База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Найти значение выражения a) \(A_4^2 + A_8^1\) б) \(\frac{A_6^2}{A_7^4 + A_6^3}\)
- 2. Упростить выражение, m - натуральное число a) \(\frac{P_{m+2}}{P_{m+1}}\) ; б) \(\frac{(m+5)!}{(m+2)!(m+4)}\)
- 1. Найти значение выражения \(\frac{6! \cdot 3!}{8!}\)
- Тест 11. Окончание Смутного времени Вариант 2 А1. В каком решении состояла антирусская политика «Семибоярщины»? 1) о вводе польских войск в Москву 2) о введении в России католицизма 3) о присоединении России к Польскому государству 4) о запрещении использовать русский язык А2. Кто был участником второго ополчения? 1) П. Ляпунов 2) К. Минин 3) М. Скопин-Шуйский 4) И. Сусанин АЗ. Какое событие произошло ранее других? 1) восстание под руководством И.И. Болотникова 2) освобождение Москвы от польских захватчиков 3) воцарение Михаила Романова 4) прекращение династии Рюриковичей А4. Что было причиной создания первого ополчения? ■ 1) указ, изданный «Семибоярщиной» 2) «прелестные письма», разосланные по стране И.И. Болотниковым 3) решение Земского собора 4) подъем патриотических и религиозных чувств, вы- званный катастрофической ситуацией в стране А5. Что означало воцарение династии Романовых? 1) начало нового этапа гражданской войны ☐ 2) возможность для завершения Смуты - 3) завершение феодальной раздробленности (4) начало боярского правления В1. О событиях какого года повествует летопись? Мы бояре... приговорили на том... что послати бита челом к великому государю к Жигимонту королю Польскому и великому князю Литовскому, и к сыну его к королевичу ко Владиславу Жигимонтовичу, чтоб великий государь Жигимонт... дал на Владимирское и Московское и на все великие государства Россий- ского царства сына своего Владислава королевича.
- Величина, значения которых меняются в процессе исполнения алго О Постоянными О Константами • Переменными О Табличными Величиной целого типа является: О количество мест в зрительном зале О рост человека О марка автомобиля О площадь государства Какое логическое выражение истинно, если х є [-10, 10]?
- 6. {1/x - 1/y = 1/6, x - y = 1.
- 5. {x + y = 4, x² - y² = 8.
- 4. Решите систему уравнений: [(x-2)(y-1) = 30, 2x - y = 10.
- 3. Разность катетов прямоугольного треугольника равна 23 см, а его гипотенуза равна 37 см. Найдите площадь треугольника.
- 2. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х² + y² = 17 и прямой у - х = 3
- 1. Решите системы уравнений: a) {x - y = 4, x² + xy = 6; -+ 4 3 б) { + = 7, x y-1 3x - y = 1.
- There are two types of schools in Russia — schools and schools. State schools provide ftto education. Parents have to pay for their children's education if they want to a private school. Only 1 % of schools in Russia is . Education in Russia is between the ages of 6 and 15. education takes 9 years, it includes 4 years of school and 5 years of chool. At school, pupils learn reading, writing, arithmetic, arts and sport. at school, the number of subjects grows. Besides schools of general edu- ation, in Russia there are upils take At the end of the 9-year course, and Pre-school education is . It is provided by and in hools.
- Задание 3. Определи, как изменяются температура воздуха и относительная влажность воздуха в течение суток. Установи зависимость между метеорологическими элементами.
- Углы А и С треугольника АВС равны соответственно 81° и 54°. Радиус окружности, описанной около треугольника АВС равен 15√2. Найдите градусную меру угла В. Найдите АС.
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Эммы из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов. Message: From: Emma@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend activities ... At the weekend I usually go shopping with my mum or meet my friends in the park. Sometimes we watch films together. What do you usually do at the weekend? Do you spend more time with your family or friends? What films do you like watching? Write back soon. Best wishes, Emma Start your reply with: Hello Emma.
