База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 67509 * 8
- 42487 * 2
- 26475 * 6
- На окраску двух домов израсходовали 48 банок краски, по 3 кг в каждой. На окраску первого дома израсходовали 54 кг краски. Сколько килограммов краски израсходовали на окраску второго дома?
- Укажите слово, в котором пишется в корне буква О.
- Найдите площадь на рисунке.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV – в точках N и L соответственно. Угол LMO равен 34°, а угол ONK равен 67°. Найдите угол NOK.
- 900. Разложите на множители: a) 25x²- y²; б) -m² + 16n²; в) 36а² - 49; г) 64 – 25х2; д) 9m² - 16п²; e) 64p² - 81q²; ж) -49а² + 1662; з) 0,01n² - 4m²; и) 9 – в²с²; к) 4а2в² – 1; л) р² – а²ь²; м) 16с²² – 9а².
- Между городами А, В, С, Е и М построены дороги, длина которых показана в таблице (в километрах). Постройте граф, соответствующий данной таблице.
- Вычислите. (-√6)^-4 =
- Анализ изображения недоступен из-за плохого качества.
- Решите уравнение 4x(x+2)+3=4x²-3(7-2x).
- 8. Удалите выброс и найдите наименьшее среди оставшихся значений.
- 7. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 6. Найдите примерную долю населения Чеченской Республики в общей численности населения СКФО. Ответ дайте в процентах.
- 5. Определите, в каком из этих регионов наибольшая численность населения.
- 4. Найдите значение выражения 5/21 : 8/7 - 1/12. Ответ запишите в виде несократимой дроби.
- 3. Найдите значение выражения 4,9 / (5,6 - 8,4).
- 2. Найдите значение выражения 1,6 + 2,38 : 1,4.
- 1. Найдите значение выражения 2/9 + 4/7 : 9/28.
- Почему ребята пришли к решению не трогать гнездо?
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
- Какиевыраженияиспользуетавтор, чтобы описать тревожное поведение птицы?
- Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- Какой тип питания характерен для серой цапли, изображённой на рисунке?
- Найдите значение выражения 79,5 : (10\frac{1}{3} - (-\frac{4}{15}))
- Решите задачу по тексту на изображении.
- Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 55 кг. Жёлтые яблоки составили 4/9 общего количества яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- Во время распродажи холодильник продавался со скидкой 35%. Сколько рублей составила скидка, если до скидки холодильник стоил 16 000 рублей?
- Определите, сколько всего морозильников продали в пятницу и субботу.
- Выбери ответ пр Выбери ответ вляют его п Выбери ответ дальше от опас Выбери ответ ности.
- Выбери ответ перь для него террасу Выбери ответ где вдру Выбери ответ он мож Выбери ответ т увидать грозную Ф Выбери ответ гуру отца Выбери ответ к Выбери ответ торый Выбери ответ конечно Выбери ответ по одному его виду Выбери ответ всё поймёт. (7) Он б Выбери ответ жит Выбери ответ и ноги бе Выбери ответ сознательно н
- (5) Н Выбери ответ чего яс Выбери ответ ного Выбери ответ Тёма. (6) Он опром Выбери ответ тью убега Выбери ответ тот зл Выбери ответ получного места Выбери ответ м Выбери ответ нуя страшную т
- Выбери ответ т цветок Выбери ответ и втиск Выбери ответ ва Выбери ответ т его в землю рядом с корнем.
- стало. (3) Выбери ответ ш Выбери ответ рох послышался ему по напр Выбери ответ влению от террасы. (4) Нога мальчика р Выбери ответ шительно ступа Выбери ответ т на гря Выбери ответ ку Выбери ответ он хвата
- Выбери ответ стоящего во Выбери ответ мездия ярко р Выбери ответ совались в его голове. (2) Все его способности сосредоточ Выбери ответ лись теперь на том Выбери ответ чтобы найти выход во Выбери ответ то н Выбери ответ
- Выбери ответ стоял перед слома Выбери ответ ым цветком Выбери ответ и все муки Выбери ответ весь ужас пре
- (1) Маленький Тёма Выбери ответ бледный Выбери ответ с широко ра Выбери ответ крытыми глазами
- Решите пример.
