База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Земля — _______________, является домом для _______________. 2. Вставьте пропущенные слова. При затруднении обращайтесь к словарям и Интернету. Солнечная система — планетарная система с центральной звездой _______________. Возраст Солнечной системы _________ лет. Она образовалась из вращающегося газопылевого облака. Вокруг Солнца по _______________ обращаются _______________. Среднее расстояние от Земли до Солнца _________ км. Солнце даёт нашей планете _______________. Между Солнцем и планетами _______________ и _______________. Солнечной системы существует ___________, основанная на космических законах. 3. Какой вклад внёс Николай Коперник в изучение Солнечной системы?
- 4. При каких значениях переменной х равны значения трехчленов 12x² + 44х и 34x² + 4x?
- 9.1. ДНК: 9.2. Белок: 9.3. При расшифровке генома картофеля было установлено, что во фрагменте молекулы ДНК доля нуклеотидов с цитозином составляет 20%. Пользуясь правилом Чаргаффа, описывающим количественные соотношения между различными типами азотистых оснований в ДНК (Г+ Т =А+ Ц), рассчитайте количество (в %) в этой пробе нуклеотидов с тимином.
- 2. Распредели профессии по группам. Журналист, дизайнер, футболист, преподаватель, программист, токарь, плотник, писатель, птичница, маляр, шахтёр. Заполни таблицу.
- 1. Запиши названия природных богатств, без которых невозможно производство товаров и услуг.
- 9. Найдите неизвестное значение х из равенства 4(5х – 7) – 3 = 9х – 9.
- 8. Даны числа: 10/9, 4/9, 9/10, 17/8, 17/9. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- 7. Найдите значение выражения x – 2(x + 8) при x = –13.
- На экзамене 75 билетов. Найдите вероятность того, что Олегу попадётся выученный билет, если 15 из них он не выучил.
- 9. Постройте график функции y = sin(x + pi/6) - 1 и запишите ее свойств 10. Найдите абсциссы точек пересечения прямой y = -1 и графи функции y = sin x + cos x.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- ы спец + Объявления MOSAP Learning System Обучение Расписание > Учебный план Мероприятие дисциплины Тестирование Шаталова Ирина Сергеевна 3 Куратор: Оценить 36-22 IShatalova@mosap.ru Вопрос 6 из 10 Платежи Документы Библиотека Тест 2 ПРОПУЩЕНО: 0 000 Текущая роль: группа ППО-ХБ-101МО 00:22:50 Вопрос: ... супервизия позволяет терапевтам повысить уровень эмпатии, рефлексии, естественности и конкретности, в процессе стимулируется и позитивная, и негативная обратная связь Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить". ОБЪЯВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕ РАСПИСАНИЕ ПЛАТЕЖИ ДОКУМЕНТЫ БИБЛИОТЕКА MOSAP Learning System 2026 Обратная связь MOSAP Learning System | +7 (495) 225-49-88 Q Поиск --- OCR End ---
- 3 Какую работу совершает двигатель мощностью 100 кВт за 20 мин?
- Вопрос: Носителем суверенитета Российской Федерации является ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Государственная Дума • Правительство Российской Федерации • многонациональный народ Российской Федерации • Президент Российской Федерации
- The OCR of the image is: -- OCR Start -- трумент работы спец + Объявления MOSAP Learning System Обучение • Расписание • Платежи - Документы ■■ Библиотека > Учебный план Мероприятие дисциплины 3 Куратор: ? Шаталова Ирина Сергеевна 36-22 IShatalova@mosap.ru Оценить Вопрос 5 из 10 Тестирование Тест 2 ПРОПУЩЕНО: 0 000 Текущая роль: группа ППО-ХБ-101МО 00:23:19 Вопрос: Более важной, чем специальные знания и навыки, для супервизора является способность формировать и поддерживать долговременные ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить". ОБЪЯВЛЕНИЯ MOSAP Learning System | +7 (495) 225-49-88 ОБУЧЕНИЕ РАСПИСАНИЕ ПЛАТЕЖИ ДОКУМЕНТЫ БИБЛИОТЕКА MOSAP Learning System 2026 Обратная связь Q Поиск Y -- OCR End --
- 3. Магнит вводят в кольцо, в результате чего появляется ток, направление которого показано на рисунке. Какой полюс магнита ближе к кольцу?
- 2. Катушка соединена с микроамперметром. Из неё вынимают постоянный магнит (северный полюс заштрихован). Определите направление индукционного тока, возникающего в катушке.
