База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Что такое мюзикл?
- 9. Излюбленные нструменты джазистов.
- 8. Дайте определение термину «авангардизм».
- 7. Музыкальный спектакль, в котором артисты танцуют.
- 6. Оперетта-это...
- 5. Музыкальный спектакль, в котором артисты поют.
- 4. Что такое джаз?
- 3. Перечислите фамилии известных вам композиторов.
- 2. Дайте определение термину «бард». Перечислите фамилии известных бардов.
- 1. Три признака, по которым определяют «легкость» и «серьезность» музыки.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Код 16 В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 80% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 50? Решение.
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, двудольные, хвойные, листостебельные мхи. А. Б. В. Г.
- 16. Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 32°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ
- 15. Прямые т и п параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 77°, ∠2 = 88°. Ответ дайте в градусах.
- 14. Прямые т и п параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 38°, ∠2 = 76°. Ответ дайте в градусах.
- 13. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол CMF равен 133°. Найдите угол BKF.
- 12. Прямые т и п параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 109°, ∠2 = 57°. Ответ дайте в градусах.
- 11. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV — в точках № и L соответственно. Угол VLD равен 60°, а угол KON равен 87°. Найдите угол OKN.
- 10. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 12, а AC = 24. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 9. На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведены секущие MN и KL, пересекающие прямую АВ в точках О, и О, соответственно, а прямую CD в точке Оз. Угол МО В равен 130°, угол КО В равен 76°. Найдите угол а. Ответ запишите в градусах.
- 8. На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°.
- 7. Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол а. Ответ дайте в градусах.
- Начерти квадрат, периметр которого равен п етру прямоугольника со сторонами 6 см. Площадь какой фигуры больше?
- Сумма двух чисел равна 90. Одно из них в раза больше другого. Что это за числа?
- 4. Реши уравнения. 38 + x = 84 x · 18 = 72 x - 24 = 56 x : 16 = 6 72 - x = 39 69 : x = 23
- 13. Определи, чему равен x, не вычисляя: 9 + x = 9 x - 0 = 15 9 : x = 1 x : 12 = 0 x · 9 = 9 19 · x = 0 9 - x = 0 x + 17 = 11
- 12. Вычислите: 193 · 3 82 · 4 118 · 5 429 : 3 884 : 4 528 : 2 843 : 3 765 : 5
- 11. Найди значения выражения c:3, c=18, c=36, c=150, c=300, если
- 10. Вычислите: 484 + 165 529 + 321 840 + 102 209 + 197 806 - 724 356 - 186
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 2. Мотоциклист ехал по грунтовой дороге со скоростью 30 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 22 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 20 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по грунтовой дороге, если вся поездка заняла ровно три часа?
- 14. На одинаковых карточках записаны числа от 1 до 12 (на каждой карточке — по одному числу). Карточки перевернули, положили на стол и перемешали. Найдите вероятность того, что случайно выбранная карточка содержит число, кратное 4.
- Какой прозаический жанр, в котором представлен ряд эпизодов из жизни героя, чаще всего имеет одну сюжетную линию?
- Каким термином обозначается основной эмоциональный настрой произведения?
- Решите неравенство 9x - 4(x - 7) ≤ -3.
- 5) 3x² - 48xy + 192y²; 6)-7566 + 3064 – 362; 7) 2x6 - 16y; Разложите на множители: 1) x² + 2xy + y² – 64; 2) m² + 16n² + 8mn – b²; 3) x²y³ - xy + y - y³; 4) a³ + 27 - 3α – α²; 5) x12 - 6x10 + 9x8 – 86; 6) b³ + 64a³ + b² + 8ba + 16a²; 7) x²-6xy + y² – a² – 2a – 1; 8) 4x² - y² - 4x + 1.
- Текст 1 Творчество известной детской писательницы Веры Васильевны Чаплиной посвящено животному миру, с которым связаны не только её книги, но и весь жизненный путь. Почти всю жизнь — с 15 лет — Вера проработала в Московском зоопарке. Девочка не просто кормила детёнышей разных зверей и заботилась о них, она наблюдала за ними, вела научную работу. Вера Чаплина стремилась создать для животных такие условия, чтобы они не чувствовали, что находятся в неволе, поэтому о повадках, особенностях поведения каждого, потому о повадках, особенностях поведения каждого, наших братьев меньших она знала не понаслышке. Все книги писательницы рассказывают о жизни животных, как в зоопарке, так и на воле. Они посвящены тем, кто работает со зверями и отдающим им свои силы, так и на воле. Они посвящены тем, кто работает со зверями и отдающим им свои силы, и ласку.
