База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Trevor got an email from his friend Bernard from the UK. Read the email and write the answer. Remember the rules of writing an email. Write 45-55 words.
- 6. В прямоугольном треугольнике известны гипотенуза 125 см и меньший катет 75 см. Основание высоты, проведенной из вершины прямого угла, делит гипотенузу на отрезка. На меньшем из отрезков как на диаметре построена полуокружность по сторону с данным треугольником. Определить длину отрезка катета, заключенн внутри этого полукруга.
- Найди значения выражений. 6) 10^2 : (2^2 + 1)
- Найди значения выражений. a) (6^2 - 33) * 2
- Государственные служащие не вправе заниматься оплачиваемой деятельностью, кроме: Ответы ☐ предпринимательской деятельности ☐ иной творческой деятельности ☐ преподавательской деятельности ☐ научной деятельности
- Органы местного самоуправления разрабатывают и реализуют ______________ программы в области профилактики терроризма. Введите свой ответ
- 6. (3 б) Знайдіть область визначення виразу √2 + 3x – 5х². У відповідь запишіть найбільше ціле значення з області визначення даного виразу.
- 3. (16) Розв'яжіть рівняння x³ = - 1/27
- 2. Знайдіть область визначення функції f(x) = 4x² + 3x + 7
- 1. (16) На якому рисунку зображено графік парної функції?
- Найдите значение выражения \( (-\frac{7}{8} + 8\frac{1}{2}) \cdot 32 \).
- Лица, участвующие в борьбе с терроризмом:
- ____________ интересов – это ситуация, при которой личная заинтересованность (прямая или косвенная) лица, замещающего должность, замещение которой предусматривает обязанность принимать меры по предотвращению и урегулированию конфликта интересов, влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное исполнение им должностных (служебных) обязанностей (осуществление полномочий). Введите свой ответ
- 7. Предлог не употребляется: 1) с глаголом 2) с именем прилагательным 3) с именем существительным 4) с местоимением 8. Выпиши из стихотворения имена числительные. Ответ. Это он, это он, Ленинградский почтальон... В семь часов он начал дело, В десять сумка похудела, А к двенадцати часам Всё разнёс по адресам. С. Маршак 9. Выпиши имена существительные, которые употребляются только в форме множественного числа. Птицы, сутки, карандаши, молоко, ножницы, санки. Ответ. 10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы употребление личных местоимений в тексте было уместным? Запиши цифрами через запятую. 1) Никто никогда не видел его. 2) А совсем недавно мы увидели сверчка в 300- парке. 3) Он похож и на таракана, и на кузнечика. 4) У нас в доме под печкой жил сверчок. Ответ. 25
- 1. Имя прилагательное обозначает: 1) признак предмета 2) действие предмета 3) предмет 4) количество предметов 2. Укажи предлог. 1) вы 2) не 3) к 4) и 3. Укажи вариант, где записаны только одушевлённые имена существительные. 1) брат, друг 2) вода, микроб 3) земля, трава 4) гриб, гроза 4. Укажи вариант, где все глаголы стоят во множественном числе. 1) знают, ждут 2) горят, летит 3) решает, грустит 4) живёт, бежали 5. Местоимение ты сочетается с глаголом 1) знает 2) знаешь 3) знаете 4) знаем 24 6. Укажи имя числительное. 1) квартет 2) пятак 3) сороковой 4) другой
- 8. (3 б) Спростіть вираз $$ \left( \frac{m^2 + n^2}{\frac{1}{3}} - \frac{m+n}{\frac{1}{1}} \right) \cdot mn^{-1} $$
- Выберите верное утверждение по теме диалога. - The company is losing money. We have to draw up a new financial plan. - What sort of changes are you going to propose? - We must start by cutting back expenses.
- Choose the correct response. The lawyers have finished their work and the contract is finally ready to be signed. However, at the last minute, the architect disagrees with one of the clauses. Some of the developer's requested changes would considerably alter the buildings' outward appearance and could jeopardize the deal's success. He can't accept such a thing. According to the text, the architect is worried that changing the appearance of the buildings would...
