База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в таблицу.
- 19 A pa bisc
- 18 Can you ......... me the butter, please? Sure. Here ...... are.
- 68. Раскрой скобки, употребляя глаголы в the Future Simple Tens или с конструкцией be going to. 1. He likes playing the piano. He is going to be (to be) a musician. 2. They (to have) dinner at the restaurant. 3. It is cold here. I (to put on) my jacket. 4. We (to fly) to London next summer. 5. Don't worry. I (to walk) the dog. 6. He thinks he (to learn) French in a year.
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами Вставьте пропущенные слова в тексте. 1598-1613 гг. период в истории России, названный __________ временем. На рубеже XVI-XVII веков Россия переживала политический и социально экономический кризис. Ливонская война и татарское нашествие, а также __________ Ивана Грозного способствовали усилению кризиса и росту недовольства. Первый период характеризуется борьбой за престол различных претендентов. После смерти Ивана Грозного к власти пришел его сын __________ но он оказался неспособен править и фактически управлял брат жены царя __________ . В конечном счете, его политика вызвала недовольство народных масс. Все началось с появлением в Польше __________ якобы чудесным образом выжившего сына Ивана Грозного. Он переманил на свою сторону значительную часть русского населения. В __________ г. его поддержали воеводы, а затем и Москва. И уже в июне он стал законным царем.
- 6. Подсчитайте объём данных, передаваемых в секунду от видеопамяти к монитору в режиме 1280×1024 пикселей с глубиной цвета 16 бит и частотой обновления экрана 120 Гц. Ответ выразите в мегабайтах.
- 5. После изменения свойств рабочего стола монитор приобрёл разрешение 1920×1080 и получил возможность отображать 65 536 цветов. Какой объём видеопамяти необходим для текущего изображения рабочего стола? Ответ выразите в мегабайтах, округлив до целых.
- 4. Рассчитайте объём видеопамяти, необходимой для хранения графического изображения, занимающего весь экран монитора с разрешением 1024×768 и количеством отображаемых цветов, равным 16777216. Ответ выразите в мегабайтах.
- 3. Какие особенности нашего зрения положены в основу формирования изображений на экране компьютера?
- 2. Опишите цветовую модель RGB.
- 1. Что общего между пуантилизмом (техника живописи), созданием мозаичных изображений и формированием изображения на экране монитора?
- a как менее активный металл не может вытеснить
- значит рассматриваемая реакция
- B; Значение ЭДС
- является 4) Воспользовавшись формулой ДФ = Фокисл. - Фвосст., определите электродвижущую силу протекающего процесса Δφ =
- является a кобальт в степени окисления
- 3) В протекающей ОВР магний в степени окисления
- B; 2) сравните значения ф° (Mg2+/Mg°) и ф° (Со²+/Со°) и выберите верное утверждение:
- B; 2) определите значение стандартного электродного потенциала для системы Со²+/Co° φο =
- Используя приложение, 1) определите значение стандартного электродного потенциала для системы Mg2+/Mg φο =
- в)
- б)
- 27. СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ 1. Под каждой парой рисунков напишите две дроби, сравните их. За- пишите результаты сравнений с помощью знаков < или >. a)
- 4. Рассчитайте объём видеопамяти, необходимой для хранения графического изображения, занимающего весь экран монитора с разрешением 1024×768 и количеством отображаемых цветов, равным 16777216. Ответ выразите в мегабайтах.
- ACTIVITY Help us find out about another Russian art museum. Do some research, select your favourite one and tell us about it.
- DISCUSS • Do you like art? Who is your favourite artist? • What is your favourite style of art? Why? • If you could create any kind of art, what would it be? Why?
- Выберите один из нескольких вариантов На какой высоте над уровнем моря атмосферное давление, равное 700 мм рт. ст. можно считать нормальным?
- 5 do think of What adventure stories you ?
- 4 think I exciting are that cartoons more .
- 3 about you What , Kim ?
- 2 opinion In bit , a my it's silly .
- 1 Put the words in the correct order to make sentences. 1 your What's subject favourite ?