- E. Which school subject is Paul's least favourite?
- D. Is anyone in his family fond of football?
- C. Do all of the children have green eyes?
- B. Is Paul the youngest child in the family?
- A. Has Paul got a big family?
- Растения – важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух растений вашего региона, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие ресурсы необходимы кипрею для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 2 с мясом, 13 с капустой и 5 с вишней. Лёша наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
- слительная операция, ориентированная на выявление причинной зависимости объекта исследования, достижение закономерностей его функционирования и развития и, наконец, раскрытие его сущности – это...
- 8. In what city do you think Lena lives?
- 7. Does Lena live in a house opposite the museum?
- 6. Lena's house is not far from the museum, is it?
- 5. How did Boris and his friend get to the «Odeon»?
- 4. Is the «Odeon» far from Lena's house?
- 3. Where is Boris?
- 2. Why is Boris calling?
- 1. Who is calling Lena?
- Укажите годы, когда шла война, после завершения которой была сделана данная фотография. Почему для всех граждан России так важен ежегодный Парад Победы?
- Укажите год, когда была сделана данная фотография. Почему изображённые на фотографии события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- The pictures above are related to the letter. What is the letter about? Where are Lucy and her family?
- 1) Какие волонтёрские организации Вы знаете? В чём именно заключается их деятельность? 2) В чём может заключаться помощь ребёнка школьного возраста волонтёрской организации? Что Вы можете сделать для развития волонтёрского движения в нашей стране?
- 1. Как Вы думаете, почему волонтёрская деятельность важна для общества?
- - На месте пропуска пишется И: 1) ре...ли 2) слыш...ли 3) кле...ли 4) чу...ли 5) вид...ли 6) ненавид...л
- Стороны шестиугольника ABCDEK равны. Найди и выпиши названия шести разносторонних треугольников и четырёх равнобедренных. Есть ли среди равнобедренных треугольников равносторонние?
- Что больше: 1) одна третья часть суток или 9 ч; 2) одна четвёртая часть года или 4 месяца?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- Write the verbs in the appropriate forms. 1. He always (celebrate) celebrates New Year at home. 2. When I came to the square, the clock (strike) ten. 3. Susan (decorate) the house now. 4. They (wait) for Kate at 9 o'clock yesterday, but she (not come) . 5. Sam (read) an interesting book last month. 6. When dad came back home, granny (hug) him. 7. Just a minute. Someone (shout) out my name at the moment. 8. I usually (believe) people. 9. When Kitty was a child, she (be) afraid of big dogs. 10. Mother (put) ten candles on my birthday cake last year.
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 4%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 6000 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Петрозаводске в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой низкой?
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, В, С, D, E, F, G, Н. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город D?
- Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 28 ч, а другой убирает это же поле за 21 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- 4. Тыныш белгилерин коюп жазгыла Жеңиш үчүн Бул майрам - баарыбыз үчүн Улуу Майрам Баарыбызга тынчтык керек Эч качан согуш болбосун Мындай кыйынчылыкты, азап-тозокту эч ким кор
- Найди правило и заполни пустые клетки.
- Прочитайте. Составьте из слов каждой строки предложение. Утром, ставила, корм, утятам, хозяйка. К, боялись, тарелке, утята, подходить. Пугала, стрекоза, их, злая. Во, однажды, утёнок, Алёша, пришёл, двор. Зажужжала, стрекоза, вдруг. Летела, на, прямо, она, тарелку. Хотели, убежать, утята. Не, смелый, но, испугался, Алёша. Он, стрекозу, за, схватил, крыло, клювом. Насилу, она, вырвалась. С тех пор, в, злодейка, прилетала, сад, не. По Б. Житкову
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- Название: Дата: Стороны: Исход битвы: Значение:
- Название: Дата: Стороны: Исход битвы: Значение:
- 49. Вычисли. x335 x105 x143 x261 x47 2 7 5 3 5
- 48. Реши задачу. В ателье сшили 6 костюмов, расходуя по 7 м ткани на каждый костюм, и 8 платьев, расходуя на каждое по 4 м. После этого осталось 45 м. Сколько ткани было в ателье?
