База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое значение для судьбы русских земель имела борьба Новгорода с западными завоевателями? 1. Были сохранены целостность и православие 2. 3.
- Name: Surname: Class: Date: Test. Future Forms Variant II Open the brackets, making the appropriate form of the verb. You can use the following variants: "will", the Present Simple, the Present Continuous, "to be going to". 1. I promise I ________ (help) you with that project. 2. Watch out! You ________ (to fall) down the stairs. 3. His plane ________ (to leave) at 7 am the day after tomorrow. 4. Jack ________ (to buy) a new mobile phone. 5. This summer ________ (be) even hotter. 6. They ________ (to have) a meeting next month. 7. The volunteers ________ (to collect) all the rubbish on the beach next month. 8. I am hungry. I ________ (to make) a burger. 9. Look at the sky! It ________ (to rain) soon. 10. The twins ________ (to celebrate) their birthday next week. 11. The performance ________ (to start) at 6 pm on Sunday. 12. I think you ________ (to pass) the Biology exam.
- Сочинить историю о природе к музыке и зиме "Вивальди". Краткое
- These are the daily activities of Mr & Mrs Collins. Use the information to ask and answer questions about them as in the example.
- 5.512 На участке сибирского леса \frac{7}{10} занимает лиственница, \frac{5}{12} оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.562 Девочка прошла на лыжах 300 м, что составило \frac{3}{8} всей дистанции. Чему равна длина дистанции?
- 3. В одной корзине было 4\frac{7}{25} кг яблок. Когда из нее взяли 1\frac{9}{25} кг яблок, то в этой корзине стало на \frac{8}{25} кг меньше, чем было во второй. Сколько яблок было в обеих корзинах первоначально?
- 2. Найдите значение выражения: 2\frac{6}{25} \cdot (7\frac{2}{9} - 4\frac{4}{9}) : \frac{8}{27}
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Бактерии – древнейшие организмы на планете. Большинство бактерий гетеротрофы. По способу питания цианобактерии относятся к (A). Они способны к (Б). Для синтеза органических веществ цианобактерии используют (В) энергию. Список слов: 1) сапротрофы 2) солнечная 3) брожение 4) химическая 5) фотосинтез 6) автотрофы
- Известно, что фитофтора – род паразитических грибов, поражающий многие виды растений, в том числе паслёновые. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого гриба. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Фитофтора быстро распространяется в дождливые годы, а также при резкой смене дневной и ночной температуры. 2) Споры фитофторы поражают стебли и плоды томатов, ботву и клубни картофеля. 3) При прорастании спор мицелий проникает внутрь клеток хозяина по межклетникам. 4) На надземных и подземных органах пораженных растений появляются бурые пятна. 5) Фитофтора наносит большой вред сельскохозяйственным растениям.
- Василий и Елена собрали и подготовили для гербария образцы растения. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Растения 2) Двудольные 3) Покрытосеменные 4) Клевер 5) Клевер белый
- Определи, какие пароли являются надёжными, а какие — нет. I_love_KosmoStraik_2025! Qwerty МойКотСерый&7 Stas123 C0sm0Str!k3#Guard 123456
- Расшифруй имя одной из девяти богинь-покровительниц наук и искусств в греческой мифологии, расположив ответы примеров в порядке возрастания и сопоставив их соответствующим буквам: 0 (96 048: 8) \cdot (5211: 579) : 54 = Л 1814 \cdot 353 : (42 360: 4:15) = K 28 944: (381 \cdot 708:127:59) = И 24 650 : (17 \cdot 29) \cdot 4008 : 167 =
- Задание 6. Пользуясь результатами задачи 5 назовите количество элементарных событий, благоприятствующих событию: а) «выпало ровно 2 решки»; б) «выпало ровно 3 орла»; в) «выпала ровно 1 решка».
- Луга работать вместе? 5. Реши задачу. Найди периметр и площадь закрашенной фигуры, если сторона клетки равна 1 дм. Ответ запиши в см и см² соответственно.
- Практическая работа 14 Приготовление раствора Сахара и расчёт его массовой доли Цель: Оборудование: эл весы, стакан, ложка ход работы: m: 5,39 1) m(60ga) = V (Boga). p (boga) 250.1=502. 2)m (p-pa) = m(cax) + m (boga) = 5,39+60=66,39 3) W (Caxl = m(cax) = 5,39 € 100 = 0,0913. m (p-pal 55,39 100% = 9,73% P=1 11 N (май. cax) = NA°n (cax) ΝΑ = 6,02 10 23 2) n (cax) = m (cax). = m(cax) 31 MLC12 H22 011)=
- Задания для домашней работы 1. Запиши в словарик: первобытные люди. 2. Попробуй в картинках изобразить занятия первобытных людей. 3. В краеведческом музее посети отдел, посвя- щённый жизни первобытных людей. Рассмотри находки археологов и расскажи о них на уроке.
