База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 162 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 20, но меньше 30 мест?
- Монету подбрасывают два раза. Найдите вероятность события "Выпало меньше одной решки".
- С.2. Рассмотрим множества: A = {многоугольники}, B = {треугольники), С = {четырёхугольники), D = {квадраты}, Е= {ромбы}, F = {параллелограммы}, G = {правильные многоугольники} и Н= {равнобедренные треугольники}. Постройте граф, вершины которого соответствуют данным множествам и две вершины связаны ребром, только если одно из множеств является подмножеством другого.
- N1 Дано а 78 6>2 Док-ть затв>26 5a+36>46. 120 +26 > 97 N2 Дано -14 < a < > <8 2,5 <b<11,2 Оцените: За-26 40+46 0,ла +0,26 Ча-106
- Вика загадала число, а затем увеличила его в четыре раза и получила 140. Какое число загадала Вика?
- 18.Какие географические координаты имеет обозначенная на карте Африки буквой А?
- 17. колодец находится на левом берегу реки Лес- на правом берегу
- 16. в каком направлении от точки В находятся колодец, точка А? (в западном, СЗ, Ю, СВ, В? )
- 15. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до колодца. Измерение проводите между точкой и центром соответствующего условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- а) Масса тыквы 2 3/5 кг. Сколько это граммов?
- Пар. 28-29 выучить. Сделать таблицу по деятельности всех князей Литовского княжества (три колонки: Литовский правитель (имя), Литва, Русские земли )
- Ruby had just fineished baking a pie and leift it to cool. A little leater, it was suddenly gone. A trail of crumbs led tunder the sofa. There, Milo the cat was lyeing down, his whiskers coverred in fish. The pie was eaten, but Ruby sighed and smiyled. From theat day on, Milo got a new name the pie thief.
- Read the text and fill in the gaps with the words from the box to complete the text. One word is extra. shining, ice hockey, picnic, season, camping, sun, flowers, winter, snow, picking, beautiful Hello, I'm Mike, I live in Canada and I'm happy to have all the four seasons where I live. I haven't got a favourite 1)___________. I really love them all. Look at some pictures of my family. When the first 2)___________ come out in spring, I always make a small bouquet for my mother. In this picture I am 3)___________ flowers in the forest. The weather is lovely. The sky is blue. The sun is 4)___________. Summer is usually hot in our parts. I like to go 5)___________ in the summer with my family. We take a tent, sleeping bags and a basket with some food. Look! We are having a 6)___________ here. We feel really happy. My sister hates autumn. When it is rainy she always gets a cold and doesn't go to school. I like this time of the year because of all the 7)___________ colours. Look at me in the picture! I'm raking the leaves in the garden! Now look at this winter picture. There's a lot of 8)___________ and it is still snowing. I am happy when we have a cold and long 9)___________. I like playing snowballs with my friends. In the picture you can see my best friend Martin and me. We are playing 10)___________.
- N1 Дано а 78 6>2 Док-ть затв>26 5a+36>46. 120 +26 > 97 N2 Дано -14 < a < > <8 2,5 <b<11,2 Оцените: За-26 40+46 0,ла +0,26 Ча-106
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3(8+x)-6x = 3.
- Даны числа: -1,3; -2,4; 1,6; 2,4 и -1,6. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения х-3(х+2) при х = 5.
- 97. Прочитайте. Составьте загадку о ландыше. Запишите эту загадку. Беленькие, на, ножке. зелёной, горошки • С чем сравниваются цветки и стебель ландыша? А что ещё напоминает этот цветок? Придумайте свою загадку о ландыше или другом весеннем цветке. • Над именами прилагательными укажите их число.
- 96. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы и объясните их написание. Уж верба вся пуш стая Раскинулась кругом; Опять в сна душ стая Повеяла крылом. А. Фет • Как автор сказал о вербе и о весне? • Выпишите словосочетания, которые состоят из имени существительного и имени прилагательного.
- Рассмотри рисунки. Составь устно по рисунку диалог.
