Какое повреждение кожи можно получить зимой на улице? а) рана б) ожог в) обморожение
- 5 Как часто надо мыть лицо, уши, шею? а) 2 раза в день б) 2 раза в месяц в) 4-5 раз в месяц
- 4 Сколько раз в месяц надо мыть тело? а) 1-2 раза б) не менее 3 раз в) не менее 4-5 раз
- 3 Что нельзя увидеть на поверхности кожи? а) волоски б) нервы в) поры
- 2 Найди неправильную характеристику кожи. а) кожа твердая б) кожа упругая в) кожа мягкая
- 1 Что является органом осязания? а) кожа б) нос в) язык
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Горох посевной. 1) линейные 2) тройчатые 3) лопастные 4) пальчатые Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 2. Complete the sentences with the verb to be in the correct form. 1. It getting more and more complicated to protect Internet users from unreliable web sites, fraud and violence. 2. he an engineer? 3. you to learn the Pascal programming language at the university? 4. PCs accurate and versatile. 5. Mr. Jones on a business trip last week. 6. Computers_ rarity and curiosity several decades ago. 7. It's a pity! I will not come to the party tonight. I in my office working over the project. 8. What you doing? I searching the Internet for sites on digital cameras. 9. it possible to open Microsoft Excel files in Word?
- 1. Translate the sentences into Russian paying attention to the functions of the verb to be. 1. Designing web sites is of great interest to me. 2. We are sharing innovations between countries due to computers and the Internet. 3. The storage capacity of a computer is measured in Mega Bytes, Giga Bytes and Tera Bytes. 4. He is a programmer to the core! 5. Our group is to finish making the new programme by the end of next week. 6. David is very good at computers.
- Задание 4 Что происходит с бактерией в неблагоприятных условиях? Выбери верный ответ 1) умирает 2) делится 3) питается 4) превращается в спору 1
- Задание 3 Напиши основные правила профилактики для предотвращения вирусных заболеваний
- Задание 2 Заполни пропуски в предложениях – это простейшая неклеточная форма жизни. Микроскопическая частица, представляющая собой молекулы с , заключенные в белковую оболочку.
- Задание 1 Раскрась вирусные болезни - красным, бактериальные - синим грипп краснуха чума оспа туберкулез холера ВИЧ гепатит Covid-19 бешенство
- 3. «Принятие бюджетного решения» (4 балла) Город N получил из федерального бюджета 10 млн рублей на развитие. Городской совет рассматривает два проекта: • Проект А: Ремонт стадиона. • Проект Б: Закупка школьных автобусов для сел. Задание: а) Назовите два аргумента «ЗА» в поддержку Проекта А (ремонт стадиона). б) Назовите два аргумента «ЗА» в поддержку Проекта Б (школьные автобусы).
- 2. «Куда идут наши деньги?» (Сопоставление) (2 балла) Сопоставьте вид государственных расходов (левая колонка) с конкретным примером (правая колонка). Ответ запишите в виде цифры и буквы (например, 1A). | 1. Расходы на социальную политику | А) Строительство новой школы в микрорайоне | | 2. Расходы на национальную оборону | Б) Выплата пенсии бабушке | | 3. Расходы на образование | В) Закупка новой медицинской техники для поликлиники | | 4. Расходы на здравоохранение | Г) Содержание армии |
- Ответ в учебнике: В § «Государство и экономика» найдите, какой еще один основной прямой налог платят граждане и семьи.
- 1. «Найди налог» (2 балла) Папа Петров получил зарплату в 70 000 рублей. С этой суммы работодатель удержал и перечислил в бюджет налог на доходы физических лиц (НДФЛ) по ставке 13%. • Рассчитайте: Сколько рублей составит НДФЛ с зарплаты папы Петрова? Какую сумму «на руки» он получит?
- 8. Тип 12 № 38470 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пропол..шь (грядку), невид..мый 2) (они) маж..тся (кремом), огнедыш..щий 3) пил..шь, мысл..мый 4) (ветер) перемен..тся, движ..мый 5) отыщ..шь, подстрел..нный (хищник)
- 7. Тип 12 № 37264 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) повер..шь, подта..вший 2) накол..шь, движ..мый 3) вытерп..шь, запомн..вшийся 4) дремл..шь, предвид..вший 5) поджар..шь, наследу..мый
- 6. Тип 12 № 30014 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) сия..шь, закле..вший 2) щур..щийся (от солнца), (друзья) увид..тся 3) налад..шь, скле..нный 4) представ..шься, независ..мый 5) онеме..шь, ожида..мый
- 5. Тип 12 № 24494 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) леле..шь, несгиба..мый 2) помн..шь, вид..мый 3) верт..шься, потрат..вший 4) расскаж..шь, увенч..нный 5) самокле..щиеся (обои), (зёрна) перемел..тся
- Решите примеры. 1) 6= 19).5= 2)3= 3)7 4) 10 5)5= 6)5= 20)8= 21) 8 22) 5 7)5= 8)10= 37) 5 38)= 39)= 40) 23)7 24).25= 41) 42)= 25) 24. 43) 26)9= 44)= 9)8= 27) 39 = 45)= 10)4= 28) 0 = =(9 11)8 29) 3.= 47) 12)9= 30)5= 13)3 31)3= 49) 14) 10 = 32) 15. 10 50)= 15)4= 33) 7.= 51) 10.13 100 16)7= 34).6= 52)35= 48 15 17) 15 35) 53).= 18 7 18)2= 36) 12 = 17 54) 10.26 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.