База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 3 штуки. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить площадку между сараем и гаражом?
- Задание 2. Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Задание 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов.
- Для какого стиля управления по А.К. Марковой характерно единоличное управление коллективом, жёсткий контроль деятельности?
- Нарушил ли водитель автомобиля правила остановки?
- 20. Полифония – это:
- 19. Аккорд – это:
- 18. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»?
- 17. Бард - это:
- 16. Каким словом итальянского происхождения называют краткое изложения оперы и балета?
- 15. Какими знаками записывается музыка?
- 4. Как называется музыкальное сопровождение песен?
- Дает представление о содержании всего произведения, о его структуре и соотношении отдельных частей Выберите один ответ:
- г) 21,5+17,205
- в) 2,11+11,303
- б) 4,27+15,373
- a) 0,853+3,75
- Обязан ли водитель автомобиля, который движется по левой полосе, уступить дорогу в данной ситуации?
- Группа, объединенная общими целями и достигшая высокого уровня развития в ходе социально-ценной деятельности Выберите один ответ:
- Как следует поступить водителю при переключении такого сигнала светофора?
- Высокий уровень самостоятельности характерен для Выберите один ответ: а. внутрипредметной и межпредметной исследовательской самостоятельной работы в. работы вариативного типа с. работы реконструктивно-вариативного типа d. эвристической работы
- Составь и запиши одно предложение о зиме.
- Определи и укажи падеж и склонение у имён существительных с безударными окончаниями.
- Запиши, вставляя в слова пропущенные буквы.
- Найди значения выражений.
- 6) число 720 разделили на произведение чисел 9 и 4
- Выбор личностно-значимых целей саморазвития называется
- Водительское удостоверение, подтверждающее право на управление транспортными средствами категории «А», подтверждает также право на управление транспортными средствами: Выберите один ответ
- Выберите содержание поведенческого кризиса профессионального развития:
- В одном зале 47 игровых автоматов, в другом - На ремонте находятся 8 автоматов. Во сколько раз работающих автоматов, чем сломанных?
- Площадь квадрата 121 см. Ширина прямоуго на стороне квадрата, а длина - в 2 раза больше. Найди метры и площадь прямоугольника.
- 24. Число в рамке умножь на каждое число в столбце.
- 23. Число в рамке умножь на каждое число в столбце.
- Выберите наиболее важное профессиональное качество педагога
- 3. Выполнить действия с дробями.
- 2. Выполнить действия с обыкновенными дробями.
- 2 Вычисли.
- 1 Вычисли значения выражений.
- Выберите заповедь педагогического общения
- Более высокие требования к руководителям в отношении заботы о подчиненных предъявляет
- * Часы поставили точно. Но за каждые сутки они убегают вперёд на 3 мин. Через какое время стрелки будут снова показывать точное время?
- б) Спектакль длился 2 9/20 ч. Сколько это минут?
- 3. a) Грузовик перевёз груз массой 3 4/50 т. Сколько это килограммов?
- 9 июня Реши уравнения:
- 8 июня Реши задачу:
- К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.
- Выполни синтаксический разбор предложения (4), морфологический разбор (3)
- 5) a) Автобус ехал 2 5/6 часа. Сколько минут он ехал?
- н) -112-52
- м) -428-49
- л) 438-439
- к) -324-41
- и) -81+28
- з) -27+43
- ж) -16+29
- ё) -9+13
- е) -5+4
- д) -5-6
- г) 8-1
- в) 2+8
- б) 3-4
- a) -6-3
- Аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа студентов относится к классификации
- 4*. Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не мог получить? Подчеркни правильный ответ.
- б) Муравей прополз 18 3/5 м. Сколько это сантиметров?
- 3. a) Песня звучала 3 5/12 мин. Сколько это секунд?
- б) Масса арбуза 4\( \frac{7}{20} \) кг. Сколько это граммов?
- 5) а) Автобус ехал 2\( \frac{5}{6} \) часа. Сколько минут он ехал?
- 121. Упростите выражение и найдите его значение: a) (5x-1)-(2-8х) при х = 0,75; б) (6-2x) + (15 - 3х) при х = -0,2; в) 12 + 7x-(1-3х) при х = -1,7; г) 37 - (х-16) + (11x-53) при х = -0,03.
- 832 - 422 =
- 131 + 180 =
- 436 - 186 =
- 188 + 756 =
- 317 - 39 =
- 246 + 440 =
- 805 - 259 =
- 98 + 390 =
- 317 - 121 =
- 307 + 470 =
- 855 - 262 =
- 259 + 1 =
- 382 - 15 =
- 404 + 80 =
- 964 - 495 =
- 29 + 554 =
- 771 - 769 =
- 69 + 752 =
- 670 - 257 =
- 165 + 472 =
- 871 - 523 =
- 937 + 16 =
- 947 - 719 =
- 491 + 188 =
- 504 - 427 =
- 559 + 222 =
- 484 - 33 =
- 66 + 446 =
- 902 - 485 =
- 90 + 197 =
- 746 - 716 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.