База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2) They (paint a picture) ________ at the moment. a) is not painting b) is not paint c) are not painting
- 1) She (dance) ________ now . a) not dancing b) is dancing c) isn't dancing
- 5) A baby (sleep) ________ at the moment. a) sleeping b) is sleeping c) is sleep
- 4) Look! Bob and John (run) ________ a) are running b) runs c) running
- 3) You (drive a car) ________ now. a) is driving b) driving c) are driving
- 2) I (play a game) ________ now. a) am playing b) is playing c) play
- 1) He (make a sandcastle) ________ now. a) makes b) is making c) is make
- Для украшения стены Петя купил квадраты и пятиугольники. Ради интереса он посчитал количество углов у фигур: ровно 26 углов. Сколько квадратов купил Петя?
- Самые низкие риски характерны для следующих финансовых инструментов
- Построить четырехугольник у которого сторона АВ параллельна стороне CD, и сторона CD перпендикулярна AD.
- В окончании какого существительного пишется е?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Творческое задание Представим себя древними мастерами! Нарисуйте свой амулет-оберег для древнего охотника. Подумайте 02 Выберите символы От чего будет защищать ваш оберег? (от холода, от зверя. Используйте знакомые знаки от болезни Нарисуйте Создайте узор на бумаге как это делали древние мастера на керамике и амулетак - 6 : солнце, вода, лес, молния 04 Расскажите Объясните, что означает каждый символ в вашем обереге. DD A C 3 + 7 2 3 4 5 6 7 8 9 0 deleta Q W E R T Y { U } 0 P K E H Γ Щ 3 [x 1 VE A S D F G
- Установите соответствие между точками и их координатами.
- Если к носику кипящего чайника поднести стекло или зеркало, оно покроется маленькими капельками воды. Отличаются ли по внутреннему строению молекулы кипящей в чайнике воды от молекул воды на стекле? В каком агрегатном состоянии молекулы воды находятся дальше друг от друга - в жидком или газообразном?
- The post office wasn't as (near) as we had expected.
- б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [π; 5π/2].
- а) Решите уравнение 2sin2x-4cosx+3sinx-3= 0.
- Найдите точку минимума функции y=(1-2x) cosx + 2 sinx+7, принадлежащую промежутку (0; π/2).
- На рисунке изображён график функции вида f(x) = k √х. Найдите f (2,56)
- 713. Образуйте возвратные глаголы от невозвратных. Составьте с этими глаголами предложения. Брать - браться, готовить ...., учить - ...., скрыть .... отряхивать ..., остановить ...., представить - ...., прибли- жать .... оказать - ....
- Выстрой хронологическую последовательность событий Смутного времени
- 2 Прочитай предложения и подчеркни правильное слово.
- 1 Посмотри на картинки и разгадай кроссворд.
- Используя метод подстановки, решите систему линейных уравнений: {x + 4y = 6, -3x + 7y = 39. x= , y=
- Транспорт каких газов показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1- части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Ученики получив в конце учебного года хорошие оценки порадовали родителей. 2) Даша мечтавшая о домашнем животном получила от родителей замечательный подарок. 3) Юные фигуристки участвующие в новом ледовом шоу выполняли сложные элементы. 4) Школьники попробовали пироги испечённые участницами кулинарного конкурса.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Мне было трудно с ним, за(то) интересно. 2) Что(бы) мне почитать об этом историческом событии? 3) Не делай то(же), что и все, если все делают плохо. 4) Дождь забарабанил по окнам так громко, буд(то) хотел напомнить о себе.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Николай Петрович (в)течени.. часа, пока длился разговор, заметно нервничал. 2) (В)продолжени.. сериала этот актёр уже не участвовал. 3) Тренер вышел из раздевалки и пошёл (на)встречу моим родителям. 4) Маша быстро взяла тетрадь, даже (не) смотря на неё.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A·26=494
- В вагоне электропоезда 56 мест для сидения, три четверти мест занято. Сколько свободных мест в вагоне?
- Запишите число 7 в виде дроби со знаменателем 5.
- 2. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Подумай и запиши, какие у тебя есть обязанности.
- Ответь на вопросы. • Почему лесная зона благоприятна для жизни многих животных? • Каким зверям и птицам ель даёт пищу и укрытие? • Что может произойти с животными, если люди вырубят ели?
- Analyze the image.
