База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Войско, созданное для защиты русской земли от интервентов.
- 7. Польский военачальник, взявший Москву в 1610 году.
- 6. Русский царь, свергнутый поляками.
- 5. Село, где Иван Сусанин совершил свой подвиг.
- 4. Название периода в истории России в начале 17 века.
- 3. Река, возле которой произошло решающее сражение ополчения и поляков.
- 2. Название собора, где был избран новый царь в 1613 году.
- 1. Город, который являлся центром сбора второго ополчения.
- Расставьте факты из биографии А. П. Чехова в хронологическом порядке.
- Контрольная работа № 3 по теме «Подобные треугольники» Вариант – 1 1. Стороны одного треугольника равны 27 см, 33 см и 48 см. Найдите стороны подобного треугольника, если его периметр равен 36 см. 2. Докажите по рисунку подобие треугольников. Найдите MN. 3. В треугольнике АВС провели К, О и Е – середины сторон АВ, ВС и АС. Выполните чертеж. Найдите периметр ДКОЕ, если АВ = 12 см, ВС = 9 см, АС = 15 см. 4. CD высота прямоугольного треугольника АВС, проведенная к гипотенузе, АВ = 12 см, BD = 8 см. Найти: высоту CD и катеты ВС и АС. Контрольная работа № 3 по теме «Подобные треугольники» Вариант – 2 1. Стороны одного треугольника равны 9 см, 11 см и 16 см. Найдите стороны подобного треугольника, если его периметр равен 108 см. 2. Докажите по рисунку подобие треугольников. Найдите АС. 3. В треугольнике АВС провели К, О и Е - середины сторон АВ, ВС и АС. Выполните чертеж. Найдите периметр ДКОЕ, если АВ = 8 см, ВС = 11
- 5. Выберите все верные утверждения. - В жилых помещениях могут использовать самоклеящиеся плёнки. - В жилых помещениях для декоративного покрытия стен и потолков используется шпон и ламинат. - Строительные изделия и конструкции покрывают штукатуркой и затем наносят декоративное покрытие. - Для защиты помещений от влаги могут на стены наклеиваться всевозможные плитки и плёнки.
- 3. Подчеркните отделочные работы. Оштукатуривание / Шинкование / Лакирование / Растиливание / Охлаждение / Окрашивание / Дробление / Золочение / Облицовка
- 1. Выберите и вставьте в текст пропущенное слово: «Липучка» / Паутинка / Заклёпка - разновидность фурнитуры, деталь в виде круглого стержня, с одной стороны имеющая закладную головку и образующуюся в процессе крепления замыкающую головку.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. 2) Предложение 2 осложнено уточняющим обстоятельством. 3) Предложение 3 осложнено обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. 4) Предложение 4 сложносочинённое. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) идея стара (предложение 1) 2) атака состоялась (предложение 2) 3) выходить, погружаться, наносить (предложение 3) 4) обратить внимание (предложение 4) 5) это казалось невероятным (предложение 5)
- Поступающие в бюджет денежные средства, за исключением средств, являющихся источниками финансирования дефицита бюджета, называют ...
- Сколько литров природного газа нужно сжечь, чтобы прогреть комнату с 18°С до 25°С? Известно, что комната имеет такие размеры: длина — 6 м, ширина — 8 м, высота — 2 м. Запиши ответ числом, округлив его до десятых.
- (x-5)(2x+7)=0
- Задание 4 (20 баллов). Как выполнять письменные задания по географии Установите соответствие между производством и центром расположения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго столбца. 1) Вагоностроение 2) Нефтепереработка 3) Чёрная металлургия 4) Автомобилестроение 5) Производство фосфорных удобрений А) Салават Б) Миасс В) Усть-Катав Г) Пермь Д) Челябинск Ответ: 1 2 3 4 5
- 4. Are they good students? No, they aren't 5. Is_the cat white? Yes, it is 6. Are you twelve years old? No, I'am 'nat 7. Are we the champions? Yes, we are 8. Am I fast? No, you aret latch questions and answers. Follow the example. Are you sad? 1- Is your dad at home? 2- Is it cold today? 3- Are you married? 4- Are they good players? 5- Is the library open today? 6- Is she a good singer? 7- Are you tired? 8- Is your mother a teacher? 9- Are we English? 10-
- --- OCR Start --- Введите текст 34--17--22 3 46-4)-82--6) 11-6,7)-1-44+ ③ -48:1-16) -301:4 01:43 1,5+1 48+4 -4-1 --- OCR End ---
- ⑧⑨ 3) 1 = 11.10см L=10° Ек, мах -?. Е мак-?