- 2. Прочитайте. Догадайтесь, о каком звере идёт речь. ростом с небольшую собаку. Вся рыжая, только хвост с белым кончиком да лапки чёрные. Шерсть у летом корот- кая и гладкая, один только хвост пушистый. А придёт зима и вся оденется в пу- шистую шубку. • Впишите название зверя, чьё описание вы прочитали. Подчеркните слова, которые помогли вам его узнать. Укажите над ними часть речи.
- Прочитав текст о скульптуре Древней Греции, заполни таблицу, которая будет служить конспектом этой темы. (В качестве примера смотри период архаики.)
- Заполните таблицу в соответствии с изученным правилом.
- Put the verb in brackets into the correct form of the Present Perfect Passive. (Поставь глагол в скобках в нужную форму настоящего совершенного времени в пассивном залоге.) 1. The new rule by the teacher. (to explain) 2. He about the accident. (to inform) 3. The tap by a plumber. (to fix) 4. My parcel at last! (to find)
- 5.512 На участке сибирского леса \frac{7}{10} занимает лиственница, \frac{5}{12} оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.562 Девочка прошла на лыжах 300 м, что составило \frac{3}{8} всей дистанции. Чему равна длина дистанции?
- 3. В одной корзине было 4\frac{7}{25} кг яблок. Когда из нее взяли 1\frac{9}{25} кг яблок, то в этой корзине стало на \frac{8}{25} кг меньше, чем было во второй. Сколько яблок было в обеих корзинах первоначально?
- 2. Найдите значение выражения: 2\frac{6}{25}\cdot(7\frac{2}{9}-4\frac{4}{9}):\frac{8}{27}
- Длина детали на чертеже, сделанном в масштабе 1: 120, равна 19 см. Найдите длину детали на чертеже, масштаб которого 1 : 30.
- На «5»: Составьте небольшой рассказ на тему «Мой край», используя предложения, соответствующие данным ниже схемам и запишите в тетрадь. На «4»: Составьте предложения по данным ниже схемам и запишите в тетрадь. На «4»: В любом учебнике найдите предложения, соответствующие данным ниже схемам, и выпишите их в тетрадь. Схемы: [подлежащее и три однородных сказуемых]. [подлежащее (сущ) — сказуемое (сущ)]. [,0,]! [ ], и [] [0, 0, 0-0] Α: «Π!»
- Команда № 3 RN Название команды: кто-то Россия-мом горизонты Миссия: разработать прототип робота, который выполняет простую задачу (сортирует предметы по цвету и размеру). Компоненты робота для этой миссии: Оптические датчики — работают как «глаза» робота, определяют цвет предметов (красный, синий, зелёный) по отражённому свету. Ультразвуковые сенсоры — посылают неслышимый звук и измеряют расстояние до предмета, определяют его размер. Сервоприводы и моторы - приводят в движение «руку» робота, чтобы отправить предмет в нужную коробку. Непоро Микроконтроллер - «мозг» робота, принимает команды от датчиков и управляет моторами. Wi-Fi модуль - связывает робота с телефоном, чтобы следить за его работой удалённо. Дисплей - маленький экран, который показывает цвет и количество предметов. Камера - видит картинку целиком, как компьютерное зрение. Дисциплины, знания эпо которых важны для этой МИССИИ: BNHSHI R Информатика Музыка Математика Физика Химия RNHOHE, I Основные специалисты, которых можно привлечь м для выполнения миссии: • Робототехники • Программисты • Лингвисты • Аналитики данных Дизайнеры
- Контрольная работа по теме» Окружность и круг Вариант! 1. Найдите длину окружности радиусом 4,5 см C 2. Найдите площадь круги диаметром 73,4 см. Число П округлите до десятых.
- 2) Запиши, как надо изменить подчеркнутые в задаче слова, чтобы первым действием в решении стало деление. Реши полученную задачу.
