База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны кл листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?
- Реши уравнение: 4|3-x| - 11 = 7(2x-5)
- 16. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 17. Найди высоту трапеции.
- Уральские горы являются границей между...
- 24. Ребята изучают различные процессы жизнедеятельности. Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А - В.
- 23. Рисунок был выполнен при работе с микроскопом, на котором указано: — увеличение окуляра — 10; — увеличение объектива — 40. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 22. Какую функцию выполняет эта часть микроскопа при работе с ним?
- 21. Яна на уроке изучала устройство микроскопа и делала соответствующие подписи к рисунку. Какую деталь микроскопа на рисунке она обозначила буквой А?
- Великан оторвал восьмиэтажный дом от земли и поставил его крышей вниз. Какой номер стал у пятого этажа этого дома?
- В ведре 12 л воды? Из него налили 5 л воды в тазик и 2 л в чайник. Сколько литров воды осталось в ведре?
- У Ани 9 кукол, а у Кати на 3 меньше. Сколько кукол у Кати?
- Сравни <, >, =
- Найди значения выражений.
- Продолжи закономерность
- Запиши числа 5, 14, 8, 13, 17, 19 в порядке возрастания
- После присоединения Новгорода к Московскому княжеству Тверское княжество получило возможность войти в состав Литвы.
- Крымское и Астраханское ханства не имели общих границ с Русским государством.
- В 1493 году, в период Русско-литовской войны 1487-1494 гг., Вязьма отошла к Русскому государству.
- Город Ивангород был основан в период правления Василия 1 и назван в честь его внука, будущего Ивана III.
- Мезецкий князь перешёл на службу к московскому князю, и в 1495 году княжество было присоединено к Москве.
- Определите количество натуральных двузначных чисел х, для которых ложно логическое выражение: НЕ (х чётное) И НЕ (x > 39).
- Какую массу может поднять шар? 2.2 Определите массу груза, подвешенного к длинному плечу рычага, если к короткому плечу подвесили 10 кг. Длина короткого плеча 10см. Длина всего рычага
- Найдите подъемную силу шара объемом 400м3, наполненного гелием. Масса оболочки шара 50кг. Какой вес поднять шар?
- У какого растения между ксилемой и флоэмой в проводящих пучках присутствует камбий?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 3?
- Какую функцию эти пластиды выполняют в клетках растения?
- Какие пластиды они не увидят в клетках осеннего жёлтого листа клёна?
- Задание 5. Укажите номер предложения, где ТО является частицей.
- Задание 4. Укажите номер предложения, в котором есть частица.
- Задание 3. Укажите номер предложения в которых встретились формообразующие частицы.
- Задание 2. Выпишите из предложений глагол в повелительном наклонении с формообразующей частицей
- Задание 1. Выпишите из предложений глагол в условном наклонении с формообразующей частицей
- Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Россия занимала первое место по площади лесных территорий. Какая страна в 2015 году занимала пятое место в мире по площади лесных территорий?
- Выберите для слайда презентации номер макета, с помощью которого слайд был создан. В таблице укажите число (номер макета).
- Покупателю необходимо отойти во время совершения покупки. Какие Ваши действия?
- 7. 10x+3,72=5,69
- 6. 4,36-5,28:x=1,36
- 5. 57,3-11x=18,14
- 4. x:7-0,3=0,4
- 3. 17(0,6-x)=3,4
- 2. (x + 0,3):7=0.2
- 1. 5x+3x-1,3=1,1
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «испытать чувство холода, замёрзнуть, продрогнуть».
- Как называется описание внешности героя в художественном произведении?
- Как называется произведение устного народного творчества – занимательный рассказ о фантастических событиях, в основе которого заложена борьба добра и зла?
- Опиши изображение
- Решите систему способом сложения: б) {4x + y = 3, x + 4y = -3}
- Решите систему способом сложения: a) {y + x = 4, y - x = 2}
- Решите систему способом сложения: в) {x/2 + y/3 = 2, 2x - 3y = -5}
- Решите систему способом сложения: б) {3x - 2y = 7, -4x + 3y = -7}
- Решите систему способом сложения: a) {2x + 3y = 13, 4x - y = 5}
- Раскрой скобки и напиши глаголы в прошедшем времени.
