База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7) (56). На сколько процентов увеличится объём параллелепипеда, если его ширину увеличить на 10%, а длину - на 20%?
- 6) (46). Автомобиль и грузовик выехали одновременно навстречу друг другу из псов А и В, расстояние между которыми 280 км. Скорость автомобиля на 20 км/ч больше средней скорости грузовика. Найдите скорость каждого, если известно, что встретились они через 3 часа, а грузовик сделал в пути получасовую остановку.
- 5) (36). Отношение двух чисел равно Найдите эти числа, если их сумма 49. 5
- 4) Решите уравнение рациональным способам a) (26). -0,7-(2x-3)+0,6-(3x+4)=-0,2+0,4x 6) (36), 0,8x-3 0,6x-8,4 в) (36). 5x-4(x-1)=7 г) (96). x-6 0,3 -9 12 -2 x² 6)(+2)= 0 5-x
- 3) (36). За первый день комбайнер убрал 8% поля площадью 250 га, за каждый из 4 последующих дней убирал на 5 га больше, чем в предыдущий день. Сколько процентов поля убрали за 5 дней работы?
- 2) (86) а) Вычислите значение выражения (ответ запишите в виде десятичной дроби, при необходимости округлив её до сотых или представив в периодической дроби). 5,3:2,4-1-2-+1 7 32 10 19 b= 1,6524: 0,54+6,94 б) Запишите число, обратное b. в) Запишите число, противоположноев. г) Найдите 40% от числа в. д) Найдите число, которого равна в. 2
- 1) (26). Собственная скорость теплохода 48,2 км/ч, а его скорость против течения реки 45,5 км/ч. Какое расстояние пройдет теплоход по течению реки за 5 ч?
- 4 1.15 Listen and repeat. Label the containers in Doctor Q's kitchen. a a bottle of water d b c e f
- 3 Look at the picture and complete the sentences with the correct form of the verb to be and some or any. 1 There are some apples. 2 There coffee. 3 There biscuits. 4 There milk. 5 There eggs. 6 There cucumbers.
- Между какими двумя соседними натуральными числами заключена сумма 9,88 и 1,2? 1) 9 и 10 2) 8 и 9 3) 11 и 12 4) 10 и 11
- Верно ли неравенство 1,2 < 2 - 0,75 < 1,3? 1 да 2) нет
- Проверьте равенство 15,273 - 0,003 - 0,07-0,2 - 15. Сделайте вывод. (1) верно 2) неверно
- На сколько число 100 больше числа 99,99? 1) на 1 2) на 1,1 3) на 0,01 4) на 1,01
- Каждое из двух слагаемых равно 0,005. Чему равна их сумма? 1) 0,01 2) 1 3) 0,001 4) 10
- Если из числа 5,1 вычесть 5,01, то получится 1) 0,9 2) 0,09 3) 0,99 4) 0,1
- Сумма чисел 0,62 и 0,08 равна 10,7 2) 0,42 3) 1,7 4) 1,42
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Аравийское море.
- 2 Найдите значение неизвестного угла. a) b) c)
- Запишите букву которой обозначена выбранная Вами тема
- Выберите из перечня тем одну, которая Вам наиболее понятна и интересна и подчеркните её. А) города-государства шумеров Б) Древний Китай Темы В) Древняя Греция Г) Древний Рим
- Фамилия, имя
- "ИНФОУРОК
- Поработаем с историческим источником. Прочтите текст и выполните задания 4 и 5. А) города-государства шумеров Б) Древний Китай Темы В) Древняя Греция Г) Древний Рим
- Фамилия, имя
- Текст на изображении.
- 7. Напишите программу, которая получает три числа – рост трёх спортсменов, и выводит сообщение «По росту.», если числа введены по возрастанию (неубыванию), или сообщение «Не по росту!», если они введены в другом порядке. 8. Напишите программу, которая получает с клавиатуры номер месяца и выводит название соответствующего ему времени года или сообщение об ошибке.
