База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- 6. В первой корзине было в 4 раз больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 13 кг ягод, а во вторую добавили 8 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько килограммов ягод было в каждой корзине первоначально?
- 5. Решите уравнение (3х + 1) – 4,7 = 3,2.
- 4. Найдите площадь фигуры:
- 3. Найти периметр и площадь фигуры на рисунке. 5 см 7 см 5 см 9 см
- 2. Запишите формулу периметра прямоугольника со сторонами а и в. Вычислите периметр прямоугольника при а = 2,4 см и в = 1,3 см.
- 1. Найдите значение выражения а) 1,5 + а, если а = 0,27; 6) 5а-3, если а= 10
- Городами Ростов-на-Дону и Волгоград 1.5 см *250 =375 км Ростов-на-Дону и Санкт-петербург 6.2 *250 =1550 км Вариант 2 1. По физической карте полушарий А) С помощью масштаба карты измерить расстояние между городом Буэнос-Айрес и городом Бразилия на материке Южная Америка. 2,9 см-1000=29000 км. Б) Найти координаты влк. Котопахи в Южной Америке (широту и долготу), 0°41 Ю.Ш. В) В каком направлении от города Бразилия находится город Рио-де-Жанейро (Южная Америка юго-восточном). Г) В какой части материка Южная Америка находится Карибское море (в северной). 2. По физической карте России определите С помощью масштаба расстояние между городами Москва и Ростов-на-Дону, Москва и Санкт-Петербург
- 13. Это озеро располагается в довольно крупном российском субъекте, почти у самой границы с соседним регионом. Из названия озера, которое происходит из языка коренного народа, понятно, что оно является сакральным для местных жителей. Из озера вытекает река длиной в несколько сотен километров, впадающая в итоге в крупный морской залив. На берегу озера находится одноименная маленькая деревня, район озера находится под защитой особой природоохранной территории (при этом такой тип природоохранных территорий не указан на сайте Министерства природных ресурсов и экологии). В районе озера имеются запасы определенного полезного ископаемого; специализирующаяся на его добыче компания стремится начать деятельноСТЬ В ЭТИХ местах, несмотря на охраняемый статус озера. Что же это за озеро?
- 7. Европейский Юг единственный европейский район России, имеющий выход к бассейнам трёх морей: Чёрного, Азовского и Каспийского. Что это даёт России?
- 6. В рубрике «Что мы знаем о Европейском Юге» (см. с. 118) перечислены наиболее значимые объекты Европейского Юга, создающие образ района. Что вы ещё добавили бы в список объектов?
- 5. Обведите на контурной карте границы района, нанесите обозначения полезных ископаемых, подпишите столицы республик и административные центры краёв и области.
- 4. Какие виды рекреационных ресурсов представлены на Европейском Юге?
- 3. Дайте оценку природных условий и ресурсов Европейского Юга.
- 2. В чём особенности географического положения Европейского Юга?
- 1. Найдите на карте федеративного устройства России (см. Приложение, с. 228-229) субъекты, входящие в состав Европейского Юга.
- Найди площадь и периметр листа бумаги прямоугольной формы, если его длина 6 дм, а ширина 3 дм. Реши уравнения: x*15 = 0 81:x = 9 6*x = 48
- 19. Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству 3x + 32-x < 10
- 18. Образующая конуса равна 5 см, площадь его боковой поверхности равна 15л см². Найдите объем конуса.
- 17. Сторона квадрата ABCD равна 1 см. Отрезок АМ перпендикулярен плоскости квадрата, < АВМ = 30°. Найдите расстояние от точки М до прямой BD.
- 16. Решите уравнение √8 - 6x – x2 - x = 6
- 15. Найдите все решения уравнения cos 2x + sin²x + √3cosx = 0, принадлежащие отрезку [-π; π].
- 14. Найдите наибольшее значение функции у = − x3 + 3x²+9x-29 на отрезке [-1; 4]
- 680. Разложите на множители: а) x⁵ + б) y⁷
- 679. (Для работы в парах.) Докажите, что значение выражения: а) 16⁵+ 16⁴ кратно 17; б) 38⁹ – 38⁸ кратно 37; в) 36⁵ - 6⁹ кратно 30; г) 5¹⁸ – 25⁸ кратно 120. 1) Распределите, кто выполняет задания а), в), а кто – задания б), г), и выполните их. 2) Проверьте друг у друга правильность выполнения заданий. 3) Предложите друг другу составить задание, аналогичное заданию б).
- 678. Найдите корни уравнения: а) 5x² + 3x = 0; б) x² – 11x = 0; в) 6x² – 3,6x = 0; г) 0,3x² – 3x = 0; д) 5x² – 0,8x = 0; e) 7x² - 0,28x = 0.
- Условие задания: Определи разряд имени прилагательного. Квадратный прилагательное. Песочный прилагательное.
