База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. Where you (to learn) the news?
- 17. Have a look! That (to be) the Golden Gate Bridge on your left. Oh, it (to be) beautiful. I just (to take) a picture of it.
- Составьте таблицу по восстанию Пугачёва
- Respond to the statements.
- Complete the text with the words in the box. arrive bike leaves motorbike on takes underground
- Read and choose the best answer. Then act out.
- Найти длину прямоугольника, если его ширина 5 см а периметр равен 24см. Ответ дай с указанием единиц измерения. Пробел между числом и единицами измерения не ставить!
- 6. Подчеркни ряды, где во всех словах нет Ь.
- 5. Составь предложение со словами «тучка, срочно».
- 4. Измени слова по образцу.
- 3. Составь слова. Буквосочетания ЧК и ЧН пишутся без Ь.
- 2. Спиши предложение. Подчеркни буквосочетания ЧК, ЧН.
- 1. Составь 4 слова с шипящими согласными [ж], [ш], [ч], [щ].
- 1. Выберите устройства ввода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 2. Установите соответствие между расширениями и типами файлов для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. 3. Доступ к файлу test.xls, находящемуся на сервере school.org, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 4. На ужин пришли три девушки: Олеся, Галина, Марина. Фамилии девушек — Михайлова, Овчинникова, Григорьева. После ужина Марина возвращалась домой вместе с Григорьевой. Обсуждая вечер, они выяснили, что ни у одной из всех девушек первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. 5. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже: Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются. Сколько документов размером 50 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 16 Гбайт? Сообщение, записанное буквами 256-символьного алфавита, содержит 100 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах? Передача файла размером 2000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 16 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число — скорость передачи в бит/с. Единицы измерения писать не нужно. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Я к вам пишу — чего же боле? Что я могу еще сказать?
- ....he go to school every Saturday?
- This game is ..... than that one
- I .... have breakfast in the morning
- It was my ........ birthday!
- My birthday is .......12th of September.
- There isn't....... food in the fridge.
- anuary is the .....month of the year.
- 1. По ситовидным трубкам ко всем органам растения передвигаются: 1) неорганические вещества 2) минеральные вещества 3) растворы органических веществ 4) хромопласты 2. Древесина образована: 1) сосудами 2) корневыми волосками 3) ситовидными трубками 4) покровной тканью 3. Органические вещества передвигаются в стебле растения по: 1) лубу 2) сердцевине 3) древесине 4) камбию 4. По сосудам передвигаются вода с: 1) органическими веществами 2) крахмалом 3) минеральными веществами 4) сахарами 5. Опыт, изображённый на рисунке, демонстрирует процесс: 1) газообмена у растений 2) испарения воды растением (транспирации) 3) фотосинтеза 4) дыхания растений 6. Большая часть воды испаряется растением через: 1) стебель 2) корни 3) листья 4) цветки и плоды 7. Открывая устьичные щели, растение: 1) уменьшает испарение воды 2) увеличивает испарение воды 3) не изменяет интенсивность испарения воды 4) прекращает испарение воды 8. Растение меньше всего испаряет воду, когда: 1) холодно и ветрено 2) жарко и ветер слабый 3) день жаркий и безветренный 4) ночь холодная 9. Испарение идёт быстрее, если в листе устьиц: 1) много и они закрыты 2) много и они открыты 3) мало и они открыты 4) мало и они закрыты 10. Выберите три правильных ответа из шести. Запишите в ответ ряд цифр. Основные запасы питательных веществ откладываются в корневищах у: 1) овса 2) ландыша 3) груши 4) лука 5) пырея 6) ириса
- Пусть d1 < d2 < d3 < ... — все собственные делители натурального числа n. Какие разложения на простые множители может быть у числа d3? Выберите все возможные варианты. Числа p, q, r — различные простые.
- Реши примеры и задачи.
- 5*. Катер плыл 3,5 ч по течению реки и 0,6 ч по озеру. Найдите путь, пройденный катером за всё это время, если собственная скорость катера 16,5 км/ч, а скорость течения реки 2,1 км/ч.