- Задание 3. Грамматика и лексика Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово из четырёх предложенных вариантов. Peter's Weekend Last weekend Peter A to the countryside with his family. They stayed in a small house near a river. On Saturday they B fishing. Peter caught two small fish, and his father caught a big one. Peter thought fishing was much C than he had expected. In the evening they made a fire and cooked potatoes. Right now Peter D photos from the trip to his friend online. He says it is one of the best weekends he has E A) 1) go 2) went 3) going 4) goes B) 1) go 2) went 3) going 4) goes C) 1) exciting 2) more exciting 3) most exciting 4) excited D) 1) send 2) is sending 3) sent 4) sends E) 1) ever had 2) never have 3) having 4) has Answer table: A B C D E
- D. What traditional music instrument is popular in Scotland? The piano. The bagpipes. The guitar. The violin. E. How did Tom describe the weather in Scotland? Always sunny Often windy and rainy. Very hot Always snowy Answer table: ABCDE
- Задание 2. Чтение Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа. Trip to Scotland Dear Mike. How are you? I'd like to tell you about my holiday in Scotland. It was a wonderful experience. We stayed in Edinburgh, the capital. The city is full of history, with old castles, churches, and narrow streets. We visited Edinburgh Castle, which stands high on a hill and gives a fantastic view of the city. One day we travelled to Loch Ness. People say there is a monster living in the lake! Of course, we didn't see it, but the lake itself was beautiful and very big. We took lots of photos there. We also visited the Highlands, with mountains and green valleys. It was very quiet and peaceful. I really liked Scottish traditions. People in traditional clothes play bagpipes in the streets, and you can delicious. hear their music everywhere. We also tasted haggis, a traditional Scottish dish. It was unusual but The weather was typical for Scotland sometimes sunny, sometimes rainy, and often windy. But it didn't stop us from exploring the country. I hope you are having nice holidays too. Write back soon! Best wishes. Tom Questions: A. Where did Tom stay during his holiday? In Glasgow. In Edinburgh. In London. In Inverness. B. What did Tom see from Edinburgh Castle? The Highlands. A monster.
- Задание 1. Аудирование Прослушайте диалог и выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса (А-Е). Questions: A. Who is the present for? The customer's mother. The customer's sister. The customer's teacher. B. How much does the set of paints cost with a discount? $18. $15.30. $12. C. Which sketchbook does the customer choose? The large one. The small one. Both. D. How much is the pack of coloured pencils? $5. $6. $7. E. Why does the customer hurry? He has a music lesson. The shop is closing. He must catch a bus. Answer table: ABCDE
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перед самым во..ходом со..ица на поляну л..жит..ся первый мороз. В полумрак.. ра(с/се)вета приходят невидимые лесные существа и по всей полян.. расст..лают белые х..лсты. Первые лучи сонца уб..рают х..леты остаётся на белом зелёное место. Только в тени дерев..ев и кочек долго ещё сохр..няют..ся бел..нькие клинышки. На голубом неб.. между золотыми дерев..ями (не) поймёшь, что творит..ся. Унос..т ветер лист..я. Стайками соб..рают..ся мелкие птич..ки и несут..ся в тёплые края. Ветер заботливый хозяин. За лето везде побыва..т. У него даже в самых густых местах (не) остаёт..ся ни одного (не)знакомого листика. А вот осень пришла и заботливый хозяин уб..ра..т свой урожай. (По М. Пришвину)
- Сборник упражнений по теме "Односоставное предложение" Упражнение 1 Подчеркните грамматическую основу предложений. Определите вид сказуемо- го. Найдите односоставные предложения, определите их тип. Золотая осень! Воздух прозрачен и свеж. Дорожки парка усыпаны опавшей лис- твой. Идёшь по этому разноцветному ковру и чувствуешь пряный запах прелой листвы. ол Бабьим летом называли в народе это чудесное время года, когда закончена рабо- та на полях и можно наконец отдохнуть и насладиться покоем и красотой приро- ды. Упражнение 2 Спишите, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. По дчеркните грамматическую основу предложений. Определите вид сказуемого. Найдите односоставные предложения, определите их тип.
- ...- это часть поискового запроса, которая играет важную роль при поисковой выдаче.
- 5. Установите соответствие между особенностями пло- дов и способами их распространения. Особенности плодов А) сочный околоплодник Б) сухие плоды с прицепками В) плоды мелкие Г) образование крыловидных выростов Д) “выстреливание" семян Е) пушистые хохолки
- 4. Плод с двумя створками, на внутренних сторонах которых расположены семена: 1) коробочка 2) стручок 3) боб 4) зерновка
- 3. Стручок отличается от боба тем, что 1) имеет две створки 2) его семена расположены на перегородке плода 3) содержит несколько семян 4) не имеет сочной мякоти
- 2. Сочный плод с мякотью и большим количеством семян: 1) ягода 2) костянка 3) коробочка 4) семянка
- 1. У большинства растений плоды формируются из 1) цветоложа 2) чашечки 3) цветоножки 4) завязи пестика
- 36 1) viral 2) vital 3) living 4) survival Ответ:
- 35 1) middle 2) medium 3) central 4) average Ответ:
- 34 1) head 2) hand 3) face 4) wing Ответ:
- 33 1) well 2) awhile 3) while 4) when Ответ:
- Задание 11. Эта незавершённая запись на бересте ещё одной школь- ной шутки поставила в тупик учёных-исследователей. Прочитайте её в переводе на современный русский язык. НВЖПСЛЕУАПКЗЛКОТЧТЕ ЕЕАИАНДМЯОАААТЭОИАТ Ваше прочтение:
- 225. Прочитайте текст. Что вы видите, слышите, чувствуете, читая текст? Спишите, вставляя пропущенные буквы. На горизонте сумрачно, зловещ.. В южном не- босклоне нет почти звезд. А цикады поют, поют. Им тоже хорош.. . Ещ.. царственнее и грознее стал необъятный храм полнозвёздного² неба. Волнующ.. тихий покой царит в городе.