- 7. Информационный объём растрового изображения размером 256×512 пикселей равен 128 Кбайт. Какое максимальное число цветов можно использовать в палитре?
- 6. Петя передал сообщение другу со скоростью 1000 бит/с за 4 секунды. В его сообщении было 400 символов. Сколько символов в алфавите у Пети?
- 5. Реферат по истории состоит из 4-х страниц, на странице 60 строк, на каждой строке 45 символов. Текст кодируется кодом ASCII. Определи информационный объём файла в байтах.
- 4. Установи соответствие: 1) 22 a) 16 2) 29 б) 4 3) 23 в) 128 4) 24 г) 512 5) 27 д) 8
- 3. Установи соответствие кодов и цвет R G B а) красный 1) 255 255 255 R G B б) белый 2) 60 59 60 R в) серый 3) 255 0 0 G B
- 2. От разведчика была получена телеграмма, зашифрованная кодом Морзе: В телеграмме было потеряно разбиение на буквы. Использовались только следующие буквы: A Γ M K Ю -- Определи текст телеграммы. Ответ запиши прописными буквами.
- 1. Совокупность букв или других знаков данной системы называется а) алфавитом б) мощностью алфавита в) символами
- 1. На 20 км пути автомашина расходует \(\frac{1}{3}\) л горючего. Сколько горючего автомашина израсходует на 50 км пути? 2. Для отопления здания заготовлено угля на 180 дней при норме расхода 0,6 т угля в день. На сколько хватит этого запаса, если его расходовать ежедневно по 0,5 т? 3. Расстояние между двумя пунктами на карте равно 20 см. Чему равно расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты равен 1: 4 000 000? 4. Расстояние между двумя сёлами равно 32 км. Расстояние между этими селами на карте равно 16 см. Определите масштаб карты.
- 6 Circle the correct item. 1 A person ...... a vegetarian if they don't eat meat. A be B is C are 2 What time will you .... leaving for the cinema? A be B is C are 3 You ...... a teenager when you are aged thirteen to nineteen. A be B is C are
- 5 Put the verbs in brackets into the future simple or the present simple. 1 If it rains, we ……………. (not go) out. 2 It's cold! I ……………. (turn on) the heating. 3 If the weather ……………. (be) good, we'll go on a picnic. 4 You can ask John that question when he ……………. (come). 5 I think Manchester ……………. (win) the match. 6 Maybe I ……………. (be) a writer when I grow up. 7 If I ……………. (hear) anything about the accident, I'll let you know. 8 He always ……………. (lock) the door when he leaves for work.
- Exercise 3: Match the columns and get the activity to book teen to put up to build up to survive in to pack to eat a forest a suitcase camp out fires tents a flight
- Exercise 2: Fill in the gaps with the suitable activity from Exercise 1 1) I play every Tuesday after school where we learn new moves. 2) When the weather is scolding hot in summer, my friends and I 3) This summer my family and I plan to at the local pool. in the mountains and enjoy the nature. 4) In our science club we that can follow some commands. 5) In our IT class, we learn how to for our school project. 6) I want to like the guitar, because music relaxed me. 7) Next weekend I want to on the river with my friends.
- Exercise 1: Fill in the table dancing classes, swimming, hiking, a video game, a robot, basketball, a webpage, rafting, an instrument, IT-elasses, a tree house play make have go dancing classes a video game a robot basketball a webpage swimming an instrumenta tree house rafting hiking Tclasses
- 5. На рисунке СE = 8, CD = 6, BC = 12, угол ВАС равен углу EDC. Найдита
- 4. На рисунке АB=3, DE=5, CD = 10, прямая АВ перпендикулярна прямой BD, CD перпендикулярна BD и ЕА перпендикулярна ЕС. Найдите ВЕ.
- 3. На рисунке АВ = 4, ВЕ = 6, DE = 5, прямая АВ перпендикулярна прямой BD, CD перпендикулярна ВД и ЕА перпендикулярна ЕС. Найдите CD.
