База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Пользуясь рисунком, выберите верный ответ. 1) Атмосферное давление достигло минимума за двое суток — …-го мая. 2) Наибольшее значение атмосферного давления за двое суток было зафиксировано …-го мая. 3) …-го мая во время измерения было зафиксировано значение атмосферного давления 756 мм рт. ст. 4) Атмосферное давление не опускалось ниже 754 мм рт. ст. …-го мая. 5) Одинаковые значения атмосферного давления были зафиксированы два раза в течение суток …-го мая.
- 10. Выберите верные утверждения по изображённой пирамиде биомассы: А — рыбы, Б — крупный зоопланктон и мелкие рыбы, В — мелкий зоопланктон, Г — фитопланктон. 1) Суммарная биомасса организмов А будет превышать биомассу Б. 2) Зоопланктон питается фитопланктоном. 3) Организмы Б — это консументы первого порядка. 4) Организмы Г получают энергию из солнечного света. 5) При переходе на следующий уровень биомасса уменьшается в 10 раз.
- Найдите значение выражения \(a^{-12}\cdot(a^{-4})^4\) при \(a=-\dfrac12\).
- Найдите значение выражения [показатели степеней неразборчивы] при \(a=2\).
- Найдите значение выражения \(4^{-10}\cdot(4^3)^4\).
- Найдите значение выражения \(\dfrac{a^{23}\cdot(b^3)^4}{(a\cdot b)^{20}}\) при \(a=2\) и \(b=\sqrt2\).
- 3. Стороны трапеции равны 3 см, 5 см, 3 см, 7 см. Как называется такая трапеция?
- 2. Периметр параллелограмма равен 20 см, а одна из сторон равна 3 см. Чему равны длины остальных сторон?
- 1. Диагонали параллелограмма равны 12 см и 8 см. На отрезки какой длины делит их точка пересечения?
- Найдите расстояние между точками M и K, если M(10; −6), K(4; 2).
- 4) 我有爸爸和[неразборчивый знак]。
- 3) 我家有四口。
- 2) 我有妈妈。
- 1) 我家有三人。
- Найдите координаты середины медианы MP треугольника MNK, если M(−4; 8), N(4; −2), K(12; 2). Заполните пропуски: Отрезок MP — медиана треугольника ___, поэтому точка P — ___ стороны NK. По условию задачи N(4; −2), K(___; ___), следовательно, P(___; ___). Пусть точка H — середина отрезка MP. Так как M(−4; ___), P(___; ___), то H(___; ___).
- Уравнение \(\log_3 x = 3\) имеет единственный корень \(x_0 =\)
- 9. Какими номерами на рисунке обозначены органоиды, которые могут делиться самостоятельно? Ответ укажите в формате: 1_5_10.
- Задание № 3. На рисунке жирными точками показан курс австралийского доллара, установленный Центробанком РФ во все рабочие дни в октябре 2010 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — цена доллара в рублях. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наибольший курс австралийского доллара за данный период. Ответ дайте в рублях.
- На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Мурманске с 7 по 22 ноября 1995 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа в Мурманске впервые выпало ровно 0,5 миллиметра осадков.
- Упражнение 2. Напишите вопросительное слово (Wh-question) к выделенному жирным шрифтом слову/фразе. Используйте Present Perfect. 1. Они купили новый дом. Что они купили? 2. Она встретила своего любимого автора. С кем она познакомилась? 3. Уильям написал три книги. Сколько книг написал Уильям? 4. Я был в Бразилии. Где ты был? 5. Он поговорил с менеджером.
- 9. Я не дочитал книгу до конца. Я ещё не дочитал книгу. 10. Питер познакомился со своим любимым актёром.
- 1. Укажите верную формулу для расчёта количества теплоты, необходимого для нагревания тела массой \(m\) от температуры \(t_1\) до температуры \(t_2\) (\(c\) — удельная теплоёмкость вещества).
- Взяли 18 г нитрата железа(II), при полном его разложении получили 8 г оксида железа(III), 9,2 г бурого газа (NO₂). Какова масса полученного кислорода? Ответ запишите числом с точностью до десятых, без единицы измерения.
- Домашняя работа: три выражения со степенями, расположенные под заголовком «Домашняя работа» [показатели степеней на изображении неразборчивы].
- 14. Выражение с дробью и степенями \(2\) и \(3\) [часть показателей на изображении неразборчива].
- 13. Выражение с дробью и степенями \(x\) [часть показателей на изображении неразборчива].
- 12. Выражение с дробью и степенями \(z\) [показатели на изображении неразборчивы].
- 11. Выражение с дробью и степенями \(c\) [часть показателей на изображении неразборчива].
