База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Ширина прямоугольника 3 см. Длина в 3 больше. Найдите периметр прямоугольника. Най- дите площадь прямоугольника.
- 4. Вставь пропущенные числа, написать разрядные единицы ( сот., дес., ед.) 124, 125, ....., 127, ....., 129, ....., ....., 131.
- 3. Примеры. 85-40:5+35 = 60 : 3 + 2 * 6 = 57-27:3 + 24 = 60 : (3+2)*6 = (90 - 18): 8 + 27 = (68 + 2): 7- 21 + 33 =
- 2. Примеры. Найди частное и остаток. 51:7=59:9 = 37:10 = 79 : 11 = 50:12 = 55:33 =
- 1. Задача. Школьники посадили 3 ряда яблонь по 15 штук в каждом ря- ду, и 10 рядов слив по 6 штук в каждом ряду. Сколько всего де- ревьев посадили?
- Используя карту, найдите и подпишите город Толедо, который стал столицей Вестготского королевства. Опишите его географическое положение и объясните его значение как политического и культурного центра.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- На диаграмме показано, сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) В какой день старик Хоттабыч исполнил меньше всего желаний? 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- Строение какого глагола соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, суффикс, окончание?
- Один из углов треугольника равен 100°. Высота и биссектриса, проведённые из вершины этого угла, образуют угол, равный 20°. Найдите неизвестные углы треугольника.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- Задание 10. Укажите все предложения, в которых допущены ошибки. Напишите исправленный в (только отдельные слова). пример Каж..тся, это обычная буква, занимающего своё место в конце совреме(н,нн)ого русского алфавита. Появление буквы «э» не только обог..тило язык новыми звуками, а также помогло улучшить пр..изношение заимствований. Споры вокруг буквы «э» подчёркивали важность приспособления к новым условиям и потребностям общения. По..вление буквы «э» было неизбежным результатом эволюции языка, отражающим изм..нения в мире и стемление людей к новым веяниям.
- В) укажите верные характеристики выделенных слов пример этот период язык нач..л развиваться нач..л активно развиваться нач..л развиваться в период
- Б) подчеркните нужное Повествовательное Восклицательное ✓ Простое Односоставное ✓ Распространенное Полное Осложнено П.О. Побудительное ✓ Невосклицательное Сложное ✓ Двусоставное Нераспространенное Неполное ✓ Осложнено Д.О.
- Задание 9. Выполните синтаксический анализ предложения. А) подчеркните члены предложения (б)В этот период русский язык нач..л активно развиваться, обогащаясь заимств других языков.
- Задание 8. Среди предложений 3-5 найдите предложение с вводным словом, выпишите его. Подберите к вводному слову синоним, запишите его.
- Составьте 2-3 предложения на тему «Мои увлечения» или «Спорт», обязательно использовав в них разноспрягаемые глаголы.
- Сосуд с вертикальными стенками и горизонтальным дном движется поступательно с горизонтальным ускорением 1 м/с².В сосуде находится вода с плотностью 1 г/см³ и шар с плотностью 2,7 г/см³ и объемом 12 см³.Найти силу давления шара на стенку сосуда.
- 19. Тип 2 № 4075 Решите уравнение 23х-10+5х2 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 18. Тип 2 № 4036 Решите уравнение 3х-5+7x2 = 3x²+7+11x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 17. Тип 2 № 4017 Решите уравнение 14-4x² - х = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 16. Тип 2 № 3998 Решите уравнение х²+11х + 30 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 15. Тип 2 № 3979 Решите уравнение 2х+5x²-4=6+7x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 14. Тип 2 № 3960 Решите уравнение 3(x-2)(х+4) = 2x²+x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 13. Тип 2 № 3941 Решите уравнение 5 - 5х2 +24x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 12. Тип 2 № 3919 Решите уравнение (х-5) (х-1) - 21 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 6. Sarah is completely g.
- 5. You must be crazy to climb a live volcano.
- 4. I think it's very difficult to go camping in winter.
- 3. Everybody can learn how to make a fire. It's easy!
- 2. It's so dark in the tent. I can see nothing here.
- 1. Sam didn't tell anybody that he wanted to sleep under the stars.
- Where ... (you/go) last summer?
- 3 – морфологический анализ слова.
- В чём, по мнению автора текста, заключается «волшебное свойство музики»? Запишите ответ на вопрос.
- Із третього речення першого абзаца текста випишит ногозначное слово со значением «сочинить, придумать».
- Одной из причин заключения мира стала начавшаяся на Чёрном море русско-турецкая война.
- На стороне России в ходе войны выступил военный флот Великобритании.
- Ключевые события войны развернулись на море.
- Итогом войны стало признание Швецией и Россией довоенных границ между государствами.