- 5x^2 - 8x = 0
- Найдите координаты точек пересечения с осями координат 2. Вычислите координаты точек пересечения прямых 3x+2y=6 и x-2y=2 3. Решите систему способом подстановки: x+y=4 3x-5y=20
- ВПР №2 Прочитай отрывок. «Ворона, увидя сыр, захотела им полакомиться. Но хитрая Лиса, подкравшись, сказала: "Какой у тебя голос прекрасный! Спой, дорогая, я послушаю!"» Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1. Былина 2. Басня 3. Рассказ 4. Стихотворение
- ВПР №2 Прочитай отрывок. «Как во славном городе Киеве, Да у ласкового князя Владимира Собирались богатыри могучие На защиту земли русской». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1. Былина 2. Басня 3. Рассказ 4. Стихотворение
- 2. На сколько растянется пружина с коэффициентом жесткости 60 Н/м, если ее будет растягивать сила 20 Н. 3. Определите массу тела весом 700Н. 4. Каков вес бруска из латуни размером 10см*8см*5см? 5. Один конец пружины жесткостью 300 Н/м прикрепляют к потолку, а к другому ее концу подвешивают груз массой 3кг. На сколько сантиметров удлинится пружина?
- 9. В какой части жабр происходит газообмен у рыб:
- 5.543 Найдите значение выраж a) (5/6 + 4/9) - 5/6 * 4/9;
- Распредели растения класса Однодольные по семействам. Выбери верный вариант из списка. Лук-шалот: Выбери ответ Мятлик луговой: Выбери ответ Рожь культурная: Выбери ответ Гусиный лук: Выбери ответ Жемчужный лук: Выбери ответ Лилия тигровая: Выбери ответ
- 15)85\frac{2}{4}-71\frac{3}{4}=
- Write conditional type 0 sentences in your notebook using the phrases. 1 you/fall into a river (you/get wet) If you fall into a river, you get wet. 2 you/do river bugging backwards (you/go faster) 3 l/exercise (I feel better) 4 you/put an inflatable object in water (it/float) 5 you/heat water (it/boil) 6 we/go out on a hot day without sunscreen (we/ get sunburnt)
- 2 вариант 1. Вычислить: 1) log₂√312; 2) 6^(2log₆(8√2)); 3) (5/3)log₃√8-3log₃3 + (1/2)log₃36. 2. На рисунке изображён график функции вида f(x) = logₐ x. Найдите значение ƒ (25). 3. Решить уравнения a) log₂ x + log₂ x = 2 б) log₄(x-3)+log₄(x + 1) = log₄ 21 4. Задание № 4. Решить систему уравнений: x - y = 40, √x + √y =10. 5. Решить уравнение: log₂(2ˣ - 5) - log₂(2ˣ - 2) = 2 - x
- В каких строках во всех словах пишется О? Выберите правильные ответы рыж..му, свеж..го книж..нка, душ..нка камыш..вый, лапш..й ситц..вый, конц..м еж..вый, берц..вая (кость)
- 3. В магазин привезли 850 кг огурцов. В первый день продали 55 кг, во второй — в 2 раза больше, чем в первый, а в третий — столько, сколько в первый и во второй день вместе. Сколько килограмм огурцов осталось?
- 2. Соня прыгнула в длину на 2 м 5 см, а Гриша — на 2 м 41 см. Вырази длину их прыжков в сантиметрах.
- 1. Сравни величины. 429 т 431 ц 2000 кг 2 т 901 кг 899 ц 573ц 275 т 840 кг 804 ц 271 кг 217 ц
- Hier ist ein Schulkreuzworträtsel. Finde bitte das Wort. 1. этаж 2. библиотека 3. автостоянка 4. мастерская 5. лестница 6. раздевалка 7. помещение для перемены 8. школа 9. деревенская школа 10. актовый зал 11. учительская 12. компьютерный класс 13. спортивный зал 14. туалет 15. видеостудия
- К списку задач Собери арку ☆ осталось 04:19 Собери устойчивую арку Она должна стоять на платформах, а фигуры - соприкасаться сторонами.
- • He will be here on time, ________?
- • You enjoyed the movie, ________?
- • It's raining outside, ________?
- • They haven't seen that movie, ________?
- • You were at the concert, ________?
