Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. There was some honey in the jar.
- 6. Her children drink some tea every morning.
- 5. They bought some vegetables last Friday.
- 4. There is some milk in the glass.
- 3. My granny drinks some tea in the afternoon.
- 2. There were some cups of juice on the table.
- 1. We bought some fruit last week.
- Образец. There were some plates of soup on the table. There weren't any plates of soup on the table. There were no plates of soup on the table. My mum drinks some coffee in the morning. My mum doesn't drink any coffee in the morning.
- Вычислите: 1) 17⁻²; 2) 5⁻³; 3) (-2)⁻⁷;
- Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает сферу общественно-политической деятельности и наиболее полно и последовательно реализуется в языке газет, – это ... стиль
- ... — это основная цель организации. Обычно в ней уточняется статус предприятия, описываются основные принципы его работы, действительные намерения руководства, а также дается определение самых важных хозяйственных характеристик предприятия.
- Принципы, соблюдения которых требует формирование стратегического выбора муниципального образования. Выберите один ответ:
- Стандартные требования, которым должна отвечать система целей развития муниципального образования: Выберите один или несколько ответов:
- ... — это совокупность: -взаимоувязанных документов стратегического планирования характеризующих приоритеты социально-экономического развития Российской Федерации; -элементов нормативно-правового, научно-методического, информационного, финансового и иного обеспечения процессов стратегического планирования; -участников государственного стратегического планирования, осуществляющих и направляющих практическую деятельность в указанной сфере. Выберите один ответ:
- Кто определяет цели, задачи и показатели деятельности федеральных органов исполнительной власти, находящихся в ведении Правительства РФ?
- Какой возраст называют возрастом игры:
- Кто из зарубежных ученых разработал теорию интеллектуального развития ребенка:
- Основная цель муниципальной целевой программы социально-экономического развития.
- Как называются периоды, в которых возникают глобальные (революционные) изменения в развитии человека:
- Индикативное планирование носит... характер.
- Какими полномочиями обладают Палаты Федерального Собрания РФ по вопросам стратегического планирования?
- Определите понятие. Часть недр, соотнесенная с территорией и акваторией.
- Какое основное направление в деятельности организаторской деятельности педагога?
- Участниками стратегического планирования на уровне муниципального образования являются:
- Task 4. Choose the correct answer.
- Task 3. Correct the mistakes. Rewrite the incorrect word(s).
- Субъект планового регулирования на уровне муниципального образования.
- Внутренние факторы развития муниципального образования основываются на развитии следующих ресурсов:
- Как называется целенаправленное воздействие муниципалитета на все сферы пространства города, направленное на повышение качества жизни населения города?
- Коля выбирает трехзначное число. Найдите вероятность того, что оно делится на 5.
- e) \(\frac{(a+b)^2}{(-a-b)^2}\)
- д) \(\frac{(-a-b)^2}{a+b}\)
- Главной задачей государственной стратегии и региональной политики является: Выберите один ответ:
- Как называется процесс создания и претворения в жизнь программ, планов действий и мероприятий, связанных в пространстве (по исполнителям) и во времени (по срокам), нацеленных на выполнение стратегических задач?
- По общим количественным показателям возможно два варианта прогноза: Выберите один или несколько ответов:
- Какой период жизни человека изучает возрастная психология: Выберите один ответ:
- б) найти корни решения [π, 2π]
- a) 2cos(x+π/6)-2√3sin(π-x)=0
- Для синтеза цифрового фильтра с линейной фазовой характеристикой выполняются следующие действия
- y = -2x + 7 2/3x - 1/2 = 4x + 1/2
- Если h – шаг ошибки квантования, то значение ______ является ______ ошибки квантования
- 1 Can I watch TV? 2 Can I go to the park? 3 Can I make the biscuits? 4 Can I buy some sweets? 5 Can I go swimming? 6 Can I eat your sandwich? 7 Can I have your pencil? a Yes, you can. Your towel is in your wardrobe. b No, you can't. It's very late. c Yes, you can. Here it is. d Yes, you can. I'm not hungry. e No, you can't. It's very cold outside. f No, you can't. They're bad for your teeth. g Yes, you can. The eggs are in the fridge.
- С помощью линейки определи, во сколько раз отрезок ВЕ больше отрезка АС. Запиши ответ.
- Моторная лодка проплыла 8 км по течению реки и вернулась обратно, затратив на весь путь 54 мин. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость лодки 18 км/ч.
