База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В клубнике содержится в среднем 6 % сахара. Сколько килограммов сахара в 12,5 кг клубники?
- На ремонт дома потрачено 275 тыс. р. На оплату рабочим потрачено 30% этой суммы, на строительные материалы — 50 %, а остальная часть — на сантехнику. Сколько денег потрачено на сантехнику?
- 4. Саша купил ручку, у него осталось 2 8-5? 8 + 5?
- В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Приведите подобные слагаемые -x+4-3x + 5x.
- 2.2. Какую функцию выполняет эндосперм?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) побег 2) лист 3) корень 4) соцветие
- 6. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите длину биссектрисы треугольника, выходящей из вершины А.
- А
- Поставьте знак ударения в следующих словах: катало..г, звон..т, киломе..тр, торты.
- Из первого предложения текста выпишите слово со значением «лёгкая дымка, белёсое облако, стелющееся над землёй». Подберите и запишите синоним к нему.
- Почему, по мнению автора текста, человек в такие минуты особенно остро чувствует красоту родной земли? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова «туман» 3-морфологический анализ слова «улыбается» 4 - синтаксический анализ предложения: «Яркие цветы поднимают свои головки, и кажется, будто вся природа улыбается.»
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Подбросили по очереди три монеты. Перечислите все элементарные события (исходы), которые могут произойти. Сколько возможно исходов такого эксперимента?
- Уксусная эссенция продается, расфасованная в бутылки по 200 г. На этикетке написано: «70%-ная уксусная кислота». Определите массу воды в такой бутылке.
- Укажите ряд, в котором все вещества не взаимодействуют с водой
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Если кто (нибудь) скажет вам, что все ру(с, сс)кие города похожи друг на друга, (не)верьте. Одни напом..нают ру(с, сс)ких красав..ц, другие богатых купцов, трет..и заморск..х гостей. А есть города, которые похожи на были (н, нн)ых³ б..гатырей. Один из них стари (н, нн)ый Псков. Псков крепкий, каме(н, нн)ый, сильный город. Он наход..тся на (северозападе России. Одни историки говорят, что ему тыс..ча сто лет, другие утверждают, что намного больше. Герб Пскова-богатыря похож на щит, на котором изображён золотой барс символ храбрости силы отваги. Почему вдруг барс, ведь он (не) водит..ся в здешних местах? Дело в том, что псковичи издавна славились мужеством и силой, как эти звери. Бессчётное количество врагов, пр..ходивших на Русь с огнём и мечом, были остановлены здесь бе..страшными защитниками Пскова. (По О. Велейко)
- Identify the following on the map: 1, 2, 3, 4, 5, A, B, Г.
- Подпишите на карте города Псков и Новгород.
- Укажите российского монарха, в период правления которого произошли отражённые на карте события.
- Спишите. Подчеркните глаголы вместе с частицей не.
- Число больше 0, 4, но меньше 2
- Число больше 3
- Число меньше 0, 4
- Число больше 2, но меньше 3
- Вставьте пропущенные буквы: 1) Всего (не)..сколько минут назад он проснувшись шёл по аккуратн.. расчище(н/нн)ым дорожкам сада вдыхая в себя свеж..сть едва начинающ..гося (3) летнего утра. 2) (В)..друг его сер..це сильно забил..сь от радости... 3) Любимый папин цветок наконец ра..цвёл! Ещё вчера папа внимательн.. его осматр..вал и сказал, что расцветёт только через неделю. Н..когда н..кто подобного (не)видал! 4) Восторг переполня..т сер..це Темы. От мысли, что всё это счастье произошло от (не)..ожиданн.. распустивш..гося цветка, в Теме просыпа..тся нежное чувство. Пр..сев на корточки он тян..тся к цветку губами. Его поза самая (не)..удобная (не)..устойчивая. Он теряет равн..весие. 5) Если б он (чуть)чуть упёрся рукой, цветок остался(бы) цел.
- Задание 2. Зачеркни лишнее слово.
- Задание 1. Выбери ряды, где все глаголы в повелительном наклонении.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности: 1) захват галлами Рима; 2) битва под Малевентом; 3) битва при Сентине; 4) битва в Кавдинском ущелье.