- На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-а>0, x-b>0, -abx > 0. если я отмечу х между b и 0 будет ли это верно?
- У Вани было 500 рублей. Ваня купил два батона хлеба, полкило колбасы и полтора килограмма картошки. Один батон хлеба стоит 23 рубля, один килограмм колбасы 360 рублей, а один килограмм картошки - 40 рублей. Какую сдачу получит Ваня? Ответ укажите в рублях.
- ЗАДАНИЕ №6 а) Сколько ребер прямоугольного параллелепипеда выходит из каждой вершины? Сколько граней сходится к одной вершине? б) Сколько у прямоугольного параллелепипеда всего: ребер, граней, вершин? в) На спичечном коробке закрась одним цветом разные ребра. Сколько цветов для этого требуется? А сколько цветов понадобится, чтобы раскрасить равные грани?
- I found out that India has 28 states.
- I handle conflicts in the team and make sure we are on the same page.
- On a group writing project, I am creating concepts while my colleague is proofreading final documents.
- I hold a brainstorming session that encourages participation and includes everyone.
- I develop the ways to deal with challanges.
- phone.
- Найдите угол BAH
- 4/3+(-8 1/9+8/5*3 1/8):4/6=?
- Choose the correct word. Think of your body as a car - it needs the right fuel (calories) and the right..... of fuel (each food group in appropriate amounts) to run efficiently.
- Найдите P△COD, если AO + OB = 7 и AB = 5.
- ЗАДАНИЕ 35 1. Изготовьте модель корабля или лодки. Для этого возьмите пластико- вую бутылку с закрытой крышкой. Определите, какой максималь ный груз может принять «на борт» ваш «корабль».
- 5. Почему нарушилось равновесие весов, когда из-под колокола воз душного насоса откачали воздух (рис. 163)? Объясните наблюдаемое явление. 6. Определите подъёмную силу наполненного водородом аэростата объ- ёмом 1000 м³, оболочка которого весит 2000 Н. 7. Определите объём воздушного шара, наполненного гелием, если подъёмная сила шара равна 240 Н. 8*. В романе Ж. Верна описана подводная лодка «Наутилус» с простор- ными кабинетами, залами и каютой. Почему современные подвод- ные лодки не обладают такими просторными помещениями?
- УПРАЖНЕНИЕ 31 1. Как изменится глубина погружения лодки, если в нее сядут еще два человека? Ответ объясните. 2. Сила тяжести, действующая на лодку, 50 000 кН. Какой объём воды вытесняет эта лодка? 3*. Плот состоит из 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см, толщина 25 см. Можно ли на этом плоту переправить через реку автомашину весом 100 кН? 4. Прочный сосуд, заполненный сжатым воздухом, уравновешен на ве- сах. Стеклянная трубка с краном пропущена через пробку сосуда. К её наружному концу привязана оболочка резинового шара (рис. 162, а). Если часть воздуха из сосуда перейдёт в оболочку и раздует её, то рав- новесие весов нарушится (рис. 162, б). Объясните почему.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х -a>0, -x+b > 0, abx > 0.
- 3. Частное двух двузначных чисел равно 4, а их сумма равна 85. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение \(\frac{x}{12} + \frac{x}{8} + x = -\frac{29}{6}\).
- 1. Найдите значение выражения 5,5: (2,62 + 1,78).
- 9. Тип 8 № 11287 Из пяти деревянных досок длиной 60 см, шириной 40 см и толщиной 3 см склеили брусок, как показано на рисунке.
- 8. Тип 7 № 12780 Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- 47.
- Найти реальную зарплату, если номинальная зарплата равен 72 000 рублей, общий уровень цен в стране равен 90%
- Look, read and complete. Last Saturday my father and I 1) There was a 2) sailed by in a small fishing 3) 'I hope you catch a 4) the water and onto the man's 5) surprised and my father and I both 6) tried to pick up the fish, but it 7)
- Объем чашки составляет \(\frac{1}{7}\) объема кувшина. Найдите объем кувшина, если объем чашки равен 0,4 л.
- В треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен 90°, \(AC = 9\), \(BC =\sqrt{19}\). Найдите \(\cos A\).
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,074. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 29,98 до 30,02 мм.
- Найдите значение выражения \(\frac{7(3a^4)^2}{a^9a^7}\) при \(a = \sqrt{42}\).
- Отметьте на координатной прямой число 2√7.
