База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 2. Часть 2 17. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 325 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и автобус. Автомобиль едет с постоянной скоростью 85 км/ч, автобус — с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час после начала движения? Найдите все возможные варианты. Решение.
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 2. Часть 2 16. В первый день туристы прошли пятую часть всей протяжённости маршрута. Во второй — шестую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 19 км. Найдите общую протяжённость маршрута. Решение.
- Допустим, что Робинзон Крузо – герой современного реалити-шоу. Напиши пост для социальных сетей (150-200 слов) от его имени, описывающий один день его жизни на острове.
- 47) \(\frac{1}{\frac{1}{18} - \frac{1}{21}}\)
- 44) \(\frac{1,5}{1+\frac{1}{5}}\)
- 41) \(\frac{9,5 + 8,9}{2,3}\)
- 39) 6,8 - 11 \cdot (-6,1)
- 33) \(\frac{12}{5} : \frac{15}{2}\)
- 30) \(\frac{15}{4} \cdot \frac{6}{5}\)
- 27) \(\frac{1}{5} - \frac{47}{10}\)
- 24) \(\frac{1}{5} + \frac{19}{20}\)
- 20) \(\frac{8,7}{2,9}\)
- 17) 8,1 · 7,2
- 14) 3,9-7,3
- 12) 8,3+5,4
- На рисунке изображены графики функций y = x² и y = -2x + 8. Используя графики, решите уравнение x² = -2x + 8. Выберите верный ответ.
- 14. Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол CMF равен 127°. Найди угол MKB.
- 12. Автоматический резак для бумаги за 12 секунд отрезает 4 листа. Сколько таких листов отрежет этот же резак за 21 секунду?
- 11. На двух полках всего 75 книг. На первой полке книг в 4 раза меньше, чем на второй. Сколько книг на второй полке?
- 10. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- 9. Какую наибольшую цифру нужно поставить вместо буквы А в записи числа 521А, чтобы оно делилось на 3?
- 8. Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в коробку, имеющую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке?
- Какое из чисел является корнем уравнения 7x + 41 = 3x - 52
- 4. Какую работу совершает двигатель мощностью 100 кВт за 20 мин?
- 3. Какова мощность человека при ходьбе, если за 2 ч он делает 10 шагов и за каждый шаг совершает 40 Дж работы?
- 2. С плотины высотой 22 м за 10 мин падает 500 т воды. Какая мощность развивается при этом?
- 1. Выразите в киловаттах и мегаваттах мощность: 2500 Вт; 100 Вт. Выразите в ваттах мощность: 5 кВт; 2,3 кВт; 0,3 кВт; 0,05 МВт.
- Identify the mathematical expression.
- 1. Что показывает мощность? 2. Как вычислить мощность, зная работу и время? 3. Как называется единица мощности? 4. Какие единицы мощности используют в технике? 5. Как, зная мощность и время, рассчитать работу?
- Выберите достоверные события: У радуги семь цветов. Санкт-Петербург основали в 1703 году. В комнате включат свет. Скоро пойдёт дождь. Артём старше своего сына.
- This smartphone has a better camera than my old one.
- The city centre is busier during the weekend than on weekdays.
- Her car is more expensive than mine, but mine is more reliable.
- This exercise is easier than the previous one.
- The weather today is warmer than it was yesterday.
- My brother is taller than me, but I am father.
- This book is more interesting than the one I read last week.
- Вычислите: Запишите полностью решение и ответ. 3 9/10 - (2 - 1 11/35) : 9/49 + 1/2.
- Найдите площадь правильного шестиугольника, если его сторона равна а.
- Что вешают, приходя в уныние?
- С. Платонов. ...В. И. Шуйский вместе с Голицыным начал действовать гораздо осторожнее; они успели привлечь на свою сторону войска, стоящие около Москвы; в ночь с 16 на 17 мая отряд их был введён в Москву, а там у Шуйского было уже достаточно сочувствующих. Однако заговорщики, зная, что далеко не все в Москве непримиримо настроены против самозванца, сочли нужным обмануть народ и бунт подняли якобы за царя против поляков...