- Вопрос 23 из 30 Выберите один вариант ответа: Какая схема разрезки стен приведена на рисунке?
- Определи среду обитания организма по описанию его особенностей строения и жизнедеятельности. Выбери верный вариант ответа.
- 3. Выберите три понятия, которые имеют отношение к Австралии: а) вулкан б) аборигены в) скрэб г) оледенение д) вади е) сумчатые
- 8/15 * 12/120 * 30/40 = 8/15 4/3 : 12/20 * 1/5 = 6/70 * 5/44 : 2/11 = 13/50 : 26/22 : 52/13 = 3/9 * 1/6 * 78/72 = 39/584 25/70 : 65/90 * 13/45 =
- 1. Упростите выражение. a) 5b (3a-b)-3a (5b + a); б) a (2a²-3n)-n (2n² + a). 2. Решите уравнение. a) 40-8 (11-2x)=3 (5x-4); б) 2-x/5 - x/15 = 1/3 3. Преобразуйте в многочлен стандартного вида: -ab (a²b-ab² - a³b³) p.
- СДЕЛАЙ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. The building was tall. 2. The telephone rang. 3. They told me a story. 4. John drove home. 5. Mr. Green built his house. 6. The children spent their holidays in the city. 7. Ann went on a trip.
- Тип 3 № 7216 i Произведение двух натуральных чисел
- Тип 2 № 5801 i Решите уравнение х² – 9x = –18. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Тип 1 № 4016 i Найдите значение выражения 7 3 1 10 : (8 − 5 ).
- Форма международного движения ... капитала - это международный кредит, то есть денежный капитал, отдаваемый собственником в ссуду, приносящий процент и обслуживающий кругооборот функционирующего капитала
- 3. Скольким метрам, километрам или сантиметрам соответствует 1 см на карте при масштабе 1:60 000? 600 м 600 км 60 см
- 2. Какой масштаб будет крупнее? 1:7500 1:500 1:30 000
- 1. Какое уменьшение показывают численный, именованный и линейный масштабы? Разное Одинаковое Каждый по-своему
- 5 Complete the sentences with is, are, was, were. Example: According to the survey there are 69 cities in the UK. 1. There ___________ a flower festival in the park. Let's go and see. 2. There ___________ not any Internet in the first half of the 20th century. 3. ___________ there any juice in the fridge? — I'm afraid not. We have to buy it. 4. How many universities ___________ there in the UK at the beginning of the 21st century? — More than a hundred. 5. Now there ___________ a theatre and two cinemas in the town.
- 4 Write the questions for these sentences. Example: Great Britain consists of three parts. — How many parts does Great Britain consist of? 1. The music festival will take place in the old part of the town. Where________________________________________? 2. The members of the club decided to create a website. What________________________________________? 3. Nikita has trouble remembering English words. Who________________________________________? 4. This summer Mike is going to play tennis three times a week. How often________________________________________?
- 3 Complete the sentences with the new words formed with -able, -ful, -ing, -ent, -ous, -y. Example: There was a comfortable (comfort) armchair in the corner of the room. 1. The ___________ (fame) castle was built in the 12th century. Now it is a symbol of Edinburgh. 2. At the festival you can take part in ___________ (differ) activities and have fun. 3. He told us an ___________ (amaze) story about his home town. 4. It was a ___________ (wonder) trip. We spent a week at Lake Baikal. 5. The tourists have been very ___________ (luck) with the weather.