- Голи диагонали матуклого четырехугольника и диагонали параллелограми равви параллелограми является ромбом Если в треугольные есть одни острый угол, то этот прсутовник остроуга Бели две сторон утовика соответствуствения равны двум сторонам другого Бели три угла ового треугольника, равны сосоветсавоно трём углим другας преугольника сокие треугольники равны Есинулом острый, по скасапный су ноже выдвется острвле Если сторонва одного четырехуголЬНИКА соодветственно равна сторонам другого етырехугольнma ште четырехугов Каждая из биссектрис раннихідроцил преугольника валяется сто залий Каждая из бисосктрис равнобедренин греугольника вrice Косинус острого угла привлугошанко тре треугольника равем оташенню полотенузык притежатему в тому углу калегу Касательная к окружности параллельна разпусу, проведенному в точку касата Любая биссектриса равнобедренного сто модний Паошка преугольникя мек е прописасиния. Тобой параллелограмм можно вписать и окружность двух его сторон Расстояние окружности, достари окружности рови Существует прямутовать, драгови окружность
- Если в ромбе один из углов равен 90 градусам то этот ромб является квадратом Если в параллелограме диагонали равны и перпендикулярны перева, то этот параллелограмм является кващчетом Если два угла одного треугольника рав двум углим другого треугольника, то треугольники подобова Если точка зод биссектрисе угла. Касательная в окружности перогидикулярия ратусу, проведенному в точку касания Любой прямоугольни можно вписать в окружность Любые два равносторонних преуголка акаоби Любой квадрат является премоугольников Один из углов треугольника всегда призанышаст 60 градусов Основания любой правотин параллельны Площадь прямоугольна раки проглигасие алин сто кожных сторов Пчшадь ромба рания прововсктно дихате смежных спороп па ситус угла между тя Паншаль ромба равна прогласени сто стороны на высоту, провеавную к лой сторовс сто смежных споров
- 2. В детском театре есть три вида билетов: для взрослых, для школьников, для дошкольников. На диаграмме приведены данные о продажах билетов за театральный сезон (с сентября по май) 1) В каком месяце было продано меньше всего билетов для взрослых? 2) В каком месяце было продано больше всего билетов для школьников?
- 1. В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопутствующие товары». На диаграмме приведены данные о выручке магазина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни недели, на вертикальной – выручка в рублях. 1) Сколько дней суммарная выручка магазина превышала 13 тыс.руб.? 2) В какой день суммарная выручка магазина оказалась самой низкой?
- Вставьте in\at в предложения 1. I get up ________ 7 o'clock. 2. My birthday is ________ July. 3. We have English ________ the morning. 4. She goes to bed ________ night. 5. The lesson starts ________ 8:30. 6. We usually go to the park ________ the afternoon. 7. He likes to read ________ the evening. 8. Let's meet ________ noon.
- В классе 22 человека, из них 10 мальчиков. Известно, что у 16 человек светлые волосы. Сколько может быть мальчиков со светлыми волосами? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- 396. Спишите, расставляя пропущенные запятые и ставя вопросы к тому простому предложению в составе сложного, которое присоединяется с помощью союза. Надпишите над союзами буквы в. (временной), ц. (целевой), п. (причинный), и. (изъяснительный). Образец. Мы пошли вдоль берега, чтобы найти место поглубже и выкупаться. (С какой целью?) 1. Ямщики подв..зали колокольчики чтобы звон (не)пр...влёк вн..мания сторожей. (А. Пушкин) 2. По син..м волнам океана лишь звёзды блес(?)нут в небесах корабль од..нокий несёт(?)ся несёт(?)ся на всех п..русах. (М. Лермонтов) 3. Все возы потому что на них л..жали тюки с шерстью к..зались очень высокими и пухлыми. (А. Чехов) 4. Чичиков (не)заметил как в(?)ехал в середину обширного села с множеством изб и улиц. (Н. Гоголь) 5. Оттого что облака почти касались верхушек берёз, на земле было тихо и тепло. (К. Паустовский) В предложении с изъяснительным союзом как от первой части сложного предложения ко второй можно поставить вопрос косвенного падежа. Изъяснительный союз как близок по значению изъяснительному союзу что. В волнении я не заметил (чего?), как (= что) ушёл гость.
- В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100n, где n — число колец, установленных в колодце. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 10 колец. Ответ дайте в рублях.
- Предложения для синтаксического разбора (5 шт.): Яркое солнце освещает заснеженные поля. В лесу звонко поют весенние птицы. Дети с радостью катаются на санках с высокой горы. Бабушка испекла ароматный пирог с яблоками. Лёгкий ветерок шевелит молодые листочки на деревьях. Слова для фонетического разбора (5 шт.): Ёлка Снег Книга Юла Пальто Слова для морфологического разбора: Глаголы (5 шт.): Бежит Рисует Услышит
- Упражнение 22. Исправьте ошибки в предложениях. 1. The stars shines in the sky. 2. I like watch sunset. 3. They do go to the seaside every year. 4. The leaves are fall down in autumn. 5. The sun bright.