- Вам необходимо принять решение об инвестициях в развитие продукта или рынка. Есть две альтернативные инвестиционные стратегии: 1. РАЗВИТИЕ ПРОДУКТА «КАССИОПЕЯ». Развитие продукта для продаж на существующем рынке. 2. РАЗВИТИЕ ЗАРУБЕЖНОГО РЫНКА. Вывод существующего продукта «Орион» на новый рынок. Инвестиции в разработку продукта: 9 млн руб. Инвестиции в развитие рынка: 6 млн руб. Потенциальная выручка от продукта после его запуска: 4,5 млн руб. в год Потенциальная выручка от продукта: 1,5 млн руб. в год Рост рынка: 15% Рост рынка: 25% Срок разработки: 2 года В каком году продажи продукта «Кассиопея» вырастут больше чем на 50% при сохранении темпов роста рынка?
- Домашнее задание: 1. Сторона прямоугольника равна 15, а диагональ - 17. Найдите другую сторону прямоугольника. 2. Найдите катет прямоугольного треугольника, гипотенуза которого равна 20 дм, а второй катет равен 16 дм. 3. В прямоугольном треугольнике один из катетеров равен b, а противолежащий угол равен В. Найдите другой катет треугольника и гипотенузу, если: a)b = 20, ∠B = 45°; 6) b =10, ∠B= 60°; в) b =4√3, ∠B=30°.
- тел 6. Запиши, почему башмаки сбежали от Миши.
- B 5. Подчеркни в каждом словосочетании главное слово.
- 4. Дополни план. 1. 2. Побег. 3. 4. Лентяй проучен.
- ажурное riñenige Numppатурное чтени Определи стиль текста: научный, худо- нественный или публицистический.
- amypoevine Определи тему текста.
- 10) (10a-2)(-6k+3)=-600k+30+12x 22) (3a+6)(a² + 6a - 2) = -6
- 9) (6n-2)(4k-5)=2.47K-307-8k+1021) (a² + b)(2a - ab + b) =
- 8) (p-4)(6p-q) = 6p²-p9-24P+49 20) (3y + 2)(5y2 - 4) =
- 7) (x+1)(2x-3) = Loc 20-300+hox-3 19) (9p-6)(p²-2) - 2 =200-x-3
- 6) (a+3)(a-12) = 2+ 2.12 +34-3:12a²-18) (3-5/k) (4-2) - - -12+34-36-a-ga-36.
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Укажите словосочетание, в котором допущена ошибка в согласовании формы собирательного числительного с существительным. двое лисят двое девочек двое мальчиков двое ребят
- |b|= 7. Найдите расстояние от точки b до точки с координатой 2.
- В школе иностранных языков действует скидка на первое посещение. Цена первого занятия 240 руб. вместо 800 руб. Сколько процентов от стоимости занятия составляет скидка?
- Расположи события рассказа А. П. Чехова «Толстый и тонкий» в той последовательности, в которой ты знакомишься с ними в тексте. 1. Тонкий вспоминает о годах в гимназии. 2. Тонкий и его семья «съёжились», глядя на толстого. 3. Толстый быстро прощается с тонким. 4. Герои встречаются на вокзале. 5. Толстый рассказывает о том, что он стал тайным советником.
- 5. С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные. Используй эти данные при рассказе о Солнце. Диаметр Солнца в _______ раз больше диаметра Земли. Масса Солнца примерно в _______ раз больше массы нашей планеты. Расстояние от Земли до Солнца составляет _________. Температура на поверхности Солнца достигает _________, а в центре Солнца предположительно _________.
- 3 Напиши, что это не так. 1 Maya had a party yesterday. No, Maya didn't have a party yesterday. 2 Lulu went to the circus last week. 3 Maya found her tortoise in the garden. 4 Paco saw a spider in his bedroom. 5 Larry said goodbye to his grandfather. 6 Her grandmother told Lulu to work more.
- 30.2=
- 41.2=
- 18.2=
- 50.2
- 49.2=
- 35.2=
- 22.2=
- 38.2=
- 23-2=
- 40.2=
- 24.2=
- 42.2=
- 25-2 =
- 32.2=
- 41.2=
- 15.2=
- 30.2=
- 48.2=
- 26.2=
- 39.2=
- 28.2
- 46.2=
- 33.2=
- 19.2=
- 32.2=
- 44.2=
- 34.2=
- 21.2=
- 36.2=
- 22.2=
- 38.2=
- 23-2=
- 12·2=
- 37.2=
- 47.2=
- 27.2=
- 13-2=
- 29.2=
- 14.2=
- 22.2=
- 15.2=
- 24-2=
- 16.2=
- 43-2=
- 17.2=
- 28.2=
- 18-2=
- 31-2=
- 45-2=
- 32-2=
- 20.2=
- 34.2=
- 21-2=
- 11.2=
- 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Лемминг, степь, фенек, полынь, тундра, тополь, морошка, смешанный лес, белка. Природная зона Растение Природные условия Короткое холодное лето, продолжительная суровая зима Животное
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.