- В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 20 штук. Синих карандашей в 8 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей?
- Перепиши таблицу в тетрадь и заполни её.
- Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого прямоугольника 3,6 м, а ширина 2, 4 м. Длина второго прямоугольника 4,8 м. Найдите ширину второго прямоугольника.
- На рисунке в виде дерева изображен план дорожек парка. Вход в парк – вершина S. На каждой развилке можно выбрать любую из дорожек с равными шансами, но нельзя возвращаться обратно. Расставьте около рёбер недостающие вероятности.
- Представьте число в стандартном виде 0,00027
- Вычисли и сделай проверку.
- Найди длины отрезков АВ, АС, AD, если радиус каждой окружности 1 см 8 мм.
- Вычисли и сделай проверку.
- Составь по таблице задачу и реши её.
- Школа, магазин и аптека расположены на одной стороне улицы. От школы до магазина 700 м, от магазина до аптеки на 400 м меньше. Какое расстояние от школы до аптеки? Сделай по условию разные чертежи и реши задачи.
- За неделю краеведческий музей посетили три первых класса, по 24 человека в каждом, и два вторых класса, по 28 человек в каждом. На сколько больше было на этой неделе в музее первоклассников, чем второклассников?
- Дополни 600 г до 1 кг; 420 г до 500 г; 280 г до 300 г; 540 г до 600 г.
- Вычисли с устным объяснением.
- Объясни разные способы и закончи решение.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число так, чтобы при этом выполнялись три условия: $x-a>0$, $x-b>0$, $c-x>0$.
- Сумма двух чисел равна 15, а их произведение равно -450. Найдите эти числа.
- Решите уравнение $16x + 5x^2 + 12 = 0$.
- Найдите значение выражения $\frac{8}{3} \frac{11}{5} \frac{13}{15}$
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 11√3. Найди радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Установите соответствие между частями вулкана и цифрами, которыми они обозначены на изображении.
- 146. Сёзлерде ургъуну ерлери иры жумлалар тизип языгъыз.
- Объясните, как на состояние и поведение Васютки повлияли слова его отца и дедушки о том, что тайга «хлипких не любит».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Анна взяла 5 г 70%-ного уксуса. Сколько граммов (с округлением до десятых) 3%-ного уксуса нужно добавить, чтобы получить 9%-ный раствор?
- Заполните таблицу «Растения семейства Сложноцветные».
- Исходя из фрагмента описания растения, определите, соответствует ли данное растение признакам паслёна чёрного, определяя по изображениям.
- Из точки О на прямую р опущен перпендикуляр ОР длиной 27 см. Провели шесть окружностей с центром О и радиусами 75, 100, 270, 310, 350 и 370 миллиметров. Сколько на прямой р точек, каждая из которых принадлежит одной из этих окружностей?
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Бактерии при наступлении неблагоприятных для жизни условий...
- Определите цвет фона.
- Отметьте, в каком варианте дан правильный морфологический разбор глагола в предложении. Саша любит спорт.
- 6. My mum always gives me some porridge in the morning.
- 5. There were some cupcakes on the plate!
- 4. There are some beautiful pictures in our museum.
- 3. I can see some mice under the bed!
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше двух лампочек, равна 0,92. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на восемь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Какова вероятность того, что команда Аргентины, участвующая в чемпионате, окажется в группе А?
- В саду растут только яблони и вишни, всего 100 деревьев. Число яблонь относится к числу вишен как 17 к 8. Найдите вероятность того, что случайно выбранное дерево в саду окажется вишней.
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня — по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
- В обзоре статей по теории вероятностей в интернете 125 ссылок, 35 из них ведут на сайт ТВ. Найдите вероятность события «переход по случайной ссылке из обзора приведёт на сайт ТВ».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.