- Повторить правило образования времени Present Perfect. Задание: раскройте скобки, поставив глаголы в форму Present Perfect. I (visit) Paris three times. She (finish) her homework already. We (not see) this film yet. you ever (eat) sushi? He (break) his arm twice. They (live) in London for five years. she (call) you today? I (lose) my keys. Can you help me find them? We (know) each other since 2020. they (arrive) yet?
- Федя сдаст экзамен на 4 с вероятностью 0,56; Катя — с вероятностью 0,84; Борис — с вероятностью 0,78; Диана — с вероятностью 0,52. Определи вероятность того, что все друзья сдадут экзамен с отметкой «хорошо». (Ответ округли до сотых.)
- Какие факторы влияли на развитие промышленности и торговли в первой половине XIX в.?
- Какие факторы влияли на развитие промышленности и торговли в первой половине XIX в.?
- 4. Используя дополнительный материал, подготовьте сообщение о состоянии промышленности в первой половине XIX в. в вашем городе (области, крае, республике).
- 3. Охарактеризуйте состояние финансов Российской империи. Какие меры были приняты правительством по укреплению рубля?
- 2*. Докажите, что для эффективного развития в стране промышленности и торговли требовалось ликвидировать крепостное право.
- 1. Охарактеризуйте влияние технического (промышленного) переворота на российскую экономику.
- 2. Какие товары ввозили и вывозили российские и иностранные купцы?
- 1. Найдите на карте (с. 19) крупнейшие ярмарки России.
- 6. Какие мероприятия следует проводить для профилактики вирусного заражения компьютера?
- 5. Перечислите действия пользователя при наличии признаков заражения компьютера.
- 4. Назовите признаки вирусного заражения компьютера.
- 3. Какие антивирусные программы вы знаете?
- 2. Как защититься от вирусной атаки?
- 1. Что такое компьютерный вирус?
- найти время, равное по своему значению преобразованиям первой четверти
- Банка объёмом 25 дм 3 заполнена подсолнечным маслом. Вычисли вес подсолнечного масла. (Принять, что р = 930 кг/м³, д = 10 м/с2.) Ответ: вес подсолнечного масла –
- Дано: Д=6 Найти: AB, BC, CB N3 C X DA. X P
- Найди значение выражения: 35.(1+$\frac{1}{7}$-$\frac{1}{5}$)
- 1. Read the dialogue on p. 62 and answer the questions. • It's evening, isn't it? Who does Greg want to buy present for? Why does he not buy the jigsaw puzzle? What does Judy like? How much is the puppet making set?
- 5. Напиши, когда у этих ребят дни рождения. 1. Alina's birthday/May 5 - Alina's birthday is on the fifth of May.
- 4. Напиши подходящее прилагательное. 1. Denis was late. The teacher was angry. 2. The book wasn't interesting and Ann was 3. The boy has no presents. He is 4. The girl sees a big angry dog. She is 5. I can't do my homework now. I am 6. Diana has breakfast at home. She isn't at school.
- 3. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту. scared, bored, calendar, angry, dream, hungry, tired, sad
- 2. Напиши недостающие буквы. _a nd _u_g_y _o e_ r__m a i d n_r_d
- 1. mader 2 diter 3. nyhgur 4 cradalen 5 redob 6. nygar 7. das B. darsec dream ater а) календарь b) голодный с) грустный d) злой е) испуганный f) уставший g) сон, мечта h) скучающий 1 2 3 4 5 6 7 D C 8 P
- 10. Соотнеси слова и их транскрипцию. A. tree B. pencil C. fast D. tall E carrot F spring G. school H. thirty 1) /θɜːti/ 2) /spriŋ/ 3) /fɑːst/ 4) /tɔːl/ 5) /pensəl/ 6) /skuːl/ 7) /triː/ 8) /kærət/ A 4 B C D E F G H
- 9. Распредели слова по строчкам в зависимости от правила чтения буквы а и прочитай. call, almost, basket, past, fall, last, passport, ball ktcastle od tall
- 8. Ответь на вопросы, пользуясь подсказками. 1. Was Dina at the zoo last month? (√) - Yes, she was. 2. Were your friends at the circus last Sunday? (x) - No, they weren't. 3. Were the boys at the circus a week ago? (✔) 4. Were the girls at the cinema yesterday? (x) 5. Was Valera at the seaside last year? (x) 6. Were you at school last week? (X) 7. Was it your birthday last Thursday? (✔) 8. Was it hot in summer? (✔)
- Рассчитайте высоту холма, если у его подножия барометр показал 762 мм. рт. ст., а на вершине - 753 мм. рт. ст.
