База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина — 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Choose the correct option. London's Tower Bridge dates ... to 1894.
- 8) Как называется драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека?
- 7)Укажите термин, которым обозначают высмеивание, разоблачение отрицательных сторон жизни путём изображения их в нелепом, преувеличенном, карикатурном виде. Ответ:
- 6) Как называется небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека? Ответ:
- 5) Укажите термин, которым обозначают картину природы в художественном произведении. Ответ:
- 4) Как называется острое столкновение противоположных мнений, мировоззрений и позиций действующих лиц в художественном произведении? Ответ:
- 3) Укажите термин, которым обозначают чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета. Ответ:
- 2) Как называется памятник прозы Древней Руси, один из основных жанров древнерусской литературы? Ответ:
- Подготовка к ВПР по литературе. Задания 1-2 1) Укажите термин, которым обозначают лиро-эпический жанр, повествовательную песню с драматическим конфликтом. Ответ:
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС угол А равен 120°. Высота треугольника, про- ведённая из вершины С, равна 18. Найдите длину стороны ВС.
- Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 40°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках К и Мсоот ветственно. Угол FMD равен 32°. Найдите угол АКМ.
- Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 77°, ∠2 = 9°. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 38°, АС = СВ. Найдите внешний угол при вершине С.
- На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 44°
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см x 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах,
- Fill in a/an, some or any. Would you like some tea? 1. There is __________ bacon in the fridge. 2. Are there __________ cherries in the basket? 3. Have you got __________ tomatoes? 4. Can I have __________ peach, please? 5. Do you want __________ soup? 6. We don't need __________ cucumbers. 7. Would you like __________ apple?
- 18. Тип 11.2 № 5295 Опишите органы растения Томат. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Томата, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка 1) правильный 2) неправильный Б. По наличию тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) кисть 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) колос 6) корзинка 7) початок
- 17. Тип 11.1 № 5294 Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Томат, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Опишите органы растения Томат. Составьте описание ли- стьев этого растения, используя характеристики из при- ведённых ниже списков. А. Типы листьев 1) простой 2) сложный Б. Жилкование 1) параллельное 2) дуговое 3) сетчатое В. Листорасположение 1) прикорневая розетка 2) очередное 3) супротивное 4) мутовчатое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16. Тип 10.2 № 5371 Запишите в таблицу по одному примеру надземного и подземного органа Паслён клебненосный. Надземный орган Подземный орган
- Какие продукты нужно поменять местами, чтобы все они хранились в холодильнике правильно? Выбери все правильные ответы.
- Заполни пропуски в словообразовательном разборе слова. Углеродным < - , образовано способом.
- 6. Сумму чисел 190 и 10 уменьши в 100 раз. Раз-
- 5. К шлангу длиной 15 м присоединили 2 шланга по 5 м. Какой длины получился шланг?
- 4. На стене в кухне надо заменить плитки на участке прямоугольной формы, длина которого 6 дм, а ширина 4 дм. Сколько потребуется плиток, если площадь каждой из них 1 дм²? 2 дм²?
- 3. Покупатель попросил взвесить 1 кг колбасы. Продавец отрезал кусок, масса которого оказалась равной 800 г. Сколько граммов колбасы надо добавить?
- 2. Дополни до 400 числа: 340, 370, 380, 390.
- Здесь нет задания, которое можно было бы решить. Это страница учебника чеченского языка с упражнениями на словообразование.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- image
- Приведите подобные слагаемые: в) -5,1а - 4b - 4,9a + b; г) 7,5х + у - 8,5x - 3,5y.
- Приведите подобные слагаемые: a) 13a + 2b-2a-b; б) 41x - 58x + 6y - y;
- Приведите подобные слагаемые: a) 7a +9b + 3b5a6b + b; 6) 4xy + 7x - 5xy - 2x; д) abc - bc + 2abc + 3bc - 4abc; e) 7x-z-3x-52-4x - 7z + 1.
- b) Use the verbs above in the past simple to make sentences about yourself. • last night • yesterday • last weekend- • last summer • yesterday afternoon I watched TV yesterday. I didn't play tennis last weekend.