- 1. Постоянный магнит удаляют от замкнутого алюминиевого кольца, подвешенного на тонком длинном подвесе (см. рис.). В каком направлении будет двигаться кольцо?
- 21. Дайте развёрнутый ответ: Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Земноводных от Пресмыкающихся
- 20. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции: 1) Млекопитающие 2) Пресмыкающиеся 3) Рыбы 4) Птицы 5) Амфибии
- 15. Катер прошёл по течению реки 72 км, повернув обратно, он прошёл ещё 54 км, затратив на весь путь 9 часов. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 5 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 14. На рисунке точками показана месячная аудитория поискового сайта Ya.ru во все месяцы с декабря 2008 года по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество человек, посетивших сайт хотя бы раз за данный месяц. Для наглядности точки на рисунке соединены линией.
- 7. Найдите значение выражения $a^2 - 25 : \frac{9b}{a+5}$ при $a = 1,5$ и $b = 7$.
- 6. Отметьте на координатной прямой число √83.
- What is a "parsun" in the context of 17th-century Russian art, as described in the text?
- Analyze the contribution of Simon Ushakov to Russian art in the 17th century, based on the provided text.
- Explain the characteristics of "Izobrazitelnoe iskusstvo" (Fine Arts) in the 17th century, referencing the provided text.
- Describe the painting "Portrait of Tsarina Marfa Matveevna" by an unknown artist, created in the 17th century and housed in the State Historical Museum in Moscow.
- 11. На рисунке изображён правильный шестиугольник и отмечены точки А, В, С, D, Е и О. Какие из прямых AC, AD, BD, ВО, АЕ являются осями симметрии данного шестиугольника?
- 10. Кондитер испёк 50 кексов. Известно, что 15 кексов он посыпал молотыми орехами, а 25 кексов посыпал сахарной пудрой (кекс может быть посыпан и молотыми орехами, и сахарной пудрой вместе). Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях.
- 9. Дан набор из пяти чисел: 12, 84, 28, 35, 26. К этому набору добавили шестое число. При этом среднее арифметическое не изменилось. Какое число добавили?
- 8. Найдите корень уравнения x + 23 = 5x.
- Задание 9. Сравнить климат полуостровов Калифорния и Флорида, сделать вывод | Полуостров | Климатический пояс | Тип климата | Средняя температура | Количество осадков | Режим выпадения | воздушные массы | |---|---|---|---|---|---|---| | Калифорния | | | январь | июль | | | | | Флорида | | | | | | | |
- Задание 8. Вставьте пропущенные слова. Северная Америка ... внутренними водами. Однако распределены водные ресурсы ........ Реки и озёра Северной Америки относятся к бассейнам ........океанов, это - ......... . Самая большая река материка - ........, её притоки р. Огайо и Миссури. К бассейну Тихого океана принадлежат реки ....... . В долине реки Колорадо находится знаменитый ........ . В состав Великих Американских озёр входят озёра ........, ......, .......... Они имеют ........ происхождение. Из озера Эри в Онтарио сток осуществляется по реке ......., на которой находится ........водопад. Самое глубокое озеро ........., а самое большое озеро ......... . Название озера ......... на языке индейцев означает «вода».
- Задание 7. Выберите неверные утверждения: а) Северная Америка омывается водами всех океанов; б) Ближе всего к Северной Америке расположена Евразия; в) Большой Каньон лежит на реке Колорадо. г) Площадь Северной Америки - 54 млн.кв.км. д) Северная Америка расположена и в северном, и в южном полушарии.
- Найдите корень уравнения —8х – 7 = -6х.
- Найдите значение выражения (√15 – √13)(√15 + √13).
- 276750369
- 176928582
- 119028436
- 29671278
- 1. Составить программу, которая возводила положительное число в квадрат, а отрицательное удваивала.
- Какое из перечисленных животных не является эндемиком Австралии?
- 1. Купили 68 килограммов фруктов. Масса яблок и апельсинов 49 килограммов, масса апельсинов и груш 31 килограмм. Чему равна масса яблок, масса апельсинов и масса груш? Дорисуй схему и обозначь на ней известные величины.