- 10. График функции \(y = kx - \frac{62}{9}\) проходит через точку с координатами \((-19; 5 \frac{7}{9})\). Найдите значение коэффициента \(k\).
- 9. Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 руб. и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?
- 8. Какое расстояние проползает улитка за время, равное 25 с, если её скорость равна 0,0014 м/с? Ответы запишите в сантиметрах.
- 7. Самолет летит со скоростью 612 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 6. Сотрудник некоторой фирмы 29 июля 2019 года провёл опрос среди коллег и составил таблицу, в которой, помимо фамилии, имени, отчества и дня рождения, указал полное число лет на день опроса (возраст).
- 5. Куриные яйца в зависимости от их массы подразделяют на пять категорий: Высшая, отборная, первая, вторая и третья. Используя данные, представленные в таблице, определите, к какой категории относится яйцо, массой 82,2 г.
- 4. Найдите значение выражения \(4,5 \cdot 2,5\)
- 3. Найдите значение выражения \(\frac{3,5}{9}\)
- 2. Найдите значение выражения \( \frac{8,5 \cdot 2,6 - 1,7}{2,3 + 1,9} \)
- 1. Найдите значение выражения \(11 \frac{9}{11} + \frac{3}{5} : \frac{11}{40}\)
- Выбери и запиши в ответе наибольшее из чисел: 6,2; 7,12; 6,92; 7.
- Дана прямая а и дана точка А, не лежащая на этой прямой. Сколько существует прямых b, проходящих через точку А и перпендикулярных прямой а?
- Два неподвижных разноимённых заряда притягиваются друг к другу с некоторой силой. Как изменится эта сила, если расстояние между этими зарядами уменьшить в 5 раз?
- Найдите значение а, при котором корнем уравнения (a - 1)(x + 2) = 0 и (a + 1) (x - 2) = 0 является любое число.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Серёжа шёл по заброше(н, нн)ой дорог... Вдоль неё росли громадные берёзы, и было им примерно лет по двести. (Не)которые берёзы были такие ра(з/с)кидистые, что под тено иного дерева могло укрыт..ся стадо коров. Ближе к земле кора на дерев..ях была совсем чёрной, спёкш..йся от врем..ни. Многие дерев..я от старост.. были дуплист...ми. Заветные дупла Серёжа знал наперечёт. (За)то наверху берёзы были (снежно)белыми. Там, у самого неба, они (по)м..лодому убрались зеленью, и их пл.кучие ветви расточали запах свежго листа. (В)скор.. мальчик вошел в сосновый бор и тогда см.листый жар обдал его. Глова кружилась. Ему х..телось без огля..ки идти по этому светлму бору осв...щенному ласковым солнцем. От жары млели дерев..я и задрем..вая что(то) ш..птали вполголоса (По С. Романовскому)
- 6. Сформулируйте вопросы, на которые, по вашему мнению, надо ответить, чтобы рассказать о политике самоизоляции в Китае.
- 5. Объясните понятия. Самоизоляция - Срединное государство Этикет -
- Вычислите: -1+(\frac{29}{35}+\frac{4}{7}):\frac{4}{15}-\frac{1}{3}
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 45 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 36 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через столько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Analyze the image.
- Площадь прямоугольника равна 72 кв. см. Одна из его сторон равна 9 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выбрав его из рамочки. a visited were an played the Last Sunday Jane 1) ______ her friend Lena. Lena's mum cooked pizza for the girls. It was yummy! The girls washed 2) ______ dishes after lunch and then they 3) ______ board games. They liked "Scrabble" a lot and they 4) ______ very good at it. They also watched 5) ______ interesting video and talked about it. It was 6) ______ nice day!
- 17. В трёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 30 и меньше 50?
- 16. Всего на трёх полках стоят 240 книг. На первой полке стоит 35% всех книг. На второй полке книг на 10 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- 15. В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 162 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 20, но меньше 30 мест?
- 14. Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Найдите значение выражения \frac{49}{6} \cdot \frac{12}{7} : \frac{7}{4}.
- Какие цифры можно поставить вместо знака вопроса, чтобы неравенство было верным: a) 0,?4 > 0,14; б) 0,2? < 0,27; в) 2,64 > 2,?8; г) 7,91 < 7,?1; д) 42,?3 > 42,52; e) 0,0001 < 0,00?1?
- Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения Рязанской земли? Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую смог собрать Евпатий Коловрат?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.