База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каком разделе программы Тандер-Склад есть возможность присвоить штрих-код позиции?
- Рассматривается модель У = a1 + а2X + е (где: У — зависимая переменная; Х — регрессор; а1, а2 — параметры модели; е — случайный фактор). Оценка по методу наименьших квадратов (МНК): Y' = a1 + a2Х, а2 > 0. Можно ли утверждать, что У растет с ростом Х в истинной модели?
- 227 Истинными или ложными становятся следующие предложения при указанных значениях переменных x, y, z? 1) 987x-830y + 4502z = 40802149, если x = 607, y = 409, z = 9005; 2) (x: 24)(y: 53) - 508z = 3709136, если x=16896, y= 413400, z = 3508.
- 226 Пересекаются ли: прямая АВ и луч CD; прямая АВ и отрезок EF; отрезок EF и луч CD? Перечерти рисунок по клеточкам в тетрадь и отметь точки пересечения фигур. Построй луч MN, который пересекает прямую АВ и луч CD, но не пересекает отрезок EF.
- 225 В книге четыре рассказа. Первый рассказ занимает 12 страниц, что составляет 2/3 второго рассказа. Третий рассказ занимает 5/6 суммы страниц первых двух рассказов. Какую часть книги составляет четвертый рассказ, если всего в книге 64 страницы?
- 224 Приведи доказательства или опровержения следующих утверждений: 1) 2/9 от 18 равно 4. 2) Число, которого составляет 3/4, равно 48, равно 36. 3) Число 7 составляет 7/11 от числа 11.
- 223 1) Как найти часть числа а, выраженную дробью m/n? 2) Как найти число, если его часть, выраженная дробью m/n, равна b? 3) Как найти, какую часть число b составляет от числа а?
- Организация закупочной деятельности зависит от типа и ________ предприятия.
- Вопрос 10 из 10 Тест 4 Вопрос: Считается договор, заключенный с момента достижения соглашения по всем существенным условиям договора и придания ему необходимой формы Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Консенсуальным • Реальным • Возмездным • Публичным < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить".
- ____ это процесс транспортировки в результате приобретения ресурсов, включающий в себя определение вида и способа транспортировки товарной партии, организация и мониторинг перевозки, в том числе отслеживание сроков поставки от выдачи заказа до завершения его реализации. Введите свой ответ
- Questions 6-10: Choose the right picture for each dialogue you hear. Example: Male: What sport do you like? Female: My favorite sport is playing football.
- Найди закономерность и продолжи ряды.
- Заполни таблицу. Множитель 8, 9, 7, 5. Множитель 9, 6, 8, 6. Произведение.
- Дополни схему и реши задачу. Для украшения ёлки купили 18 шаров, снежинок на 6 штук меньше, чем шаров, и звёздочек на 10 штук больше, чем снежинок. Сколько предметов купили для украшения ёлки?
- Вопрос: Если множественность лиц находится на стороне должника – она называется ... множественностью
- Questions 1-5: Decide whether the pictures are right or wrong based on the sentences you hear.
- К задачам контроля в закупочной логистике относятся
- Из текста изображения, определите, какой вопрос задан, и варианты ответов к нему. Выберите правильный ответ, если он известен. Добавьте пояснение.
- 8. Найдите все решения неравенства $3\log_{0.5}^2 x - 4\log_{0.5} x + 1 \le 0$.
- На данной стадии эволюции закупок в компании отдел закупок не имеет стратегической направленности и в основном отражает потребности других подразделений организации. Выберите подходящий ответ.
- С помощью какого интерфейса ТСД необходимо принимать тележки, пришедшие из Распределительно
- В организационных структурах управление закупками тесно взаимосвязано с финансовыми, производственными, маркетинговыми, сбытовыми и логистическими подразделениями, цели которых могут различаться
- Соглашение между двумя или несколькими сторонами, которое устанавливает или прекращает права и обязанности, - это ...
- Заполните читательский дневник.
- Каковы параметры а0 и а1 линейного тренда y' = a0 + a1 * t?
- При __________ структуре управления функции делегируются структурным подразделениям компании. Введите свой ответ.
- В зависимости от ... договоры делятся на возмездные и безвозмездные.
- Задание № 3. Расчет земельного налога, на основании исходных данных. На основании исходных данных рассчитать и определить сумму налога на землю, которую необходимо уплатить физическим лицам за налоговый период: физические лица (муж и жена) имеют во владении земельный участок на правах общей долевой собственности, используемый для ведения личного подсобного хозяйства. Доля мужа составляет 20%, доля жены -80%. Площадь земельного участка 1390 квадратных метров. Кадастровая стоимость 23900 рублей за один квадратный метр.