- Военный конфликт, представленный на карте, позволил России выйти к Мраморному морю.
- Причиной войны было стремление Швеции вернуть территории, потерянные в предыдущих войнах с Россией.
- Одним из последствий военного конфликта, показанного на карте, стал постепенный распад Российской империи.
- Какой фактор влияет на то, что листья растения потянулись к окну ? Ответ дайте в именительном падеже.
- Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- 4 I ___ Peter since I was 5 years old. A. know B. 've known C. 've knew
- 3 I ___ the keys that I lost yet. A. haven't find B. haven't finded C. haven't found
- «служилые по отечеству» Члены Боярской думы Главы приказов Дворяне «служилые по прибору» Стрельцы Пушкари Городская стража
- даём определения и классификацию - всё в тетрадь
- Людей разделяли на основании ... Неподатные сословия это те, которые..... Например Податные сословия это те, которые..... Например Выделяли три ... ... : 1) 2) 3) Вольные гулящие люди Служилые люди
- эту таблицу запишем в тетрадь. можно немного сокращать, но чтобы вам понятно было
- 846. На проводку электричества в трёх больших и двух маленьких комнатах пошло 70 м шнура. В каждой большой комнате расходовали по 18 м шнура. Сколько метров шнура расходовали в каждой маленькой комнате, если в них расходовали поровну?
- ... (you/make) your bed today?
- ... правовой нормы представляет собой властное предписание государства относительно возможного и должного поведения людей
- 27 Die schöne Umwelt 6 Lies. Ergänze. der Wiese gibt es keine Glas , dort gibt es viele Blumen. Fluss schwimmen keine Plastik , dort schwimmen viele Fische. Ufer liegen keine Bananen , dort spielen Phoni und Mascha Ball. den Bergen liegt kein Alt , dort wachsen viele Bäume. Wald liegen keine Marmeladen , dort suchen Elli und Waschi Pilze. 28 Die saubere Welt! 23 Lies. Hör und sprich nach. Auf den Wiesen - keine Gläser, Keine Flaschen in dem Meer! es gibt nur noch grüne Gräser, es gibt keinen Müll mehr!
- Дано: ДАВС∞ ДА₁В₁С₁ Найдите: x, y, z
- 6. Sarah is good at hiking.
- 5. You must be very lazy to climb a live volcano.
- 4. I think it's difficult to go camping in winter.
- 3. Everybody can learn how to make a fire. It's easy!
- 2. It's so dark in the tent. I can see nothing here.
- 1. Sam didn't tell anybody that he wanted to sleep under the stars.
- 6. Найди значение выражения |2- 6х| - 3|х| при х = 0,8.
- Через Через пункты А и Б, расстояние между которыми 150 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали два велосипедиста. Первый едет со скоростью 25 км/ч, второй - со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час? Найдите все возможные варианты.
- Площадь двухкомнатной квартиры равна 48 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять восьмых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 19 кв. м. Найдите площадь второй комнаты.
- Площадь квадрата равна 81 кв. см. Найдите периметр этого квадрата.
- В магазине продаётся несколько сортов чая. Нужно купить 1 кг чая одного сорта. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвая покупка? Чай Чёрный Зелёный Чёрный с бергамотом Зелёный с жасмином Упаковка 100 г 500 г 200 г 250 г Цена 85 руб. 460 руб. 162 руб. 210 руб.
- Найдите значение выражения (15345 + 31455): 60-15-24.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 50 км/ч, другой - со скоростью 70 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 600 км?
- Рабочему на стройке необходимо перевезти 296 кг песка с помощью тележки вместимостью 0,03 м³. Определи количество рейсов, которое необходимо сделать рабочему с тележкой, чтобы перевезти весь песок. Плотность песка 1600 кг/м³.
- Монету подбрасывают три раза. Найдите вероятность события "Выпало ровно две решки".
- В каком ряду на месте пропуска пишется буква я?
- Induction probe Switching mode
- Choose the correct answer. My son ... (not/come) from school yet.
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Марка из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Mark@mail.uk To: Friend@mail.ru Subject: Space ... Do you think space is big or small? What do you want to learn about space? Do you think aliens are real? Write back soon. Best wishes, Mark Напиши ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответь на три его вопроса. Оформи свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пиши адрес и дату. Не забудь поблагодарить друга за полученное письмо.