- Какая бывает промышленность 1. Прочитай учебник на стр: 58, сформулируе и запиши определение Промышленность - 2. С помощью учебника заполни таблицу конца. Название промышленности Добывающая газ, уголь Металлургия электроэнергию станки, пылесосы, самолёты, трак торы, автомобили, оружие Электронная Строительная краски, ткани, конфеты, Подчеркни красным цветом товары. Как ты умаешь, зачем нужны отрасли промышленности, оторые не производят товары?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Марка из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Mark@mail.uk To: Friend@mail.ru Subject: Space ...Do you think space is big or small? What do you want to learn about space? Do you think aliens are real? Write back soon. Best wishes, Mark Напиши ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответь на три его вопроса. Оформи свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пиши адрес и дату. Не забудь поблагодарить друга за полученное письмо.
- ...
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- На графике изображена статистика по продаже билетов в 5D кинотеатр в первые дни января. Рассмотри график и внеси числа в текст, характеризующий продажи. В первые дни после Нового года, третьего января, билеты купили человек, затем 6 числа, после почти недели выходных, пришли в кинотеатр человек. Ближе к окончанию праздников, девятого января, пощекотать себе нервы пришли уже человек. Перед выходом на работу, одиннадцатого января, уже ожидалось, что не придёт никто, долговременное безделье снижает интерес к разного рода развлечениям, кроме того — это удовольствие не дешёвое. Однако система скидок, которая задумана для постоянных посетителей, и ассортимент фильмов всё-таки позволили продать в этот день билетов.
- Народные движения в России название участники ход итоги и результаты в середине XVII в. 2091 Соляной бунт хлебный бунт медный бунт Востание Степана Разина Разина Соловецкое Востание
- W O Mits 2 = 108 12 4 21 2 d Дано: 6= 1000M/C 2.10 V₂ = 500 M/C m = 10-2 kr A-?
- Площадь квадрата равна 100 кв. см. Найдите периметр этого квадрата. Ответ дайте в сантиметрах.
- Текст на изображении.
- Любоваться з_рницей, известные пл_вцы, бл_стящие украшения, претв_рять в жизнь, заг_реться от искры, зам_реть от восторга, непром_каемая накидка, шаткое пол_жение, выр_щенный р_сточек, пром_кательная бумага, прикл_нить (голову), отм_кать в воде, к_сание сетки, зам_рающие шаги, лёгкое прик_сновение, бл_стающий на балу, вым_кший под дождём, благотв_рительность, обр_стать сорняком, ур_внять в правах, соч_тание звуков, прик_снувшись к тайне, р_весник века, заг_рать на солнце, вьющееся р_стение, сосл_гательное (наклонение).
- разж_гать вражду, плоская р_внина, з_рницы, обг_ревшая свеча, соприк_саться с трудностями, прим_рять поссорившихся ребят, произр_стать снова, проб_рались в зар_слях, бл_снула молния, ум_рать от жары, к_снуться вопроса.
- 2) Известно, что двое из них сказали неправду. Сколько голов у Змея Горыныча?
- Алёша Попович сказал: «У Змея Горыныча больше трёх голов». Добрыня Никитич сказал: «У Змея Горыныча больше четырёх голов». Илья Муромец сказал: «У Змея Горыныча больше пяти голов». Князь Киевский сказал: «У Змея Горыныча больше шести голов». 1) Известно, что только один из них сказал правду. Сколько голов у Змея Горыныча?
- Корабль рассчитан на 370 пассажиров и 35 членов команды. В спасательную шлюпку помещается 70 человек. Какое наименьшее количество шлюпок должно быть на корабле, чтобы в случае необходимости их хватило на всех? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 3003 · 15+ 490: 7.
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 2 Read and complete. 1 Did you ride (you/ride) your bike on Sunday? 2 Pam (not/see) the film last week. 3 I .................. (draw) a picture for my school project two days ago. 4 We .................. (sing) songs at the school party. 5 .................. (he/buy) a comic yesterday? 6 The children .................. (not/take) lunch to school yesterday. 7 Mum .................. (make a delicious cake last Saturday. 8 .................. (she/come) back late? 54 Module 7
- 6. Sarah is good at hiking.
- 5. You must be crazy to climb a live volcano.
- 4. I think it's difficult to go camping in winter.
- 2. It's so dark in tl anybody nobody here.
- 1. Sam didn't tell that he wanted to sleep under the stars.
