База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5 Does Tammy like fruit and vegetables?
- 4 What does Sam like eating?
- 3 What does Tammy like doing?
- 2 When does Tammy do exercise?
- Read the text again. Answer the questions. 1 What exercise does Sam do in the morning?
- Read the text. Circle the correct word.
- Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Выпиши слова, в которых звуков больше, чем букв.
- Вставьте пропущенные буквы. Выпишите слова, разделяя их вертикальной чертой, и надпишите над каждой буквой, какая это часть речи.
- Кто пропагандировал самостоятельную работу учащихся?
- 3. Алёна после школы должна поехать на тренировку, но у неё остаётся время перед тренировкой, чтобы сходить в кино. От школы до кинотеатра она может доехать на автобусе, или на троллейбусе, или на маршрутке, или на метро. От кинотеатра до бассейна можно дойти пешком или доехать на трамвае. Сколькими способами Алёна может добраться от школы до бассейна, посетив кинотеатр?
- Какой из перечисленных источников знаний является самым древним?
- №1. Купили 4 книги по 35 руб. и столько же блокнотов по 18 руб. Сколько денег заплатили?
- 5. Массовая доля кислорода в высшем оксиде элемента V A-группы равна 56,3 %. Определите элемент.
- Впиши потерянные буквы и прочитай слово.
- Разгадай ребусы по последним звукам слов. Впиши в клеточки нужные буквы и прочитай слоги.
- Как добыть знания самостоятельно?
- Найдите лишнее в ряду и выпишите это слово. И, А, НО, ИЛИ, ТОЖЕ, ПОТОМУ ЧТО, ЛИБО
- Отдыхай, но не скучай! Проверь и оцени работу ученика по теме «Сложение десятичных дробей» 1) 128,65 + 2,3 = 128,88; 2) 1,06 + 29,94 = 31; 3) 29 + 13,529 = 42,529; 4) 0,0915 + 0,0585 = 0,15; 5) 99,9 + 19,19 = 119,09; 6) 38,06 + 2653 = 64,59
- Тема «Признаки делимости» Вспомни и запиши признаки делимости на 10; 5; 2; 3; 9. Для каждого числа, записанного в таблице, отметь знаками «+» или «-» его делимость на указанные числа. Число На 10 Has Ha2 Ha3 Ha9 Ha4 Запиши и запомни новый признак делимости на 4. Число делится на 4, если две последние цифры этого числа образуют число, делящееся на 4. Например, 912, 3548.
- Развивай математическое мышление Который теперь час, если оставшаяся часть суток в 2 раза меньше прошедшей?
- Тема «Умножение десятичных дробей» Обрати внимание, что примеры для работы не пронумерованы, а пробуквированы. Выбери и реши примеры под теми буквами, из которых ты сможешь составить слово. a) 4,3 · 6,14; e) 1,06 · 2,04; к) 12,5 · 0,8; м) 0,03 · 107; o) 0,8 · 0,125; p) 0,244 · 50.
- Деятельность человека по овладению знаниями, умениями и навыками Выберите один ответ:
- Развивай математическое мышление Который теперь час, если оставшаяся часть суток в 2 раза меньше прошедшей?
- 30. Суббота Отдыхай, но не скучай! Проверь и оцени работу ученика по теме «Сложение десятичных дробей» 1) 128,65 + 2,3 = 128,88; 2) 1,06 + 29,94 = 31; 3) 29 + 13,529 = 42,529; 4) 0,0915 + 0,0585 = 0,15; 5) 99,9 + 19,19 = 119,09; 6) 38,06 + 2653 = 64,59
- 29. Пятница Тема «Признаки делимости» Вспомни и запиши признаки делимости на 10; 5; 2; 3; 9. Для каждого числа, записанного в таблице, отметь знаками «+» или «-» его делимость на указанные числа. Число | На 10 | На 5 | На 2 | На 3 | На 9 | На 4 540 4328 23109 1515 3000 76544 9090 18 30201 224 Запиши и запомни новый признак делимости на 4. Число делится на 4, если две последние цифры этого числа образуют число, делящееся на 4. Например, 912, 3548.
- 27. Тема «Приведение подобных слагаемых» 1) 8x + 21x; 3) 326y + 99y; 5) 9,8b + b; 7) 31t – 9,1t; 9) 6x – 5x + x; 2) 78a – 49a; 4) 15,3x – 8,8x; 6) 20,6m – m; 8) 2y + 19y + y; 10) 7b + b – 8b. Для повторения Подобными называются слагаемые, которые отличаются друг от друга только числовыми коэффициентами. Чтобы привести подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты, а одинаковую букву просто переписать.
- 26. Проверь себя Тема «Умножение десятичных дробей» Обрати внимание, что примеры для работы не пронумерованы, а пробуквированы. Выбери и реши примеры под теми буквами, из которых ты сможешь составить слово. a) 4,3 · 6,14; e) 1,06 · 2,04; к) 12,5 · 0,8; м) 0,03 · 107; o) 0,8 · 0,125; p) 0,244 · 50.