- 4. Начертите треугольник BDS, в котором угол BSD равен 110°.
- 3. Объём прямоугольного параллелепипеда равен 1,35 м³, высота 2,25 м, а длина 8 дм. Найдите его ширину.
- 2. Решите уравнение 6,7x + 13 + 3,1x = 86,5.
- 1. Найдите значение выражения 7,8 · 0,26 - 2,32 : 2,9 + 0,672.
- 5. Постройте график функции у = {1/2x, если x ≤ 4; 2, если x > 4.
- 4. При каком значении k график функции у = kx + 4 проходит через точку А (-3; -17) ?
- 3. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции у = -0,4х + 2 с осями координат.
- 2. Постройте график функции у= 4х- 3. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно -7.
- 1. Функция задана формулой у= 6х- 5. Определите: 1) значение функции, если значение аргумента равно -2; 2) значение аргумента, при котором значение функций равно 13; 3) проходит ли график функции через точку А(-1;-11).
- 6. Michael Gross won a total of six medals in the Summer Olympics for freestyle and butterfly events.
- Complete with said or told, then report what the people said. Compare your answers with your partner. say (that) tell sb (that) say to sb 1 "This is the second time I've broken my wrist," Sam told me. ► Sam told me that was the second time he had broken his wrist. 2 "I've just broken a glass," Jack ..... me. 3 "Don't shout. I have a headache," ..... Jane. 4 "We're not coming to the cinema tonight," Ryan ..... us. 5 "Tim is working today," Brian ..... to Joanne. 6 "I don't know where my MP3 player is," I ..... to Greg.
- Vitaly collects
- Vitaly has got the nickname "Vyborg Rocket" because
- Vitaly Petrov was the
- На сколько \( \frac{1}{5} \) км больше \( \frac{1}{10} \) м?
- Во сколько раз \( \frac{1}{4} \) ч меньше \( \frac{1}{8} \) сут?
- Представьте обыкновенные дроби в виде десятичных: \( \frac{1}{8}, \frac{1}{20}, \frac{5}{4}, \frac{15}{30}, \frac{85}{68}, \frac{17}{625} \).
- Найдите значение выражения: а) \( \frac{7}{15} + \frac{3}{10} \); б) \( \frac{7}{15} - \frac{3}{10} \); в) \( \frac{5}{12} \cdot \frac{9}{20} \); г) \( \frac{5}{12} : \frac{9}{20} \); д) \( \left( \frac{5}{7} + 3\frac{14}{18} \right) + \frac{2}{7} \); e) \( 16\frac{19}{40} - \left( 13 + 1\frac{19}{40} \right) \).
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное. а) 16 и 12; б) 18 и 24.
- Игральный кубик подбрасывается n раз. Рассматривается случайная величина Z – частота выпадения троек. Найдите математическое ожидание Z.
- Какой из одинаковых шаров имеет наибольшую потенциальную энергию?
- 10. Read the texts and choose the right titles for them. a) Who Loves Music? b) What He Can't Do. c) Little Sisters. d) Mother's Helper.
- 2. Пользуясь картой полушарий, расположите указанные горы по высоте в порядке возрастания (от самых низких гор к самым высоким)
- 1. Дайте определение термину «формы рельефа» и заполните таблицу. Формы рельефа — это
- Найдите значение а, при котором уравнение ...
- Вариант А2. Купили 15 пачек вафель и 10 упаковок печенья. Масса всей покупки составила 6 кг. Упаковка печенья весит на 0,1 кг больше, чем пачка вафель. Найдите массу упаковки печенья и массу пачки вафель.
- Вариант А2. Одно из двух чисел меньше другого на 3. Если первое число умножить на 3, а второе — на 2, то получаются одинаковые результаты. Найдите данные числа.
- Вариант А2. Найдите корень уравнения: a) 5x + 2 = 18 - 3x; б) \(\frac{2}{3}x + 0,5 = -x\); в) \(\frac{x+1}{3} = \frac{2,8}{4,2}\).