- ИЛИ покинули места обитания из-за пожаров в Австралии
- 19. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца. ВИД ЖИВОТНОГО А) прыткая ящерица Б) жаба В) озёрная лягушка Г) синий кит Д) серая крыса ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА 1) трехкамерное без перегородки 2) трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке 3) четырехкамерное
- 18. Характерными признаки амфибий являются
- 17. Паразитический образ жизни плоских червей возможен потому, что: 1) у них есть специальные присоски или крючья 2) всасывание питательных веществ идет только через покровы тела 3) у них хорошо развита пищеварительная система 4) при размножении образуется большое количество яиц, характерно живорождение 5) размножение осуществляется только во внешней среде 6) в процессе эволюции у них произошла утрата нервной системы
- Программист пишет 78 строк кода за 3 часа. Сколько строк кода наберёт программист за два рабочих дня, если его производительность не меняется? Один рабочий день – 8 часов. Впиши числа во все пропуски без пробелов, точек и запятых. Выбери нужные знаки. 1) 78 = (стр/ч) – производительность программиста. 2) 2 = (ч) – столько часов занимают два рабочих дня. 3) = (стр.) – столько кода наберёт программист за 2 рабочих дня. Ответ: строк кода наберёт программист.
- 3. На рисунке изображен график квадратичной функции y = f(x). Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера в порядке возрастания.
- 2. На рисунке изображен график функции y = f(x). Какие из утверждений относительно этой функции неверны? Укажите их номера.
- 1. Найдите значение k по графику функции y = k/x, изображенному на рисунке.
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Объясните свой выбор. вы, до-, рас-, у-у. Собираешь (из-, за-, на-, до-, под-, рас-, у-у. Собираешь (из-, за-, на-, до-, раз-). Е или и? Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле). Соб..рают цветы. Всё зам..рло. Звёзды забл..стели. раемся на вершину. Зам..реть от восторга. 2. Заж..гать костёр. Степь расст..лается.
- Задание 6. Распределите озера по их происхождению.
- 2. Стрелок 5 раз стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок первый раз попал в мише последние 4 раза промахнулся.
- 5) {x²+y² = 20, xy = -8.
- 4) {y = x², xy = 8.
- 3) {y²+x = 13, y-x² = -13.
- 2) {x²+y² = 100, y=0,5x².
- 1) {x²+y² = 36, y-0,5x = 0.
- Задание 5. Выразите у через х в уравнении: а) 3x - y = -2; б) 1/3 x - 3,2y = -1,2; в) x/4 - y/9 = 13; г) 0,7x - 4y = -4,1.
- 4. Фирма «Вспы ш фонарик из пар
- 3. Стрелок 4 ра выстреле равн а последние 2
- 2. Стрелок 5 ра выстреле равн последние 4 pa
- 6. Три брата собрали 88 кг яблок. Старший брат собрал 3 раза больше, чем младший. Средний - на 13 кг больше, чем младший. Сколько килограммов яблок собрал младший брат?
- 3 Is while or when Correct (C) or Incorrect (I) in each sentence?
- 1 Complete the sentences with the correct past continuous form of the verbs given.
- В каком из слоёв, обозначенных цифрами 1–4 на рисунке, содержатся межпластовые Запишите в ответ соответствующую цифру.
- 100.Задание: Какая тема не затронута в сказке «Маленький принц»?
- 99.Задание: Какой идеи не содержит сказка «Маленький принц»?
- 28. На полное сгорание бутана затратили 209 л (н. у.) воздуха, объёмная доля кислорода в котором равна 20,9%. Определите объём сгоревшего бутана. Объёмы газов измерены при одинаковых условиях. (Запишите число с точностью до сотых.) Ответ: _______ л.
- 22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему H2O(ж) + SO₂(r) ⇌ HSO₃⁻(p-p) + H⁺(p-p) и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ А) добавление твёрдого хлорида алюминия Б) уменьшение давления В) увеличение pH раствора Г) действие осушающих реагентов ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ:
- Что люди данных профессий делают: производят товары или оказывают услуги? Подчеркни ответ.
- 2. О каких профессиях говорится в загадках? Запиши ответы-отгадки.
- 1. Заполни таблицу. Запиши потребности, которые:
- 11. Найдите боковую сторону АВ трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 45° и 120°, а CD = 40.
- 10. Найдите угол АСО, если его сторона СА касается окружности, О — центр окружности, а дуга AD окружности, заключенная внутри этого угла, равна 140°.
- Составьте выражение по условию задачи: Один фермер засеял яровой пшеницей n га, а второй в 2 раза больше. Сколько га земли засеяли оба фермера вместе?
- б) Изобразите подходящее дерево этого случайного опыта и найдите вероятность события С «выбранные маркеры оказались одного цвета».
- В коробке под классной доской лежат 5 красных и 5 синих маркеров. Ваня выбирает по очереди два случайных маркера. Рассмотрим события А «первый маркер красный» и В «второй маркер синий». а) Являются ли события А и В в этом опыте независимыми?
