База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Назовите упражнения наиболее эффективные для формирования правильной осанки.
- Знаменитая «тройка» советских хоккеистов 70-х годов, их имена введены в «Зал славы» Международной федерации хоккея, назовите их.
- Напишите полное название ВФСК «ГТО».
- Как звучит девиз Олимпийских игр? Напишите на русском языке и на латыни.
- 75. Напишите пять видов спорта которые имеют пляжный вариант.
- Какова цель утренней гимнастики?
- По словам Аристотеля, в 480 году до нашей эры олимпионик Анаксилас впервые в истории Олимпиад приказал изготовить именно их. Что же?
- Дайте определение понятию «закаливание».
- Кто из знаменитых советских тренеров был инициатором создания знаменитого турнира по хоккею «Золотая шайба»?
- 70. В каком году и где прошёл первый чемпионат мира по футболу?
- Какая норма показателя частоты сердечных сокращений (ЧСС) у здорового человека в покое?
- Назовите первого российского олимпийского чемпиона.
- Из чего состоит кровеносная система человека?
- Как называется сфера социально-культурной деятельности, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки к ним?
- 65. В каком году вышел Указ Президента РФ о проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры»?
- 64. Что является неотъемлемой частью образа великого вратаря и присутствует на многих памятниках и изображениях Льва Яшина?
- Как называются брусья, на которых проходят соревнования у мужчин в спортивной гимнастике?
- Назовите спортсмена, которому 20 июля 1952 г. была вручена первая в истории отечественного олимпийского спорта золотая медаль:
- Способность выполнять движения с большой амплитудой за счёт мышечных усилия называется...
- Напишите талисман Чемпионата мира по футболу 2018 г. в России.
- Назовите добровольное спортивное общество нашей страны, которое было образовано раньше всех.
- Укажите в хронологическом порядке столицы Игр Олимпиад. 1 – Мельбурн, 2 – Сидней, 3 – Москва, 4 - Рио-де-Жанейро, 5 - Мюнхен
- Какой вид спорта в России изначально носил название «русский хоккей»?
- Кто из известных отечественных спортсменов является президентом Всероссийской Федерации школьного спорта (ВФШС)?
- Назовите советского гимнаста, он занимает третье место в истории Олимпийских игр по количеству завоёванных медалей во всех видах спорта, из которых 7 были золотыми.
- 54. В какой момент целесообразно делать выдох при сгибании и разгибании рук в упоре лёжа?
- Назовите великого чемпиона античных Олимпийских игр, завоевавшего шесть оливковых венков в соревнованиях по борьбе.
- Многократный чемпион СССР по плаванию, участник Великой Отечественной Войны, сам будучи раненым в руку, спас своего раненого товарища, проплыв с ним через реку.
- Назовите прибор, определяющий силу кисти.
- Кто из отечественных спортсменов является обладателем наибольшего количества золотых медалей Олимпийских игр?
- В каком виде лёгкой атлетики Елена Исинбаева стала олимпийской чемпионкой?
- 48. Укажите размер волейбольной площадки.
- При спуске с горы на лыжах, для соблюдения техники безопасности, какую дистанцию следует соблюдать?
- 46. На зимних Олимпийских играх 2026 года в Италии российские спортсмены выступали в статусе индивидуальных нейтральных атлетов (AIN) – без использования флага и гимна России. Сколько человек было допущено к соревнованиям Международным олимпийским комитетом?
- Кто является основателем спортивной игры волейбол?
- sin2a - 2cosa / sina - sin²α = -2ctga. Решить уравнения: 1) Sin = √2 / 2; 2) cosx = √3 / 2; 3) tq x = 1; 4) ( tq x - 1 ) ( tq x + √3 ) = 0; 5) 3 Sin²x - 5 Sin x - 2 = 0; 6) 3 Cos²x - sinx - 1 = 0.
- 4. На рис. 24 ∠EOD = 14°, ∠AOE = 88°, ∠EOD = ∠COD, ∠AOB = ∠BOC. Найдите ∠AOB.
- 3. На рис. 23 ∠ABC = 136°, ∠CBD = 3∠ABD. Найдите ∠ABD и ∠CBD.
