База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Какая наука изучает строение и жизнедеятельность животных?
- Медь — второй в мире по объёмам потребления мировой экономикой цветной металл. По своей электропроводности она уступает только серебру. Широко используются не только медь, но и сплавы из неё (бронза, латунь). Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в 2022 г. в Мексике было добыто 740 тыс. т медных руд (в пересчёте на металл), при этом показатель ресурсообеспеченности составлял 72 года. Определите, какова была величина разведанных запасов медных руд (в пересчёте на металл в Мексике в 2022 г.
- Уровень экономического развития страны во многом определяет особенности её населения и хозяйства. Установите соответствие между страной и её характерной особенностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СТРАНА А) Канада Б) Сьерра-Леоне В) Катар ОСОБЕННОСТЬ 1) высокая (более 80 лет) средняя ожидаемая продолжительность жизни населения 2) высокая (более 30 %) доля экономически активного населения, занятого в сельском хозяйстве
- Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания. 1) Создание крупных карьеров приводит к повышению уровня грунтовых вод на прилегающих к ним территориях. 2) При увеличении средней ожидаемой продолжительности жизни в стране в возрастной структуре её населения повышается доля пожилых людей. 3) Уровень экономического развития страны определяется плотностью её населения. 4) На размещение автосборочных предприятий большое влияние оказывает транспортно-географическое положение.
- ВПР. Русский язык. 6 класс. Вариант 2 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Можно ли пр..жить без часов? Ведь мы идём в школу на работу в кин..театр или к врачу в какое(то) конкретное время. В том-то и пр..блема, что у ч..ловека нет точ..ного ощущения врем..ни. (Пол)часа прон..сёт..ся стремит..льно, если мы зан..маемся инт..рес..ным делом. А если нам скуч..но, то и неск..лько м..нут покажут..ся целой вечн..стью. Поэтому и был пр..думан такой нужный прибор – часы. Мы их уже даже (не)зам..чаем. А они есть повсюду: на руке на к..мп..ютере в м..бильном т..лефоне на высок..х (з/с)даниях. Вер..тся с трудом, что у наших д..лёких пре..ков часов и вовсе (не)было. Чем больше разв..вался человек, тем важнее для него было отслеж..вать время. Поэтому и по..вились часы. (По Н. Сапунковой)
- 3. Подчеркните зелёным цветом названия субъектов Федерации, уровень урбанизации которых более 80%, и синим цветом название субъекта Федерации, плотность населения в котором составляет от 10 до 50 чел. на км².
- Прочитайте текст и выполните задание 1, 2, 4, 5. 1. Нанесите границу Восточной Сибири и Дальнего Востока. Подпишите названия субъектов Федерации, входящих в состав районов, и их административные центры. 2. Подпишите названия географических объектов, расположенных в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке: полуостров Таймыр, полуостров Камчатка, Верхоянский хребет, Сихотэ-Алинь, Среднесибирское плоскогорье, озеро Байкал, реки: Лена, Енисей, Амур. 4. Подпишите на карте города: Норильск, Иркутск, Улан-Удэ, Усть-Илимск, Хабаровск, Владивосток, Комсомольск-на-Амуре, Якутск, Красноярск, Магадан, Южно-Сахалинск, Петропавловск-Камчатский. Цветом в кружках обозначьте промышленную специализацию этих населённых пунктов. 5. Специальными условными знаками обозначьте на карте газопровод «Сила Сибири», и нефтепровод «Восточная Сибирь — Тихий океан».
- 11.4. Каким способом происходит опыление Кукурузы сахарной?
- 11.3. Составьте описание плода Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 12. Выполните вычитание: (3n-11)/(n-3) - (5-n)/(3-n).
- 11. Решите систему уравнений { 4x-7y=1, { 2x+7y=11.
- 10. Найдите произведение корней уравнения x² - 22x + 14 = 0.
- 9. Какому многочлену равно выражение (y+4)² - y(y-3)?
- 8. Чему равны 40 % от числа 140?
- 7. Какие значения х недопустимы для дроби (x+2)/(x-4)?
- 6. Решите неравенство 28 - x > 3x.
- 5. Упростите выражение 15√12 - 10√3.