- Задание № 2. Расчет суммы земельного налога, на основании исходных данных. На основании исходных данных рассчитать и определить сумму земельного налога, подлежащий уплате в бюджет за налоговый период: ЗАО « Сосна» выращивает и перерабатывает овощи и фрукты. Оно является собственником двух земельных участков: площадью 13500 квадратных метров кадастровой стоимостью 33750 рублей за 1 квадратный метр (используется для размещения объектов для переработки овощей и фруктов) и площадью 100 квадратных метров кадастровой стоимостью 23500 рублей за 1 квадратный метр (отведен под выращивание овощей).
- _______ в логистике закупок — сквозные материальные и сервисные потоки и сопутствующие им информационные и финансовые потоки, циркулирующие в функциональном цикле снабжения. Введите свой ответ
- 4. Запиши. Подчеркни орфограммы в выделенных словах.
- 3. Подчеркни слова, в которых пишется буква г. овраг, снег, мостик, слог, крючок, друг
- В каком разделе программы Тандер-Склад можно распечатать штрих-код магазина?
- 3. Решите уравнение: $\sqrt[3]{3x^2-3}=\sqrt[3]{8x}$
- Вопрос: договора – это принцип, который позволяет сторонам свободно заключать договоры, выбирать контрагентов и определять условия договора Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- К принципу обеспечения управляемости процесса закупочной деятельности, относят
- Какой путь в ТСД необходимо выбрать для оформления некондиционного товара, обнаруженного в процессе реализации?
- Какую информацию можно увидеть в разделе Тандер-Склада: Операции — Движение товаров, столбец «Расход»?
- Фамилия Патриков. Русский язык, 6 класс. Класс 6 В Школа 1596. Вариант 1998. Прочитайте текст и выполните задания 1.1, 1.2 и 3. (1)Лето мы пров..дили на берегу (не)большой (слитно/раздельно) глухой реч..нки. (2)..десь рос стари..ый сосновый бор и жила большая колония цапель. (3)(Серо)белые (слитно/раздельно/через дефис) цапли обычно гнездя..ся у берегов рек. (4)Свои широкие гнёзда эти птиц.. пл..тут из толстых прутьев и устра..вают на высоких в..ршинах в..ковых сосен. (5)На з..ре взрослые цапли ул..тали на речку л..вить рыбу пр..носили из леса в гнёзда пт..нцам живых ужей, которых много в..дилось в этой местности. (6)Я часто вид..л на берегу реки цапель они неподвижно стояли над водой и т..рпеливо ждали добычу. (7)При по..влении ло..ки или человека лениво взмах..вали широкими крыльями и нетор..пливо перел..тали на другое место. (8) Цапли плохо пр..выкают к человеку. (9)Д..ржать их в (не)воле (слитно/раздельно) трудно. (По И.С. Соколову-Микитову) Поставьте на месте пропусков буквы и расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните типы написания выделенных слов.
- 7. Решите уравнение sin(3π/2 + x) - cos.x = 2.
- 10. Что такое периметр и площадь простых фигур (треугольник, квадрат, круг)?
- 9. Объясните разницу между теорией и гипотезой.
- 8. На экзамене 50 билетов, Сеня не выучил 5 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 7. Вычислить определитель матрицы любыми тремя методами А₉ = \(\begin{pmatrix} 5 & 1 & -4 \\ -3 & -2 & 7 \\ 0 & -1 & 1 \end{pmatrix}\)
- 6. Найти значение выражения: 1) log₃(log₂8); 2) 5³⁺log₅⁶; 3) log₂256–log₂4;
- 5. Найдите наименьшее и наибольшее значение функции y = x³ + 2x² – 4x + 4 на отрезке [-2; 0]
- 4. Найдите координаты вектора v, если v = 2b – 3a + c, где a(0;-1), b(5;2), c(-10;-3)
- 3. Найдите sin α, если cos α = -\(\frac{\sqrt{2}}{2}\) и α ∈ (90°; 180°).
- 2. В треугольнике АВС угол В равен 46°, угол С равен 71°, BD — биссектриса. Найдите угол ADB.
- 1. Парк посетили 1200 человек. 45% — взрослые, 15% — подростки, остальные — дети. Сколько детей?
- Договор, заключенный коммерческой организацией и устанавливающий ее обязанности по продаже товаров, выполнению работ или оказанию услуг, которые такая организация по характеру своей деятельности должна осуществлять в отношении каждого, кто к ней обратится, — это ... договор
- 4. Поезд должен пройти 700 км за 9 часов. Первые 3 часа он шёл со скоростью 70 км/ч, следующие 2 часа — со скоростью 85 км/ч. С какой скоростью он должен идти оставшийся путь, чтобы прийти в пункт назначения по расписанию?
- Каков уровень идентифицируемости первого и второго уравнения системы?
- Какая формула презентации товара является верной?