- Вариант А1. Автомобиль ехал 3 часа по шоссе и 2 часа по проселочной дороге, где его скорость была на 15 км/ч меньше, чем на шоссе. Всего за 5 часов автомобиль проехал 270 км. Найдите скорость автомобиля на шоссе и на проселочной дороге.
- Вариант А1. Одно из двух чисел больше другого на 4. Если первое число умножить на 2, а второе — на 6, то получаются одинаковые результаты. Найдите данные числа.
- Вариант А1. Найдите корень уравнения: a) 4x - 8 = x + 1; б) \(\frac{1}{6}x + 1,5 = x\); в) \(\frac{1}{x+2} = \frac{0,9}{5,4}\).
- Укажите виды лицензируемой деятельности
- В каждой группе подобраны слова на одно правило. В каком варианте допущена ошибка?
- Задание 7* Реши нестандартную задачу. (3 балла) Три брата поймали 46 карасей. Когда первый брат отложил для ухи 1 карася, второй - 5 штук, а третий - 3 штуки, то у каждого осталось равное количество рыб. Сколько карасей поймал каждый брат?
- Задание 6. Работа с информацией. (2 балла) В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице.
- Задание 5. Реши геометрическую задачу. (4 балла) Ширина прямоугольника 6 см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычисли периметр и площадь прямоугольника. Начерти этот прямоугольник.
- Задание 4. Преобразуй величины. (3 балла)
- Задание 3. Реши задачу. (3 балла) В 4 одинаковых коробках 32 кг конфет. Сколько килограммов конфет в 1 коробке?
- Задание 2. Запиши и найди значения выражений.
- ВАРИАНТ 2 Задание 1. Реши задачу. (3 балла) В магазин привезли 9 коробок сока по 4 литра в каждой и 27 литров компота. Сколько всего литров напитков привезли в магазин?
- Прочитайте отрывок из электронного письма, которое Вы получили от Вашего друга по переписке Адама из Великобритании. From: Adam@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekends You know, I spent last weekend with my grandpa. We went fishing and had a picnic by the lake. How do you usually spend your weekends? Have you ever spent a weekend alone at home? What plans do you have for the next weekend? Напишите ему письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три его вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите друга за полученное письмо.
- Фамилия, имя Класс Диаметр окружности с центром О равен 14. Найдите периметр треугольника DOC, если хорда DC равна 6.
- Верно ли утверждение? Вредный производственный фактор - фактор производственной среды или трудового процесса, воздействие которого может привести к профессиональному заболеванию работника. Выберите один ответ: Нет Да
- Точка касания окружности, вписанной в равнобедренный треугольник, делит одну из боковых сторон на отрезки, равные 4 см и 6 см, считая от основания. Найдите периметр.
- Хорды АВ и CD пересекаются в точке Е. Найдите ED, если АЕ = 0,2, BE = 0,5, CE = 0,4.
- Найти вписанный и центральный углы, опирающиеся на дугу 124°.
- Радиус окружности с центром О равен 8 см. Найдите хорду АВ, если угол АОВ равен 60°.
- Прямая АВ касается окружности с центром О радиуса r в точке В. Найдите АВ, если ОА = 13 см, а r = 5 см.
- Решите задачу: Дано: E = 0 ∆e = 6 см K - ? Решение: DK 72 Dk
- 4. Ответьте на вопросы. 1) Как, пользуясь магнитом, определить стороны света?
- 15. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. 1) На улице начал сгущаться сумрак. 2) Смердяков умолял его остаться. 3) Лицо Антипа было сурово. 4) Впереди уже был виден мост.
- 14. В каком предложении неверно указано подлежащее? 1) Татьяна Николаевна остановилась в недоумении. 2) Чай пить – не дрова рубить. 3) Присутствующие были очень удивлены. 4) Девять - нечётное число.