- 47. Заполни таблицу. a 50 30 8 60 20 24 16 27 14 15 c 5 6 4 6 4 2 8 3 7 5 a·c a–a:c
- 46. Впиши пропущенные слова. При делении трёхзначного числа ________ на однозначное делю сначала ________, потом ________.
- Установи соответствие между налогами и их видами. Выбери верные варианты из списков.
- Выбери верное написание слов и верную расстановку знаков препинания. Если знак препинания или буква на месте пропуска отсутствует, выбери *. Обыкновенно Шамет выбрас...вал весь мусор, вым...тенный за день из ремесленных з...аведений. Но после случ...ая с Сюзанной он перестал выбрас...вать пыль из ювелирных м...астерских. Он нач...ал соб...ирать её в меш...ок, ...и ун...осил в лачугу. Соседи реш...или, что мусорщик «тронулся». Мало кому было извес...тно, что в этой пыли есть некоторое кол...ичество золотого поро...шка, так как ювелиры, работая, всегда стач...ивают немного золота. Шамет решил отсе...ять из ювелирной пыли золото *...с...делать из него небольшой слиток...* и выковыри...вать из этого слитка мален...ькую золотую розу для счастья Сюзанны. А мо...жет быть, как гов...орила ему мать, она послуж...ит и для счастья многих пр...остых людей. Кто зна...ет! Он решил...с Сюзанной, пока...готова эта роза. (По К. Г. Паустовскому)
- я регистрации объектов в государственном реестре опасн ризводственных объектов организации и индивидуальные едприниматели, эксплуатирующие эти объекты... ерите правильный вариант ответа: не позднее 10 рабочих дней со дня начала их эксплуатации не позднее 10 календарных дней со дня начала их эксплуатата до начала эксплуатации
- 8. Удалите выброс и найдите наименьшее среди оставшихся значений.
- 7. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 6. Найдите примерную долю населения Чеченской Республики в общей численности населения СКФО. Ответ дайте в процентах.
- 5. Определите, в каком из этих регионов наибольшая численность населения.
- 4. Найдите значение выражения \( \frac{5}{21} : \frac{8}{7} - \frac{1}{12} \). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
- 3. Найдите значение выражения \( \frac{4,9}{5,6 - 8,4} \)
- 2. Найдите значение выражения 1,6 + 2,38 : 1,4.
- 1. Найдите значение выражения \( \frac{2}{9} + \frac{4}{7} : \frac{9}{28} \)
- После того как фермер продал 9 покупателям каждому, у него осталось 7 л молока. Сколь литров молока было у фер- мера сначала?
- 7. 67-(27+3) 67-27+3 80-25-15 80-(25-15) 70:10 70:7
- 6. Начерти отрезок, длина которого 8 см 5 мм.
- 5. 68 + 29 72-18 47 + 39 96-69
- 4. Реши уравнения. x + 27 = 30 y-8 = 20 64-x=64
- 3. 1) Coставь задачу по краткой записи и реши её. Было - ? Отрезали - 8 дм и 6 дм Осталось - 16 дм 2) Составь две задачи, обратные данной. Ре- ши их.
- 2. Составь все, какие сможешь, равенства и не- равенства, используя выражения. 6.2 9.2 2.8+2 7-2-2
- 1. Закончи записи. 2.6+2=2・☐ 2.7+2=2.ロ 2.10-2=2. 2.8-2-2. Дважды 7 - ☐ Дважды 8 - ☐ Дважды 9 - ☐ 2.8+2=2・ 2.9+2=2・ 2-2=2.4 2+2=2.10
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 5 чёрных, 3 желтых и 12 зелёных. По вызову выехала одна из машия, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.