- Дано: \( \angle AOD = 90^\circ \). \( \angle AOB = \angle BOC = \angle COD \). OE — биссектриса \( \angle AOB \). OF — биссектриса \( \angle COD \). Найти: \( \angle EOF \).
- 3. Найдите тангенс угла наклона к оси абсцисс касательной, проведенной к графику функции f(x) = x² в точке х₀ = 3.
- Напиши, как это называется.
- Какое действие обозначает рисунок?
- 1. Выдели в предложениях деепричастные обороты, расставляя пропущенные знаки препинания. Отметь знаком х слова, к которым относятся деепричастные обороты. a) Правильно распоряжаясь временем можно успеть значительно больше. б) Не старайся поскорее оказаться далеко от берега плохо умея плавать. в) Борисов бормоча что-то себе под нос прошёл мимо не заметив нас. г) Уходя с лесной поляны оставь её после себя чистой. д) Переходя улицу следите за сигналом светофора.
- Планетой-покровителем какого знака Зодиака является Луна?
- 4) (2 1/4 + 4 5/6) : 3 2/5 - 3/4 : 3/5
- 2. Укажите количество граней четырехугольной пирамиды:
- 20 мая организация приобрела в собственность для строительства гаражей участок площадью 130 квадратных метров кадастровой стоимостью 13500 рублей за 1 квадратный метр. Строительство было начато 1 июня прошлого года и окончено 12 сентября текущего года.
- 1. Выразите в радианах угол 60°:
- в) 8х +1 на 10 больше значения выражения 2-2х.
- Вопрос: Входящие в систему одновременных уравнений алгебраические соотношения между эндогенными переменными, в которых отсутствует случайная составляющая и нет параметров, подлежащих оценке, являются
- a) Решите уравнение 2sin^2(3π/2 + x) = cos.x. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-3π/2, 0].
- Решите уравнение: (1/2)^x = 8
- К какому этапу техники продаж относится цель: «Расположить к себе покупателя, показать, что его визиту рады»?
- Подумай, какие правила ты должен выполнять, чтобы быть здоровым. Напиши 2-3 предложения.
- Вопрос: ... переменная – это переменная, значения которой принадлежат к определенному классу
- 5. Прямоугольник ABCD перегнули по диагонали BD так, что плоскости ABD и CBD оказались перпендикулярными. Найдите расстояние между точками А и С, если АВ = 30 см, ВС = 40 см.
- 4. Треугольник АВС - правильный, О - центр треугольника. ОМ ⊥ ABC; OM = √5. Высота треугольника 3. Найдите расстояние от точки М до вершин треугольника.
- 3. Из точки М, отстоящей от плоскости на 10 см, проведена наклонная, составляющая с плоскостью угол 30°. Найдите проекцию наклонной на данную плоскость.
- 2. Сколько прямых, перпендикулярных к данной прямой, можно провести из точки, лежащей на этой прямой?
- 1. Изобразите куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Назовите: а) прямые, параллельные плоскости BB₁C₁C. б) плоскость, параллельную плоскости BB₁C₁C.
- К какому этапу продаж относится цель: "Узнать, что хочет покупатель, и что для него важно при выборе товара"?
- К какому этапу развития географической оболочки относится формирование современной водной и воздушной оболочек Земли, почвенного покрова и «озонового экрана»? Быстрыми темпами развивается жизнь.
- The user has provided an image with handwritten mathematical problems and diagrams. The task is to extract the mathematical expressions and solve them according to the provided schema.
- 9. Найдите значение выражения $\frac{\sqrt[3]{9+4\sqrt{5}}}{\sqrt[3]{2-\sqrt{5}}} + \sqrt{5}$.
- Начерти незамкнутую ломаную АБВГД и замкнутую ломаную ИКЛ
- Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. 7+13=20 18-9=9 - 11-4=3 15+ + 1 = 20 -14=6 16-3-☐ =
- Временной ряд называется стационарным, если ...
- 2 вариант Прочитай текст. Найди три орфографические ошибки. Спиши текст правильно. Ожидание На полянки течёт ручеёк. Звонко перекатываются его струи на гладких камешках. А вокруг разно- цветные травы. Бабочки, шмели и пчёлы порхают над цветущем лугом. Солнце мягкими лучами согре- вает землю, гладит цветы и травы своими золоты- ми лучами. В тёплом воздухе растворился сладкий аромат цветущих трав. Медленно и лениво плывут в небе лёгкие кудрявые облака. В вышине чёрными стрелами летают быстрые ласточки.