- Результат или эффект от использования продукта, а также то, как продукт удовлетворит потребность покупателя - это
- 3. Практическая часть: Соотнеси правителя и событие, произошедшее в его правление: Правитель Событие 1) Пётр 1 А) Отмена крепостного права 2) Екатерина ІІ Б) Основание Санкт Петербурга 3) Александр ІІ В) Присоединение Крыма к Российской империи 4) Николай ІІ Г) Кровавое воскресенье Преподаватель / Власова Л.В
- The user wants me to analyze the provided image and extract the mathematical problem. Then I need to solve it and provide the answer in JSON format.
- Какие вопросы помогают получить развернутый ответ от покупателя при выявлении потребности?
- Какой товар логически не связан с основным, но может быть интересен покупателю с учётом его пола, возраста, социального статуса, сезонности, а также относится к товарам первой необходимости?
- К какому этапу продаж относится цель: "Оставить у покупателя хорошее впечатление от обслуживания и сформировать желание вернуться вновь"?
- Какой товар логически связан с потребностью покупателя и используется вместе с основным товаром для удобства или большей эффективности?
- 11. (1 балл) Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке
- 10. (1 балл) Цветник, оформленный по индивидуальному заказу, имеет форму цилиндра. Высота цветника 35 см, диаметр основания 20 см. Сколько земли необходимо привести, чтобы цветник был заполнен полностью. В ответ запишите число, деленное на π.
- 9. (1 балл) Найдите производную функции в точке х=0: \( y = \frac{1}{4}x^5 - 6x^2 + 7x - 1 \)
- 8. (1 балл) Найдите корень уравнения \(\frac{x+2}{3x-2} = \frac{1}{4}\).
- 7. (1 балл) Решите неравенство 2<sup>x+5</sup> > 64. В ответ запишите наименьшее положительное число.
- 6. (1 балл) Найдите корень уравнения \(\sqrt{7-6x}=7\).
- 5. (1 балл) Найдите значение выражения log22 + log2 32
- 4. (1 балл) На тарелке 16 пирожков: 7 с рыбой, 5 с вареньем и 4 с вишней. Юля наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с вишней.
- 3. (1 балл) Мобильный телефон стоил 16000 рублей. Через некоторое время цену на эту модель снизили до 15200 рублей. На сколько процентов была снижена цена?
- 2. (1 балл) На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Элисте с 7 по 18 декабря 2001 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней выпадало более 2 миллиметров осадков?
- 1. (1 балл) Вычислите: 2sin(п/6)+2cos(π/3)
- Жевать не жую, а всё пожираю.
- Решите уравнение: 2^x = 16
- 19 SAMNL : SANLK = 1 : 3, NK : MK = ML : LK, MK = x.
- 6. Найдите площадь боковой поверхности прямоугольного параллелепипеда, стороны основания которого равны 2 см и 3 см, а объем равен 30 см³.
- Какой элемент формулы презентации товара описывает характеристики, которые отличают товар от аналогичных для конкретного покупателя?
- К какому этапу продаж относится цель: "Подобрать продукт, соответствующий потребности и рассказать о нем, делая упор на то, что важно для покупателя"?
- 19 SAMNL: SANLK = 1:3, NK: MK = ML: LK, MK-x.
- 9. (1 балл) Найдите производную функции в точке х=0: y=x⁴-6x²+7x-1
- 8. (1 балл) Найдите корень уравнения x+2 / 3x-2 = 1/4
- 7. (1 балл) Решите неравенство 2х+5> 64. В ответ запишите наименьшее положительное число.
- 6. (1 балл) Найдите корень уравнения √7-6x=7.
- S△ = 1/2 ah, S = 28 м², h = 14 м, a - ?
- 5. Вычислите значение выражения \( \log_5 3 - \frac{\log_7 15}{\log_7 5} \).
- Заполните пропуски, выбрав правильное слово: 1. She is wearing a dress __________ to the party. a) to go b) for going c) for go 2. I ___________ my homework now. a) do b) am doing c) doing 3. She __________ French very well. a) speak b) speaks c) is speaking 4. They __________ to the cinema yesterday. a) go b) goes c) went 5. If it ___________ tomorrow, we will stay home. a) rains b) rain c) is raining
- 18-5x / 12 = 5-x / 8; | * 24 2(18-5x) = 3(5-x);
- 4. Найдите ординату точки пересечения графика функции y = (1/3)^(x-1) + 5 с осью ординат.
- Осуществить следующие превращения: 2-метилпентан + SO2 + 1/2 O2 (hv) →
- Выберите способ образования слова сосновый.
- Запишите морфему, при помощи которой образовалось слово сосновый.
- Запишите основу того слова, от которого образовалось слово сосновый.
- Выполните словообразовательный анализ слова сосновый.
- Выполните морфемный анализ слова сосновый.
- Какие виды спорта относятся к циклическим? Назовите пять видов спорта.
- 84. Как должны сочетаться потребляемые и расходуемые калории для снижения массы тела?
- Что представляет собой физическая культура?
- Перечислите способы прыжка в длину с разбега в лёгкой атлетике.
- Перечислите основные физические качества.
- Что такое осанка?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.