- Какой итоговую прибыль с учетом налогового вычета получит агент, если он выбрал ИИС типа Б, пополнил его всего один раз на сумму 600 000 рублей, купил на всю сумму пополнения ценных бумаг и затем продал их через 3 года за 720 000 рублей?
- Нарушением профессиональной ______ может быть совершение государственным служащим действий, которые способствуют формированию негативного общественного мнения о государственной службе, приводят к имиджевым потерям для государственных органов. Введите свой ответ
- Запрещается открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами:
- Выберите верное утверждение по теме диалога. - This doesn't look like the place we saw on the website! - Well, we're only staying here one night. - Nevertheless, it's much too expensive for what it is. Выберите один ответ: O a. This couple is at a restaurant. Ob. The man bought a present on the Internet. O c. The man wants his money back. Od. The couple was expecting something else.
- Выберите верное утверждение по теме диалога. - I don't know where to start, Rita. I have too many obligations. - Well, Antonio, I think that buying an anniversary gift for your wife is important. - I guess that should be my priority. Выберите один ответ: O a. Antonio feels obligated to buy a present for Rita. Ob. Rita advises Antonio to make his anniversary a priority. Oc. Antonio doesn't know what present to buy his wife. Od. Rita would like more presents from Antonio.
- Верны ли утверждения? А) Для проведения контртеррористической операции по решению руководителя контртеррористической операции создается группировка сил и средств. В) При ведении переговоров с террористами могут рассматриваться выдвигаемые ими политические требования. Подберите правильный ответ.
- 8. (3 б) Спростіть вираз (m² + n²)/(1/(mn²) + 1/m²) - (m+n)/(1/m² + 1/n²)
- 7. (1,5 б) Винесіть множник за знак кореня ⁵√-32m¹⁶
- 6. (1,5 б) Внесіть множник під знак кореня, якщо m>0 i n>0 -3m²n³√m/n
- 5. Разобрать предложение по членам. На верхушке берёзы качался одинокий золотой лист.
- 4. Соедини фигуры с названиями групп. плоские
- Choose the correct response. Which response is similar in meaning to "exciting"?
- Choose the correct response. With the new laws on machinery, many factories are revising their safety ....
- 3. Если ширину и длину взять в 120 ам меньше, то для домики Чему равна усадьба?
- 2. Понтурни слова, к которых пишется буква ѣ:
- 1. Понтурни смета, и предних пишется взкия и...
- 5. (1,5 б) Спростіть вираз: A) \( \sqrt[8]{\sqrt{3}} \) Б) \( \sqrt[15]{10^{12}} \)
- 4. (1,5 б) Знайдіть значення виразу: A) \( \sqrt[4]{(-5)^4} \) Б) \( \sqrt[5]{16} \cdot \sqrt[10]{4} \)
- 1. (1 б) Запишіть у вигляді кореня з числа: A) 2^4/5 Б) 3^0,3
- Задание 2. Замените выделенные слова синонимами.
- Задание 5. Длина участка = 20 м., а его ширина — на 120 дм меньше. Чему равна площадь участка?
- Задание 3. Вставьте нужные буквы в словах, которых пишется буква «в».
- Задание 4. Составьте схему, как показано в образце, и назовите группы. Пространственные фигуры: Прямоугольник Круг Пирамида Куб Цилиндр Треугольник Плоские фигуры:
- 11. Вычисли. Запиши результат под чертой.
- Ответьте на вопрос. - How are your evening courses going?
- Выберите ошибочное слово в предложении. I think that Mount McKinley at Alaska is the tallest mountain in North America.
- Определите, какие из приведенных ниже многогранников являются призмами.
- 4. Впиши пропущенные буквы, где это необходимо. Выдели все слова 6 напряжённых.
- 3. Составь по рисунку три повествовательных предложения.
- 1. Запиши два верных ответа, используя знаки + или -.
- Дана выборка n = 5 -3, -1, 0, 1, 3. Выборочная дисперсия равна S2= (наберите число)
- Choose the correct response. I am going to L.A. to work for a ... which makes video games.
- Choose the correct response. My contact lenses are ... strong ... yours.
- М Длина. Ширина. Периметр. Площадь.
- Л Длина. Ширина. Периметр. Площадь.