- 3. Поднимая груз по наклонной плоскости на высоту 2 м, совершил работу 3000 Дж. Определите массу груза, если КПД наклонной пл скости 80%.
- 2. С помощью рычага груз массой 100 кг подняли на высоту 0,2 м. Пр подъёме этого груза к длинному плечу рычага была приложена си. 500 Н, под действием которой конец рычага опустился на 0,6 м. На дите КПД рычага.
- 1. Рабочий поднимает мешок с песком массой 80 кг на высоту 1,5 с помощью наклонной плоскости длиной 3 м, прикладывая си 500 Н в направлении движения мешка. Каков КПД наклонной пл скости?
- мация содержится в значении коэффициента полезного действ 3. Как определить КПД? Какие значения он может принимать? 4. чему инженеры стремятся увеличить КПД машин и механизм Как этого можно достичь? 1. Почему неправильно говорить, что КПД измеряется в процента 2*. При подъёме грузов используется как наклонная плоскость, и наклонный транспортёр - лента, движущаяся по роликам. Кан из этих механизмов имеет больший КПД? Почему? УПРАЖНЕНИЕ 37 1. Рабочий поднимает мешок с песком массой 80 кг на высоту 1,5 с помощью наклонной плоскости длиной 3 м, прикладывая си 500 Н в направлении движения мешка. Каков КПД наклонной пл скости? 2. С помощью рычага груз массой 100 кг подняли на высоту 0,2 м. Пр подъёме этого груза к длинному плечу рычага была приложена си. 500 Н, под действием которой конец рычага опустился на 0,6 м. На дите КПД рычага. 3. Поднимая груз по наклонной плоскости на высоту 2 м, совершил работу 3000 Дж. Определите массу груза, если КПД наклонной пл скости 80%.
- 4. Спиши, раскрывая скобки. Об (археологический) находках, в (синий) папк над (полевой) цветами, к (книжный) полкам, (свободный) мест, в (школьный) тетрадках.
- 3. Придумай и запиши предложение со словосочетание дальние берега в дательном падеже.
- 2. Отметь словосочетание, в котором прилагательное употреблено в творительном падеже.
- 1. Запиши словосочетание зелёные глаза в разных падежах. Выдели окончания. 1) Р. п.: 2) Д. п.: 3) П. п.:
- 2. Запиши в виде неравенств. Одиннадцать больше десяти. Четырнадцать меньше шестнадцати. Восемнадцать равно восемнадцати. Девятнадцать больше тринадцати. Двадцать больше семнадцати. Двенадцать меньше пятнадцати. Двадцать равно двадцати.
- Найди условие равновесия рычага. Выбери верные варианты.
- 98.Задание: Какой планеты не было среди прочих в сказке «Маленький принц»? • Планета пьяницы • Планета делового человека • Планета географа • Планета философа
- 97.Задание: Что сразу попросил Маленький принц при встрече с рассказчиком? • Изобразить льва • Нарисовать барашка • Дать воды • Наточить шпагу
- 96.Задание: Каким образом погиб Антуан де Сент-Экзюпери? • сердечный приступ • нападение бандитов • выполняя боевое задание • продолжительная болезнь лёгких
- 95..Задание: Какую профессию получил Антуан де Сент-Экзюпери? • инженер о врач о лётчик о учитель
- 94..Задание: Из какой семьи Антуан де Сент-Экзюпери? • Из семьи крестьян • Из семьи рабочих • Из семьи аристократов • Из монархической семьи
- а) бор, азот, углерод; б) кислород, селен, теллур; в) фосфор, мышьяк, хлор, сера, фтор, германий. 4. Как изменяются радиус атома, окислительные свойства атомов, максимальная валентность, металлические свойства простых веществ в ряду элементов: a) Al - Si - P - S б) Ba - Sr - Ca - Mg в) Te - Se - Br - Cl г) Ge - Ga - Al - B 5. Напишите формулы высшего оксида и соответствующего ему гидроксида с наи- более выраженными кислотными свойствами для элементов-неметаллов: фосфора, кремния, хлора, серы.
- a²¹. (b⁹)² / (a × b)¹⁸ при a = 5 и b =
- a¹⁴ × (b⁴)³ / (a × b)¹² при a = 3 и b = √3.
- (a²)⁻⁸ : a⁻¹⁸ при a = 7.
- (a⁴)⁵ / a¹⁸ при a = 3.
- a¹⁹ × a⁻⁸ : a⁹ при a = 6.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.