- 25. Тема «Периметр прямоугольника» 1) Найди периметр прямоугольника, если его стороны равны 8 см и 9 см. 2) Построй прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см и найди его периметр. 3) Измерь стороны прямоугольника и найди его периметр. Для повторения P = 2 (a + b), где а и b – стороны.
- 24. Тема «Среднее арифметическое» 1) Найди среднее арифметическое чисел: a) 45; 38; 96; 21; 70; б) 1,11; 1,12; 1,19; 1,48; в) 7,381; 5,004; 6,118; 8,019; 7,815; 5,863. 2) Какова средняя отметка за четверть у ученика, если его отметки в течение четверти таковы: 3; 4; 3; 4; 5; 5; 4; 4; 3; 3; 4? Для повторения Чтобы найти среднее арифметическое нескольких чисел нужно сумму этих чисел разделить на их количество.
- Укажи смысловую частицу 1. давай 2. бы 3. неужели 4. таки
- Запишите число 523 с помощью римских цифр.
- Представьте, что вы — учитель, и вам нужно объяснить, как правильно ставить ударение в слове «звонИт» (и в других похожих словах). Напишите краткое правило.
- Напишите, какое слово из выделенных в каждом предложении соответствует данному определению: «Часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?»
- Вид деятельности в любой профессии, благодаря которому человек совершенствует профессиональные знания, умения и навыки Выберите один ответ: а. самооценка б. самоуправление с. саморазвитие d. самообразование
- Каштаны составляют семь пятнадцатых деревьев, растущих в парке, клёны — 55 % остатка, а берёзы — остальные 90 деревьев. Сколько всего деревьев растёт в парке?
- 11 Укажи формообразующую частицу
- Как получить повышенный кешбэк в 1% на покупки в «Пятёрочке»?
- Какая часть речи соединяет между собой слова в словосочетании?
- Верно ли утверждение, что образование неполно без самообразования, что хороший специалист учится всю жизнь?
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 8 из 30 От чего зависит получение повышенного кешбэка в 1% на покупки в «Пятёрочке»? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- В сочетании с каким изучением материала интерес занимающегося является основой самообразования?
- 4. Найдите число х, для которого верно равенство: \( \frac{3}{4} - (x + \frac{1}{20}) = \frac{1}{5} \)
- По каким признакам изменяется союз?
- 3 Тип З № 25601 Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
- 4 = H
- Ответ: Росс
- Найдите лишнее в ряду и выпишите это слово. ВСЛЕДСТВИЕ, В ТЕЧЕНИЕ, ВВИДУ, КОГДА, В ОТЛИЧИЕ.
- Вектор AB с началом в точке A(2; 4) имеет координаты (6; 2). Найдите ординату точки B.
- №3. Вычислить: 370 - 698 : 8 • 3 + 589 =
- В каком учебном заведении можно получить среднее профессиональное образование?
- №3 a) От пристани вниз по реке отплыл плот. Следом за ним через три часа вниз по реке отправилась моторная лодка, собственная скорость которой 9,9 км/ч. Скорость течения реки равна 2,2 км/ч. Через какое время лодка догонит плот? Ответ выразите в минутах. б) Из беседки одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость первого 4,5 км/ч, второго - 4,2 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 40 мин? в) В первый день катер шёл 5 ч со скоростью 42 км/ч, а во второй день 11 ч со скоростью 48 км/ч. В третий день катер шёл 2 ч, и за три дня катер всего прошел 810 км. a) С какой скоростью шёл катер в третий день? б) Какова средняя скорость катера за 3 дня?
- 1. Вычисли: $\frac{9}{4}+\frac{8}{5} \cdot \frac{0,9}{1+\frac{1}{8}}$
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, СН — высота, АH = 27, tgA = 2/3. Найдите ВН.
- 25. Тип 5 № 374 i Георгий в декабре весил 72 кг. В январе он стал весить на 10% больше, а в феврале он прибавил в весе еще на 18 кг. Определите, сколько процентов от декабрьского веса составляет вес Георгия в феврале.
- Автор постулата: «Учитель учится всю жизнь. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель!» Выберите один ответ:
- день столько же. Сколько кг сахара осталось продать?