- К Длина. Ширина. Периметр. Площадь.
- И Длина. Ширина. Периметр. Площадь. 1).
- 3 Длина. Ширина. Периметр. Площадь. 1).
- 2) 4 дм. 100 дм^2.
- 2) 5 см = 50 см. 8 мм.
- 2) 4 = 6/25 дм. 6,25 = 2 * 0,25 = 20,5 20 дм. 25 дм^2.
- 2) 8 м. 32 м.
- 2) 9 см. 36 см.
- 2) 20 M. 5 cm. 50 cm. 100 M^2.
- Частные производные функции z = x^3 + xy равны
- Выберите ошибочное слово в предложении. Patrick has just missed its train, so he's going to be late to work. Выберите один ответ:
- Закончите предложение When he was a child, Karim ... climb trees, but he ... to ride a bicycle very well. Выберите один ответ:
- Выберите верное утверждение по теме диалога. - We should go to the travel agency; it's going to close in ten minutes. - So early? It's only 11:50! Выберите один ответ:
- В урне из 50 билетов 10 выигрышные. Вероятность того, что два вынутых билета - выигрышные, равна
- Закончите предложение When he was a child, Karim ... climb trees, but he ... to ride a bicycle very well.
- 10. Вычисли неизвестный размер, периметр, площадь.
- 2. Подчеркни сло густой камы дрож.., скри
- 1. Запиши текст, з Прошли пасму Вся округа о над прудом. За красивая пора
- Контрольна робота «Тригонометричні функції» ІІ Варіант
- Контрольна робота «Тригонометричні функції» І Варіант
- X и Y – независимы DX = 2, DY = 3, тогда D(2x - 4y) равно
- Укажите соответствие между двумя частями определений
- Robert ________ away two or three times a year.
- Для вычисления наибольших и наименьших значений функции на отрезке [a,b] требуется
- 2. Рассмотри рисунки. Допиши предложения. Подчеркни слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение.
- 4. Соедини печатный и рукописный текст.
- 3. Обведи буквы «И», «и». На строке ниже запиши сочетания букв.
- 2. Найди и обведи пары рукописных букв «И», «и», которые записаны верно.
- 1. Где находится звук [и]: в начале, середине или конце? Укажи.
- 1. Начертите прямую и обозначьте её буквой а. Отметьте точку К, лежащую на прямой а. Отметьте точку С, не лежащую на прямой а. Используя символы ∈ и ∉, запишите предложение: «Точка К лежит на прямой а, а точка С не лежит на ней».
- An informal email salutation
- 5. В треугольнике АВС проведены медианы AL и ВМ, пересекающиеся в точке Вершина С лежит на окружности, проходящей через точки К, Д, М. Длина стороны Давна 1. Найти длину медианы CN.
- Взаимно однозначное соответствие между областью определения и областью значений задают функции
- Выберите верное утверждение по теме диалога. - Do you know which stop we get off at? - We get off at the stop in front of the post office.
- Choose the correct response. A businessman often ... a suit and tie to go to work.
- Choose the correct response. This is the first time she has gone to a baseball game. She has ... been to a baseball game before.
- 6. (3 б) Обчисліть значення виразу: 8 tg 11π + sin \( \frac{43\pi}{4} \) + cos \( \frac{21\pi}{4} \)
- 5. (2 б) Позначте на одиничному колі точки m, що є розв'язками рівняння: cos m = \( \frac{\sqrt{2}}{2} \)
- 4. (26) Обчисліть \(\sqrt{3} \cos(-390^{\circ})\)
- 2. (1,5 б) Визначте знак виразу sin 181°. cos(-38°). tg 275°
- 1. (1,5 б) Знайдіть радіанну міру кута -42°
- Интеграл от -1 до 1 от (3x^2 + 2x + 2) dx равен (набрать число)
- Choose the correct response. ... of these buses do I take to go downtown?
- Choose the correct response. ... has given me chocolate yet, but I hope I'll get some.
- Choose the correct response. Nice to ... you!
- Вопрос ∫(от 0 до π/2) 4 / cos²(2x) dx равен (наберите число) Введите свой ответ
- Is your family large?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.