База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Течение Западных Ветров служит одной из причин суровости климата Антарктиды, которую оно окружает. Объясните, как течение Западных Ветров влияет на суровость климата Антарктиды.
- В тексте говорится, что течение Западных Ветров — холодное. Какие течения в Мировом океане называют холодными?
- Вопросы 16 и 17 выполняются с использованием приведённого ниже текста. Течение Западных Ветров. В Южном полушарии приблизительно между параллелями 40° и 60° ю. ш. проходит холодною Антарктическое поверхностное течение. Оно более известно как «течение Западных Ветров», так как образуется под влиянием преобладающих в этих широтах западных ветров. Течение опоясывает земной шар, полностью замыкаясь. От течения Западных Ветров ответвляются холодные Бенгельское, Западно-Австралийское, Перуанское и Фолклендское течения. Ширина течения достигает почти полутора тысяч километров, лишь в проливе Дрейка оно сужается до 550 километров. Температура воды в верхнем слое изменяется от +12 +15 °С в северной части до +1 +2 °С в южной части течения. Течение Западных Ветров — самое мощное океаническое течение.
- Опишите страну по её краткому описанию. Эти страны имеет выход в Тихому океану. На её территории находится крайняя западная материка, на котором она расположена. Около 30 % площади страны занимают горы. Территория страны лежит в трёх климатических поясах — экваториальном, субэкваториальном и тропическом. Здесь находится исток самой длинной и полноводной реки мира. Большая часть населения говорит на испанском языке. На территории страны находятся памятники культуры, включённые в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.
- 3. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: А) 8(6x-7) - 17x; Б) 9у - 5(17 - у); В) 5/7 * (2,8c - 4 1/5 d) - 2,4 * (5/6 c - 1,5d).
- 2. Упростите выражение: А) 4x - 13x + 29x - 14x; Б) -5у - 28у + 16y - 17y; В) 1,8b - c + b - 4,3c; Г) 2,3а + 1,8 – 3,2а – 2,4.
- 1. Найдите значение выражения: А) раскрыв скобки: 28,3 + (-1,8 + 6) - (18,2 - 11,7); Б) применив распределительное свойство умножения: 5/8 * (-3,62) - 1,18 * 5/8.
- Analyze the provided topographic map and identify its key features, including scale, contour interval, and any indicated geographical elements.
- Моя связь с историей (выбери одно или отметь все подходящие) - Я живу на земле, где тысячи лет назад жили древние охотники - В музее я могу увидеть предметы, которыми пользовались мои предки - Названия рек и улиц моего города хранят память о прошлом Мой город / район:
- Дlаиеша текст. Кхочушде 3-5 mlедахкарш Лох-Беташан йуьхь-сибатехь дешалур долуш шера гуш дара, доьхначу денна къера хилла, къаьхьа къурд бина, и сецна хилар. Лох-Беташа, меллаша шен йукъ а йаьстина, вежаршна хьалха шен герз охьадиллира... * Ша lачу гlантара хьала а гlаьтгина, Шамсудди цкъа меллаша шен шина веше йухахьаьжира, «аша хlун боху кху балхана?» цаьрга хоьттуш санна. Цушиннан тоьпийн йуьхьигаш охьайерзийна гича, дlа а вирзина, хорам бина, са ца доlуьйтуш йеххачу хенахь ша латтийча санна, кийра буьззина доккха са а даьккхина, Шамсудди Лох-Беташе вистхилира: – Генна нскъ беш, къа а хьоьгуш, хьоьца чlир нисйаран lалашо йолуш кхаьчнера тхо, Лох-Беташ, тховса хьо lачу хlусаме. Вовшашка тховса аша деш хилла къамелаш хезаш, шун корехь ладоlуш лаьтташ дара тхо. Шун оьздачу къамелаша тхан дегнаш даший, ойла самайаьккхи. Хьуна гечдина, хьо вита барт хили тхан... Лох-Беташ, ша лаьттачохь куьйгаш бlаьргашна дуьхьал а лаьцна, кlеззиг соцунгlа хилира, цхьа бlагор беача санна, кlеззиг дlаса а лесташ. – Серижа, хьо хlинца а йоьлхуш гуш ма йу! Ма йелха хьо хlинца! Хьеший тlеэца! - аьлла, Серижига вистхилира Джамалди *... Шен даг чохь дерг ма-дарра маттаца дlаалалуш вацара Лох- Беташ, воккхаверан марзонан къурдаш легашкахь сецаш. (Ясаев М.) 3) Ясаев М. «Хьоме йурт» повестехь хlун lалашо йолуш кхаьчнера вежарий Лох-Беташин хlусаме?
