База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите цвет фона.
- Отметьте, в каком варианте дан правильный морфологический разбор глагола в предложении. Саша любит спорт.
- 6. My mum always gives me some porridge in the morning.
- 5. There were some cupcakes on the plate!
- 4. There are some beautiful pictures in our museum.
- 3. I can see some mice under the bed!
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше двух лампочек, равна 0,92. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на восемь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Какова вероятность того, что команда Аргентины, участвующая в чемпионате, окажется в группе А?
- В саду растут только яблони и вишни, всего 100 деревьев. Число яблонь относится к числу вишен как 17 к 8. Найдите вероятность того, что случайно выбранное дерево в саду окажется вишней.
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня — по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
- В обзоре статей по теории вероятностей в интернете 125 ссылок, 35 из них ведут на сайт ТВ. Найдите вероятность события «переход по случайной ссылке из обзора приведёт на сайт ТВ».
- Какую массу может поднять шар? 2.2 Определите массу груза, подвешенного к длинному плечу рычага, если к короткому плечу подвесили 10 кг. Длина короткого плеча 10см. Длина всего рычага
- Найдите подъемную силу шара объемом 400м3, наполненного гелием. Масса оболочки шара 50кг. Какой вес поднять шар?
- 3. Посмотри программу новостей по телевизору. Запиши, какие вопросы решает Президент или Правительство в настоящий момент.
- Кем избирается Президент?
- 2. Кто является Президентом нашей страны? В каком году избран Президент? Напиши.
- 1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь предложение с каждым из этих слов.
- Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Ледовое побоище»? Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера.
- ∠N - ?
- Вставьте пропущенные слова:
- Решите кроссворд:
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось, что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой футбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 170 см. 2) Разница в росте любых двух игроков этой футбольной команды составляет более 10 см. 3) Рост любого футболиста этой команды меньше 190 см. 4) В этой футбольной команде нет игроков с ростом 169 см.
- Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Поведение, основанное на следовании усвоенным правовым идеям и принципам на основе постоянно повторяющихся действий, - это ... поведение
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А-, Б-, В-
- The children/sing a song/now
- Grandpa and Grandma/talk/now
- My big sister and I/read a book/now
- My little brother/play a game/now
- Dad and Mum/watch TV/now
- Paco and Larry/play basketball/now
- Maya/paint a picture/now
- Nanny Shine/drive a car/now
- Larry/play soccer/now
- Вычисли частное таким же способом.
- Перед вами изображение дождевого червя.
- Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два теоретических метода.
- ЗАДАНИЕ 7 Установите соответствие между объектами двух столбцов
- Установи соответствие между фрагментами источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту подбери по две характеристики.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами.
- В 30-е гг. ХІХ в. в философско-литературных кружках спорили о будущем России, искали решение практических вопросов русской жизни. Будучи либералами по убеждениям, они считали перемены в России необходимыми. Но направления преобразований они понимали по-разному. О споре между какими философскими направлениями русской философии идет речь?
- Реки
- Характерно половодье летом и в начале весны.
- 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и
- 2) Сколько всего ясных дней было в первые три месяца 2018 года?
- 1) Сколько ясных дней было в октябре?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 532 - А = 268
- В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Запишите число 5 в виде дроби со знаменателем 3.
- Объясните, почему войска Витовта прекратили участие в осаде Тевтонского ордена Мальборка и оставили свои позиции.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- Identify the letters and words displayed on the screen.
- Юному химику Дмитрию для меднения (покрытия медью) требуется раствор сульфата меди(II) с концентрацией 12%. Дмитрий взял 600 г 8% раствора сульфата меди(II). До какой массы (в г, с округлением до целых) нужно упарить раствор, чтобы концентрация соли стала равна 12%?
- Объясните, используя текст источника, почему в этой стране жило много разных народов. Кто и как управлял этими народами?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Кукуруза сахарная. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- На рисунке изображены цветок и диаграмма цветка Кукурузы сахарной. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй — третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Где можно найти обозначение in-out Сезонному Промо с тематикой?
- Выполните классификацию следующих событий.
- В предложении является
- Непост. п. :
- Пост. п. :
- Н. Ф. (что делать?) -
- Часть речи -
- 3. Выполни морфологический разбор глаг
- 16.3. Укажите две особенности внешнего строения рыб, которые являются приспособлениями к водному образу жизни.
- 16.2. Какую функцию выполняет желудок и какую функцию выполняет тонкий отдел кишечника? Для каждого отдела укажите одну его функцию
- 16.1. На рисунке представлена пищеварительная система рыбы. Установите соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями.
- Оцените урожайность:
- Рассчитайте потребность в удобрениях:
- Обоснуйте выбор культур:
- Разработайте 4-польный севооборот для участка:
- Определите прибыль:
- Площадь параллелограмма равна 18 см², а его периметр равен 26 см. Высота, проведённая к одной из его сторон, в 2 раза меньше, чем эта сторона. Вычисли: 1) данную высоту; 2) сторону, к которой она проведена; 3) вторую сторону параллелограмма.
- Используя открытые источники интернет составить конспект на тему "Роботы в сферах деятельности человека"
- Решите графически уравнение: 4/x + x = -5.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают:
- Укажите функции, которые являются обратной пропорциональностью.
- На уроке географии Максим построил профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Подпишите на карте города Новгород и Тверь.
- Заполните пропуск в предложении: «Заштрихованная на карте территория Московского княжества сформировалась к началу ______ века». Ответ запишите словом.
- Аня загадала число. Она сказала: «Моё число меньше 100; при делении на 8 оно даёт остаток 7, а при делении на 7 — остаток 6». Какое число загадала Аня?
- 2. Запишите глаголы в форме прошедшего времени мужского рода. Подчеркните гласные перед -ть и суффиксом -л-.
- Выпишите глаголы в форме прошедшего времени. Выделите их окончания.
- 1. Вставьте пропущенные буквы.
- Решите уравнение (4x+3)² = (2x+5)²
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- В каком году православие стало государственной религией Древнерусского государства?
- Я впервые пойду на выборы в
- Посчитай, в каком году ты впервые пойдёшь на выборы.
- С какого возраста граждане России могут участвовать в выборах Президента страны?
- Вычисли частное таким же способом. 4000:500
- Вычисли частное таким же способом. 32000:40
- Вычисли частное таким же способом. 4500:900
- Вычисли частное таким же способом. 4000:50
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.