- 6.339 Найдите значение выражения: a) (143,65 - 40,7) : 2,9 – 17,75; б) 8,74: (2,43 + 2,17) - 0,475; в) (21,2544 : 0,9 + 1,023,2): 5,6;
- Таблица содержит данные о пульсе спортсменов. Фамилия Пульс, уд/мин Фамилия Пульс, уд/мин Фамилия Пульс, уд/мин Петров 135 Клочко 114 Алексеев 144 Иванов 126 Логунов 132 Супрунов 147 Кобозев 118 Минко 297 Ленков 141 Огнёв 129 Ткачёв 121 Нужа 139 1. Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в таблицу. Ответ: 297 2. Удали выброс и найди размах оставшихся значений. Ответ:
- 1. 84⋅10-40 2. 78⋅10-700 3. 4. 50:50⋅100 24⋅10:8 5. 6. 107⋅7 206⋅4 7. 8. Выполни деление с остатком. 9. 327:10 10. 358:10 11. 10⋅(920-20) 8⋅(720-700) 12. 13. 15⋅2⋅100 48:3⋅10 14. 15. 250⋅4 105⋅8 16. 17. 1684:100 18. 1605:10 19. 1730:100 20. 25⋅4⋅100 100:2:10 21. 22. 320⋅3 430⋅2 23. 24. 15 928:100 25. 15862:10 26. 34518:100 27. 184⋅100-300 100⋅391-3000 28. 29. 180:2+210⋅4 150:3+250⋅4 30. 31. 125⋅4 125⋅8 32. 33. 135 628:10 34. 36 704:10 35. 52 080:100 36. 182⋅2 37. 316⋅3
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- < МЭШ Прочее • Отображение медиа AC УЧЕНИК ЗАДАНИЕ 8 Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите слова по группам. Мягкий знак на конце после шипящих Добавить объект Мягкий знак как показатель мягкости согласных звуков Добавить объект Х Завершить Ответить ↓ ?
- Может ли спортсмен отказаться от прохождения процедуры допинг-контроля?
- My brother __________ the guitar since he was eleven.
- 2. Образуй возвратные глаголы. Спасать - Встречать - Шептать - Плакать -
- Правописание -тся, -ться в возвратных глаголах 1. Найди и подчеркни возвратные глаголы. Поворачивается, кричать, смеётся, испугаться, летать, качается, наградить, отчаяться, плыть.
- Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Нагреватель (котёл) Прочее оборудование и монтаж Средний расход газа/средняя по- требл. мощность Стоимость газа/ электроэнергии Газовое отопление 22 000 руб. 14 580 руб. 1,4 куб. м/ч 5,5 руб./куб. м Электр. отопление 15 000 руб. 13 000 руб. 5,5 кВт 3,8 руб./(кВт.ч) Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?
- Найдите расстояние от ворот до сарая (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
- Найдите площадь открытого грунта огорода (вне теплицы). Ответ дайте в квадратных метрах.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов. Объекты Цифры яблони теплица жилой дом баня
- Площадь трапеции, изображённой на рисунке, равна 528, основание b = 7, высота h = 22. Найди второе основание трапеции.
- В каком графе отсутствует эйлеров* путь? * Леонард Эйлер — швейцарский, российский и прусский математик и механик, внёсший фундаментальный вклад в развитие этих и ряда других наук. Выбери верный вариант ответа.
- В какой пословице использована краткая форма имени прилагательного?
- Вид глагола Подчеркните глаголы совершенного вида. Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. (А.С. Пушкин)
- Укажите год, когда завершилась война, которой по- свящён данный монумент. Монумент называется «Тыл – фронту». Почему в годы войны, которой посвящён монумент, тыл сыграл ключевую роль в победе нашей страны?
- Упаковка для подарка имеет форму куба с ребром 2 дм. Найди объём упаковки. Ответ дай в кубических сантиметрах. В поле ответа запиши только число..
- Нотариус Иванов неоднократно в личных интересах использовал сведения, ставшие ему известными в связи с совершением нотариального действия, в ущерб интересам обратившегося лица. В результате суд принял решение лишить его права заниматься нотариальной деятельностью. Справедливо ли данное решение суда? Почему?
- (1)В старину на новогодних ёлках были разнообразные игрушки-сладости, сделанные из марципана. (2) Сладкие игрушки сусалили, то есть золотили или серебрили тонким слоем самого настоящего драгоценного металла. (3) Поэтому такие украшения для праздничного убранства ёлки стоили дорого. (4)Слово «сусалить» почти исчезло из современного русского языка. (5) Зато остался Сусальный переулок в Москве недалеко от станции метро «Курская». (6)Наверное, когда-то там жили ремесленники, которые покрывали золотом или серебром какие-нибудь редкие украшения, различную церковную утварь или даже колокола. (7) Слово «сусалить», по мнению учёных, очень странное. (8)Из какого оно языка к нам попало, сказать трудно. (9)Есть даже мнение, что из древнеиндийского языка. (10)Во всяком случае, сладости стран Востока, особенно халву, сусалят и в наше время. (11)А у Александра Блока есть стихотворение, которое называется «Сусальный ангел». (12)В нём поэт с грустью рассказывает про ёлочную игрушку-ангела из марципана, тающую на новогодней ёлке под жарким пламенем свечи. (13)У слова «марципан» тоже есть свой секрет. (14)Хотя оно и пишется на разных языках по-разному, но произносится, оказывается, всеми народами почти одинаково. (15) Есть предположение, что оно имеет арабское происхождение. (16)Интерес к слову и изучение родного языка позволяют заглянуть в нашу историю узнать, как жили наши предки, и понять, почему мы так сегодня говорим. Определите и запишите основную мысль текста.