- Н.А. Некрасов «Железная дорога»
- А.С. Пушкин «Зимняя дорога»
- С.А. Есенин «С добрым утром!»
- В какой стихотворной строке содержится метафора? 1) «Задремали звёзды золотые, / Задрожало зеркало затона...» 2) «Сквозь волнистые туманы / Пробирается луна...» 3) «У плетня заросшая крапива / Обрядилась ярким перламутром...» 4) «Славная осень! / Здоровый, ядрёный / Воздух усталые силы бодрит...»
- 5.67 От пристани отошёл первый теплоход, который двигался со скоростью 22 км/ч. Через 2 ч ему навстречу от другой пристани отчалил второй теплоход, скорость которого 26 км/ч. Через какое время после выхода первого теплохода они встретятся, если расстояние между пристанями 204 км?
- 5.66 Две бригады работали на уборке урожая картофеля. Первая бригада собрала картофель с 5 га, а вторая — с 6 га. При этом вторая бригада собирала с каждого гектара на 4 т меньше, чем первая. Сколько тонн с гектара собирала каждая бригада, если обе бригады вместе собрали 240 т картофеля?
- 5.65 Решите уравнение: а) 7(3x + 6) - (20x + 4) = 0; б) -6(4x - 3) + (7 - 6x) = 0; в) -5(3y + 3) + 2(7y - 6) = 0; г) 6(5 - 4x) + 5(5x + 5) = 9.
- 5.64 Вычислите значение выражения: а) 3y - 3b + 7y - 5b + 7b при y = -0,24, b = 0,04; б) -6,3m + 8 - 3,2m - 5 при m = -2; m = 1/8; m = -0,4.
- В одиннадцатом физико-математическом классе учатся 10 мальчиков и 6 девочек. По жребию они выбирают одного дежурного по классу. Какова вероятность того, что это будет мальчик?
- Решите уравнение 4х^2 = 20х. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения (а^7 : а^-2)^-2 при а = 2.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует числу √52. Какая это точка?
- На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 195/45 R16? Результат округлите до десятых.
- На сколько миллиметров уменьшится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 195/45 R16?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 175/60 R15?
- Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 16 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 11. Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются сочинительными союзами и связывают части сложного предложения: А) Ты и песнь моя обручальная, и звезда моя сумасшедшая. Б) Рвётся ветер, и даль нечиста. В) То ли сердце устало, то ли солнцем нажгло, только силы не стало возвратиться в село. Г) Только утихла пурга, разом сугробы осели и потемнели снега. Д) Он воин в поле, даже и один
- 10. Укажите номера пропусков, на месте которых нужно поставить запятую: Утренняя заря мало-помалу разгорается _ и _ когда луч солнца коснётся _ - по-осеннему оголённых _ верхушек деревьев, позолотится блестящее зеркало озера, а неподалёку располагается озеро поменьше _ причудливой формы и буроватого цвета.
- 9. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: А) Как правило _ рыбаки со стажем специализируются на ловле либо хищной, либо мирной рыбы. Б) Ловят хищника _ как на искусственные приманки _ так и на живца. В) Плавники у вьюна не срослись воедино _ как у угря _ на морде наличествуют выраженные чувствительные усики, круглый нижний рот и небольшие глаза. Г) Чемпионом по приспособляемости, который может спать где угодно, является не кто иной _ как карась. Д) Некоторые акулы защищают глаза веками лишь во время атаки, а спят _ как и прочие представители ихтиофауны _ с открытыми глазами.
- 9) ..... (differ) architectural styles
- 8) ..... (please) surprises
- 7) .... (child) there
- 6) ..... (fame) writer
- 5) ..... (beauty) houses
- 4) ..... (industry) Revolution
- 3) ..... (thirst) cows
- 2) .... (drink) water
- 1) ..... (extreme) important part
- Задача 14 Рис. 5.14.
- Задача 13 Рис. 5.13. Дано: ∠1 = 0,8 ⋅ ∠2 Найти: ∠1, ∠2
- Задача 12 Рис. 5.12. Дано: ∠1 : ∠2 = 4 : 5 Найти: ∠1, ∠2
- Задача 11 Рис. 5.11. Дано: ∠AOE = 116° Найти: ∠BOD
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1. Особенности природы Междуречья 2. Использование глины в качестве материала для письма 3. Образование в Междуречье городов-государств Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье материала для строительства.
