База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Определите правильное написание и объясните орфограммы в слове бе...брежный.
- 8. Какое определение соответствует понятиям...? Укажите цифру и букву парами. -1.... слова, которые совпадают по написанию и звучанию, но имеют разные лексические значения. 2.... слова, которые различаются по написанию и звучанию, но и имеют одинаковое или очень близкое лексическое значение. 3....слова близкие друг другу по звучанию, частичное совпадение внешней формы которыхобъясняется только случайностью, то есть не обусловлено ни лексическим значением, ни словообразовательными процессами. 4.... слова, которые противоположны по смыслу, т.е. по своему лексическому значению. А.Синонимы Б.Антонимы В.Омонимы Г.Паронимы
- 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
- 1. Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.
- 8. Чем отличается атом, находящийся в нормальном состоянии, от атома, находящегося в возбужденном состоянии?
- 7. Строение атома (ядро + электроны) напоминает строение Солнечной системы (Солнце + планеты). В чем различие между ними?
- 6. На дифракционную решетку нормально падает пучок света от разрядной трубки, наполненной атомарным водородом. Постоянная решетки 5*10^-4 см. С какой орбиты должен перейти электрон на вторую орбиту, чтобы спектральную линию в спектре пятого порядка можно было наблюдать под углом 41°?
- 16. В каком варианте верно определение:
- 15. Звуки, при образовании которых выдыхаемый воздух проходит через ротовую полость, встречается:
- 14. Термины — это:
- 13. Смысловая точность в подборе слов, приведение в измерение — признак:
- 12. Определите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква А.
- 11. Определите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква А.
- 10. Определите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква О.
- 9. Определите правильное написание и объясните орфограммы в словах: 1) пишется буква З, так как это последняя буква приставки, а корень начинается со звонкого Б. 2) пишется буква С, так как это последняя буква приставки, а корень начинается со звонкого Б. 3) пишется буква С, так как это орфограмма в корне слова, её можно проверить заменой на однокоренное.
- 8. Какое определение соответствует понятиям: «укажите, какие буквы, если они есть, пропущены в словах, в которых есть орфограммы, приведённые в скобках»? Укажите, какие буквы, если они есть, пропущены в словах, в которых есть орфограммы, приведённые в скобках.
- 7. Установите соответствие между терминами и их определениями; к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ТЕРМИНЫ А) Термины Б) Профессионализмы В) Жаргонизмы Г) Диалектизмы Д) Неологизмы ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) Слова, характерные для речи населения какого-либо определенного населенного пункта. 2) Слова, недавно появившиеся или образовавшиеся в языке. 3) Слова или сочетания слов, обозначающие строго определенное научное, техническое, искус-ствоведческое или общественно- политическое понятие. 4) Слова, которые вышли из употребления в связи с исчезновением тех реалий действительности, которые они обозначали. 5) Слова той или иной социальной группы людей.
- 6. Определите, к какому стилю принадлежат приведенные ниже тексты. Запишите ответы в лист ответов. 1. Разработать теорию единого поля, то есть доказать математически, что нет отдельного магнитного поля, электрического и даже биополя, а все это проявления Единого энергетического поля Вселенной, было любимой и неосуществленной мечтой Эйнштейна. Мечтал, но не успел... 2. В ответ на Ваш запрос о дивидендах по акциям предприятия «Форум» и по акциям инвестиционного фонда сообщаем следующее. В 1999 году значительные инвестиции (более 300млн. руб.) были направлены на модернизацию предприятия, на приобретение нового оборудования и технологий «ноу-хау». В связи с этим в 2000 году выплата дивидендов акционерам будет временно приостановлена, так как вся прибыль предприятия «Форум» пойдет на развитие производства. 3. Щедрая, богатая осень украшала землю золотым нарядом. Наступала пора веселых свадеб. Чтобы проверить сметливость, наблюдательность, ум жениха и невесты, очень часто прибегали к излюбленному в народе приему загадыванию загадок. 4. Громадная мощность импульсных лазеров позволяет проводить лазерную локацию Луны. Это помогает определять фундаментальные параметры системы «Земля -Луна» и на этой основе решать многие проблемы геодинамики, геодезии, астрономии.