- Р. Скрынников. ...Царь Фёдор умер. С его кончиной пресеклась династия Ивана Калиты, правившая Московским государством на протяжении трёхсот лет. Влияние правителя пошатнулось. Знать мирилась с его властью, пока он вершил дела именем законного царя. Однако в глазах великих бояр он оставался не более чем худородным «временщиком». Претензии правителя на обладание короной вызвали негодование потомков великих и удельных князей. «Временщик» не состоял в кровном родстве с царём и потому не имел никаких формальных прав на трон.
- В. Ключевский. Он поддержал версию о новом спасении Дмитрия и заявил, что выступает от его имени («воевода царевича Димитрия»). В Путивле он собирал всех, кто готов сражаться против «боярского царя». Большинство в его войске составляла беднота: казаки, холопы, крестьяне, посадские «низы». К нему примкнуло и дворянство южных уездов. Успехом своего похода он был обязан поддержке дворянства.
- Найдите значение выражения (x - 5): \(\frac{x^2-10x+25}{x+5}\) при x = 55
- 7.2. Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа? Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- 7.1. Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок (рис. 1). Что она обозначила на рисунке цифрой 1? Укажите два значения этой структуры в жизнедеятельности клетки.
- 8. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы. В семенах какого растения содержится больше всего минеральных солей? В семенах каких двух растений содержится более 10% воды? В семенах какого растения содержится больше всего белков, жиров и углеводов?
- 6. Напишите название вещества, которое окрасилось в синий цвет при действии на семена раствором йода. Какую функцию оно выполняет в семени растения?
- 1. Тип 1 № 8494 Найдите значение выражения 19/7 : 38/63 * 8/9
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 147 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 40, но меньше 70?
- 2. Установите соответствие между субъектами России и экономическими районами, в состав которых они входят: А. респ. Алтай Б. респ. Якутия (Саха) В. респ. Бурятия Г. Красноярский край Д. Хабаровский край Е. Ямало-Ненецкий АО 1. Западная Сибирь 2. Восточная Сибирь 3. Дальний Восток
- Отметь соответствующее изображение. Цветок с простым околоцветником
- Вычисли.
- Выполни действия. Сделай проверку с помощью калькулятора.
- 5. Из двух городов, расстояние между которыми 75 км, отправились одновременно в противоположных направлениях два поезда. Один шёл со скоростью 75 км/ч, другой — со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 ч?
- 4. На 1 га высевают овса 180 кг, а ячменя 140 кг. Сколько всего семян надо заготовить, чтобы засеять 218 га овсом и 147 га ячменём?
- Составь и реши две задачи, обратные данной.
- 3. Составь задачу по чертежу и реши её.
- 2. Из нефтехранилища на завод отправили 192 автоцистерны по 294 л в каждой, и 183 автоцистерны, по 330 л в каждой. Осталось нефти в 3 раза меньше, чем отправили. Сколько нефти осталось?
- 1. Выполни умножение.
- Какую функцию она выполняет?
- Как называется структура, обозначенная на рисунке цифрой 1?
- Какую функцию оно выполняет?
- Какое вещество содержится в клеточной стенке растений?
- Успеет ли шхуна доплыть до нейтральных вод, если её отделяют от них 20 км 700 м?
- Патрульный катер заметил шхуну контрабандистов, когда она находилась на расстоянии 1 км 600 м от него. Сколько времени потребуется катеру, чтобы догнать шхуну, если он движется со скоростью 500 м/мин, а скорость шхуны составляет лишь 92% скорости катера?
- The image shows a table titled "Observation of bean growth" with columns for "1 day", "5 days", "10 days", "15 days", "20 days", "25 days", and "30 days". Below the table, there are illustrations depicting the growth stages of a bean plant from a seed to a mature plant, and then a wilted plant. The question is implied to be to fill in the table based on these growth stages, though no specific data points are requested.