- 2 Исбаьхьаллин произведени тlехь хиламаш кхиарехь уггар лакхара тlеlа хlун йу?
- 1 Къоман дахарехь маlНе долу гlуллакхаш а къастош, хlуьнаречу турпалхойн васташ а кхуллуш йолу стихашца йазйинчу лиро-эпически произведених хlун олу?
- ВНЕТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ 1. Найди значение каждого выражения по образцу. Образец: 23 • 4 = (20 + 3) • 4 = 20 • 4 + 3 • 4 = 80 + 12 = 92 14 • 3 = 11 • 9 = 46 • 2 = 17 • 5 = 2. Реши задачу. 4 тетради стоят 80 рублей. А 2 одинаковых блокнота стоят столько же, сколько 3 тетради. Сколько стоит один блокнот?
- ВНЕТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ 1. Найди значение каждого выражения по образцу. Образец: 23 • 4 = (20 + 3) • 4 = 20 • 4 + 3 • 4 = 80 + 12 = 92 14 • 3 = 11 • 9 = 46 • 2 = 17 • 5 = 2. Реши задачу. 4 тетради стоят 80 рублей. А 2 одинаковых блокнота стоят столько же, сколько 3 тетради. Сколько стоит один блокнот?
- 2. B yr. curp - 190-191 найти признаки укрепления власти Ивана 1) Что изменилось 2) Какой титул он принял 3) Какие новые символы власти появились
- 326214:378
- 14674:638
- 385284:582
- 12648:527
- 41325:475
- 24444:388
- 15762:426
- 46464:726
- 63984:688
- 52839:927
- 27232:296
- 50917:863
- 13. Почему Бирюк всё же отпустил крестьянина?
- 12. Определите жанр произведения И. С. Тургенева «Бирюк».
- 11. Каково авторское отношение к мужику в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
- 10. Темой рассказа Е. Носова «Кукла» является:
- 9. Какие чувства вызывает у автора Юшка из рассказа А. Платонова «Юшка»?
- 8. Что больше всего возмущает Акимыча, главного героя рассказа Носова «Кукла»:
- 7. Из какого произведения взят данный отрывок?
- 6. Из какого произведения Горького взят этот отрывок?
- 5. Что такое сатира:
- 4. Какая тема раскрывается в повести Пушкина «Станционный смотритель»:
- 3. Лирика — это
- 2. Что такое былина:
- 1. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
- Какие природные ресурсы Бразилии имеют мировое значение и экспортируются?
- 2. Сделайте вывод об обеспеченности Бразилии природными ресурсами.
- д) рекреационных
- г) лесных
- 4. Наличие и размещение неминеральных ресурсов:
- 3. Основные нерудные минеральные ресурсы, их размещение и крупнейшие месторождения:
- 1. Решите уравнение: a) 7a = -41,6 + 3a; б) 5/6 a - 4/5 a + 1 = 1/2 a - 2/5.
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Джима из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Jim@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Seasons ...My favourite season is summer. I like sunny weather. I can play a lot with my friends outside. What's your favourite season? Why do you like it? Write back soon. Best wishes, Jim Начните со слов: Hello Jim,
- Упражнение 9 из 15 Выберите верные утверждения о языке программирования Python? Выберите три верных варианта ответа.
- Первый апельсин весит 0,34 кг, второй — на 0,08 кг легче первого, а третий – на 0,17 кг тяжелее второго. Найдите массу всех апельсинов, ответ округлите до десятых.
- 4. Вычислите, не умножая столбиком: 2 б)
- 3. Из одного улья одновременно вылетели в противоположных направлениях две пчелы. Через 0,15ч между ними было расстояние 6,3км. Одна пчела летела со скоростью 21,6км/ч. Найдите скорость другой пчелы.
- 2. Найдите значение выражения: б)
- 1. Вычислите: a) 4,23 +1,7; б)3,29 - 1,9; в) 3,25 * 1,9; г) 13,104 : 4,2.
- $ 1 \angle NMK = 60^{\circ}, MO = ?
- d) 3 + 118 = 20,5 + 168.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
- Используя данные таблицы, определите в каком из перечисленных субъектов Российской Федерации в 2007 г. наблюдалась наибольшая естественная убыль населения.
- Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как 255 0 0?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Ученики получив в конце учебного года хорошие оценки порадовали родителей. 2) Даша мечтавшая о домашнем животном получила от родителей замечательный подарок. 3) Юные фигуристки участвующие в новом ледовом шоу выполняли сложные элементы. 4) Школьники попробовали пироги испечённые участницами кулинарного конкурса.
- Составьте план-конспект текста параграфа «Рельеф Земли».