- 4. На каком из рисунков изображен график функции y = 0,2x?
- 3. Сократите дробь (x²-y²)/(2x-2y)
- 2. Какому одночлену равно выражение (-3mn²)³?
- 1. Вычислите значение выражения -2,8:0,7 + 2,4.
- Найди количество месяцев, когда среднемесячная температура не превышала 4 градусов Цельсия.
- 7.2. Рассмотрите изображения семян пшеницы и фасоли (рис. 2). У какого семени питательные вещества запасаются в эндосперме?
- Каково значение этой ткани в жизнедеятельности организма?
- 7.1. Какую ткань они зарисовали?
- Как называется процесс, происходящий у прорастающих семян, результат которого наблюдали учащиеся в данном опыте?
- 6. Крышку какой банки приоткрыли учащиеся?
- Заполни пропуски, вставляя приведенные ниже слова.
- Задание 1. Опираясь на данные, определи тему урока.
- The provided image contains information about volleyball techniques. The first section details 'Passing' (Передача), describing it as throwing the ball to a partner, with variations in type (overhead/underhand), distance (short/long), and height (low/medium/high). It also mentions 'Spike' (Нападающий удар), which is hitting the ball with one hand over the net, requiring a proper run-up, approach, and striking at the peak of the jump. The second section describes 'Blocking' (Блокирование) as an action to prevent an opponent's attack by jumping and extending hands over the net, which can be done individually or by a group of players.
- Решите неравенство (log₂x - 2 log₂ x)² < 11log₂x - 22 log₂ x - 24.
- 4 Cindy's family walks to the restaurant.
- 3 Cindy reads before she goes to the park.
- 2 Cindy gets out of bed as soon as she wakes up.
- 1 Cindy wakes up at 10 o'clock on Sunday mornings.
- Вычислите: 3,9 – 2,5 · 4,8.
- Перед велопрогулкой Фома решил проверить давление воздуха в шинах своего велосипеда. На рисунке представлены показания манометра, которым Фома производил измерения. Нормальное давление в шине, соответствующее массе Фомы, равно 2,8 атмосферы. На сколько измеренное давление в шине отличается от того, которое должно быть? 1 бар (bar) = 1 атм.
- Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- На рисунке изображён круг, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии круга?
- Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 180 см и меньше 195 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 173 см. 2) Рост любого одиннадцатиклассника этой школы меньше 195 см. 3) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 197 см. 4) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы не больше 15 см.
- В семи группах было 34, 56, 21, 89, 75, 48 и 20 человек. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 17. лететь
- 16. рассказать
- 15. плыть
- 14. качаться
- 13. грубить
- 12. грустить
- What is your elder brothers doing now?
- 1) y = √x 2) y = 2√x + 1 3) y = 12x
- Раз заканчивается словами: «Всего не закопать...». Напиши сочинение Объём работы – 40-50 слов.
- Верно ли утверждение по содержанию рассказа.
- Е.И.Носов «Кукла» Назови описание куклы. Какую роль оно играет в рассказе?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет испарение воды в листьях Ромашки аптечной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- 18) 2x-3x²=0
- 17) 2x²-1=0
- 16) x²-√2x=0
- 15) 5x²=0
- 14) x²+4=0
- 13) -x²+5=0
- 12) 0,2x²-2x=0
- 11) 6x²-x=0
- 10) x²-0,7x=0
- 9) x²-\frac{1}{2}x=0
- 8) 3x²+x=0
- 7) 2x²-5x=0
- 6) 63x²-7=0
- 5) 3x²-12=0
- 4) 4x²-1=0
- 3) b²-1=0
- 2) y²-25=0
- 1) x²-9=0
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 1 ноября 2024 г.
- Прочитай тексты 1 и 2 и выполни задания 8-14.
- В каком стихотворном отрывке не встречается олицетворение?
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.
- На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- 63.9=
- 49.7=
- 64.8=
- 36.9=
- 72.8=
- 48.8=
- 2.9=
- 45.9=
- 35.5=
- 27.9=
- 54.6=
- 81.9=
- 30.5=
- 42.7=
- 36.4=
- 72.9=
- 32.4=
- 54.9=
- 25.5=
- 8.9=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.