- 10. Выражение с дробью и степенями \(b\) [показатели степеней на изображении неразборчивы].
- 9. \(\dfrac{a^{2n-1}\cdot a^5\cdot a^{2n}}{a\cdot a^{4n+1}}\)
- 8. Сложное выражение с дробью и степенями [основания и показатели на изображении неразборчивы].
- 7. Сложное выражение с дробью и степенями \(x\) [часть показателей и расположение элементов неразборчивы].
- 6. Выражение со степенями \(z\) [часть показателей и запись дроби неразборчивы].
- 5. Выражение с дробью, содержащей степени \(x\) и \(b\), и слагаемым \(b^0\) [показатели степеней на изображении неразборчивы].
- 4. \(\dfrac{(a^2)^3\cdot a^5\cdot(b^3)^2\cdot b^7}{(a^5)^2\cdot(b^2)^2}\)
- 3. \(\dfrac{81\cdot27^5}{3^9}\)
- 2. \(\dfrac{(5^3)^2\cdot(5^2)^3\cdot5}{625}\)
- 1. \(\dfrac{2^{10}\cdot(7^2)^4}{14^7}\)
- В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц (в тысячах): «Пушкин & Лермонтов» — 320; «Пушкин & Гоголь» — 280; «Пушкин & (Лермонтов | Гоголь)» — 520. Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по запросу «Пушкин & Лермонтов & Гоголь». Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- Найдите площадь осевого сечения. Через образующую цилиндра, которая равна 5, проведено два сечения, из которых одно — осевое, сторона меньшего сечения равна 4, угол между плоскостями сечений равен 60°.
- Look and write the words. Listen and check. Visible items: 1–4, 6, 8–10.
- 8. На рисунке две позы, которые человек может принимать во время сна. Выберите животных, режим теплообмена со средой у которых будет соответствовать принятию позы А у человека: слон, заяц, кролик, синий кит, пингвин.
- 12. Найдите ∠AMN, ∠BMN.
- 11. ∠MSP = ∠NSK. Найдите ∠MSP.
- 6. ∠PKN = 40°. ∠MKS — ?
- 5. ∠RLS = 80% ∠PLR. Найдите ∠PLR, ∠RLS.
- 4. ∠MPK = 2,6 ∠KPN. Найдите ∠MPK, ∠KPN.
- 3. ∠CDB : ∠ADC = 4 : 5. Найдите ∠ADC, ∠CDB.
- Теоретическое исследование вопросов комбинаторики предприняли в XVII в. французские учёные: Б. Паскаль; С. Стевин; Р. Декарт; П. Ферма.
- На изображении видны утверждения о Гомере: «Существует версия о том, что Гомер был слепым»; «Гомер при жизни опубликовал 30 книг»; «Помимо „Илиады“, Гомер написал поэму „Одиссея“»; «Гомер жил в VIII веке до н. э.»
- Задание № 4. На рисунке изображён график изменения атмосферного давления в городе Янске за три дня. По горизонтали указаны дни недели, по вертикали — значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба. Укажите наименьшее значение атмосферного давления в четверг (в миллиметрах ртутного столба).
- Задание № 3. На рисунке жирными точками показан курс австралийского доллара, установленный Центробанком РФ во все рабочие дни в октябре 2010 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — цена доллара в рублях. Для наглядности жирные точки соединены линией. Определите по рисунку наибольший курс австралийского доллара за данный период. Ответ дайте в рублях.
- 23. Какие из следующих букв имеют центр симметрии: А, О, М, Х, К?
- 22. Имеют ли центр симметрии: а) отрезок; б) луч; в) пара пересекающихся прямых; г) квадрат?
- 21. Даны точки A, B и M. Постройте точку, симметричную точке M относительно середины отрезка AB.
- 20. Докажите, что прямая, содержащая биссектрису равнобедренного треугольника, проведённую к основанию, является осью симметрии треугольника.
- 19. Докажите, что прямая, проходящая через середины противоположных сторон прямоугольника, является его осью симметрии.
- 18. Какие из следующих букв имеют ось симметрии: А, Б, Г, Е, О, Ф?
- 17. Сколько осей симметрии имеет: а) отрезок; б) прямая; в) луч?
- На рисунке изображены два одинаковых стакана, в которые налито одинаковое количество воды. Чему равна высота уровня воды x, если высота стакана равна 10 см?
- Верны ли утверждения? А) Функция \(y=x^n\) является возрастающей для \(x\ge 0\). В) Функция \(y=x^n\) непрерывна. Подберите правильный ответ: A — нет, B — нет; A — да, B — да; A — нет, B — да; A — да, B — нет.
