База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине D?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Чему равна градусная мера дуги GHJ?
- Окр (O,R), АВ (касательная) = 6, АО (секущая) = 10. Вычислите, чему равен радиус
- 14 Сформулируйте и докажите теорему об отрезках пересекающихся хорд.
- 13 Докажите, что вписанный угол, опирающийся на полуокружность, — прямой.
- 12 Докажите, что вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны.
- 11 Какой угол называется вписанным? Сформулируйте и докажите теорему о вписанном угле.
- 10 Как определяется градусная мера дуги? Как она обозначается?
- 9 Объясните, какая дуга называется полуокружностью, какая дуга меньше полуокружности, а какая больше полуокружности.
- 8 Какой угол называется центральным углом окружности?
- 7 Объясните, как через данную точку окружности провести касательную к этой окружности.
- 6 Сформулируйте и докажите теорему, обратную теореме о свойстве касательной.
- 5 Докажите, что отрезки касательных к окружности, проведённые из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту точку и центр окружности.
- 4 Сформулируйте и докажите теорему о свойстве касательной.
- 3 Какая прямая называется касательной к окружности? Какая точка называется точкой касания прямой и окружности?
- 2 Какая прямая называется секущей по отношению к окружности?
- 1 Исследуйте взаимное расположение прямой и окружности в зависимости от соотношения между радиусом окружности и расстоянием от её центра до прямой. Сформулируйте полученные выводы.
- Построй у себя в тетради координатную плоскость ,С (2; 3) и D (6; —5). Найди координаты точки пе Запиши числа в полях ответа. ( 4 ; -2 )
- Путь от дома до школы равен 3,3 км. С какой скоростью должна ехать Марина на самокате, чтобы доехать до школы за 15 мин? Ответ дайте в километрах в час.
- Выполните сложение: 15₈ + 44₈. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы счисления указывать не нужно.
- Какое из чисел а, записанных в двоичной системе счисления, удовлетворяет условию 245₈ < a < A7₁₆?
- Переведите число 1000111₂ из двоичной системы счисления в десятичную. Основание системы писать не нужно.
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 1 Elena and Amy stayed at home. Elena and Amy ______ at home. 2 The first night Elena slept well. The first night Elena ______ well. 3 The spider went inside Elena's sleeping bag. The spider ______ Elena's sleeping bag. 4 Elena brought her coat. Elena ______ her coat. 5 That evening they ate at a restaurant. That evening they ______ at a restaurant.
- Найдите значение выражения $$ \frac{(a+5)^2 - 6(a+5) + 9}{a+2} \quad \text{при} \quad a = -0,33.
- На полуострове Камчатка находится приливная электростанция.
- 8. Һеҙҙең мәктәптә ҡурайсылар түңәрәге бармы? Әгәр ҙә булһа, һеҙ ул түңәрәккә йөрөр инегезме?
- 7. Интернеттан ҡурай моңон яҙҙырып алып килегез, дәрестә уны тыңлап, ниндәй көй икәнен әйтеп үтегеҙ.
- 6. Кем ул — шпион? Ул разведчиктан нимәһе менән айырыла? Разведчик хезмәте тураһында әңгәмә ойоштороғоҙ.
- 5. Разведчиктар тураһында уҡыған әҫәрҙәрегеҙҙе, ҡараған кинофильмдарығыҙҙы иҫегеҙгә төшөрөгөҙ.
- 4. Әсирлеккә төшкән разведчик Мәхмүттең дошманды нисек еңеүен аңлатығыз. Ошо турала текстан табып уҡығыҙ.
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: а - х < 0, -b + x > 0, x - c < 0.
- Übung1. Beantwortet auf die Frage! Wo die deutschen Kinder ihre Sommerferien verbringen?
- Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Какие воздушные массы господствуют в зимнее время (в июне – августе) в климатическом поясе, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) В Южной Америке эта зона занимает обширные территории на Гвианском нагорье и Бразильском плоскогорье. 2) Дожди выпадают в течение летнего (для соответствующего полушария) периода. 3) В растительном покрове этой зоны преобладают многолетние травы и отдельно стоящие деревья. 4) Для этой зоны характерны красные ферраллитные и красно-бурые почвы. 5) В Южной Америке характерными представителями фауны этой зоны являются пумы, муравьеды и пампасные олени. Ответ:
- Задание 2 Соотнести содержание первой колонки содержанию второй
- 8. Усадка – это...
- 7. Почему яйцо называют полноценной едой?
- 6. Назовите свойства нитей основы
- 5. Напишите названия хлопчатобумажных тканей (не менее 4)
- 4. Назовите все виды бутербродов.
- 3. Меланж – это
- 2. Для чего диетологи придумали пирамиду питания?
- 1. Преобразующая деятельность человека – это..
- Внимание! Потерялся глагол! Ушёл в прошлое и не вернулся. Был одет в форму единственного числа. Мужской род ему очень к лицу. В паспорте записано, что он возвратный, поэтому очень надеемся, что найдётся. Как ты думаешь, что это за глагол? Ответ:
- 17. Размер картинки с 16-ти цветной палитрой, равен 150 х 40 пикселей. Эта картинка передается по некоторому каналу связи за 5 секунд. Определите скорость передачи данных по этому каналу.
- 16. Файл «Самостоятельная работа.doc» храниться на диске С: в каталоге «7 класс», который вложен в каталог «Опрос». Запиши полное имя файла «Самостоятельная работа.doc».