- Задание 5: Постройте рисунок по заданным уравнениям отрезков в указанном диапазоне х. Узнайте, что получилось! 1) у = - х + 4 при -2 ≤ x ≤ -1 и 0 ≤ x ≤ 2 2) х = 2 при 0 ≤ y ≤ 2 3) y = -x + 6 при 5 ≤ x ≤ 6 4) у = 0 при -2 ≤ x ≤ 6 5) у = х + 2 при -2 ≤ x ≤ - 1 6) у = - 3х – 2 при -2 ≤ x ≤ -1 7) х = - 2 при 4 ≤ y ≤ 6 8) у = х + 6 при -1 ≤ x ≤ 0 9) х = 0 при 4≤ y ≤ 6 10) у = \frac{1}{3}х - \frac{2}{3} при 2≤ x ≤ 5
- 2. Постройте все интервалы от указанных звуков вверх, дописывая пропущенные обозначения.
- Вычисли радиус окружности, если её диаметр равен 26,68 м.
- Task 2. Read the summary of Jasmine's story. Fill in the gaps with the correct word from the box below. Use each word only once:
- 5. Решите задачу. Три прямые пересекаются в одной точке, как показано на рисунке. <1=47°, <5=52°. Найдите градусные меры неизвестных углов. Перетащите ответы из правой части в соответствующее им поле в левой части. 42 23 24 99° +91° 47° +81° 52°
- 4. Найдите градусные меры смежных углов, если их разность равна 18°. Введите ответ в предложенные ниже поля, начиная с наименьшего угла. Ответ: Число Число
- 3. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. При пересечении двух прямых образовались четыре угла. Сумма двух из них равна 82°. Найдите один из двух других углов. Ответ дайте в градусах. Ответ: Число
- Задание 1. Если прямые а и b параллельны и угол 2 равен 42°, то чему равен угол 1?
- Давление. Единицы давления 1. Давление - это физическая величина, равная отношению 1) силы тяжести к площади опоры тела 2) веса тела к площади его опоры 3) силы, действующей перпендикулярно опоре, к ее площади 2. Как давление зависит от модуля действующей силы? 1) Не зависит 2) Чем сила больше, тем давление меньше 3) Чем сила больше, темадавление больше
- Выбери из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и рапс. Какие из них дикорастущие, а какие — культурные? Запиши цифры в соответствующие ячейки таблицы. (Цифры записывай по возрастанию, без знаков препинания.) Список растений: 1) редька; 2) пастушья сумка; 3) ромашка; 4) редис; 5) сурепка; 6) капуста; 7) овсяница; 8) бодяк.
- Реши уравнения. 1. (3x-1) + (5x – 6) – -(3x- x + 2) = 3; x = 2. 5x+5- (6x – 2) – x = = -6x -5 + 3x – 7; x =
- Автор однотомного словаря русского языка... Выберите один ответ: Оа. С.И. Ожегов
- Отметьте предложение, в котором правильно употреблен деепричастный оборот Выберите один ответ: Оа. Поднявшись на вершину горы, мы увидели море О в. Катаясь на велосипеде, Ваше здоровье укрепляется О с. Нарушив трудовой договор, работник будет уволен O d. Подъезжая к реке, у меня слетела шляпа
- Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин, Выберите один ответ: • а. у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными. О в. ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком. О с. нужны дополнительные финансовые средства О д. это способствовало распространению и развитию науки.
- 19. При каком виде трения сила трения наименьшая? 1) Трении покоя 2) Трении качения 3) Трении скольжения 4) Сила трения всегда одинакова
- 18. Какая сила останавливает санки, скатывающиеся с горки? 1) Сила тяжести 2) Вес 3) Сила трения 4) Сила упругости
- 17. Найдите равнодействующую сил. 1) 4 H 2) 8 H 3) 12 Η 4) 24 Η
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак Правило 8 Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты, механизмы и принадлежности. Рассмотри изображения. Выбери ОДНУ из фотографий, запиши её номер в специально выделенной клеточке. Людям какой профессии для работы требуются эти предметы? Запиши название профессии. Если ты знаешь несколько таких профессий, запиши название любой из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу? Номер выбранного изображения: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы. Ответ:
- Задание 6. Опиши климатические условия Европейского Северо-Запада:
- Задание 5. Установи соответствие: Горючие сланцы Янтарь Фосфориты Огнеупорные глины г. Кингисеп г. Боровичи г. Сланцы Калининградская область
- Задание 4. Выбери правильный ответ: 1. Самое крупное озеро Европейского Севера-Запада: А. Ладожское; Б. Онежское; В. Чудское; Г. Ильмень 2. Территория Северо-Запада расположена в пределах: А. Европейской равнины; Б. Восточно-Европейской равнины; В. Окско-Донской равнины; Г. Васюганской равнины
- 3. Вставь пропущенные буквы. Спиши, встав- ляя слово Родина в нужной форме, и укажи падежи. На ч_жой ст_р_не (что?) вдв_йне. Расставшись с другом лет, расставшись с (чем?) ж_знь. (Что?) защ_щ_ть. Ж_ть – (чему?) служить. Для (чего?) сил, ни ж_зни не ж_лей.
