База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- в) Если из данного куба выложить полоску из кубиков шириной 1см, чему будет равна площадь полной поверхности полученной полоски? Ответ дайте в см².
- б) Сколько параллелепипедов с измерениями 2х1х1 можно получить из данного куба?
- а) Чему равен объем данного куба?
- Вычисли объем конструкции, изображенной на рисунке. Ответ запиши в дм³.
- Укажите все признаки, описывающие рост растения.
- Как руководство страны укрепляло трудовую дисциплину и пополняло ряды рабочего класса?
- Назовите основные направления реорганизации Красной Армии.
- Почему война с Финляндией приобрела затяжной характер?
- Какие международные договоры и соглашения были заключены СССР накануне Великой Отечественной войны?
- Какие мероприятия проводились для первоочередного развития отраслей оборонной промышленности?
- Решите задачу. Два оператора работали на компьютере 5 дней. Первый за это время набрал 60 страниц, второй – 80 страниц. На сколько страниц второй оператор набрал больше первого?
- 6. Творческое задание (по выбору). Напиши дневниковую запись Деллы вечером перед Рождеством.
- 6. Творческое задание (по выбору). Составь монолог Деллы перед зеркалом после продажи волос.
- 6. Творческое задание (по выбору). Нарисуй портрет Деллы с её короткой прической и подпиши её главные черты.
- 5. Мини-сочинение. Напиши ответ на тему (5-7 предложений): «Почему Деллу можно назвать символом истинной любви и жертвенности?»
- (8,81 - 4,36)
- (1,3 + 3,86) – (1,3 - 4,36)
- 4,12 – (4,51 + 4,12 - 5,51)
- 1,7 + (4,8 – 1,7 + 6,2)
- -4,2 – (5,45 - 20,2)
- 8,9 - (5,9 - 7,2)
- -3,14 + (-2,53 + 3,14)
- 3,8 + (4,9 – 3,8)
- He left ...
- Mr Smith went to ...
- Price: 5)
- Travel by: 4)
- Date/come back: 3)
- Date/leave: 2)
- Place: 1)
- Name:
- В креативном процессе что наиболее точно описывает фазу инкубации?
- О каком мире мечтают отец и мать из этой маленькой семьи? Как строят они свои жизненные планы? Почему заплакал муж и пожелал вернуть всё назад: и людей, и суету, и работу, и надежды, и чаяния, и любовь?
- Брэдбери рисует картину мира, из которого несколько месяцев назад ушли люди. Что заставило их уйти? Что же происходит с оставшимися? Можно ли быть счастливыми без людей и без привычных дел?
- Внимательно прочитайте рассказ «Каникулы» и подумайте, о чём, сочетая фантастику и реальность, хочет рассказать нам автор, о чём предупредить.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Полный бидон с мёдом весит 24 кг, а этот же бидон, заполненный мёдом на три четверти, весит 18 кг 500 грамм. Сколько весит пустой бидон?
- На сторонах АВ и ВС во вне построили квадраты АВКL и CBNT. Доказать, что отрезок KN в два раза больше медианы ВМ треугольника ABC.
- В треугольнике АВС известно, что АВ = 5, BC = 6, AC = 7. На сторонах взяты точки K, L, М так, что прямые KL, ML, МК перпендикулярны соответственно биссектрисам углов АВС, ВСА, САВ. Найдите длины отрезков, на которые указанные точки делят стороны треугольника.
- Рита хочет оставить своего кота в отеле для животных на 3 дня. В «Лапках» действует акция: каждый третий день бесплатно, а в «Мяу» за первые 2 дня - скидка 2000 рублей. Рассчитайте стоимость пребывания в каждом отеле за 3 дня с учётом акций.
- Запиши словами.
- 3. Для столовой куплено 1,5 мешка риса по 0,88 ц в каждом мешке и 3,5 мешка пшена по 0,32 ц в мешке. На сколько меньше куплено пшена, чем риса?
- 2. Найдите значение выражения 200 – (4,383 + 1,217) · 5,07 – 4,07.
- 1. Выполните умножение: б) 0,0016 · 6,7.
- 1. Выполните умножение: а) 8,374 · 4,5;
- В зале поставили сначала 6 рядов стульев по 9 стульев в ряду, а потом ещё 5 таких же рядов. Достаточно ли этих стульев для 100 человек?
- 8 взрослых и 12 детей должны разместиться в машины по 5 человек в каждой. Сколько потребуется машин?
- На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени мужского рода?
- List of points
- Упражнение 2. Запиши начало нескольких историй, включив словосочетания и вот однажды, а в это время, вдруг, неожиданно.
- 7. They
- 6. We
- 5. He
- 4. Grandma
- 3. Mum
- 2. Dad
- 1. He sang a song.
- Exercise 3.3: Question plan for retelling.
- Exercise 3.2: Fill in the blanks for retelling practice
- Exercise 3.1: Create a retelling plan.
- The monument to Minin and Pozharsky was erected to commemorate the victory over the
- Укажите номер верного утверждения.
- Какой тип предыстории хорош для ролевой игры?
- 8. Перечисли второстепенные члены предложения, которые поясняют сказуемое:
- 7. Отыщи второстепенные члены предложения, которые поясняют подлежащее или дополнение: второстепенные выраженные существ.
- 6. Найди в предложениях сказуемое:
- 5. Найди предложения с подлежащим – существительным мужского рода:
- 16. milk
- 15. ice cream
- 14. crisps
- 13. cheese
- 12. hamburger
- 11. cola
- Расстояние между пунктами А и В равно 130км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 10км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны. Найдите tg A, если АВ = 10, AC=16.
- Футбольная команда «Биолог» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Географ», «Археолог» и «Химик». В начале каждого матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первой владеть мячом. Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию будет начинать все три матча?
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Ф. Магеллана, И.Ф. Крузенштерна, Ю.Ф. Лисянского и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники.
- 9. Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи. Запишите результат измерения с учётом погрешности измерения.
- 7. Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи. Запишите результат измерения с учётом погрешности измерения.
- 5. Определите погрешность измерения амперметра.
- 4. Определите верхний предел измерения амперметра.
- Look at the objects in the picture and complete the crossword.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- a) Read the texts about different ways of travelling. Choose and write in the correct words from the box to complete the texts.
- Коля задумал двузначное число. Затем он нашёл сумму цифр этого числа и произведение цифр этого числа, записал сумму и произведение рядом в каком-то порядке, и получилось число 1235. Какое число задумал Коля? Найдите все варианты и докажите, что других нет. Объясните решение.
- В питомнике выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 40% всех деревьев в питомнике. Сосен на четверть меньше, чем пихт. Сколько в питомнике елей, если сосен 135?
- 20. (x-1)³
- 19. (x+3)³
- 18. n³+1
- 17. (m²+4)(m⁴-4m²+16)
- 16. 1-8x³
- 15. (a-2)(a²+2a+4)
- 14. a³+1
- 13. x²+64
- 12. x²-64
- 11. 49-x⁸
- 10. x²+2x+4
- 9. -0,16+x²
- 8. 25x²-10x+1
- 7. 16 - x²/4
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.