- На полях сошёл снег и лес постепенно наполнился голосами перелетных птиц. Я сделале такой выбор потому, что fio слож-ное предложения.
- Вля- ти 9. e Б. Пусть Х и У — две им точки при некотором точки, а Х₁ и У1 — плоскости, причём сохраняет = Х₁₁, то говорят, что преобразование 19 ия В. Определение Движение плоскости это ющее между плоскости, сохраня-
- 6) -42 + 28; Выполните сл 3 6 a) ; 7 7 5 3 б) - + ; 11 11 В виде суммы
- Выпишите из текста собственные, а также одушевлённые имена существительные вместе со словами, к которым они относятся. В погоне за Жар-птицей мы переплывали огненные реки, сражались со Змеем Го- рынычем и злющей Бабой Ягою, над синими морями, над высокими горами и тём- ными лесами летели на ковре-самолёте.
- 8x · (-1,4t)
- -y · 3x
- 4x · 2
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Что эти ребята любят делать в свободное время? Посмотри на картинки и расспроси одноклассников.
- Даны числа: 11/7, 9/11, 11/5, 11/9 и 2/11. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами.
- Найдите значение выражения х-3(х+4) при х=8.
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,6% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 15 000 рублей?
- На диаграмме показаны данные о производстве электроэнергии в 2016 году в 10 странах, которые являются крупнейшими производителями электроэнергии в мире. Производство электроэнергии, млрд кВт-ч Определите по диаграмме, сколько стран производит электроэнергии больше 1300 млрд кВт-ч.
- Задумали число. Если его уменьшить в 4 раза, то получится число, которое на 18 меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (-7,5+1,7): 2,9.
- 1) Вычислите: 11 7 8 -- - -- 15 6 35
- Вычислите: 19-(-5)+58.
- На рисунках изображены графики функций вида у = ax2 + bx + c. Установит соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов а и с.
- В среднем из каждых 60 поступивших в продажу аккумуляторов 51 аккумулято заряжен. Найдите вероятность того, что выбранный в магазине наудачу аккумулято не заряжен. Ответ:
- Какое наименьшее число последовательных натуральных чисел, начиная с 1, нужно сложить, чтобы получившаяся сумма была больше 496?
- В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если ∠BAC = 46° и ∠ABC = 78°.
- Гигант питается только слитками из сплава золота с серебром. Все слитки содержат 14% золота по массе. Рыцари привезли ему слиток массой 200 кг. Гигант съел 80 кг слитка. Найдите массу серебра в несъеденном куске.
- Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если <1 = 129°, 2 = 1°. Ответ дайте в градусах.
- Цена на вальтрап сначала понизилась на 25%, после чего понизилась еще на 20%. Найдите разность между первоначальной и конечной ценой, если после всех превращений вальтрап стал стоить 12000 руб. В ответ запишите только число.
- Решите систему уравнений {2x-y = 1, 3x + 2y = 12.
- Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра икосаэдра?
- Найдите значение выражения 962 а2 - 16 9b а – 4при а = – 1,5и b = 10.
- Проснувшись, первый кабан побежал в обратную сторону с такой же скоростью, какую он имел в пути к месту отдыха. Известно, что сил у кабана хватило только на 40 км бега. Изобразите обратный путь животного на этом же рисунке.
- 8 স любви? Вакские свое мнение. Почему фусалока решила покостаться со своей водной жизнью и стать неповENOW? Виноват самоー нибудь в том, что ее менты не обитись? Обьясни DBADND TOочку зрения какся к небоишься к русалочке? А как зворотно- сится к ней? Почему? Приведи примеры из текста. Самостоятельно составь рассказание по пла- • где жила русалочка • какой она была • какая история с ней произошта: • как я отношусь к ее поступку - Раздели текст на части, составь план. Запиши его в • Прочитай названия произведений Г.Х. Андерсена Какие произведения ты уже читал? Какие из них ты можешь посоветовать прочитать своему другу? Поче wy? Какие сказки ты хотел бы прочитать? Гадкий утёнок Новое платье короля Дюймовочка Принцесса на горошине Старый уличный фонарь Огниво Дикие лебеди Пастушка и трубочист Блоха и профессор Гадкий утёнок 149 ти на смерть ради любим Домашняя расвre. Списание подводного мо и семьи русалочки. Мечты русалочки о
- Определите по графику, в какой момент времени второй кабан встретил спящего первого.