- This is a word puzzle game. The user needs to find words using the provided letters. The goal is to fill the blank squares with the correct letters to form valid words. The available letters are A, K, H, И, T, and the game has a grid of blank squares to fill. The player also has in-game currency (coins and gems) and tools like a hammer and a lightbulb, which likely represent hints or ways to overcome challenges.
- Вопрос 15
- Уменьшения шумов квантования в процессорах ЦОС достигают
- Task 2. Complete the interrogative sentences with auxiliary verbs.
- Task 1.Put the verbs into the correct tense: Present Simple, Present Continuous, Past Simple or Past Continuous.
- Сигнал, дискретизированный с частотой fД=30 Гц, проходит через КИХ-фильтр с линейной фазовой характеристикой. Длительность импульсной характеристики фильтра составляет 16 отсчетов, тогда фазовая задержка сигнала на выходе фильтра составляет ___ сек (число).
- Сигнал, дискретизированный с частотой fД=10 Гц, проходит через КИХ-фильтр с линейной фазовой характеристикой. Длительность импульсной характеристики фильтра составляет 11 отсчетов, тогда фазовая задержка сигнала на выходе фильтра составляет ___ сек (число).
- Draw a line segment of length 5 cm and mark points on it dividing it into 3 equal parts.
- Calculate: \(\small \text{a}) \; 23 \times 100 = ? \\ \small \text{b}) \; 560 \div 10 = ? \\ \small \text{c}) \; 89 \times 1000 = ? \\ \small \text{d}) \; 7500 \div 100 = ? \)
- Solve the equations: \(\small \text{a}) \; x + 18 = 36 \\ \small \text{b}) \; y - 30 = 70 \\ \small \text{c}) \; 7 \times z = 49 \\ \small \text{d}) \; 96 \div m = 8 \)
- Calculate the following: \(\small \text{a}) \; 99 + 11 \\ \small \text{b}) \; 100 - 12 \\ \small \text{c}) \; 15 \times 7 \\ \small \text{d}) \; 84 \div 4 \)
- Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 47 см, а диагональ прямоугольника - 65 см.
- Частотную характеристику с линейной фазой можно реализовать с помощью ____-фильтров (аббревиатура типа фильтра).
- Базовой операцией алгоритмов быстрого преобразования Фурье (БПФ) является операция «___» (специфическое название).
- мармог военной промокаленности, вместо них создавались норкаматы. Управленского производства. К 1977 - ремеленторизация в основном завершила по одновременно происходила модернизация во No. Кекотороге механизмы завиамоати в 1829 год - Принудительным ных и колхозов Данивно использована земя щуру 4950 - тик использование заключенных в аменпления трува в колходах. 13 1835 для колхозников вал регламентировать мини водолав прудодный в год.
- Искажения параметров сигнала, не зависящие от его частоты, называются
- Вопрос 24 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Расстояние между регенерационными пунктами называется ____. Ответ:
- Simplify the expression: \(\frac{(a-b)^2}{b-a};\)
- Вопрос 24 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Расстояние между регенерационными пунктами называется ____. Ответ:
- 8). Решите систему уравнений: { x - 6y = 20 {4x + 2y = 2
- 7). Постройте график функции y = -2x + 6. Укажите с помощью графика, при каком значении х значение функции равно -2.
- 6). Сократите дробь: a). \( \frac{15xy^4}{10x^3y^2} \) б). \( \frac{ab - b}{b^2} \)
- 5). Преобразуйте в многочлен: a). (a - 2b)²; б). (3y + 5)(3y - 5).
- 4). Выполните умножение: 0,5x(2x² - 5)(2x² + 5).
- 3). Вычислите: a). \( \frac{6^{15} \cdot 6^{11}}{6^{24}} \) б). \( \frac{3^{11} \cdot 27}{9^6} \)
- 2). Решите уравнение: 4 - 2(x + 3) = 4(x - 5).
- 1). Упростите выражение: a). 3a - 7b - 6a + 8b; б). 2(2y - 1) - 3(y + 2).
- Solve the following problems: 1) \(6 \frac{1}{4}\)^2 + 2 \(\frac{5}{49}\) \(\cdot\) (-98) 2) \(-4 \frac{1}{7} + 5 \frac{1}{3}\) : 1 \(\frac{1}{7}\) 3) \(\frac{1}{2}\)^2 + \(\frac{1}{2}\)^3 + \(\frac{1}{2}\)^4
- Операция скремблирования цифрового сигнала обеспечивает распределение энергии передаваемого сигнала в полосе пропускания радиоканала.