- 5. γ-излучение — это 1) поток положительных частиц 2) поток отрицательных частиц 3) поток нейтральных частиц 4) среди ответов нет правильного
- 4. β-излучение — это 1) поток положительных частиц 2) поток отрицательных частиц 3) поток нейтральных частиц 4) среди ответов нет правильного
- 3. α-излучение — это 1) поток положительных частиц 2) поток отрицательных частиц 3) поток нейтральных частиц 4) среди ответов нет правильного
- 2. Кто из ученых впервые открыл явление радиоактивности? 1) Д. Томсон 2) Э. Резерфорд 3) А. Беккерель 4) А. Эйнштейн
- 1. Переведите с древнегреческого слово «атом». 1) Маленький 2) Простой 3) Неделимый 4) Твердый
- Вариант І 1. Выделите целую часть из дроби. a) 17 5 б) 306 10 B) 144 9
- 2. Жена, как только увидела его, сразу поняла, что произошло какое-то большое несчастье (по рассказу Куприна «Куст сирени»). Ответ: дополнение « » выражено
- 1. Алмазов, молодой небогатый офицер, слушал лекции и теперь только вернулся домой (по рассказу А. Куприна «Куст сирени»). Ответ: дополнение <<|| » выражено
- 5. В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 10 очков. Результат округлите до сотых.
- 4. В коробке вперемешку лежат чайные пакетики с чёрным и зелёным чаем, одинаковые на вид, причём паке- тиков с чёрным чаем в 9 раз больше, чем пакетиков с зелёным. Найдите вероятность того, что случайно вы- бранный из этой коробки пакетик окажется пакетиком с зелёным чаем.
- 3. Вероятность того, что стекло мобильного телефона разобьётся при падении на твёрдую поверхность, равна 0,87. Найдите вероятность того, что при падении на твёрдую поверхность стекло мобильного телефона не разобьётся.
- 2. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо или вовсе не пишет, равна 0,21. Покупатель не глядя берёт одну шариковую ручку из коробки. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 1. В случайном эксперименте симметричную монету бросают четырежды. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно два раза.
- 5. На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Тригонометрия», равна 0,3. Вероятность того, что это вопрос по теме «Вписанная окружность», равна 0,25. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- 4. Из каждых 100 лампочек, поступающих в продажу, в среднем 3 неисправны. Какова вероятность того, что случайно выбранная в магазине лампочка окажется исправной?
- 3. На фабрике керамической посуды 10% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 80% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов. Результат округлите до сотых.
- 2. Помещение освещается фонарём с двумя лампами. Вероятность перегорания одной лампы в течение года равна 0,15. Найдите вероятность того, что в течение года обе лампы перегорят.
- 1. В чемпионате по гимнастике участвуют 50 спортсменок: 22 из Великобритании, 19 из Франции, остальные - из Германии. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Германии.
- 5. Вероятность того, что на тестировании по математике учащийся А. верно решит больше 4 задач, равна 0,76. Вероятность того, что А. верно решит больше 3 задач, равна 0,89. Найдите вероятность того, что А. верно решит ровно 4 задачи.
- 4. В викторине участвуют 6 команд. Все команды разной силы, и в каждой встрече выигрывает та команда, которая сильнее. В первом раунде встречаются две случайно выбранные команды. Ничья невозможна. Проигравшая команда выбывает из викторины, а победившая команда играет со следующим случайно выбранным соперником. Известно, что в первых трёх играх победила команда А. Какова вероятность того, что эта команда выиграет четвёртый раунд?
- 3. В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в первом автомате закончится кофе, равна 0,25. Такова же вероятность, что кофе закончится во втором автомате. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,16. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.
- 2. Игральную кость бросали до тех пор, пока сумма всех выпавших очков не превысила число 2. Какова вероятность того, что для этого потребовалось три броска? Ответ округлите до тысячных.
- 1. В аэропорту два одинаковых автомата продают чай. Вероятность того, что к концу дня в первом автомате закончится чай, равна 0,35. Такова же вероятность, что чай закончится во втором автомате. Вероятность того, что чай закончится в обоих автоматах, равна 0,15. Найдите вероятность того, что к концу дня чай останется только в одном из автоматов.