- 13. Укажите тип связи слов в словосочетании ПРИНЯТЬ МЕРЫ. 1) согласование; 2) управление; 3) примыкание.
- 12. Какая пара слов не является словосочетанием? 1) в конце января; 2) придёт и принесёт; 3) зимним морозом; 4) замолчат сразу.
- 11. В каком словосочетании неверно указано главное слово? 1) устал на охоте; 2) птичье пение; 3) обычно добродушный; 4) запах сирени.
- 10. В каком слове пишется одна Н? 1) лимо..ый; 2) прода..ый; 3) традицио..ый; 4) труже..ик.
- 9. Отметьте слово, в котором буква пишется: 1) прои..шествие на дороге; 2) в ближайшем буду..щем; 3) ч..резвычайное положение; 4) учебное уч..реждение.
- 8. Отметьте слово, которое пишется слитно: 1) (в) шестых; 2) (в) последствии; 3) кое(у)кого; 4) (в) течение суток.
- 7. Отметьте слово, в котором пишется Ъ: 1) фальш.. в голосе; 2) молодец пригож..; 3) отреж..те кусочек; 4) первый под..езд.
- 6. Отметьте слово, в котором НЕ ПИШЕТСЯ удвоенная согласная: 1) пье(с, сс)а А. П. Чехова; 2) и(л, лл)юстрированная книга; 3) высокий инте(л, лл)ект; 4) иску (с,сс)твенный материал.
- 5. Отметьте слово, в котором пишется глухая согласная: 1) великий зо..чий; 2) одета бе.. вкусно; 3) сдавать э..замен; 4) сесть впереме..ку.
- 4. Отметьте слово, в котором пишется буква И: 1) сердито ц..кнуть; 2) из.. скать средства; 3) знать пред..сторию; 4) сверх..нтересная статья.
- 3. Отметьте слово, в котором пишется буква И: 1) пр..зидент; 2) пр..вилегия; 3) пр..следовать; 4) пр..пятствие.
- 2. Отметьте слово, в котором пишется буква Е: 1) стел..тся по земле; 2) побывать в Англи..; 3) находиться в сомнени..; 4) дыш..тся легко.
- 1. Отметьте слово, в котором пишется буква О: 1) новогодний к..рнавал; 2) фр..гмент книги; 3) смотрит искос..; 4) вопл..тить в жизнь.
- 5. Look and complete. Then answer yes or no. (24 marks) • day • ate • picture • saw • went • zoo • big • bought The Best Day of the Year! by Liz e.g. The best day of the year was when I went to the zoo with my friend, Clara. We 1) ..... two tickets and a map of the 2) .... First, we 3) ... the lions. They were beautiful. Clara took a 4) .... of them. Then we saw the monkeys and the bears. The bears were very 5) .... After the zoo we went to O'Donnells and we 6) .... ice cream. It was a very special day! 7 Liz went to the zoo with Clara. 8 They bought two tickets and a map of the zoo. 9 First, they saw the monkeys. 10 Liz took a picture of the lions. 11 The monkeys were very big. 12 They ate burgers.
- 12. В каком предложении есть частица НИ?
- 11. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
- 10. Укажите ряд, в котором все слова пишутся раздельно.
- 9. Укажите ряд, в котором все союзы сочинительные.
- 1. Упростить выражение: (1/(m-p) - 1/(m+p)) : 2/(3m-3p).
- Подпишите на карте: Восточно-Европейскую, Великую Китайскую равнины; Западно-Сибирскую, Амазонскую, Индо-Гангскую, Прикаспийскую низменности; Среднесибирское, Декан, Бразильское плоскогорья Подпишите на карте горы: Кавказ, Альпы, Анды, Кордильеры, Урал, Скандинавские, Гималаи, Аппалаи, Атласские, Драконовы, Большой Водораздельный хребет, Тибет.
- 3. Построить (вверх и вниз):
- 2. Запиши три вида ... минора, сыграйте и спойте.
- Практика. 1. Определите музыкальный размер и расставьте верно тактовые черты.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.