База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Какие московские новшества XV века особенно удивляли летописцев? Как вы думаете почему?
- 3. В XV веке на монетах и печатях Московского княжества появляется изображение всадника, поражающего дракона или змея. Где в наши дни вы встречаетесь с таким изображением?
- 2. В самом начале параграфа был задан вопрос о том, из-за чего на самом деле случился конфликт между московскими князьями. Как вы можете на него ответить после изучения темы?
- 1. Расскажите, при каких обстоятельствах в Москву была привезена Владимирская икона Божией Матери. Какая из московских улиц связана с этим событием?
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным (-и) тобой предметом (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- Во 2а классе одной из школ Краснодара в начале третьей четверти появился новенький — Саша. Его роди-телей по работе перевели из Норильска. На уроке окружающего мира учительница дала задание расска-зывать о необычных природных явлениях. На следующем уроке Саша рассказал о том, что в них в городе даже днем зимой ярко горят фонари, потому что больше месяца, с 30 ноября по 13 января, Солнце вообще не показывается на горизонте Найди на карте город Норильск. Как ты думаешь, почему так происходит?
- Заполните таблицу, определите направление силовых линий на картинках.
- 4. Какая сила удерживает спутник на орбите? 1) Сила тяжести. 2) Сила упругости. 3) Вес тела. 4) Сила трения.
- Прочитай текст и ответь на вопросы.
- 2) Найди число, которое на 3 больше чем число 6; 9; 10; 0.
- 1) Найди число, которое на 2 меньше, чем число 9; 10; 12; 2.
- Теперь давай проверим, правильно ли получилась формула для Германии. Для этого перепиши формулу из ячейки F8 в поле ввода. Формула не должна содержать пробелы.
- Clients like to ____ their hair, when they start to see it is turning gray. *
- To avoid leaving with wet hair, clients often ask for a ____ after a cut. *
- Janelle's hair felt very soft after the ____ treatment. *
- Верны ли утверждения: A) Мышечная масса растет благодаря образованию в мышечных волокнах белка, ускорению метаболизма. B) Цель атлетической гимнастики – повышение выносливости организма.
- Юра собирал яблоки в вёдра. Он наполнил вёдра объёмом 2 л, 3 л, 5 л, 7 л и 8 л. После этого Юра разложил яблоки по пяти пакетам так, что в каждом пакете объём яблок оказался одинаковым. Сколько литров в каждом пакете?
- В данном круге вписан четырехугольник MNKE. Известно, что дуга EK составляет 75°, а дуга NK составляет 53°. Найдите углы M и N четырехугольника.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наибольшей к наименьшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- В каком из перечисленных морей температура поверхностных вод наиболее низкая? 1) Коралловое 2) Карибское 3) Красное 4) Баренцево
- В каком из слоёв, обозначенных цифрами 1-4 на рисунке, содержатся грунтовые воды? Запишите в ответ соответствующую цифру.
- The question is a fill-in-the-blank question in English that asks to complete the sentence "... (she/draw) a picture?" The user has provided their answer as "does she draw" and it is marked as incorrect with 0 points.
- When we turn an active sentence into passive, we make several changes in it. Match the parts of sentences with the actions we apply to them.
- В институте 8000 студентов. Каждый студент изучает хотя бы один из двух иностранных языков: английский или немецкий. Английский язык изучают 70% студентов, а 50% - немецкий. Сколько студентов изучают оба языка? Запишите решение и ответ.
- 2) В один магазин привезли в одинаковых бидонах 684 л молока, а в другой — 456 л молока в таких же бидонах. В первый магазин привезли на 6 бидонов молока больше, чем во второй. Сколько бидонов молока привезли в каждый магазин?
- 1. Ежедневная утренняя гимнастика способствует повышению тонуса, настроения и утренней бодрости, а также:
- 3. Задумали число. Из него вычли 301 и получили число, которое в восемь раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2. 2) Вычислите: -7,8 + 6,8 – 1,5.
- 2. 1) Вычислите: \[ \frac{3}{16} : \left( \frac{4}{9} - \frac{8}{27} \right) \]
- 1. Вычислите: 17 – 14 · 4.
- Hi! How are u?
- Рассмотрите изображение черёмухи обыкновенной и опишите её по последующему плану: жизненная форма, тип соцветия, листорасположение.
- Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, столбик, завязь. Что защищает зародыши и питательные вещества семени от неблагоприятных условий?
- 6.14 Проведите через точки А, В и С прямые, перпендикулярные прямой m (рис. 6.8).
- 4. Тип 9. Кирилл занимается спринтерским бегом. К концу тренировки он устаёт и бежит стометровку со скоростью 5,5 м/с, а на соревнованиях, со свежими силами — со скоростью 8 м/с. Определите разницу во времени между результатами, показанными Кириллом в тренировочном и соревновательном забегах. Ответ выразите в секундах и округлите до десятых долей.
- 3. Тип 8. В стакан, имеющий форму цилиндра, с площадью дна 25 см² налита вода. Егор заметил, что если положить в этот стакан с водой 50 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимется на 0,3 см. Чему равен объём одной скрепки? (Полное решение. Ответ в м³)
- Make a sentence using the words. She/to visit/her grandma/not/going/is.
- 2. Тип 7. После приёма горячей ванны или ополаскивания в душе достаточно тёплой водой можно обнаружить, что гладкие поверхности в ванной комнате (например, зеркала и кафельная плитка на стенах) покрыты водяным конденсатом. В каком агрегатном состоянии находится вода в этом конденсате? Одинаково ли внутреннее строение молекул горячей и холодной воды? (Дать развернутый ответ)
- 1. Тип 6. Вася готовится к соревнованиям. Максимально допустимая масса спортсмена, выступающего в его весовой категории, составляет 60 кг. Определите минимальное количество килограммов, которое нужно сбросить Васе для того, чтобы его допустили до соревнований.