- 36. Тип 8 № 1054 i На рисунке показан график движения автомобиля по маршруту. На оси абсцисс откладывается время (в часах), на оси ординат — пройденный путь (в километрах). Найдите среднюю скорость движения автомобиля на данном маршруте. Ответ дайте в км/ч.
- 35. Тип 8 № 1053 i Материальная точка движется от начального до конечного положения. На рисунке изображён график её движения. На оси абсцисс откладывается время в секундах, на оси ординат — расстояние от начального положения точки (в мет- рах). Найдите среднюю скорость движения точки. Ответ дайте в метрах в се- кунду.
- 34. Тип 8 № 1047 i На рисунке точками показана аудитория поискового сайта Ya.ru во все месяцы с декабря 2008 по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали количество посетителей сайта хотя бы раз в данном месяце. Для наглядности точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку разность между наибольшей и наименьшей аудиторией сайта Yа.ги в указанный период.
- Найдите значение выражения aa a при а = 64.
- На рисунке изображён график функции f(x) = ax2 - 4x + c. Найдите f(-3).
- Каждый из 25 учащихся в классе посещает хотя бы один из двух кружков. Известно, что 10 человек занимаются в химическом кружке, а 18 – в биологическом. Сколько учащихся посещают оба кружка?
- Из коробки, в которой лежат 15 чёрных и 5 красных маркеров, достают один случайный маркер. Найдите вероятность того, что он окажется красным.
- Известно, что в треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны. Внешний угол при вершине В равен 138°. Найдите угол С. Ответ дайте в градусах.
- Найдите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 16,8,4,2,1,....
- Вычислите: cos(-60°) + sin² 45°.
- Найдите значение выражения D Saa при а = 81.
- В некотором городе 40% населения интересуется футболом. Остальные горожане не интересуются и футбольные матчи не смотрят. Среди тех, кто интересуется футболом, финальный матч кубка России смотрели 70%. Сколько процентов горожан смотрели финальный матч?
- Домашняя контрольная работа 1.Сравните дроби: а) 22,125 и 22,235; б) 37,255 и 35,25875; в) 0,85 и 1,457877. 2.Вычислите: а) 6,3+32,341; 6) 25,7865-0,87; в) 87,6-65,34; г) 0,8+9,563; д) 65-13,6. 3. Округлить числа: а) до сотых: 0,3864; 7,6231; б) до единиц: 135,24; 227,72. 4. Решите задачу. Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.
- Первый рабочий за час делает на 11 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 66 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий? Решение.
- На диаграмме представлены данные о сельскохозяйственных посевных площадях в России в 2023 г. По горизонтали указаны федеральные округа (ФО), а по вертикали – посевные площади в тысячах гектаров (тыс. га). Ответьте на вопросы. 1) В каких федеральных округах России в 2023 г. посевная площадь была более 15 000 тыс. га? Ответ: 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тыс. га отличались посевные площади в Северо-Кавказском и Северо-Западном федеральных округах. Ответ:
- 502. Масса одной груши 100 г. Найдите массу трёх таких груш. пяти груIII
- Допиши высказывания на схемах правил, впиши слова «И», «ИЛИ». Когда можно применить каждое правило? Закрась части фигур. Идёт дождь. или 1 Тает снег. Учетырёхуголь- ника все сторо- ны равны. 2 и У четырёхуголь- ника все углы равны. Дороги мокрый Этот четырёх- угольник квадра Множества: дней, когда идёт дождь дней, когда тает снег Множества: четырёхугольников с равными сторонами четырёхугольников с равными углами 3 8 4 5 У растения есть колючки. Из цветов расте- ния составляют букеты. В комнате горят лампы. В комнате W Это растение и порят свери У предмета два кольца. У предмето вы youd У предмета есть гвоздь посереди- не. В комнате светло. Этот предмет очки
- №2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) заговаривать с соседями 2) через край 3) голубой покров 4) быстро неслись