- The image displays a word game interface with several letters and empty slots for words. The available letters are A, O, Л, 3. The game appears to be in Russian. The objective is to form words using these letters.
- Упростите выражение: \(\frac{(a-b)^2}{(b-a)^2}\)
- Упростите выражение: \(\frac{a-b}{b-a}\)
- Please extract all text from the image.
- Исполнитель Робот стоит в правом нижнем углу прямоугольного поля, в каждой клетке которого записано натуральное число. Он может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: влево или вверх. По команде влево Робот перемещается в соседнюю левую клетку, по команде вверх — в соседнюю верхнюю. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клеткам маршрута Робота. В «угловых» клетках поля — тех, которые справа и снизу ограничены стенами, — Робот не может продолжать движение, поэтому накопленная сумма считается итоговой. Определите максимальную и минимальную денежные суммы, среди всех возможных итоговых сумм, которые может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в конечную клетку маршрута. В ответе запишите два числа через пробел: сначала минимальную сумму, затем — максимальную.
- В декодере источника при использовании неравномерного квантования выполняется операция ____ с помощью экспоненциального преобразования.
- Сложите буквы, чтобы получилось слово.
- Если количество отсчетов N импульсной характеристики КИХ-фильтра с линейной фазовой характеристикой составляет N=21, то фазовая задержка сигнала на выходе фильтра равна ___ периодам дискретизации (число).
- Вычислите: 1 / (1/5 - 1/30)
- Реши примеры столбиком: 258469 + 224427, 5800470 - 250256, 805400 - 15
- Определите, какой музыкальный фрагмент иллюстрирует изображение. К какому композитору и произведению относится этот фрагмент?
- монархии военной промокаленности, вместо них создавались наркоматы, с 1896 года – Министерства гражданского производства. К 1947 – демилитаризация в основном завершилась по одновременно происходила модернизации воен-но, некоторого механизма. З08700 1829 год – принудительный труд заключен-ных и колхозов активно использовала для нужд римизации. 1950-х - ник использование заключенных. Регламентация труда в колхозах. В 1938 для колхозников был регламентирован миниму-м водо лоб трудодней в год.
- Спектр аналогового сигнала при дискретизации расширяется по оси частот путем многократного копирования с периодом, равным __ (указать частоту).
- Отметьте галочкой, что можно сказать о характере произведений А. С. Пушкина и П. И. Чайковского «Зимнее утро».
- Отметьте галочкой портрет того композитора, которого нужно поблагодарить за полученное удовольствие от слушнной пьесы «Зимнее утро» из «Детского альбома».
- Выберите галочкой иллюстрацию, изображающую произведение П. И. Чайковского «Зимнее утро».
- △ABC ~ △DEC, BC = 21, X = ?
- Лена отгадала 4 загадки, а Света на 2 загадки больше. Сколько всего загадок отгадали девочки? (Задача на 2 действия).
- Задание 7. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 1) 5x²+9x+4=0; 2) 5x²+4x-1=0; 3) 5x²-12x+7=0; 4) 5x²+8x+3=0; 5) 5x²-11x+6=0; 6) 5x²+7x-12=0.
- Задание 6. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней. 1) 2x²-3x+1=0; 2) 5x²-9x+4=0; 3) 8x²-10x+2=0; 4) 6x²-9x+3=0; 5) 8x²-12x+4=0; 6) 2x²+5x-7=0.
- Задание 5. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 1) x²-8x+12=0; 2) x²-10x+21=0; 3) x²-11x+18=0; 4) x²-12x+20=0; 5) x²-9x+8=0; 6) x²-13x+22=0.
- Задание 4. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней. 1) x²-6x+5=0; 2) x²-9x+18=0; 3) x²-10x+24=0; 4) x²+x-12=0; 5) x²-11x+30=0; 6) x²-7x+10=0.
- Задание 3. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 1) x²-36=0; 2) x²-25=0; 3) x²-49=0; 4) x²-121=0; 5) x²-4=0; 6) x²-100=0
- Устройство, предназначенное для соединения различных компонентов волоконно-оптического линейного тракта называется __.
- Для уменьшения ошибки квантования необходимо __ разрядность отсчетов сиг-нала.
- Алгоритмическая последовательность действий, направленных на задание необходимых параметров работы радиотехнического устройства, называется ____.
- 12 В спортзале часть пола, которая имеет форму буквы Н, надо покрасить краской синего цвета. На 1 м² пола расходуется 175 г краски.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