- Соотнесите утверждения и формулы: «Каждая координата вектора равна…»; «Каждая координата середины отрезка равна…»; «Длина вектора \(\vec a\{x;y\}\) вычисляется по формуле»; «Расстояние между двумя точками по их координатам вычисляется по формуле»; «Координаты середины отрезка вычисляются по формулам».
- 9. В сосуде смешали воду с температурой 20 °C и воду с температурой 100 °C. Через некоторое время в сосуде установилась температура 40 °C. Рассчитайте отношение масс холодной и горячей воды.
- 8. В стеклянный стакан массой 120 г, имеющий температуру 15 °C, налили 200 г воды, температура которой 100 °C. При какой температуре установится тепловое равновесие? Обменом энергии с окружающей средой пренебречь.
- 7. Сколько граммов керосина нужно сжечь, чтобы довести до кипения 4 л воды, если начальная температура воды 20 °C и 25% энергии затрачено непроизводительно?
- 6. Воду какой массы можно нагреть от 30 °C до кипения, израсходовав 2 кг дров? Потерями тепла пренебречь.
- 5. В железный душевой бак, масса которого 60 кг, налили холодной колодезной воды массой 100 кг. Под действием солнечного излучения температура воды повысилась от 4 до 30 °C. Какое количество теплоты получили бак и вода?
- 4. Сколько граммов стали можно нагреть на 20 °C, сообщив ей количество теплоты 1500 Дж?
- 3. Определите количество теплоты, выделяющееся при сжигании 50 кг дров.
- 2. Какое количество теплоты необходимо для нагревания от 10 до 40 °C латунной гири массой 100 г?
- 1. Какое количество теплоты выделяется при остывании 3 т чугуна на 100 °C?
- Найдите координаты середины отрезка, концы которого заданы точками (3; 5) и (5; 1). Введите абсциссу середины отрезка (первую координату) и ординату середины отрезка (вторую координату).
- 7. На рисунках представлены животные. Укажите, какие из них относятся к консументам первого порядка? Ответ укажите в формате: АБВ
- Задания для самостоятельного решения: примеры 1–14; «Домашняя работа» — три примера. Формулы на фотографии неразборчивы.
- На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Мурманске с 7 по 22 ноября 1995 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа в Мурманске впервые выпало ровно 0,5 миллиметра осадков.
- На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Магнитогорске с 4 по 19 апреля 2020 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней выпало более 3 миллиметров осадков.
- Задача: Выберите 3 прибора на кухне (например: миксер, блендер, электрическая плита) и выпишите их мощность из паспортов или этикеток. Рассчитайте работу, которую каждый прибор совершает за 15 минут (900 с), по формуле: A = P · t. Профессиональное задание: составьте краткую памятку для повара «Как экономить электроэнергию на кухне» (3–4 пункта), опираясь на расчёты.
- Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций: N₂ + H₂ → NH₃; Zn + Br₂ → …; Al + O₂ → …; P + Cl₂ (изб.) → … (фосфор проявляет максимальную валентность, хлор — минимальную).
- Задание 3.1. Пересчитав конверты четырёх цветов, ребята ошиблись. Один перепутал красный и розовый, другой — розовый и сиреневый, третий — сиреневый и фиолетовый конверты. 1-й насчитал: красных — 2, розовых — 8, сиреневых — 4 и фиолетовых — 9; 2-й насчитал: красных — 2, розовых — 4, сиреневых — 9 и фиолетовых — 8; 3-й насчитал: красных — 4, розовых — 2, сиреневых — 8 и фиолетовых — 9. Сколько конвертов каждого цвета было на самом деле?
- Какие утверждения характеризуют личность и деятельность Гомера? Выбери все верные варианты ответа. Видимые варианты: «Гомер был древнегреческим сказителем»; «Гомер был самым богатым человеком в Греции»; «Существует версия о том, что Гомер был слепым». Остальные варианты на изображении обрезаны.
- 5. Complete the dialogue with one word in each gap. Pam: Please can I borrow your laptop, dad? Dad: No, 1 ___, you can’t. I’m using it. Why do you need it? Pam: I’m planning a project for school and I want to look at the Internet. Dad: Is it OK 2 ___ I look at your notes? Pam: Yes, that’s 3 ___. Here. Dad: They’re good. Pam: Come on, dad. Can I use your laptop, 4 ___? Just for an hour. Dad: Oh, 5 ___ ___.
- Прямоугольник со сторонами 1 см и 3 см вращают вокруг большей стороны. Найдите площадь полной поверхности тела вращения. Результат поделите на π.
- Установите соответствие между посвящёнными историческим событиям изображениями и монетами и памятными медалями с изображениями правителей, при которых эти события произошли (или в которых они участвовали). Поместите изображения монет и медалей в соответствующие ячейки напротив иллюстраций. Одно изображение является лишним.