- А) Перечнем держава В) Древний Египет Выбранная тема: В (укажите букву из перечня). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящиеся к выбранной Вами теме. Персеполь, Дуакул, лакомая речь, санскрит, Осирис, Пурпур. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- 4) Из первого предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «определённое положение». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3) Опираясь на текст, ответьте на вопрос: что способствовало пробуждению в маленьком Пушкине интереса к литературе? Запишите ответ.
- Подготовка к ВПР по русскому языку. 6 класс. Задания 1, 3, 4. 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания Пушкин нач... л писать очень рано. Его с... стра Ольга ра(с/сс)казывала, что ещё д... в... тилетним мальчиком, до Л... цея, пробовал он сочинять и раз... грывать мал...нькие комедии. Тв... рения великих п... сателей раз- г... воры в г... стиной ска(з/с)ки няни ра(с/сс)казы бабушки всё это зап... дало в душу впитывалось его уд...- вительной пам...тью. В Л... цей Пушкин привёз с собой любимые книги знание множества ст... хов живой инт... рес к литер... туре. Сначала соч... нять л... цеистам (не) разрешалось. Когда же запрет был отм... нён, Пушкин один из первых соч... нил и подал про(ф/фф)е(с/сс)ору ч... тверостишие, которое всех во(с/з)хитило. Так в програ(м/мм)у Л...- цея включили упр... жнения в стихах и в прозе, чтобы будущие г... сударственные де тели научились ле(г/х)ко и св... бодно изл... гать свои мысли. Соч... няли сами и по з... данию. Пушкин не сразу занял первое место среди л... цейских поэтов. Он старался п... сать по-своему но при этом ув... жал своих литер турных учителей — Державина Жуковского Батюшкова. Соч... нял повсюду на прогулках в церкви в кла(с/сс)ах. Самые первые его л... цейские тв... рения не сохр... нились. (По М. Басиной)
- бросать — бросай, бросайте; бросить — брось, бросьте. Глаголы: замереть —
- Как в цветовой модели RGB кодируется тёмно-красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа — это десятичные коды каждого цвета модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Единицы измерения писать не нужно.
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 3072 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 16 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число - размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 16-символьного алфавита, содержит 30 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 125 Гбайт.
- Исторически густота заселения отдельных территорий Земли зависит от степени благоприятности условий для жизни и хозяйственной деятельности людей. Какая из обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3 и 4 территорий является наиболее густозаселённой? Запишите цифру, которой обозначена эта территория.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- 10. Я желаю своему Отечеству...
- 9. Имя действующего Президента РФ — ... .
- 8. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией состоялось ...
- 7. Первым Президентом Российской Федерации стал ...
- 6. Государственными символами РФ являются:
- 5. Наше Отечество называется ...
- 4. После Великой Отечественной войны наиболее важными историческими событиями стали:
- 3. Преемницей СССР стала ...
- 2. Советский Союз распался потому, что ...
- 1. Советский Союз просуществовал ... лет.
- 1-4 Ul. 11-2 г., на 2б. 94+2=60г.) на диске
- Найдите значение выражения (b^28)^1/12 * b^-7 : (b^-3)^2 при b = 0,064.
- Подпишите на карте города Киев и Тмутаракань.
- Назовите князя, к концу правления которого оформились границы Руси, обозначенные в легенде карты знаком вопроса (?).
- Какой из сонетов в учебнике, мне понравился больше всего? Обоснуйте свой ответ. Литература в класс.
- 643. В основании прямой призмы лежит правильный треугольник со стороной, равной 11 см (см. рис. 396). Найдите объём этой призмы, если её высота равна 6√3 см. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- 16. PROFESSIONS ACROSS 2. He who catches criminals. 3. He who draws pictures. 4. He who studies a lot. 5. He who travels. 9. He who foxes cars. 10. He who wins the competitions. 12. He who acts. 15. He who write articles. DOWN 1. He who asks "Are you ready to order?" 6. He who helps the general manager. 7. He who writes books. 8. He who cures. 9. He who plays music. 11. He who runs business. 13. He who works at school. 14. He who works at the factory.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.