- Make up word combinations.
- г) На рисунке изображён график функции y = f(x). Найдите F(10) - F(-2,5), где F(x) – одна из первообразных функции f(x).
- в) На рисунке изображён график функции y = f(x). Найдите F(10) - F(-2), где F(x) – одна из первообразных функции f(x).
- б) На рисунке изображён график функции y = f(x). Найдите F(5) – F(2), где F(x) – одна из первообразных функции f(x).
- 1. Выделите границу России в 1689 и 1800 гг. 2. Изучите маршруты экспедиций российских путешественников, приведенных в легенде карты. Предложите свои условные знаки и обозначьте их на карте. Внесите знаки в легенду карты. 3. Какие территории были исследованы русскими путешественниками к концу XVIII в.? Выделите их цветом и подпишите названия. Оцените вклад русских путешественников в расширение территории России в XVIII в.
- Какие признаки на это указывают
- 3. Нарисуй комикс. Передай изображение понравившейся басни: И. А. Крылова «Стрекоза», Л. Н. Толстого «Стрекоза и муравей».
- 2. Дополни кластер. Запиши жанр.
- 1. Вспомни текст басен И. А. Крылова и И. И. Хемницера «Стрекоза», Л. Н. Толстого «Стрекоза и муравей». Найди и закрась лишние слова.
- 7.) Один из смежных углов на 50° больше другого. Найдите эти углы.
- Живые организмы океана
- Используя рисунок, найди, чему равна сумма углов ∠1 + ∠2, если ∠3 = 42°.
- 3*. Составьте краткий рассказ на тему «Положение женщин в Золотой Орде».
- 2. Приведите примеры, свидетельствующие о положении женщин в Золотой Орде. Чем их положение отличалось от положения женщин на родине автора источника (для ответа используйте интернет-ресурсы и рекомендованную литературу)?
- 1. Кем, на ваш взгляд, являлся автор документа (очевидец событий, современник событий, наш современник)?
- Слоник 2
- 5. Железобетонная плита размером 4 м х 0,5 м х 0,25 м погружена в воду наполовину. Какова архимедова сила, действующая на неё? Плотность воды 1000 кг/м³.
- 4. На малый поршень гидравлического пресса площадью 20 см² действует сила 50 Н. Какова площадь большого поршня, если масло на него давит с силой 2 кн?
- 3. Какое утверждение верно?
- 2. Современные подводные лодки опускаются на глубину до 400 м. Вычислите давление морской воды на этой глубине. Плотность морской воды 1030 кг/м³.
- 1. Дно ящика массой 100 кг имеет площадь 0,04 м². Вычислите давление, которое производит ящик на пол.
- 19. Задумали чётное трёхзначное число, которое больше 700, делится на 23 и последняя цифра которого не равна 0. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 396. Какое число было задумано?
- 18. Высоты, проведенные к боковым сторонам АВ и АС остроугольного равнобедренного треугольника АВС, пересекаются в точке М. Найдите углы треугольника, если угол ВМС равен 140°.
- 17. Расстояние между пунктами А и В равно 145 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 25 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А? Запишите решение и ответ.
- 16. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 74°, ∠2 = 39°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Светлана заплатила за покупки в магазине 1250 рублей, причём на продукты она потратила 70% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
- 14. Решите систему уравнений {4x + y = 10, x + 3y = -3.
- 13. Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 12. Найдите FD.
- 11. Найдите ML.
- 10. Найдите XZ.
- 9. Найдите OK.
- 8. Найдите AB.
- 7. Найдите CE.
- 6. Найдите OM.
- 5. Найдите PR.
- 4. Найдите KN.
- 3. Найдите BC.
- 2. Найдите AB.
- 1. Найдите AC.
- 44. Угол. Виды углов №1 Платке продали 161 кг бананов по 31 руб. за килограмм и 132 кг яблок по 25 руб. за килограмм. Сколько денег получила палатка от реализации овощей?
- Напиши названия тех, которые нравятся тебе.
- 6. Узнай у бабушки или дедушки, какие мультфильмы вышли на экраны в 1970–1980 гг. Какие из них особенно нравились твоей бабушке или дедушке? Запиши.
- 5. Подготовь к статье «Успехи и трудности Советского Союза» пять вопросов. Задай их своим одноклассникам.
- 10. Укажите номера строк программного кода, в которых допущены синтаксические ошибки.
- 28. В. Сделай подписи под рисунками от имени Клэр.
- -0,3(x - 9) - 4,8 = 0,3(5 – x)
- 1,6(x - 2) + 3,4 = 0,7(4 + x)
- 21x + 24 = 34x + 3
- Задание 3. Найдите в тексте три ошибки.
- Задание 2. Из перечисленных ниже утверждений подчеркните то, которое не относится к биографии М. В. Ломоносова.
- Периметр квадрата равен 32 см. Найдите площадь этого квадрата.
- E. Were Christina and her son friends?
- D. What did Christina do when her son said that the cloud looks like her?
- C. Christina's son saw a cloud which looked like a giraffe. What did Christina think about this cloud?
- B. What were they lying on?
- A. What did Christina and her son like to do?
- C. From the episode with the criminals the readers learn that Pippi ...
- B. Tommy and Annika are happy to see Pippi because ...
- A. The main character of the book ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.