- РОССИЯ ВСТУПАЕТ В ХХ ВЕК 1. Закончи определения. Война, во время которой весь народ поднимаетсK K защиту Отечества, называется Война, происходящая между гражданами одной стра ны, называется Решительные действия с целью глубоких изменений в обществе называются 2. Отметь портрет последнего российского импера тора. 3. Поставь знак + около высказываний, которые ты считаешь верными. Николай Второй был последним российским го- сударем. Первая мировая война улучшила положение вну три страны. Владимир Ильич Ленин возглавлял партию боль шевиков. В феврале 1917 года император отрёкся от пре- стола. Первая мировая война началась в 1915 году.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). 7 Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории на страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- 94 В двух коробках было 80 карандашей. Когда из одной коробки взяли 18 карандашей, в обеих коробках карандашей стало поровну. Сколько карандашей стало в каждой коробке? Запиши решение, составляя выражение. Ответ: Проверь своё решение.
- 93 Выполни деление с остатком, 476 517 385 78 636
- Вопрос: Ведущая деятельность – это деятельность, выполнение которой определяет формирование ... Tun ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ВПР. Биология. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 16.1. На рисунке представлена пищеварительная система рыбы. Установите соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) печень 2) желудок 3) пищевод 4) глотка 5) кишечник 6) поджелудочная железа Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: 16.2. Какую функцию выполняет печень и какую функцию выполняет тонкий отдел кишечника? Для каждого отдела укажите одну его функцию. Ответ: 16.3. Укажите две особенности внутреннего строения рыб, которые являются приспособлениями к водному образу жизни. Ответ: 17 Рыбы важнейший элемент водных сообществ. Какое значение они имеют в жизни человека? Напишите три значения. Ответ: Значение 1. Значение 2. Значение 3.
- 7. Напишите программу, которая получает три числа – рост трёх спортсменов, и выводит сообщение «По росту.», если числа введены по возрастанию (неубыванию), или сообщение «Не по росту!», если они введены в другом порядке. 8. Напишите программу, которая получает с клавиатуры номер месяца и выводит название соответствующего ему времени года или сообщение об ошибке.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки A, B, C и D. Найдите расстояние между серединами отрезков AB и CD.
- 162. Прочитайте. Гн..здо в..рон..е гн..здо, варен..е из м..лины — м..линовое варен..е, ветка с..сны — с..сновая ветка, бере.. моря — м..рской бере.., м..тро в М..скве — м..сковское м.тро, м..розы в ф..врале — ф..врал..ские м..розы. • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, что вы все слова записали правильно. Докажите, что каждая пара выделенных слов однокоренные. Какие из них имена прилагательные? Как вы это определили? • Составьте предложение с любым словосочетанием, которое состоит из имени существительного и имени прилагательного. Запишите предложение.
- 4. Выбор постфикса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Список заданий Условие задания: Образуй возвратные глаголы. Выбери постфикс -сь или -ся. Если постфикс не нужен, оставь поле пустым. З Б. Отмываете сь , отправлю сь , подумаю , нести сь, уставать , отказываю сь , понимаю , открутил ся , переходит , отметили сь Ответить! > Предыдущее задание Список заданий Следующее задание
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетан выбранной Вами теме. Мемфис, пурпур, циклоп, «неприкасаемые», Ветхий Завет, Поднебесная.
- Почему, согласно данному отрывку, возникла геометрия? Благодаря чему, согласно данному отрывку, при меньшем подъёме воды в Ниле орошается столько же земли, сколько при большем?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Вариант 2 1. Определить географические координаты г. Берлин 2. Определить географические координаты г. Рио-де-Жанейро 3. Найти объект на карте с географическими координатами 28° ю.ш. 137° в.д. 4. Найти объект на карте с географическими координатами 37° с.ш. 121° з.д. 5. Определить длину отрезка Южной Америки по экватору градусах и километрах 6. Определить длину этого же отрезка с помощью масштаба
- Are you at school?
- 1. Запиши задания к кроссворду.
- Выберите блок-схему цикла по переменной.
- \frac{9}{10} : \frac{15}{16} - \frac{16}{25} \cdot (\frac{2}{3} + \frac{7}{12}) =
- В пяти ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 100 и меньше 130?
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 1
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.