- Весенний вариант ВПР по русскому языку для 8 класса Составлен на основе новеллы Ги де Мопассана «Весною» №1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Когда наступа..т перв..е п..гожие дни когда 3..мля пр..буждает..ся нач..ная (в)новь з..ленеть когда душ..стый, теплый воздух ласка..т нам кожу вл..ваясь в гру(д/т)ь и словно пр..никая до самого сер..ца в нас пр..сыпает..ся смутная жажда бе(з/с)к..неч..ного (сч/щ)астья, же..лание бегать и..ти куда глаза гляд..т искать пр..ключений уп..ват..ся весной. (2) М..нувшая зима была очень суров..й а потому эта п..требн..сть обн..вления и ра(з/с) цвета ..владела мною в мае как хмель; я чу..ствовал пр..лив сил бьющих чере(з/с) край. (3) Пр..снувшись однажды (по)утру я ув..дал в окно над с..седними домами бе(з/с) конечный г..лубой покров небес залитый плам..нем со..нца". (4) Канарейки в п..двеше(н/нн)ых к окнам клетках щ..бетали на(д/т)саживая горло; горнич..ные во всех этажах ра(з/с)певали песни; с улицы подымался в..селый гул. (5) Выходишь в праз..нич..ном настроении чтобы пойти, куда вздумает..ся. (6) Встреч..ные пр..хожие улыбались; всюду в тепл..м сиянии вернувш..йся весны н..силось словно дуновение (щ/сч)астья. (7) (Над)городом, казалось, ве..л ле..кий в..терок любви; м..лодые жен..щины пр..ходили мимо меня в утре (н/нн)их туалетах, с какою (то) затае(н/нн)ой нежн..стью во взглядах с более мя..кой грацией в похо(д/т)ке и мое сердце переп..лнял..сь волнением. (8) Сам не зная как и почему, я оч..тился на берегу (с/С)ены. (9) Пароходы быстр.. неслись по направлению к Сюрену и в.. мне пр..будилось непр..одолимое желание п..гулять по лесу. (10) Палуба реч..ного пароходика была п..лна пассажиров. (11) Ведь первый солнеч..ный день побужда..т людей против воли выйти из дому призывает их двигат..ся х..дить взад и вп..ред заг..варивать с с..седями. [..](12) Спокойная река постепе(н/нн)о ра(з/с)ш..рялась. (13) В воздухе разлита была теплая тишина.
- 19. Как известно, девятнадцатилетний Махаил Ломоносов отправился из Холмогор (Архангельская область) в Москву для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. Первые три дня пути он шёл, догоняя обоз, который отправился из Холмогор. Сколько километров прошёл М. Ломоносов, догоняя обоз, если в первый день он преодолел 4/29 всего пути, во второй день 10/29 пути, пройденного в первый день, а в третий день – осталь ные 66 км?
- 18. После того как 1/9 заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, оста лось 36 т. Сколько тони сена было заготовлено на зиму?
- 17. Вместимость одной ёмкости для полива огорода составляет 9/16 вместимости другой и равна 288 л. Сколько литров воды в двух ёмкостях вместе?
- 16. За неделю расход бензина автомобилем составил 5/7 вместимости бензобака. Сколько литров бензина вмещает бензобак, если израсходовано 30 л?
- 15. В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второ- го - в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- 14. На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и затратили времени на 3/10 меньше, чем на старом ком- байне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- 13. Снегоуборочная машина до обеда расчистила участок, составляющий 5/7 от длины участка, расчищенного ею после обеда. Сколько километров дороги она расчистила за весь день, если участок, расчищенный после обеда, оказался на 14 км больше участка, расчищенного до обеда?
- 2. Реши уравнение $-2x - 4,4 = \frac{x}{5}$.
- 6. Установите соответствие между изображёнными животными (1-5) и характерными для них способами добывания пищ
- 5. В качестве примера естественного природного сообщества можно рассматривать - лужу, появившуюся на дороге после дождя б) болото в) разрушающийся пень в лесу домашний аквариум д) тропический лес
- 4. Из перечисленных организмов, являющихся потребителями органических веществ, консументом первого порядка явля ) лось б) рысь в) окунь г) гадюка
- 3. Из перечисленных организмов продуцентом является а) дождевой червь б) корова в) мох сфагнум г) гриб подберёзовик
- 2. Основным источником энергии для большинства организмов, обитающих на нашей планете, является а) вода 6) углекислый газ в) солнечный свет г) минеральные соли
- 1 задание Вариант 1 1. Совокупность всех живых организмов, живущих совместно и находящихся во взаимосвязи друг с другом в общей для них среде обитания, называют а) экологией б) природной средой в) круговоротом веществ г) природным сообществом
- Тема: Пищевые связи в природных сообществах
- В России более 2,5 млн больших рек. Самые крупные из них не только источники водных ресурсов, но и важные транспортные пути. Установите соответствие между реками и их обозначениями на фрагменте карты Евразии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) Дон Б) Кама В) Печора
- Сколько цепей в изображённом на рисунке графе ведут из вершины А в вершину Е?