- [- 3х - букенов des pag 15х + гвоздик 3x + 5y 216 кол-во «воздики роз У продавца было офсекакавое кор OH - Реставах букеты из род (но в цветка в буката и из свозолю (по 5 увешков в дупете. の Всего получилось 16 букстов". Сколько род сло у продавца. - - гвоздик. Букетов из под ✓✓ 3026/2/5 12:10
- 7. Расставь знаки препинания в предложениях. 1. Как ты зашёл сюда со смехом спросил мальчик 2. Алёша невольно воскликнул Как это здорово 3. Расскажи мне про себя попросил я дедушку. а. «П,» - а. б. «П?» - а. 6. Α: «Π!»
- 6. Выпишите предложение с обобщающим словом. Расставьте знаки препинания (1) Они летели и над лесами и над озёрами и над морями. (2) С криком летали чёрные вороны а над ними сиял ясный месяц. (3) Он освещал все предметы деревья дома мосты.
- 5. Выпишите предложение, где надо поставить тире между подлежащим и сказуемым. А. Свежа распустившаяся роза. В. Март богат сюрпризами. Б. Ландыш хрупкий цветок. Г. Ярко на небе сверкали звёзды
- 4. Сделайте синтаксический разбор предложения. Запятые не расставлены Я направился к дому и увидел кота собаку.
- 3. Спишите. Расставьте знаки препинания в диалоге и предложении с прямой речью: А) Брат сказал я хочу с тобой поехать. Б) Что же вы теперь делать будете спрашивала Мария Яковлевна сыновей. В) Сказала мама Апельсин! Нет, абрикос воскликнул сын. Арбуз раздался папин бас. А дочь вздохнула Ананас!
- 2. Определите, какое предложение: простое, ССП,СІП,БСП. . Спишите, расставьте знаки препинания, укажите, какое это предложение. А) Сверкают алмазы росинок и падают звезды в росу. Б) Брезжит свет на заводи речные и румянит сетку небосклона. В) Когда хорошо знаешь правило легко применять его на практике. Г) В синем небе звезды блещут в синем море волны плещут. Д) В третьем часу с русских аванпостов донесли что шведская армия двинулась в наступление.
- 1. Выпишите предложение с обращением, расставьте знаки препинания: А) Тебе я снова посвящаю свои небрежные стихи! Б) Я прошу Вас Ольга Ивановна выполнить мою просьбу. В) Моя подруга Леночка Кирилова живет в большом городе.
- Вариант 1 1. Начертите два неколлинеарных вектора а и b. Постройте векторы, равные: а) \(\frac{1}{2}\)а + 3b; б) 2b – ā. 2. На стороне ВС ромба ABCD лежит точка К так, что BK = KC, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы АО, АК, КД через векторы а = АВ и b = AD. 3. В равнобедренной трапеции высота делит большее осно- вание на отрезки, равные 5 см и 12 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4*. В треугольнике АВС точка О – точка пересечения меди- ан. Выразите вектор АО через векторы а = АВ и b = АС.
- Что такое ячейка в Excel?
- Enderline the correct form of the verb. promise I am going to/will take out the rubbish. ook at those stars in the sky! It's probably going to/will be a beautiful day tomorro vill/am going to order some Chinese food if you want. want to buy a new DVD so I'll/'m going to save my pocket money. ybe I'll/am going to go to the party tonight.
- 4 Translate from Russian into English. 6 Дорожная пробка, затор Топливо Причина загрязнения Стеклянный купол Подводные города
- 3. Complete with phrasal verb - Look 1) Can you look... my dog when I'm away? 2) We are looking ... to our winter holidays. 3) What are you looking ... in my room? 4) The teacher told us to look ... new words in the dictionary.
- Write the correct form of the verb in brackets. If you come on time, I think we ... (discuss) everything. My parents... (buy) a new car if they have enough money. If Susan ... (not prepare), she may fail her Maths test. If you don't sleep, you ... (get) tired very soon. We ... (go) to the zoo if it's sunny. If you ... (cook) dinner, I'll make the dessert. If we (not hurry), the concert will start without us.
- Spotlight 7 Module 5 Test B Match the words. Mobile Digital MP3 Glass Virtual Flying pet dome car player phone camera
- 3. Невская битва. 15 июля 1240 г. Заполни схему-описание битвы.
- 2. Лента времени «Наступление крестоносцев». 1200 г. (Создан орден 1215 г. 1224 г. 1237 г. (Создан орден
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.