- Из предложенного списка выберите вещества, которые образуются при взаимодействии алюминия с раствором гидроксида натрия.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, грибы, растения.
- Read the tips below for writing a CV. Study Anna Dixon's CV and say if she managed to reflect all the tips in her CV. 1. Personal details: The employer wants to know who you are and how to contact you. Put essential information only. 2. Education: Write what form you are in and give the necessary information about the name and address of your school / lyceum / gymnasium. 3. Work experience: If you have had any summer or Saturday jobs, describe them. Stress what you achieved and what you learnt. 4. Position of responsibility: If you don't have work experience, this section can show employers your potential. Write what con-ference you've been to, what projects you've done and what competitions you've taken part in. 5. Skills: Indicate what you are good at (e.g. languages / maths / computers). Be positive about your ability. Never undersell yourself! 6. Interests: Stress any significant achievements related to your interests. Don't just
- №8 (Разновидность задания 5). Размер (в пота) типографского шрифта измеряется в пунктах. Один пункт рамен 1/72 дюйма, то есть 0,3528 мем. Какой высоты нужен шрифт (в пунктах), чтобы текст был расположен на листе формата АЗ так же, как этот же текст, напечатанный шрифтом высотой 15 пунктов на листе формата А47 Размер шрифта округпляется до целого
- №7 (Разновидность задания 5). Бумагу формата А1 упаковали в пачки по 80 листов. Найдите массу пачки, воли масса бумаги площадые 1 кв. м равна 120 г. Ответ дайте в граммах
- №6 (Разновидность задания 4). Найдите отношение длины большей стороны листа формата А1 к меньшей. Ответ округлите до десятых
- №5 (Разновидность задания 4). Найдите площадь писта формата АЗ. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- №4 (Разновидность задания 3). Найдите длину листа бумаги формата А1. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- №3 (Разновидность задания 3). Найдите ширину листа бумаги формата АО. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- №2 (Разновидность задания 2). Сколько листов формата Аб получится из одного листа формата А3?
- №1 (Разновидность задания 1). В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы А2, А3, А4 и Аб.Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов.
- Практическая работа «Определение местоположения почек (на муляже)»
- From: Arthur@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Books ...I have started to read a new book. What books do you like reading? Who is your favourite writer? Do you buy books or borrow them from your school library? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Russian friend@mail.ru To: Arthur@friend.uk Subject: Books
- В магазине канцтоваров продаётся 144 ручки, из них 30 красные, 24 зелёные, 18 фиолетовые, ещё есть синие и чёрные. Найдите вероятность того, что при случайном выборе одной ручки будет выбрана синяя или чёрная ручка.
- Как называется слой атмосферы, который простирается на высоте от 18 до 50 километров над поверхностью Земли?
- 720. Спишите, вставляя в глаголы ь, если он необходим. Над глаголами с-тся и -ться надпишите вопрос. 1. Свищет ветер под крутым забором, прячет(?)ся в траву. 2. А по двору метелица ковром шелковым стелет(?)ся, но боль- но холодна. 3. Полыхают зори, курят(?)ся туманы, над рез- ным окошком занавес багряный. 4. А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, струит(?)ся маленький серебря- ный ручей. 5. В тёмной роще на зелёных елях золотят(?)-ся листья вялых ив. Выхожу я на высокий берег, где покойно плещет(?)ся залив. 6. Жить — так жить, любить — так уж влюблят(?)ся.
- Чему равна площадь параллелограмма?
- На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город Л, но не проходящих через город Е?
- Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
- Vous avez offert un cadeau à vos enfants ? → Non,
- Tu as parlé au médecin ? → Non, Non, je
- Elle donne de l'argent à ses amis ? → Non, elle d'argent.
- Vous répondez au client ? → Non, nous
- Il écrit à son frère ? → Non, il
- Tu téléphones à ta mère ? → Non, je
- 5 When/How is April Fool's Day?
- 4 Who/Why was the tortoise happy?
- 3 Where/When is Rome?