- Выберите один из нескольких вариантов Вычислите: -2 +4.
- В прямоугольном треугольнике АВС угол А прямой. МК — серединный перпендикуляр, проведённый к стороне ВС. Найдите угол КМС, если угол В равен 48 градусов. Ответ запишите в градусах.
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) У равнобедренного треугольника есть центр симметрии. 2) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы равны, то эти прямые параллельны. 3) Существует прямоугольник, который не является параллелограммом. Ответ: ht
- 18. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке Ответ:
- 17. Площадь прямоугольного треугольника равна 8√3 3 . Один из острых углов равен 30°. Найдите длину катета, прилежащего к этому углу. Ответ:
- 1. (-7; 0), (-5; 2), (7; 2), (9; 5), (10; 5), (10; 1), (9; 0), (-7; 0). 2. (0; 2), (5; 6), (7; 6), (4; 2). 3. (0; 1), (6; - 3), (8; - 3), (4; 1), (0; 1).
- 5. Тип 5 № 3746 Что смог захватить автор в лагере противника сразу же после завершения битвы с царем Кардуниаша? Что стало резиденцией автора, согласно тексту?
- 4. Тип 4 № 441 Б Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, ко- торой обозначена эта тема.
- 16 x-4 25 a+5 - x2 x-4 a2 a+5 3a-1 a2-b2 x-3 x2-64 - 3b-1 a2-b2 11 x2-64 2a+b (a - b)2 13x+6y (x + y)2 + 2b-5a (a - b)2 - 11x + 4y (x + y)2
- Земля совершает один Раз в четыре года наступает дней, а в феврале В нём
- 6. Впишите пропущенные слова. Земная орбита имеет форму виток по орбите примерно за дней.
- Освещение Земли Солнцем в разное время года в Северном полушарии Положение Земли (даты) Время года в вашей местности Где Солнце в зените? Где полярный день? 22 июня день летнего солнцестояния 23 сентября - день осеннего равноденствия 22 декабря - день зим- него солнцестояния 21 марта - день весеннего равноденствия
- 5. Заполните таблицу на основе рисунка 25 в учебнике (стр. 37). Положение Земли Время года в Северном полушарии Время года в Южном полушарии 22 июня 23 сентября 22 декабря 21 марта Лето Осень Ана Зима Весна Зима Весна Лето Осень
- Пост на стене дополнений. Практикум. Д/з: Повторите правило на слайде, выполните предложенные задания. Задание 1. Спишите, расставьте знаки препинания. Обособленные дополнения подчеркните. Все общество за исключением княжны вернулось в гостиную. (И. Тургенев.) 2) Взгляд далеко обнимает пространство и ничего не встречает кроме белоснежного песку разноцветной и разнообразной травы да однообразных кустов. (И. Гончаров.) 3) За неимением места во флигеле мне отвели комнату в графских хоромах. (А. Чехов.) 4) Дом кроме этой комнаты стоял заколоченный необитаемый. (А.Н. Толстой.) Задание 2. Составьте предложения, используя данные слова в качестве обособленных дополнений. 1) За исключением резервного экипажа; 2) помимо очередных рейсов; 3) кроме фруктовых деревьев; 4) не исключая участников конкурса; 5) за исключением трех подруг; 6) кроме отважного солдата; 7) помимо уроков.