- 24. Тип 14.2 № 5693 Яна и Никита выполняют проект, посвящённый растению Пшеница мягкая, по следующему плану: внешнее и внутрен- нее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Какая ткань располагается в центре корня Пшеницы мягкой? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запи- шите в ответе соответствующую цифру. Как называется ткань, которую Вы указали?
- 23. Тип 14.1 № 5692 Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Ученику нужно определить объём одной капли воды. У него есть мензурка с ценой деления 1 мл и пипетка. Он провёл три опыта. • В 10 каплях объём оказался меньше 1 мл, но больше О мл. • В 40 каплях объём оказался меньше 3 мл, но больше 2 мл. • В 100 каплях объём оказался меньше 8 мл, но больше 7 мл. 1) Определи границы объёма одной капли (в мл) в первом опыте. Ответ вырази в миллилитрах, округлив до сотых. 2) В каком опыте точность определения объёма капли наивысшая? 3) Используя самый точный результат, найди объём одной капли (с округлением до тысячных). Сколько таких капель потребуется, чтобы наполнить стакан объёмом 150 мл? Ответ округли до целого числа.
- Назовите глагол, уптотребляемый во фразеологизме "Кот..."
- Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Гор...вать, обнадёж...вать, гарц...вать, одалж...вать, забол...вать.
- 37. Способы разрешения конфликтных ситуаций. Основные формы участия третьей стороны в процессе урегулирования и разрешения конфликта. Ведение переговоров при разрешении конфликта. Опасные проявления конфликтов. Способы противодействия проявлению насилия 38. Понятия «цифровая среда», «цифровой след». Влияние цифровой среды на жизнь человека. Приватность, персональные данные. «Цифровая зависимость», её признаки и последствия. Опасности и риски цифровой среды, их источники. 39. Правила безопасного поведения в цифровой среде. Кража персональных данных, паролей. 40. Мошенничество, правила защиты от мошенников. Правила безопасного использования устройств и программ 41. Экстремизм и терроризм как угроза устойчивого развития общества. Понятия «экстремизм» и «терроризм», их взаимосвязь. Варианты проявления экстремизма, возможные последствия. 42. Преступления террористической направленности, их цель, причины, последствия. B 43. Опасность вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность: способы и признаки. Предупреждение и противодействие вовлечению в экстремистскую и террористическую деятельность 44. Роль Вооружённых Сил Российской Федерации и других войск, воинских формирований и органов повышения мобилизационной готовности Российской Федерации в обеспечении национальной безопасности. 45. Воинские звания и военная форма одежды. Сущность единоначалия. 46. Командиры (начальники) и подчинённые. Старшие и младшие. Приказ (приказание), порядок его отдачи и выполнения. Особенности прохождение службы по призыву, освоение военно-учетных специальностей. Особенности прохождение службы по контракту. 47. Организация подготовки офицерских кадров для ВС РФ, МВД России, ФСБ России, МЧС России. Военно-учебные заведение и военно-учебные центры 48. История возникновения и развития беспилотных авиасистем (БАС). Виды, предназначение, тактико-технические характеристики и общее устройство беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). Способы боевого применения БПЛА. Конструктивные особенности БПЛА квадрокоптерного типа. 49. Морские беспилотные аппараты (автономные необитаемые подводные аппараты (АНПА), безэкипажные катеры (БЭК). 50. История возникновения и развития радиосвязи. Радиосвязь, назначение и основные требования. Предназначение, общее устройство и тактико-технические характеристики переносных радиостанций
- 6. Sarah is good at hiking.
- 5. You must be crazy to climb a live volcano.
- 4. I think it's difficult to go camping in winter.
- 3. can learn how to make a fire. It's easy!
- 2. It's so dark in the tent. I can see here.
- 1. Sam didn't tell that he wanted to sleep under the stars.
- Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число я до 3,14.
- Истинно или ложно высказывание? 1) Произведение чисел 30 и 8 больше 210. 2) Среди всех многоугольников треугольник имеет наименьшее число сторон. 3) Если 612 разделить на 3, то получится 34. 4) Если верно неравенство 24 > 10, то верно и неравенство 24 + 6 > 10 + 6. 5) Неверно, что частное чисел 300 и 5 равно 60. 6) Тысячная часть числа 2 500 000 равна 2 500.
- Вычислите значение х. 605 : x 121 x • 75 = 900 x – 7 056 = 12 000 30 010 – x = 89
- 2.2 Вычисли: -1,6 + 6,24 : 3,2.