- 5. К какому из приведенных ниже стилей речи относится данная характеристика: смысловая точность в подборе слов, приведение в тексте точных цифр и единиц измерения, объективность? 1) официально-деловой стиль 2) публицистический стиль 3) научный стиль 4) разговорный стиль
- 4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. 1. Самый обычный обед можно превратить в ПРАЗДНЫЙ, если правильно украсить стол. 2. Предварительное изучение ЛЕДОВОЙ обстановки в северных морях помогает избежать многих проблем в районе Крайнего Севера. 3. За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей большой успех. 4. ОТБОРОЧНЫЙ тур чемпионата Европы по футболу прошёл в столице Великобритании родине этого вида спорта. 5. В ПРОДУКТОВОЙ корзине жителя современного мегаполиса обязательно должны быть овощи и фрукты.
- Семья Смит переезжает. Употребите необходимую форму страдательного залога.
- 5. При переходе электрона с некоторой орбиты на вторую атом водорода испускает свет с длиной волны 4,34*10⁻⁷ м. Найти номер неизвестной орбиты.
- 4. Найти наибольшую и наименьшую длины волн в видимой области спектра излучения атома водорода.
- 3. Вычислить полную энергию электрона, находящегося на второй орбите атома водорода.
- Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них числа населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
- В каком из перечисленных городов 21 июня продолжительность светового дня наибольшая?
- 15. Принудительная ликвидация юридического лица проводится по решению Запишите ответ:
- 14. Юридические лица, не имеющие извлечение прибыли в качестве основной цели деятельности и не распределяющие полученную прибыль между участниками, это: Запишите ответ:
- 13. Прекращение деятельности юридического лица без перехода его прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам - это: Запишите ответ:
- 12. К индивидуальным предпринимателям относятся Выберите два варианта из 4 вариантов ответа: а) ПБОЮЛ б) самозанятые собственники — предприниматели в) кооперативы г) товарищество
- 11. Сопоставьте термины: 1.Акционерное общество, акции которого публично размещаются (при открытой подписки) среди неограниченного числа участников 2. Добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом участии и объединении его членов (участников) на основе имущественных взносов. 3. Организация одни участники которой отвечают всем своим имуществом, а другие только в пределах вклада
- 10. Коммерческие организации с разделенным на доли (вклады) учредителей уставным капиталом - это: Выберите один из 4 вариантов ответа: а. Хозяйственное партнерство б. Хозяйственные товарищества и общества в. Частные предприятия г. Унитарные предприятия.
- 9. Классификация по организационно-правовым формам (отметьте неверный вариант): Выберите три из 5 вариантов ответа: а. хозяйственные товарищества; б. хозяйственные общества; в. хозяйственное партнёрство; г. производственные кооперативы; д. муниципальные предприятия;
- 719. Атмосферный воздух давит с силой 1,033 кг на
- 718. Сколько квадратных метров материала пойдёт на изготовление оболочки воздушного шара диаметром 10 м, если на швы нужно добавить 5% поверхности шара?
- 3) Усечённый конус имеет конусность 1:20. Найти малый диаметр d, если большой диаметр D = 80,0 мм, а высота конуса H = 196 мм.
- 719. Атмосферный воздух давит с силой 1,033 кг на
- 718. Сколько квадратных метров материала пойдёт на изготовление оболочки воздушного шара диаметром 10 м, если на швы нужно добавить 5% поверхности шара?
- Вставьте, где необходимо, букву Б.
- Look at the menu in Exercise 3. Write your own dialogue.
- Complete the dialogue using the words from the box.
- Match questions 1-4 to answers a-d.
- Match 1-5 to a-e.
- Calculate the volume of the cone and cylinder.
- 8.По виду и характеру деятельности предприятия подразделяются на: Выберите один из 4 вариантов ответа:
- 7 По формам собственности принято выделять следующие типы предприятий: Выберите два из 4 вариантов ответа:
- 6. Отметьте два документа, которые выдает налоговая инспекция заявителю, подтверждающие регистрацию организации Выберите два из 4 вариантов ответа:
- 5. Отметьте документы, которые входят в перечень документов, необходимых для государственной регистрации организации Выберите три из 4 вариантов ответа:
- 4 Коммерческое предпринимательство характеризуется: Выберите один из 4 вариантов ответа:
- 3 К факторам внешней среды прямого воздействия на деятельность фирмы относят: Выберите один из 4 вариантов ответа:
- 2 Под внешней предпринимательской средой понимаются все условия и факторы, возникающие внутри предприятия, независимо от ее деятельности. Выберите один из 2 вариантов ответа:
- 1. ... - совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы и требующих принятие решений, направленных либо на их устранение, либо на приспособление к ним. Выберите один из 4 вариантов ответа:
- Рано Бетон - конус и цилиндр D= 20cm H = 30 см H₂ = 15 см Найти V
- 3.43. Правильные треугольники АВС и ADC лежат в перпендикулярных плоскостях. Сторона АС равна 1. Найдите BL
- 3.42. Дан ромб ABCD, точка М не лежит в его плоскости; AM = MB = MC; прямая DM перпендикулярна плоскости АВС. Найдите углы ромба.