- Решите уравнение: 1)0,9x-7,4=4,3-0,4x 2)11,4-x-8(x-1.2). ВАРИАНТ 3.3 3)4-5(x+1)=8-9x 5) 2(8x-7)-17-4(5-4x); 4)-2(x-3)+5(x-4)=8x-3; 6) 3(x+6)-2(x+9)+x Решите уравнение: 1)0,4x+4,5=2,1-0,8x 2)2,6+x-8(x-2,3), ВАРИАНТ 3.4 3)22-4(x-2)-1-8x 5)5(x-12)-6(x-10)-x, 4)-2(x-4)-3(x-5)-6x-31, 6)8(4-3x)=6(2-4x)-5
- тут таблица с X, ¬Y, X & ¬Y, Z, ¬Y V Z, X & ¬Y V Z
- 3. В период раздробленности на юго-западе выделялись __________ и __________ земли. 4. Центром Волынской земли был город __________, а столицей Галицкой земли стал город __________
- Here is the original image:...
- 356. Решите неравенство: a) x-8/x+4 > 0; в) x+1/3-x ≥ 0; д) 2x - 4/3x+3 ≤ 0; б) x + 16/x-11 < 0; г) 6-x/x-4 ≤ 0; e) 5x-1/2x+3 ≥ 0.
- 333. Выполните умножение: 1) 2/13 * 5; 2) 4/17 * 3; 3) 8/9 * 2; 4) 4/49 * 7; 5) 7/40 * 3; 6) 6/18 * 15; 7) 7/12 * 24; 8) 45/15 * 8
- ! Письменно: Вопрос: Сопоставьте двух героев Николая Дмитриевича и Якова Ивановича по поведению за карточным столом. Как через детали раскрываются их характеры?
- Водитель видит в наружном зеркале заднего вида автомобиль, идущий сзади. Номер автомобиля тоже отражается в зеркале. Какой номер у этого автомобиля, если смотреть на него не в зеркало?
- 1 Назови буквы. Напиши буквы, которые обозначают два звука в начале слова и после гласного. 2 Замени в каждом слове одну букву на букву Ю. Запиши новые слова. 3 К словам из первого столбика подбери подходящие по смыслу слова из второго столбика. Соедини пары.
- 406. Учебники составляют \(\frac{1}{3}\) всех книг школьной библиотеки, а учебники по математике – \(\frac{6}{25}\) всех учебников. Какую часть всех книг, имеющихся в библиотеке, составляют учебники по математике?
- 403. Построили 192 коттеджа, из них \(\frac{7}{16}\) – двухэтажные, а остальные – трёхэтажные. Сколько построили трёхэтажных коттеджей?
- 402. В дом отдыха привезли 1 440 кг апельсинов и мандаринов. Апельсины составляли \(\frac{7}{12}\) массы привезённых фруктов. Сколько килограммов мандаринов привезли в дом отдыха?
- Д.З. Спишите, найдите и обозначьте причастные и деепричастные обороты графически. Знаки препинания расставлены 1. Старый Бульба спал, положив голову на ладонь. 2. Пробираясь меж тростников, остановились они перед наваленным хворостом. 3. Такие-то были козаки, захотевшие остаться и отметить ляхам за верных товарищей. 4. И темная вереница лебедей, летевших на север, вдруг освещалась серебряно- розовым светом. 5. Они прискакали к небольшой речке, называвшейся Татаркою, впадающей в Днепр. 6. Полюбовавшись, Бульба пробирался далее сквозь тесную улицу. 7. Бедная старушка, лишенная последней надежды, уныло поплелась в хату. 8. И вывели на вал скрученных веревками запорожцев. 9. Ехавший с ними отряд из десяти козаков слезал с лошадей. 10. Козаки все стояли, понурив голову, зная вину.
- Спишите, найдите и обозначьте причастные и деепричастные обороты графически. Знаки препинания расставлены 1. Пробираясь меж тростников, остановились они перед наваленным хворостом.. 2. Отклонив хворост, нашли они род земляного свода – отверстие, мало чем большее отверстия, бывающего в хлебной печи. 3. Татарка, наклонив голову, вошла первая... 4. Андрий едва двигался в темном и узком земляном коридоре, следуя за татаркой и таща на себе мешки хлеба. 5. Козаки все стояли, понурив голову, зная вину... 6. Остап, сняв шапку, всех поблагодарил козаков-товарищей за честь. 7. Козаки вновь отступили, готовясь идти к таборам, а на городском валу вновь показались ляхи... 8. Кто расположился отдыхать, истомившись от боя; кто присыпал землей свои раны и драл на перевязки платки и дорогие одежды, снятые с убитого неприятеля. 9. ...Любил старый вояка лежать на боку у козацких кругов, слушая рассказы про всякие бывалые случаи и козацкие походы. 10. И стали наступать они тесно на козацкие таборы, грозя, нацеливаясь пищалями, сверкая очами и блеща медными доспехами. 11. Далеко пронеслось громкое хлопанье по всем окрестным полям и нивам, сливаясь в беспрерывный гул... 12. Дымом затянуло все поле, а запорожцы все палили, не переводя духу...