- 5. Сторона прямоугольника 4 см, а другая на 5 см длиннее. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- Выберите несколько вариантов ответов Что относится к важным умениям, необходимых для бега?
- Найдите значение выражения (x + 9): rac{x²+18x+81}{x-9} при x = -17
- Распредели слова по группам: 1) с Ь перед окончанием 2) с Ь в возвратном суффиксе
- ME and MF are tangents to the circle. Calculate the angle EMF.
- Заявление об отказе товарища от бессрочного договора простого товарищества должно быть сделано им не позднее чем за ____ месяца до предполагаемого выхода из договора.
- Используя данные, представленные на рисунке, найди ∠ONK.
- В своём проекте Анастасия и Михаил хотели обратить особое внимание на один из процессов в жизнедеятельности растений. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- Ребятам нужно получить фотографии клеток кожицы листа для презентации растения при увеличении в 400 раз. Каким прибором им надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Зверобойные 2) Растения 3) Зверобой продырявленный 4) Покрытосеменные (Цветковые) Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.
- Прочитай сказку ещё раз и выпиши названия месяцев в 4 колонки по временам года.
- 1518) Купили 6 стульев и 4 табуретки по одинаковой цене. За стулья заплатили 54 руб. Сколько стоят табуретки?
- Дай характеристику главные члены
- И солнце нити золотит.
- Повисли перлы дождевые,
- Вот дождик брызнул, пыль летит,
- Гремят раскаты молодые,
- Прочитай. Укажи время глаголов.
- Укажи время глаголов.
- Сколько слов ты составил? Сколько слов получилось у соседа по парте? Сравните ваши работы.
- Слова каких частей речи у тебя получились?
- В классе по фортепиано семь учеников: три мальчика и четыре девочки. Выбери верные утверждения. 1) Девочек в классе меньше, чем мальчиков. 2) В классе всего семь учеников. 3) Меньше половины учеников в классе — мальчики. 4) Всего в классе три девочки. Запиши в поле ответа номера верных утверждений без пробелов и запятых.
- 4. А это задание предлагают тебе папа и мама Серёжи и Нади. Здесь «спрятались» названия столиц некоторых наших стран-соседей. Найди их и закрась карандашами разного цвета.
- Calcula la figura
- Señala dos puntos por los que pase una recta que sea un eje de simetría vertical del pentágono.
- La recta que pasa por los puntos A y B es un eje de simetría
- Trazza la recta que pasa por los puntos A (5, 9) y B (5, 0) y dibuja la figura simétrica al pentágono respecto a ese eje.
- 253. Прочитайте. Найдите шесть предложений. Пригрело³ в..сенн... со..нце на л..сной полянк.. нач..л таять снег с пригорка² по ложбинк.. поб..жал в..сёлый руч..ёк из-под куч.. хвороста выл..з ёж..к зевнул пот..- нулся и нач..л лапкой с к..люч..к сор оч..щ..ть ож..л под тёпл..м в..сенн..м солнышк..м огромный мур..вей- ник хл..поч..т мур..в..и тащ..т в мур..вейник тр..винки и с..сновые иголки. По Г. Скребицкому • Объясните написание пропущенных орфограмм и расста- новку знаков препинания в предложениях. • Запишите предложения, вставляя B слова пропущенные буквы, правильно обозначая начало и конец предложений и ставя, где нужно, запятые. Проверьте себя. • Докажите, что вы записали текст. Подберите к нему назва- ние.
- Координаталық түзудегі С(-9) нүктесі А және В(9) нүктелерінен бірдей қашықтықтағы, қақ ортасындағы нүкте. А және В нүктелерінің арақашықтығын табыңдар.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую KL в точках Е и F. Угол DFE меньше угла FEB на 60°. Найдите угол FEB.
- Используя данные, представленные на рисунке, найди ∠ONK.
- 5.62. Выполните деление:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.