- К.Г. Паустовский — «Первый снег» В начале ноября неожиданно выпал первый снег. Он лёг тонким, прозрачным слоем, но сразу осветил всё вокруг и серые крыши, и чёрные деревья. Воздух стал свежим, лёгким, как будто в нём зазвучала тихая музыка. Люди выходили на улицы и улыбались. Казалось, что первый снег разбудил в каждом воспоминания о детстве. Дети радостно бегали, стараясь первыми оставить следы на белом покрывале. Вскоре начался лёгкий ветерок, снег зашевелился, запрыгал в воздухе, занскрился на солнце. На ветках берёз повисли пушистые снежинки, и деревья стали похожи на волшебные. Собаки с удивлением поднимали лапы, а воробьи перелетали с места на место, оставляя на снегу маленькие отпечатки. Всё живое словно ожило и радовалось. Я долго стоял у окна и смотрел, как идёт снег. Мир вокруг стал чище и добрее. Первый снег всегда приносит тихую радость и надежду на что-то новое. Задание 5 Почему первый снег вызывает у людей радость и ощущение обновления? Объём высказывания не менее 20 слов. Задание 6 Напишите мини-сочинение. Объём высказывания не менее 50 слов. Какое впечатление произвёл на вас рассказ К.Г. Паустовского «Первый снег»? Какие чувства и образы особенно запомнились?
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Эмили из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 40-60 слов. Message: From: Emily@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School experiments in class. ...At my school we usually have six lessons every day. I like Science because we do How many lessons do you usually have? What is your favourite subject? Write back soon. Best wishes, Emily Start your reply with: Hello Emily,
- Задание 3. Грамматика и лексика Прочитайте рассказ. Вставьте нужную грамматическую форму. David and His Dog David A animals very much. Last year his parents B him a puppy for his birthday. David called the puppy Lucky. Lucky is very friendly and runs much C than other dogs in the neighbourhood. Every morning David takes Lucky for a walk before school. Right now Lucky D_ in the garden with David's little brother. The puppy is playing with a ball and looks very happy. David says that getting a dog was the best decision his parents have ever E A) 1) like 2) likes 3) liked B) 1) gives 2) gave 3) has given C) 1) quickly 2) more quickly 3) most quickly D) 1) plays 2) played 3) is playing E) 1) make 2) made 3) making Answer table: A B C D E
- 3. they built a snowman. Answer table: A B C D E
- Ответьте на вопросы, чтобы увидеть рисунок. Для каждого верного утверждения поставьте «1», для каждого неверного утверждения - «О» Приближённый императора Августа - богач Гай Цильний Меценат в своём доме собирал, кормил и одаривал деньгами талантливых поэтов и художников. 0 Школы в Древнем Риме были не только для мальчиков, но и для девочек. 1 Лучших врачей готовили в школе бога врачевания Асклепия рядом с Пергамом. 1
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов My friends (to be) in this summer camp last year.
- В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 6, а угол, лежащий напротив него, равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- В отчёте 50 строк, в каждой строке ровно 40 символов. Кодировка ASCII, 1 байт на символ. Сколько килобайтов он занимает? Рассчитай примерный объём файла в килобайтах, заполняя пропуски 1. Общее количество символов в отчёте: 50 строк х 40 символов = символов. 2. Вес в байтах (ASCII, 1 байт на символ): символов х 1 байт = байт. 3. Перевод в килобайты: байт ÷ = Кбайт. Ответ:
- 369 Докажите, что центром окружности, описанной около прямоугольного треугольника, является середина гипотенузы. 370 Стороны угла ВАС, равного 60°, касаются окружности с центром О. Найдите длину отрезка ОА, если радиус окружности равен 5 см. 371 Найдите периметр прямоугольного треугольника, гипотенуза которого равна 26 см, а радиус вписанной окружности — 4 см. 372 Найдите диаметр окружности, вписанной в прямоугольный треугольник, если гипотенуза треугольника равна с, а сумма катетов т. 373 В равнобедренный треугольник вписана окружность с центром О, и около него описана окружность с центром Е. Докажите, что точки О И Е лежат на серединном перпендикуляре к основанию треугольника. $3 Симметричные фигуры 44. Фигуры, симметричные относительно прямой Две точки А и А₁ называются симметричными относительно прямой а, если эта прямая проходит через середину отрезка АА₁ и перпендикулярна к нему (рис. 171, а). Прямая а называется осью симметрии точек А и А₁. Каждая точка оси а симметрична самой себе.
- Геогр открытие и первооткрыватель Владимир Атла. Освоение сов начал освое-Камчатки ние Камчатки и получе- тки. и сообщил сведе ние сведе ния о Курильских ний оку- островах. рильских островах. Семён Дежнёв открыл пролив
- Какие преимущества и недостатки имел коч?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.