- Муррей берет начало на восточном или на западном склоне Большого Водораздельного хребта?
- Какой остров расположен к востоку от Австралии — Новая Гвинея Новая Зеландия?
- Какой остров расположен к северу от Австралии - или Новая Гвинея?
- Дарлинг находится севернее или южнее Муррея?
- Большой Австралийский залив находится в Тихом океане или в Индийском?
- Какое море расположено восточнее: Арафурское или Коралловое?
- Что расположено южнее: озеро Эйр или река Муррей?
- Залив Карпентария находится у северных или у западных берегов Австралии?
- Какой остров больше - Тасмания или Новая Зеландия?
- Большой Барьерный риф находится в Тихом или в Индийском океане?
- экватор или тропик?
- 3 сположено озеро Эйр - берегу материка? алии ближе к южному или к северному
- 3. Сравните: 45 000 м ... 40 км 500 м 2 сут. 20 ч ... 68 ч 9м 4дм...... 9м 39см 6 300кг...... 63т
- 2. Найди значение выражения. a) 70 - 80+ (14180-180): 100 б) 6227.360 в) 17450:5
- 1. Решите задачу. На молочном заводе изготовили 6 000 л молочной продукции. Молока - 3600 л, кефира - в 3 раза меньше, чем молока, а остальное - ряженка. Сколько литров ряженки изготовили на молочном заводе?
- 25. Choose the correct item. Nick _______ the book on the shelf yesterday. A) put Б) puts B) putted Г) puted
- 24. Choose the correct item. We usually _______ at home in the evening. A) stay Б) stays B) stayed Г) staying
- 23. Choose the correct item. They _______ learning how to run. A) am Б) is B) are Г) was
- 22. Choose the correct item. Does she _______ work on Sundays? A) may 5) have to B) has to Г) must to
- 21. Choose the correct item. – Is there any butter? – Yes, but not ______. A) much Б) any B) many Г) some
- 16. Choose the correct item. The cinema is empty; there is _______ in the hall.
- 15. Choose the correct item. The cat is funny but the dog is ______. A) funny Б) funnier B) funniest Г) more funniest
- 4. Миша, Саша и Наташа съели арбуз. Миша съел \frac{3}{10} арбуза, Саша - \frac{5}{10} арбуза. Какую часть арбуза съела Наташа?
- 3. Решите уравнение: 1) x+2\frac{7}{16}=5\frac{3}{16}; 2) 4\frac{5}{14} - (x-7\frac{3}{14})=2\frac{9}{14}
- 2. Вычислите: 1) 4\frac{13}{17}+5\frac{4}{17}; 3) 1-\frac{16}{21}; 5) 8\frac{4}{9}-3\frac{7}{9}; 2) 3\frac{8}{11}+2\frac{6}{11}; 4) 5-2\frac{3}{8}; 6) 12\frac{19}{44}-6\frac{37}{44}
- 1. Выполните действия: 1) 6 +\frac{5}{13}; 2) \frac{6}{57}+4; 3) 6\frac{4}{9}+5\frac{2}{9}; 4) 11\frac{8}{11}-3\frac{5}{11}; 5) 8\frac{7}{18}+7\frac{5}{18}-4\frac{11}{18}; 6) 13\frac{6}{10}-5\frac{3}{10}+16\frac{1}{10}
- 15. Выполни вычисления по данному алгоритму и полни таблицу.
- Электродвигатель работает при напряжении U = 220 В и силе тока І. Полезная мощность двигателя равна Р = 52,8 кВт, а его КПД составляет 7 = 80%. Чему равна сила тока І? Ответ выразить в А, округлив до целых.
- 10. В посёлке городского типа всего 17 жилых домов. Все дома в посёлке высотой больше 5, но меньше 25 метров. Укажите номера истинных утверждений. 1) В посёлке есть жилой дом высотой 25 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 6 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 4 метра. 4) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 3 метров.
- 9. В восьми группах было 25, 34, 45, 26, 37, 43, 50 и 36 человек. Их распределили поровну по восьми автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 5. Ботинки на распродаже уценили на 20%, при этом они стали стоить 4800 рублей. Сколько рублей стоили ботинки до распродажи?