- Пусть задана переменная xₙ. Если xₙ можно записать в виде суммы: xₙ = a + aₙ (n = 1, 2, 3, …), где a — некоторое число и aₙ — бесконечно малая, то говорят, что xₙ имеет своим __________ число a.
- 9) В трех вазах 27 цветков, причем во второй вазе цветков в 5 раз больше, а в третьей вазе — в 3 раза больше, чем в первой. Сколько цветов в каждой вазе?
- 4. Выбери из скобок и подчеркни нужные буквы. Выпиши слова с удвоенными согласными: дочь А(н, нн)я, соседка А(н, нн)я, творожная масса, Ма(с, сс)а, домашний адрес, билетная ка(с, сс)а, свежее мя(с, сс)о, старая ва(н, нн)а, дедушка Ва(н, нн)я.
- 3. Вставь, где надо, пропущенные буквы: Со__нце, чу__ство, праз__ник; Сер__це и проказ__ник; Лес__ница и вес__ница; Наез__ник и чудес__ница. Безобраз__ный и желез__ный, ус__ный, ярос__ный и чес__ный.
- 2. Вставь разделительный Ъ или Ь: раз__ёмный, без__ядерный, руч__и, изголов__е, в__езжающий, из__ятый, с__ёмный, воскресен__е, об__ектив, необ__ятный, бул__онный, интер__ер, интерв__ю, звен__евой.
- 1. Разбери слова по составу: рыбка, подделка, заморозки, конный, перелёт, стульчик, переплётчик.
- Задание № 1. Решите задачу. От больного пневмонией из мокроты в бактериологической лаборатории были выделены бактерии ланцетовидной формы Streptococcus pneumoniae (пневмококки) — это вид грамположительных бактерий из рода стрептококков (Streptococcus), расположенные попарно, относятся к диплококкам. Во многих случаях пневмококк длительное время присутствует на слизистых оболочках носоглотки, никак не проявляя себя и не вызывая ухудшение самочувствия. При ослаблении защитных механизмов организма пневмококк обладает способностью проникать в различные ткани и органы, в том числе поражает дыхательные пути. Вопрос 1. Кто может быть источником инфекции при данном заболевании? Вопрос 2. Как передается пневмококковая инфекция? Вопрос 3. Какие условия наиболее благоприятны для распространения пневмококковой инфекции? Вопрос 4. Как проводят забор мокроты на микробиологическое исследование (в том числе забор мокроты на микобактерии туберкулеза и на чувствительность к антибиотикам)? Каков алгоритм данной манипуляции? Напишите алгоритм, укажите цель, показания, противопоказания, оснащение и технику выполнения.
- Найти: ∠BOC.
- 5. Укажите ВСЕ слова, в которых пишется ъ. а) об..явление; б) счаст..е; в) с..ешь суп; г) п..ёт воду.
- 4. Укажите ВСЕ слова, в которых пишется ъ. а) ш..ёт платье; б) с..ёжиться от холода; в) от..езжать от дома; г) пол..ёт цветы.
- 3. Укажите слово, в котором пишется разделительный ъ. а) под..ём; б) под..юбник; в) плат..е; г) с..ёмка.
- 2. Укажите слово, в котором пишется разделительный ъ. а) п..еса; б) пред..явить; в) под..езд; г) об..ём.
- 12. Свойства высот параллелограмма
- Напишите форму множественного числа: a cherry, an egg, a bus, a foot, a table, a beach, a child, a boy, a hen, a woman, a goose, a dress, a mouse, an orange, a way, a tooth, a day, a berry, a tomato, a dish, a man, a book.
- 1. We ______ (read) (now). 2. Her sister ______ (eat) apples every day. 3. We ______ (cook) a nice cake yesterday. 4. She ______ (have) a lot of fun now. 5. She usually ______ (have) a lot of fun at the Zoo. 6. Look! I ______ (swim). 7. Last week they ______ (go) to the capital city. 8. Our brother often ______ (go) to the capital city. 9. I ______ (see) Kate two days ago. 10. Listen! Girls ______ (cry). 11. My mum ______ (leave) home at 8:00 in the morning. 12. Yesterday they ______ (eat) pizza. 13. They usually ______ (eat) pizza on Sundays. 14. Look! They ______ (eat) pizza.
- В одном из произведений А. П. Чехова, текст которого приведен в подкаталоге каталога «Проза», присутствует эпизод, в котором щенок, «взятый „приучаться“», услышал выстрел и поджал хвост. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните кличку этого щенка. Ссылка на файл: https://disk.yandex.ru/d/AUArnxKnifE4mg
- Что означает выражение «ахиллесова пята»? Выбери верное объяснение.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.