- Автор Закона о ведущей роли обучения в психическом развитии
- Задание 4. Доказать тождество: а) (1 + sin 2a + cos 2a) / (1 + sin 2a - cos 2a) = ctg2a б) cos 2a + cos (π/2 - a) / sina = cosa
- Задание 3. Упростить выражение (tga - sina) * (cos²a / sina + ctga)
- Вычислить а) $\frac{\sin 75^\circ}{\sin 285^\circ} + \sin 105^\circ$; б) $\sin \frac{7\pi}{6}$
- Задание 4. Доказать тождество. а) $\frac{1 + \sin 2\alpha + \cos 2\alpha}{1 + \sin 2\alpha - \cos 2\alpha} = \operatorname{ctg} 2\alpha$; б) $\frac{\cos 2\alpha + \cos(\frac{\pi}{2} - \alpha)}{\sin(\frac{\pi}{2} - \alpha)} = \operatorname{ctg} \alpha$
- Задание 3. Упростить выражение $(\operatorname{tg} \alpha - \sin \alpha) \left( \frac{\cos^2 \alpha}{\sin \alpha} + \operatorname{ctg} \alpha \right)$
- Задание 2. а) $\cos \alpha = -\frac{5}{13}$; $\frac{3\pi}{2} < \alpha < 2\pi$. Найти: \( \sin \alpha \); \( \cos \alpha \); \( \operatorname{tg} \alpha \); \( \operatorname{ctg} \alpha \). б) $\cos \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right)$
- Автор афоризма «Уча других, мы учимся сами» Выберите один ответ: а. Конфуций b. А. Дистервег c. Сенека d. Пифагор
- 1. Раздел грамматики, изучающий словосочетания и предложения. 2. Она + Азия = Евразия. 3. Раздел лингвистики, изучающий правила написания слов. 4. Образование продуктов питания растений и кислорода из воды и углекислого газа под воздействием света. 5. Звуковое явление в атмосфере, сопровождающее разряд молнии. 6. Она может быть землеподобной или газовым гигантом. 7. Стебель дерева. 8. Наука о жизни и живых организмах. 9. Защитный головной убор. 10. Отрезок секущей, расположенный внутри окружности.
- 4. Решите задачу: Начертите квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см. Найдите площадь прямоугольника и квадрата.
- 3. Сравните: 430 дм ... 43 м 3 ч 2 мин ... 180 мин 2 т 917 кг ... 2 719 кг
- 2. Выполните вычисления столбиком: 810 032 - 94 568 329 678 + 459 328 36 285 : (392 - 27 · 13) 258 602 : 86 7804 · 56
- 1. Решите задачу: Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили в первый день и сколько денег истратили во второй день?
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной буквой А.
- Вычислите значение выражения: (2x² + 5y³)(5y³ - 2x²) при x⁴ = 1/4, y² = 2.
- Look at the Word Friends section and complete the text with the correct prepositions.
- Fill in the blanks in the sentences using the words provided.
- Вычисли наиболее удобным способом: a) 287 · 544 + 287 · 456; б) 753 · 847 - 753 · 843; в) 824 · 612 - 824 · 334 - 824 · 178.
- Примером текстовой информации может служить
- В треугольнике ABC угол А равен 60°, угол В равен 82°. AD, ВЕ и CF — высоты, пересекающиеся в точке О. Найдите угол AOF. Ответ дайте в градусах.
- Какое из устройств предназначено для ввода информации:
- Как называется ткань, которую вы указали?
- 14.2. Какой ткани много в семенах берёзы повислой? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначено её изображение этой ткани.
- 14.1. Найдите на рисунках 1–5 элементы ткани, образующие структуру листа.
- За единицу количества информации принимается:
- 1. Является ли многочленом алгебраическое выражение:
- Текстовый редактор – программа, предназначенная для
- Тактильную информацию человек получает посредством:
- Exam Spot Read the questions and circle the correct answer a, b or c.
- 1.52 Listen and match people to hobbies a-h. There are two extra hobbies.
- 3 Exam Spot Write about 60-70 words about your typical day. Use these questions to help you.
- 2 Exam Spot Read the text and circle the correct answer a, b or c.
- 1 Look at the picture. What is the man's job? What do you think he does in a typical day?
- Решите систему уравнений: \( \begin{cases} 4x + y = 10 \\ x + 3y = -3 \end{cases} \)
- 4 What was/were the last public holiday in your country? Where was/were you? Who was/were there?
- 3 Was/Were there a party on your last birthday? Where was/were it? Was/Were your friends at the party?
- 2 Was/Were you and your friends at a concert last New Year?
- 1 Where was/were you last New Year? Was/Were you alone or with friends?
- 10. Используя глаголы в скобках в прошедшем времени, напиши, как провёл Тедди Росс (Teddy Ross) свои прошлые каникулы. Teddy's last holidays (to be) very interesting. He (to go) to Russia. He (to travel) there by plane, by train and by car. He (to walk) a lot and (to see) a lot. He (to like) Moscow very much. He (to visit) a lot of museums, parks, cinemas and theatres. He (to begin) to understand Russian and (to decide) to learn it.
- Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится на внешнем запоминающем устройстве в виде
- Ширина прямоугольного участка земли 48 дм, длина стороны квадратного участка 36 дм. Найди периметры участков, если известно, что площади их равны.
- 4. В схемах химических реакций вместо точек вставьте формулы исходных веществ или продуктов реакции, расставьте коэффициенты. Для каждой реакции укажите ее тип: a) H₂O + Na→... + H₂↑; б) Zn(OH)₂ + H₂SO₄ → ... + H₂O; в) Mg + HCl → ... + H₂; г) ... + O₂ → CaO.
- 3. В Беларуси сера производится на предприятии «Нафтан», которое находится в г. Новополоцке Витебской области. Сера и ее соединения широко применяются в промышленности. Составьте формулы оксида серы(IV) и оксида серы(VI), рассчитайте массовую долю (%) элемента серы в этих соединениях.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.