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Введите в поле ответ, который будет выведен на экран в результате выполнения программы для введённой пары чисел (21, 1). var m, n: integer; begin readln(m); readln(n); if m mod 5 = n then writeln("YES") else writeln("NO") end.
- N3. Given a straight line AB and rays OC and OD originating from point O. Angle COD = 34 degrees, Angle DOB = 27 degrees. Find angle AOC.
- N2. Given two parallel lines 'a' and 'b', intersected by a transversal line. Angle a = 36 degrees, Angle d = 24 degrees. Find angle α.
- N1. Given triangle ABC with angle A = 26 degrees. Angle CBD = 41 degrees, where D is a point on the line extending from C. Find angle ABC.
- Answer in JSON format.
- Используя формулу, описывающую закон Джоуля-Ленца Q = I^2*R*t, где Q- количество теплоты (в джоулях), I – сила тока (в амперах), R – сопротивление цепи (в омах), а t – время (в секундах), найдите время t в секундах, если Q = 2646 Дж, I = 7А, R = 6 Ом.
- 20. Как называются природные комплексы, созданные человеком?
- 19. Зеленые растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород, это пример взаимодействия:
- 18. Крайние точки Евразии:
- 17. Равнинами Евразии являются:
- 16. Государства Северной Америки:
- 15. Дополните характеристику Северной Америки:
- 14. Антарктиду открыли:
- 13. Какая станция в настоящее время является основной российской обсерваторией в Антарктиде?
- 12. Крупнейшие реки Южной Америки:
- 6. Тип 23 № 315065 В трапеции ABCD основание AD вдвое больше основания BC и вдвое больше боковой стороны CD. Угол ADC равен 60°, сторона AB равна 2. Найдите площадь трапеции.
- 5. Тип 19 № 314976 Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- 4. Тип 18 № 351853 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите ее площадь.
- 3. Тип 17 № 311913 Найдите площадь параллелограмма, изображенного на рисунке.
- 2. Тип 16 № 350867 На отрезке AB выбрана точка C так, что AC = 30 и BC = 20. Построена окружность с центром A, проходящая через С. Найдите длину отрезка касательной, проведенной из точки B к этой окружности.
- 1. Тип 15 № 315026 В треугольнике ABC угол C прямой, BC = 3, cos B = 0,6. Найдите AB.
- 10. Вставьте пропущенный текст: Король Сигизмунд II Август подписал в 1572 г. универсал, по которому
- В приведенном ниже тексте допущено 5 фактических ошибок. Найди их, выпиши
- 1. Построить отрезки AB и CD и найти координаты точки пересечения отрезков. 1В: C(-2;6), D(4;-3), A(-3;1), B(3;5) N(x;y) 2В: A(-2;3), B(6;1), C(5;6), D(-2;-3) M(x;y)
- На сколько процентов площадь спальни больше площади лоджии, примыкающей к спальне?
- Найдите площадь гостиной. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Паркетная доска размером 40 см на 40 см продается в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол на кухне?
- На рисунке изображен план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застекленных лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застекленную лоджию. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 10. В прямоугольном треугольнике ABC угол А равен 90°, угол В равен 42°. Сравните стороны треугольника
- Прочитайте текст. Для каждого из предложений А-Е необходимо выбрать один верный вариант ответа из трёх представленных (1,2или3).
- Соедини ребра, равные ребру CD.
- The user has provided an image with text in Russian. The text appears to be related to ethnic groups and potentially a drag-and-drop or categorization task. Please extract the text and classify the image content.
- 7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить взвесь сульфата бария в воде. Разделить указанную взвесь можно с помощью прибора, изображённого на рисунке: Какой метод разделения веществ при этом используется? Ответ: метод Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для разделения указанной смеси? Объяснение:
- 7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ. Реакция: Тип Объясните свой ответ:
- 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1. (1) калий + иод → иодид калия; (2) гидроксид бария + серная кислота → сульфат бария + вода.
- ВПР. География. 7 класс. Вариант 2. Часть 1. Код 70062. Задания 1-3 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2. На карте буквами обозначены крупные морские проливы. Определите, какой буквой на карте обозначен Берингов пролив. Ответ: Остров Куба является одним из крупных островов Земли. Отметьте его знаком «Ѵ» на карте. На уроке географии Лариса построила профиль рельефа Евразии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Евразия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Арифметические операции в системах счисления Выполни сложение чисел в 13-ой системе счисления: 6B16_13 + 11B2_13 = ?_13
- Identify the type of restaurant and its location and describe its atmosphere and specialties, based on the provided text and image.
- Identify the type of restaurant and its location and describe its atmosphere and specialties.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.