- 5. Имеется текст, объем которого 20 килобайт. На каждой странице 40 строк по 64 символа. Текст закодирован в кодировке Юникод (16 бит на 1 символ). Определить количество страниц в тексте.
- 4. Используя кодовую таблицу, определите, какой набор букв закодирован строкой 11101000010
- 3. Преобразуй единицу измерения информации 40960 бит = ______ Кбайт.
- От первобытной эпохи к цивилизации ЗАДАНИЕ 1 Выберите несколько вариантов ответов Выберете верные суждения Непосредственным предком человека является неандерталец; Полис - это город-государство в Древней Греции Первым государством считается Афины Хаммурапи первый в истории законодатель Император Константин первый кто прекратил гонения на христиан
- 5. Какие чувства вызвала у вас сцена торга? Убедительны ли в ней актёры, исполняющие роли Тома и Гека? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.
- 4. Прочитайте диалог Тома и Гека, передавая чувство страха и мальчишеское бахвальство.
- 3. Какие чувства испытывают мальчишки, рассказывая страшные истории? Какими средствами художественного чтения эти чувства передают актёры?
- 2. В чём были, по мнению Тома, бесспорные преимущества жизни Гека?
- 1. Почему мальчишки завидовали Тому?
- На представленном ниже рисунке ученик увидел один из процессов жизнедеятельность растений. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Как называют данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- В среднем 28 керамических горшков из 400 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Дополни хронологию событий жизни Робинзона Крузо, добавив пропущенные этапы из списка ниже.
- 17. Верны ли следующие суждения о международном гуманитарном праве?
- 16. Установите соответствие между правами человека и группами прав, к которым они относятся:
- 15. Гражданин А. и гражданка Б. заключили брак во Дворце бракосочетаний. Данная ситуация иллюстрирует правоотношения
- 14. Что относится к компетенции Президента РФ?
- а. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 70113 уравнений 2y = 3x +4, 8y-9=12x.
- Определите, формирование какого природного явления отображено на схеме.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона распространена только в Северном полушарии. 2) Эта зона формируется в умеренном климатическом поясе в условиях избыточного увлажнения. 3) В растительности преобладают хвойные деревья. 4) На территории этой зоны широко распространена многолетняя мерзлота. 5) Характерны такие виды животных, как лось, соболь, белка, бурый медведь, заяц-беляк, рысь, лисица.
- ПОДУМАЙТЕ! Какие примеры рационального природопользования уже используются или нируются в вашем регионе?
- 5. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему «Влияние деятельности человека на экосистему моего города (края)». Представьте сообщение в виде презентации.
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. В чём заключается основная опасность загрязнения окружающей среды? 2. К чему может привести вырубка лесов? 3. Почему в настоящее время необходим переход на безотходные технологии? 4. Используя справочную литературу и Интернет, объясните значение термина «рациональное природопользование».
- ЗАПОМНИТЕ Загрязнение • Безотходные технологии • Рациональное природопользование
- Решите уравнение (3х+5)² = (2x-1)².
- Задание 3. Умножить, умножать, лаять, изменять, изменить, зависеть, зависнуть, вертеть, наклонить, наклонять, ненавидеть, вид дать, мыть, прыгнуть, простить, ловить, поймать, вычислить, вычислить, растить, расти.
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тонн мёда в 2020 г. произведено больше, чем в 2021 г.
- 1) В каком году из указанного периода в России количество произведённого мёда было наибольшим?
- Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов.
- Размер (высота) типографского шрифта измеряется в пунктах. Один пункт равен 1/72 дюйма, то есть 0,3528 мм. Какой высоты нужен шрифт (в пунктах), чтобы текст был расположен на листе формата А3 так же, как этот же текст, напечатанный шрифтом (значение отсутствует, но по контексту это, скорее всего, 10 пунктов), пунктов на листе формата А4? Размер шрифта округляется до целого.
- Найдите отношение длины меньшей стороны листа формата А4 к большей. Ответ округлите до десятых.
- Найдите ширину листа бумаги формата А0. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- Сколько листов формата А4 получится из одного листа формата А2?
- 5 'It's late.' said Sam and Ben. Sam and Ben said it
- 4 'My dad needs help,' said Olivia. Olivia said
- 3 'That's my bike,' said Jacob. Jacob said that
- 2 'We're going by bus,' said Danny. Danny said
- 1 'I love that film,' said Megan. Megan said
- №3. На рис 2 прямые АС и АВ касаются окружности с центром О в точках С и В соответственно. Найдите ∠ACB, если ∠BAC = 72°.
- №2. На рис 1 прямая ВС касается окружности с центром О в точке В. Найдите ∠AOB, если ∠ABC = 63°.
- № 1. К окружности с центром О проведена касательная CD (D- точка касания). Найдите отрезок ОС, если радиус окружности равен 6 см и ∠DCO=30°.
- В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине В. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- 12. Собственная скорость теплохода 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,3 км/ч. Сначала теплоход 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошёл теплоход за всё это время?
- 11. Решите уравнение: 9,4х - 7,8х + 0,52 = 1.
- 10. Найдите значение выражения (2,18 + 0,42 : 0,35) * 1,5 - 3,827.
- 9. Градусная мера угла 90°. Какой это угол?
- 8. Скорость катера 14,3 км/ч. Какое расстояние катер пройдет за 0,3 ч?
- 7. В книге 90 страниц. Стас уже прочитал две трети всех страниц. Сколько страниц осталось прочитать Стасу?
- 6. Округлите число 0,2513 до десятых.
- 5. Выполните деление 243,2 : 8.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.