- 2.1. Вычисли: 1/8 + 4/7 : 16/21
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы. He get this job in 1995. He still ? there. He is not ? to take this job.
- 1. Вычисли: 9 — 63 : 3.
- Определите спряжение глаголов. Вставьте пропущенные буквы. Пишешь (Топ), он топч...т ( _ ), доверя...шь ( __ ), они ввод...т (_), он хлопоч...т (_), он верт...т ( __ ), они леп...т ( __ ), он клич...т (_), надкол...шь ( ), они выруб...т (_), он груз...т (_), выпор...шь (_), он бледне...т (_), он отогре...тся (_), они слыш...т (_), даль темне...т (_), скука глож...т (), чеш...шь (_), повяж...шь (_), насекомые стрекоч...т (_), мороз щипл...т (), почу...шь (_), ненавид...шь (_), платье просохн...т (_), они кол...т (), снег дота...т (_), зате...шь (_), леле...м (_) мечту, разреж...шь (_), он не обид...т (_), провод...шь ( __ ), волки рыщ...т (_), девочка наряд...тся (_), вулкан разруша...т (_), ураган разруш...т (_), он не завис...т (_), вид...шь ( _), пассажиры езд...т (_), муравь тащ...т (_), он расстав...т (), он рассмотр...т (_), вы забуд...те (_), простуд...шься (_), они закле...т (), люди смотр...т (_), птицы щебеч...т (_), знамя ре...т (_), мы собира...м (), дети не ссор...тся (_), мы расторгн...м (_), маяч...шь (_); он побор...тся (_ ), он бездельнича...т (_), они взъерош...т (_), он муку мел...т (_), они перемел...т (_) кофе, девочки хныч...т ( _ ), он забормоч...т ( __ ), он игра...т(..).
- Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 3?
- 2) Почему черепаха из второго террариума потеряла в весе больше других животных?
- 1) Почему черепаха из первого террариума потеряла за время зимовки менее 10% массы?
- Ответ на задание запишите в виде несократимой обыкновенной дроби. слите: 2⅓ : (5/8 - 8/3) + 2 · 1 3/7.
- 3. Отметь знаком «+» верные утверждения.
- 2. Из данных слов и выражений выбери и подчеркни те, которые соответствуют описанию городка, в котором происходит действие повести.
- 1. Узнай героя повести по его портрету и напиши его
- 6. He dropped his camera on the floor while he his backpack.
- 5. We were climbing the hill when we saw a snake.
- 4. They discovered this unusual plant when they were walking in the wood.
- 3. Were you talking to your mum on the phone when the bus arrived?
- 2. It was a sunny afternoon and people were sitting on the grass in the park. Then suddenly it started to rain.
- 1. It was snowing when I left home this morning.
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 160 см и меньше 185 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы не больше 25 см. 2) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 187 см. 3) Рост любого одиннадцатиклассника в этой школе больше 160 см. 4) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 158 см.
- В семи группах было 21, 32, 17, 34, 41, 14 и 23 человека. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- • Подберите к каждому имени прилагательному однокоренное имя существительное. Запишите. Выделите корень в каждом слове.
- 95. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. л_нивый – лень с_лёный с_довый б_льной м_довый л_сной д_лёкий ш_рокий
- 94. Прочитайте. Дополните предложения противоположными по смыслу именами прилагательными из упр. 93. Пух ______, а камень ______. Воздух бывает _______ и _______.
- 93. Прочитайте. Соедините линиями имена прилагательные, противоположные по значению (антонимы). Проверьте себя. белый сладкий низкий лёгкий высокий чёрный тяжёлый горький глухой тупой тихий звонкий острый влажный сухой громкий
- Рабочему на стройке необходимо перевезти 299 кг песка с помощью тележки вместимостью 0,03 м³. Определи количество рейсов, которое необходимо сделать рабочему с тележкой, чтобы перевезти весь песок. Плотность песка 1600 кг/м³.
- Заполните пропуски: 1. Lisa had a small __________ in Garden Street. 2. The cat looked very __________ when Lisa first saw it. 3. More people __________ to see Tom. 4. Tom and Lisa became good __________ 5. Tom __________ Lisa's life.
- 5. Tom ________ Lisa's life.
- 4. Tom and Lisa became good ________.
- 3. More people ________ to see Tom.
- 2. The cat looked very ________ when Lisa first saw it.
- 1. Lisa had a small ________ in Garden Street.
- Найдите ошибку в определении спряжения глагола.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.