- 2 How/What is sushi?
- 1 What/Why does Mr Jones do?
- Найди значение выражения: 529 529 : 23 - 7 * (115 + 7) : 61.
- C. What did Robert do in the café?
- B. What did Robert do near the river?
- A. How many children were there in Robert's family?
- Read and tick Jason's favourite clothes.
- Read Exercise 4 again and answer the questions. 1 Who wears uniforms? 2 Do all children in Britain wear school uniforms? 3 What does a primary school child's sweater have on it? 4 Who wears a school tie? 5 What's a blazer? 6 What's special about the PE kit?
- Read, choose and write.
- Какое утверждение соответствует содержанию текста? Обведи н выбранного ответа. 1) Грамоту с рисунком мальчика Онфима нашли 26 июля 1951 года. 2) В древнем Новгороде дети начинали учиться позже, чем сейчас. 3) Великий Новгород был основан раньше Москвы. 4) Великий Новгород - древний южнорусский город.
- Поставьте знак ударения в следующих словах: Завидно, портфель, современный, хвоя.
- Из второго предложения третьего абзаца текста выпишите слово со значением «склонный к испугу, боязни». Подберите и запишите синоним к нему.
- Что необычного, по мнению автора текста, в снеге, который покрыл реку? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. (1) — фонетический анализ; (3) — морфологический анализ; (4) — синтаксический анализ предложения.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 11. Вычисли: a) 114/13 - 4 6/13; б) 3 5/11 + 4 9/11; в) (10,3 - 2,76) : 2,5; г) 2,37 ⋅ 1,3 + 0,4
- Используя рисунок, определи, чему равна масса второго груза, если масса первого груза 4 кг.
- Кого, согласно данному отрывку, нанял Игорь в своё войско? Кто, кроме корсунцев, согласно данному отрывку, предупредил царя Романа о приближении русского войска?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- 3. Из 10 кг свёклы получают 2 кг сахара. В хо- зяйстве собрали 100 кг свёклы. Сколько саха- ра получат из этой свёклы? Решение:
- 2. Вычисли. 180-40-2 = 100:20-12 = 900-100-3= 360+40:40 =
- 1. Запиши число, в котором: 6 сотен 9 десятков 40 десятков 100 десятков 5 единиц 8 сотен
- Установите соответствие между точками и их координатами
- Почему Том пропустил занятия в школе?
- 6 They invented the DVD in ...
- 5 Alexander Graham Bell invented the telephone in ...
- 4 They opened the Statue of Liberty in ...
- 3 Bill Gates and Paul Allen started Microsoft® in ...
- 2 Nintendo® created the Wii™ games console in ...
- Rewrite each sentence in the passive, then guess the correct year from the box. How many of them do you know? 1 They finished the Empire State Building in ...
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответе нужно записать число 51118).
- В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Абонент решает, перейти ли ему на новый тариф, посчитав, сколько он потратил на услуги связи за 2019 г., если бы пользовался им. Если получится меньше, чем он потратил фактически за 2019 г., то абонент примет решение сменить тариф. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запишите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет абонент на 2020 год.
- На сколько процентов увеличился трафик мобильного интернета в августе по сравнению с июлем 2019 года?
- Сколько месяцев в 2019 году абонент не превышал лимит ни минут, ни по пакету мобильного интернета?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в июне?
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 421. Составьте 4-5 предложений, которые передают впечатления от прогулки в лес, экскурсии, посещения театра, просмотра кинофильма. Используйте вводные слова, выражающие различные чувства (см. запись справа).
- Выберите верный ответ. А. Видеопамяти объёмом 1 Кб достаточно для работы монитора в режиме 32 × 64 и палитрой из 8 цветов. Б. Видеопамяти объёмом 1 Кб достаточно для работы монитора в режиме 16 × 16 и палитрой из 32 цветов.
- Определите протяжённость (в километрах) Южной Америки по параллели 9° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 79° з. д. и восточное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 35° з. д. Длину дуги 1° параллели 9° ю. ш. считать равной 110 км. Запишите решение задачи.
- Спишите любой текст. Проверьте себя.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.