- 3.41. Прямые а и b пересекаются в точке Р. Через эту точку проведены плоскости, перпендикулярные этим прямым. Докажите, что линия пересечения этих плоскостей перпендикулярна плоскости, которая содержит данные прямые.
- 3.40. Точка О — центр симметрии параллелограмма ABCD. Точка Р не лежит в плоскости параллелограмма; РА = PC, РВ = PD. Докажите, что отрезок РО перпендикулярен плоскости параллелограмма.
- 3.39. Через каждую точку прямой проводятся прямые, перпендикулярные одной плоскости. Докажите, что все они лежат в одной плоскости.
- 3.38. Изобразите общий перпендикуляр скрещивающихся ребер: а) куба; б) правильной треугольной призмы
- 3.37. Точка А лежит в плоскости а; ортогональная проекция отрезка АВ на эту плоскость равна 1; отрезок АВ равен 2. Найдите расстояние от точки В до плоскости а.
- 3.36. Апофемы боковых граней пирамиды (высоты боковых граней, проведенные к сторонам, лежащим в основании) равны между собой. Докажите, что высота пирамиды проходит через центр окружности, вписанной в основание пирамиды.
- 3.35. Боковые ребра пирамиды равны между собой. Докажите, что высота пирамиды проходит через центр окружности, описанной вокруг основания пирамиды.
- 4. Реши уравнение: (y - 15,7) : 5,14 + 1_1/3 = 6_1/3
- 3. Запиши выражение и найди его значение: За 3,5 кг яблок по цене 22 рубля за 1 килограмм и за орехи по цене 30 рублей за 1 килограмм заплатили 449 рублей. Сколько купили орехов?
- 2) Запиши выражение и найди его значение при данных значениях букв: Квадрат разности между удвоенным числом m и числом n (m = 15/16 ; n = 1/4)
- 1) Найди значения выражений и сравни их: 11/12 * 3/7 * 1_1/21 - (3_1/6 - 2_7/15) : 1_2/5 и 51 - (86,45 : 24,7 + 1,25) * 2,4 - 36,99
- 2.На сколько изменилась энергия электрона в атоме водорода при излучении атомом фотона с длиной волны 4,86*10⁻⁷ м
- 1.Определить энергию фотона, испускаемую при переходе электрона в атоме водорода с третьей орбиты на вторую.
- 10. Вид юридической ответственности работника за совершение дисциплинарного проступка, связанного с исполнением трудовых обязанностей называется...
- 9. 1. Трудовой спор - это...
- 8. В соответствии с действующим трудовым законодательством, продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на...
- 7. Мерами взыскания за нарушение трудовой дисциплины является...
- 6. Срок испытания не может превышать...
- 5. Трудовой договор заключается ...
- 4. Для субъектов предпринимательской деятельности основными органами, разрешающими экономические споры являются...
- 3. К двухстороннему договору можно отнести...
- 2. Высшим органом управления акционерным обществом открытого типа является...
- 1. К объектам собственности не относится...
- Обратите внимание на рисунок. Определите, к какой группе динозавров относится изображенный динозавр.
- 1. Продолжите словесный ряд:
- 20. Найдите реформы проведенные в образовании (прав. ответов – 2):
- 19. Какая из реформ в экономике не относится к реформам Хрущева Н.С.:
- 18. В каком году развернулась компания по освоению целины:
- 17. Выберите причину ареста Берии Л.П.:
- 16. Определите главных претендентов на власть, после смерти Сталина (правильных ответов – 3):
- 15. Реформы Н.С.Хрущева в социальной сфере (прав. ответов – 2):
- 14. Реформы Н.С.Хрущева были ...;
- 10. Срок обращения за защитой своих трудовых прав составляет...
- 9. Система оплаты труда основного работника в зависимости от выработанной им продукции является...
- 8. Нормальная продолжительность рабочего времени в организациях не может превышать...
- 7. Дисциплинарная ответственность – это...
- 6. Увольнение работника по инициативе работодателя допускается в случае...
- 5. Трудовой договор – это...
- 4. Экономические споры по поводу прав и обязанностей, возникших из договора, называются...
- 3. К существенным условиям договора относится.
- 2. Размер ответственности участников акционерного общества устанавливается...
- 1. Право собственности предполагает...
- 25 What did some students expect before the project started?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.