- Реши систему уравнений. { 3x + 2y = 22 4x + y = 31
- Истинно или ложно высказывание? 1) Произведение чисел 30 и 8 больше 210. 2) Среди всех многоугольников треугольник имеет наименьшее число сторон. 3) Если 612 разделить на 3, то получится 34. 4) Если верно неравенство 24 > 10, то верно и неравенство 24 + 6 > 10 + 6. 5) Неверно, что частное чисел 300 и 5 равно 60. 6) Тысячная часть числа 2 500 000 равна 2 500. Не выполняя умножения, прочитайте выражения в таком порядке, чтобы их значения увеличивались. Устно выполните вычисления. 1 100 • 4 1 100 • 9 8 • 1 100 10 • 1 100 6 1 100 2 1 100
- 26. Тип 16 № 5617 Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Горох посевной, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- 25. Тип 15 № 5694 Вариант № 396042 Из каких структур семени, обозначенных на рисунке «Семя» цифрами 1–5, развиваются части проростка, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б? 5) кожура семени. 4) эндосперм 3) семядоля 2) стебелёк 1) зародышевый корешок Семя Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Проросток Б
- Укажите название государства (объединения государств), границы которого обозначены в легене карты знаком вопроса (7). Ответ: Подпишите на карте города Рим и Константинополь
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 65% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 42?
- Из третьего предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «сочинить, придумать». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- В чём, по мнению автора текста, заключается «волшебное свойство музыки»? Запишите ответ на вопрос.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.
- Перенесите в тетрадь точки A, B, C, M, N, К (рис. 299) и выполните задания 1-5. 1. При помощи линейки постройте прямую AN, луч ВА, от- резок СМ. 2. На прямой АN при помощи циркуля отложите отрезок AQ, равный отрез- ку СМ: на луче ВА от его начала отло- жите отрезок ВЕ, равный утроенному отрезку ВС. 3. При помощи циркуля постройте окруж- ность с центром в точке М и радиусом, равным отрезку ВС. 4. Найдите точки L и Т пересечения по- строенной окружности и прямой AN. 5. Найдите точки D и F пересечения по- строенной окружности с окружностью с центром в точке К и радиусом, рав- ным отрезку ВС; постройте точку G пересечения хорды DF и отрезка МК.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, саксаул, песец, ель, тундра, дуб, глухарь, степь.
- 5. В апреле Михаил заплатил за услуги мобильной связи 559 рублей. В прошлом месяце он отдал за услуги связи 650 рублей. На сколько процентов понизилась плата за месяц? Запиши в поле ответа только число.
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 693 пакета. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 90, но меньше 100?
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Мальчик раскрошив печенье разбросал крошки рядом с голубями. 2. Я не верил в истории рассказанные Игорем но молчал об этом. 3. Построив дом папа начал строить сарай предназначенный для хранения лопат. 4. Фильм мы посмотрели в кинотеатре находящемся недалеко от дома.
- 6. Найдите и исправьте грамматическую (-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий). 1. Поблагодарив зрителей, артисты раздали автографы. 2. Разрабатывая проект, нами был составлен план. 3. Неотложные дела заставили нас вернуться в столицу. 4. По приезду в аэропорт я купил билет до Новосибирска.
- 1. Sam didn't tell anybody that he wanted to sleep under the stars. 2. It's so dark in the tent. I can see anything here. 3. can learn how to make a fire. It's easy! 4. Everybody Everything 5. You must be crazy to climb a live volcano. 6. Sarah is good at hiking.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке. Прочитайте текст "Ярусное расположение растений в лесу" и вставьте пропущенные слова.
- 4. Тип 4 № 6600
- 3. Тип 3 № 6295
- Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 3. В парикмахерской «Мимоза» есть два зала: мужской и женский. На диаграмме представлены данные о посетителях за неделю по залам. 1) В какой день недели в парикмахерской число посетителей было самым большим? 2) В какой день недели число посетителей парикмахерской было самым маленьким? 4. В фирме «Майский жук» есть два способа оплаты заказа такси: наличные и с помощью банковской карты. На диаграмме представлены данные за прошлый год о количестве заказов по способам оплаты. 1) Сколько месяцев число заказов с оплатой с помощью банковской карты было больше, чем число заказов с наличной оплатой? 2) В каком месяце было оплачено самое большое число заказов?
- 27 Die schöne Umwelt 6 Lies. Ergänze. der Wiese gibt es keine Glas dort gibt es viele Blumen. Fluss schwimmen keine Plastik dort schwimmen viele Fische. Ufer liegen keine Bananen dort spielen Phoni und Mascha Ball. den Bergen liegt kein Alt dort wachsen viele Bäume. Wald liegen keine Marmeladen dort suchen Elli und Waschi Pilze. 28 Die saubere Welt! 23 Lies. Hör und sprich nach. Auf den Wiesen - keine Gläser, Keine Flaschen in dem Meer! es gibt nur noch grüne Gräser, es gibt keinen Müll mehr!
- 5. Создайте с одноклассниками свой «Бессмертный полк» ко Дню Победы. Расспроси у старших членов твоей семьи о прапрадедах, которые принимали участие в войне. План сообщения запиши в тетрадь.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.