- 434. Волонтёры должны посадить 350 саженцев кусто В первый день они посадили одну седьмую час всех саженцев. Это в 2 раза меньше, чем во вт рой день.
- 433. Спектакль для детей начался в 11 ч и закончился 12 ч 35 мин. Сколько времени длился этот спектакль
- 432. Ане 12 лет. Она в 3 раза старше брата. На сколь- ко лет Аня старше брата?
- 431. Узнай число, которое: 1) на 85 больше, чем 19 600; 2) в 8 раз меньше, чем 1 600; 3) на 5 000 меньше, чем 12 000; 4) в 9 раз больше, чем 9 000.
- 430. Вычисли и выполни проверку. 960 120 : 8 70 209 : 9 56 630 : 7 453 520 : 5
- 4. Определите, к какому подцарству относятся изображённые животные.
- 8 The words in the sentences below are jumbled up. Rewrite the sentences, putting the words in the right order. 1) The, song, heard, king, the woman's. 2) The, marry, king, decided, to, the, girl. 3) The, end, of, despair, the, month, the, towards, girl, was, in. 4) The, little, she, couldn't, guess, thing, name, of, the, black, strangest. 5) The, flax, he, came, for, in, the, morning. 6) The, out, cry, he, flew, dreadful, of, gave, a, and, window.
- 22 января. Хозяйство европейского севе Отрасля остав Использование ценицы ресурсы Метал чёрная мета Клей, замасы же череноки лургия ллургия ниной руды и кон Смальни
- 4. Друзья решили зашифровать сообщения из английских букв, записывая вместо каждой буквы её номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице: Даны четыре шифровки: 16152, 20122, 92205, 11225. Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите её и расшифруйте.
- 3. Зашифровано слово, в котором каждая буква заменена порядковым номером русского алфавита. На листке обнаружена запись: 26113126. Какое слово зашифровано, если это существительное?
- 2. Слово ОКНО закодировано числовой последовательностью: 0110110011. Известно, что коды согласных и гласных букв имеют разную длину. Какое слово по этому коду соответствует последовательности 01110011?
- 1. Рассмотрим алфавит, состоящий из следующих символов: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Какова его мощность?
- Учитель поручил ученикам разработать презентацию по теме «Защита персональных данных граждан». Укажите все позиции, которые ученики должны выбрать для слайда «Что может являться персональными данными?».
- ✔ 8. Разбери слова по составу. Пушинка, горный, полёт, подберёзовики, сладенький.
- ☑ 7. Запиши слова, разделив их чёрточками для переноса. Пожалели, рассмотреть, подписать, выпрямить, прояснить, очищают. По-жа-ле-ли, рас-смет-реть, под-пи-сать, вы - прямить, про-яснить, оги-ща-ют.
- 6. Найди приставки и обозначь их. Заносить, захотеть, заяц, затащить, заходить. завтрак, зарядка, заболеть
- 5. Образуй новые слова при помощи приставок (в-, у-, до-, за-, на-, под-, от-). от слова «писать» вписать, дописать, записать, написать. от слова «лететь» подписать отписать. Улететь, долететь, подлететь отлватеть,
- 4. Обозначь суффиксы в словах. Ковшик, чуланчик, шишечка, туманный, чижик, галчата, дочечка, осенний.
- 2. Обозначь корень. Крапива, корзина, футбол, конфеты, здоровый, метро, пшеница, кровать.