- 4. Ha диаграмме показаны данные 0 производстве электроэнергии в 2016 году в 10 странах, которые являются крупнейшими производителями электроэнергии в мире. Определите по диаграмме, сколько стран производит электроэнергии больше 1300 млрд кВт. ч.
- 3. Задумали число. К этому числу прибавили седьмую часть задуманного числа и получили 288. Найдите задуманное число.
- 6 класс 2. Вычислите: 1-3/5 : 18/25 = Вычислите: (5,2-3,7) 0,8 =
- 71 По какому правилу составлен каждый ряд чи-сел? Запиши пропущенные числа. 1) 3, 8, 15, 24, 36, 48, 63, 80. 2) 254789, 16, 11 32.
- 70 Восстанови пропущенные цифры так, чтобы вы-числения стали верными. 56 + 24 80 82 49 7 11 4 33 32 49 7
- 3 На трёх полках было 45 книг, на всех поровну. На нижнюю полку по- ставили ещё 8 книг. Сколько книг стало на этой полке?
- 153-83
- 45:3-8
- 5 кг 300 г · 4 =
- 2 ч 3 мин - 8 мин =
- 1 дм 1 см + 20 см =
- 20 м² - 10 дм² =
- 9 мм + 8 см 1 мм =
- Сколько всего треугольников на изображении?
- Задание 5. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 1) x²-4=0; 6) x²-9=0; 2) x²-16=0; 7) x²-25=0; 3) x²-36=0; 8) x²-49=0; 4) x²-64=0; 9) x²-81=0; 5) x²-121=0; 10) x²-144=0.
- О чём тревожится Карл Иваныч? Как проявилась его обида во время урока и как воспринимает услышанное Николенька? Каково авторское отношение к учителю? Подтвердите свой ответ цитатами из текста повести.
- Какой представляется матушка герою повести «Детство»? Когда её лицо становилось ещё лучше? Каким был отец и что было характерно для него (отношения его с другими людьми, особенности его одежды, отношение к музыке, книгам, умение говорить)?
- 48: 3= 26: 2= 60: 5= 91: 7= 34: 2= 39: 3= 72: 4= 24: 2= 38: 2= 65: 5= 68: 4= 45: 3= 57: 3= 60: 4= 78: 6= 98: 7= 84: 3= 58: 2= 62: 2= 75: 3= 68: 2= 74: 2= 96: 3= 72: 2= 81: 3= 64: 2= 48: 4= 76: 4= 36: 3= 84: 7= 52: 4= 30: 2= 72: 6= 90: 6= 64: 4= 75: 5= 56: 4= 54: 3= 32: 2= 70: 5= 48: 3= 26: 2= 60: 5=
- Выбери все имена существительные из предложения Но когда мало света, мы растягиваем колечко, чтобы больше света забрать в зеркальце.
- Укажите номер предложения, в котором однородные члены являются определениями. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Эти звуки бред неясный томный звон струны. 2) Серёжа куда-то переселился на это время но часто приходил помогать Милочке. 3) Загорались ярким пламенем сосны старые могучие. 4) Мало-помалу он стал веселеть потом начал вставать прогуливаться.
- 1. Найдите значение выражения: 1) (3+0,25-1): (2-4-0,75): (-4); 2) -24,6: (-2,35+0,7:2)-15,36; 3) (5-5\frac{1}{3}\cdot 1,25-1\frac{16}{21}): (-1,5); 4) (-3\frac{1}{3}\cdot 1,9+19,5:4\frac{1}{3}): (0,16-\frac{62}{75});
- Недостаток. К чему приводит Азота Калия Фосфора Магния Серы
- 3 3 2:—+—:2+1:6+6:1— 5 5 2 1 6— -8-3-5-+2-4- 4 3 2 5 12 1 2 1 5 7 2— -48-3—:—+5-:— 2 3 18 12 36 1 1 1 5 1 4 13—:1—+16— -1—+19-:— 2 3 2 11 4 25
- 21 Посмотри на картинки и напиши, что эти люди делают сейчас. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 6. 8. UTIL 7 1. The girl is reading a book. 2. The boy is swimming in the theo 3. The children are watching 4. The man is driving a car 5. The woman is cooking 6. The family 7. The boy 8. The girl
- 23 Переделай эти вопросы в утверждения и на- пиши их. 1. Is Mike feeding his dog now? — Mike is feeding his dog now. 2. Are they playing football in the park?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.