- Полеворд по теме "День молодежи"
- 10. 2\(\sin\)^2\(\left\)\(\frac{3\pi}{2}+x\right\) = \(\cos\) x
- Порядок выполнения заданий практического занятия: Задание № 1. Расчет земельного налога, на основании исходных данных. На основании исходных данных рассчитать и исчислить (с разбивкой по срокам) сумму налога на землю, подлежащую уплате в бюджет за налоговый период: организация имеет во владении земельный участок площадью 1300 квадратных метров, кадастровой стоимостью 23500 руб. за 1 квадратный метр.
- в) 8х +1 на 10 больше зна (8x+1)-(2-2x)=10;
- (6 1/15 + 1 4/15) - (8 11/15 - 4 3/15) =
- Как называются воды, находящиеся в глубинных пластах Земли и, выходящие на поверхность под давлением в виде фонтана.
- Число, около которого колеблется относительная частота события при большом количестве испытаний, называют ...
- Под какой кличкой герой Евгения Леонова из фильма "Джентльмены удачи" внедрился в уголовный мир?
- Завершите русскую пословицу: "Куда конь с копытом, туда и ..."
- Установите последовательность ситуаций в порядке возрастания их вероятности, если известно, что в очередь в случайном порядке становится четыре человека – А, Б, В, Г, и все варианты их расположения одинаково возможны: Тип ответа: Сортировка 1 А будет стоять раньше Б, а В будет стоять раньше Г 2 А будет стоять раньше Б и раньше В 3 А будет стоять рядом с Б (до или после него) 4 Б не будет последним в очереди
- Парабола второй степени может быть использована для зависимостей экономических показателей, если
- Итоговая аттестация по географии 6 класс. Вопрос 5. Выбери правильный ответ. Если высота полёта 7 км, а температура у поверхности Земли +20 °С, температура воздуха за бортом самолёта будет равна?
- Какой песок искали старатели Клондайка?
- Что необходимо обязательно озвучить при презентации парфюмерии?
- Solve the equation: cos(x + pi/2) = cos(pi/6) and find the minimum value of the function y = 13x - 9sinx + 9 on the interval [0, pi/2].
- Что сочиняют спецагентам, отправляя их на задание?
- Продолжи высказывание. В горах водоразделы проходят по
- Вероятность того, что из урны будет извлечен 1 красный шар при условии, что всего в урне 15 белых, 5 красных и 10 чёрных шаров, равна ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Сглаживание временного ряда означает устранение ... остатков
- Что провозглашали своей целью большевики?
- 18 Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых.
- 17 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута. Одни (1) например (2) держатся достойно, уважительно по отношению друг к другу, другие (3) напротив (4) начинают вести себя агрессивно.
- 16 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Снег (1) выпавший ночью (2) и (3) ещё не изборождённый полозьями (4) лежал ровными синевато-розовыми пеленами.
- 15 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Пленяющая красота русских пейзажей поразительна и надолго остаётся в памяти. 2) К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с беспорядочными переплетениями волнистых линий. 3) Логику познания Декарт выстроил от простейшего и очевидного к сложному и непонятному. 4) Для художественной речи характерна как образность так и эмоциональность. 5) Поэту видится то алмазный блеск березняка то бархатный блеск пашен то янтарный блеск свечей.
- 14 Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.
- 3. Дать характеристику химическому элементу, электронное строение внешнего энергетического уровня которого соответствует общей формуле ns¹np⁵.
- 2. Составить полные и сокращенные ионные уравнения реакций, если они идут с образованием осадка, газа или слабого электролита (воды).
- 1. Дать характеристику химическому элементу по его электронному строению.
- A9. Укажите обратимую реакцию:
- A8. Скорость химической реакции зависит от:
- A7. Укажите реагенты, взаимодействие которых приводит к следующему ионному уравнению реакции: \( 2H^{+} + CO_3^{2-} = H_2O + CO_2 \)
- A6. К окислительно-восстановительным относятся реакции:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.