- 632. Решите уравнение: a) 2x-5 x+5 - 4=0; 12 б) = x; 7-x
- Отметьте на числовой прямой точку C(1 7/9).
- Обратное число к 3$\frac{3}{4}$ — это $\frac{\boxed{\phantom{0}}}{\boxed{\phantom{0}}}$.
- 4. Решите уравнение: (2)(1-x)(2 – x) = (x + 3)(x - 4). (2 – x)(3 - x) = (x + 2)(x - 5).
- 5. Упростите и вычислите при у = 1 9 : - (3y + y²)(y – 3). y³ - (3y + y²)(y – 3). y³ - (3y + y²)(y – 3).
- 4. Разложите на множители: a) 2bc + ac + 6b + 3a; 6) x + 3x – x – 3; 2 в) xy - a - ax + ay.
- 4. Разложите на множители: a) ax + 3ay + 5x + 15y; 6) x + 2x - x - 2; в) ab - ac - a² + bc.
- 3. Упростите выражения: a) (6x + 4)(2 - 3x); 6) x²(x + 3)(2 + x²).
- 3. Упростите выражения: a) (4x - 3)(8x + 6); 2 36) 2y(y - 1)(2 + y).
- 2. Вынесите за скобки общий множитель: a) 2bc - 3c; 8 6) 10y + 2y.
- 2. Вынесите за скобки общий множитель: a) 3ax + 4a; 6) 6x² - 3x.
- 1. Выполните действия: a) (4y-2)-(-2y); 6) 5а(а - 26) + 10ab.
- 1. Выполните действия: a) -3x(2x - 1); 6) (2a - b)-86 + 86².
- Как изменится производимое при помощи гидравлического пресса давление, если воду в прессе заменить менее тяжелой жидкостью — керосином?
- original image
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Бульдог?
- Сколько целых чисел расположено между числами -26 и 105?
- Найдите значение выражения: a) |-3,8|:|−19|; б) -1 2/7 \* |4 2/3|; в) |3,5|+|-1 1/2|.
- Сравните числа: a) -1,5 и -1,05; б) -2,8 и 2,7; в) -3/4 и -2/3.
- Отметьте на координатной прямой точку А(-6), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки B, C, D и E, если B правее точки А на 20 клеток, точка С - середина отрезка АВ, точка D левее точки С на 5 клеток, а точка Е правее точки D на 10 клеток. Найдите координаты точек B, C, D и E.
- Отметьте на координатной прямой точки A (3), B(-4), C(-4,5), D(5,5), E(-3). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
- Плот, плывущий по реке, имеет площадь 8 м². После того как на него поместили груз, его осадка увеличилась на 20 см. Каков вес помещённого на плот груза?
- Сила тяжести, действующая на судно, 100 000 кН. Какой объём воды вытесняет это судно?
- Как изменится осадка корабля при переходе из реки в море? Ответ объясните.
- Площадь треугольника ΔABC равна 12√3, а его стороны AB и BC соответственно равны 6 и 8. Известно, что ∠B – острый. Найдите градусную меру / B. Найдите AC2.
- 4. Проведя необходимые измерения, выясните, на каком материке, Южной Америке или Африке, протяжённость экватора больше. Свои расчёты запишите на свободном поле.
- 3. Ваше судно расположено у берегов полуострова Лабрадор (найдите его на карте и подпишите) в месте пере- сечения 50-й параллели и 60-го меридиана. Обозначьте это место на карте крестиком. Укажите стрелками от него направления на север-юг, запад-восток.
- 2. Обозначьте на карте точки со следующими координатами: А (0° с. ш., 70° з. д.), Б (0° с. ш., 20° в. д.), В (20° ю. ш., 30° з. д.), Г (90° ю. ш.). Проведите кратчайшие расстояния между точками А и Б, В и Г. Опре- делите эти расстояния в километрах и подпишите полученные результаты рядом с проведёнными линиями. Произведённые вами расчёты запишите на свободном поле.
- 1. Обозначьте Гринвичский меридиан красным цветом. При помощи градусной сетки определите его протя- жённость в градусах и километрах по территории Африки. Подпишите полученные результаты рядом с про- ведённой линией.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.