- 1. Вставь слово «лист» в нужной форме, выдели окончание. Как-то раз с большого клёна оторвался лист зелёный. Закружилась голова у зелёного листа Ветер с тем листомзелёным закружился возле клёна, Бросил только на мосту. Сразу мы бежим к листу. Мы сидим в саду под клёном, пишем о листе зелёном.
- Домашнее задание (1 − 1 − 1 − 1) ⋅ 18; 3 6 9 ( 5 + 5 6 9 ) ⋅ 25. 18 4 5 + 5 ⋅ 3 5 9 8 8 9 3 7 ⋅ 4 − 1 5 ⋅ 4 8 5 5 8 5 13 d ⋅ 32c; 24 18\frac{1}{3}a \cdot 1\frac{2}{11}b \cdot \frac{9}{13}c
- Закрепляем 359 (1,2) 2 5 1 2 5 1 3a + 8a + 6a = (3 + 8 + 6)a = 4 2 2 4 2 2 5b − 3b + 3b = (5 − 3 + 3)b =
- 2) 5\frac{3}{5}k \cdot 1\frac{4}{21}p
- 22. Количество домашних yaklass.ru/TestWorkRun/Exercise?t
- 110 Итоги главы 3. Попробуйте объяснить, какие причины привели к формированию в Новгороде осо- бого государственного строя. 4. Можно ли утверждать, что период раздробленности был характерен как для Руси, так и для государств средневековой Европы? Приведите несколько примеров в под- держку своей точки зрения. > Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами. ТЕМЫ ПРОЕКТОВ 1 История новгородских берестяных грамот. 2 Храм Покрова на Нерли - выдающийся памятник своей эпохи. 3 Древнерусские иконы ХI-ХIII вв. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 1. «Василий Буслаев». Худ. фильм, реж. Г. Васильев, 1982 г. 2. «Князь Юрий Долгорукий». Худ. фильм, реж. С. Тарасов, 1998 г.
- На столе стоят 3 одинаковых контейнера. В первом 7 карамелек, во втором 5 карамелек и 9 ирисок, в третьем 14 карамелек и 13 ирисок. Миша наугад из какого-то контейнера достал конфетку. Определи вероятность того, что мальчик достал карамельку. (Ответ округли до сотых. Промежуточные вычисления выполняй в обыкновенных дробях.)
- 3. Упростите выражение: 5(y+3x)-4(x-3y).
- Задание 1 из 17: Одна сторона треугольника равна 9 см, вторая на 4 см короче, а третья на 3 см длиннее первой. Чему равен периметр треугольника? Выберите правильный ответ: 36 см 21 см 26 см 21 см
- 8. Выбери ответ. Отметь так: . Произведение Э. Емельяновой «Расскажите де тям о хлебе. Печенье» - это рассказ о том, как приготовляли печенье. рассказ об истории создания печенья и о его видах. рассказ о том, что печенье - это вкус ное лакомство.
- 7. Восстанови цитатный план так: 1, 2, 3, 4. 5. С тех пор появились печенья разного вида в разных странах. С печеньем связано множество разных традиций и обрядов. Дело в том, что в давние времена печеньем называли небольшое количество теста для пирожных... Рецептов печений множество, для их изготовления используют разные продукты... В русских деревнях считалось также, что скот начнёт болеть и пропадать, если «обходчикам» не подать «коровку».
- How much is the puppet making set?
- What does Judy like?
- Why does he not buy the jigsaw puzzle?
- Who does Greg want to buy present for?
- ЗАДАНИЕ 8 Выберите один из нескольких вариантов Определите атмосферное давление у подножия холма высотой 63 метра, если на его вершине барометр показал давление 758 мм. рт. ст.
- III. Какой объем воды надо прилить к 0,5 г сахара, чтобы получить 1 %-ный раствор?
- II. Смешали 5 г соли и 160 мл воды. Какова массовая доля соли в полученном растворе?
- I. Какую массу соли и воды необходимо взять для приготовления 260г 25%-ного раствора?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.