База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2) Вычислите: 5,3 - 5,1 : 0,3.
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями?
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- 17. Острый угол ромба равен 64°. Найдите угол между стороной и меньшей диагональю ромба. Ответ дайте в градусах.
- 16. В угол C величиной 126° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
- 15. На стороне АС треугольника АВС отмечена точка D так, что AD = 8, DC = 28. Площадь треугольника АВС равна 450. Найдите площадь треугольника ABD.
- 14. Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 0,6 м, а каждую следующую секунду он проходил на 0,3 м больше, чем в предыдущую. Сколько метров состав прошёл за первые 12 секунд движения?
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- 262. Прочитайте. Докажите, что вы прочитали предложение. Над седой равниной моря ветер тучи собирает. М. Горький
- 261. Вспомните, что такое предложение и что такое словосочетание. Как их различить? А что такое грамматическая основа предложения? Как её найти в предложении?
- Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» обладает сложной структурой: он состоит из отдельных повестей, каждая из которых имеет свои жанровые особенности. Черты какого жанра отмечают исследователи в каждой из глав?
- Расположите в порядке увеличения электроотрицательности следующие химические элементы: Cl, F, I, Br.
- 8. Qualification
- 7. Name / Surname
- 6. Nationality
- 5. Employment
- 4. Education
- 3. Adress
- 2. Skills
- 1. Date of birth
- Look at page 111. Complete the sentences with the Past Simple and the Perfect form of the verbs. For irregular verbs
- Complete Emma's text messages to Poppy.
- Complete the sentences with the Present Perfect form of the verbs.
- 628. Закончите схемы окислительно-восстановительных процессов: а) N⁺⁵... → N⁻³; б) Cu⁺² + 2e⁻ → ...; в) S⁰... → S⁻²; г) ... + 4e⁻ → S⁰; д) S⁺⁶ + 2e⁻ → ...; e) ... + 2e⁻ → Mg⁰; ж) Fe⁺² - 1e⁻ → ...; з) Cl⁻¹... → Cl⁰; и) S⁻²... → S⁰. Для каждой схемы укажите тип процесса (окисление или восстановление).
- Categorize the listed literary genres into the table based on their style.
- Грызуны часто наносят коре деревьев серьёзные повреждения. Чтобы избежать таких повреждений, садоводы на зиму обвязывают стволы молодых деревьев колючими ветвями ели или толем.
- Наблюдайте за образованием наплыва и придаточных корней на одревесневших побегах комнатных растений, повторив опыт, изображённый на рисунке 83. Посадив побег с корнями в почву, наблюдайте за развитием растения из укоренившегося побега.
- Для подготовки к изучению прорастания семян возьмите четыре стакана или небольшие стеклянные банки и поместите в них одинаковое количество семян огурцов, фасоли, зерновок овса или пшеницы. В первом стакане семена оставьте сухими. Во второй на дно налейте немного воды и поставьте в тёплое место. Третий стакан до краёв наполните кипячёной водой и накройте его стеклом. В четвёртый стакан налейте немного воды (как во второй), но поставьте его на холод, например в холодильник, или закопайте в снег. Наблюдайте, что произойдёт с семенами в каждом стакане. Во всех ли стаканах и все ли семена проросли? Сделайте вывод, какие условия необходимы для прорастания семян. Свои наблюдения и вывод запишите.
- Могут ли знания о передвижении питательных веществ в растениях помочь управлять их развитием? Если да, приведите примеры.
- Где запасаются органические вещества у разных растений?
- На каком опыте можно убедиться, что органические вещества передвигаются по ситовидным трубкам луба?
- Почему вода непрерывно поднимается вверх по сосудам стебля?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- 24. Прочитайте текст и выполните задание. Какой предстаёт родина в стихотворении Н. Рубцова?
- Удачливому предпринимателю принадлежит следующее высказывание: «Бюджет говорит вам, чего вы не можете себе позволить, но помешать вам купить это он не может». Как вы понимаете смысл высказывания?
- Какой ответ на вопрос дали бы вы, если бы участвовали в опросе?
- Много или мало семей тратят большую часть бюджета на сбережения? Выскажите свою позицию по этому вопросу. Объясните свой ответ.
- Предположите почему.
- Как ответила наибольшая доля опрошенных?
- Сравните обязательные и произвольные расходы семьи. Черты сходства: Черты различия:
- 1) Определите по графику, какую плотность имел сироп через 10 минут после начала перемешивания. 2) Через какое время после начала перемешивания абрикосы перестанут тонуть в сиропе, если их туда добавить? Ответ округлите до целого.
- ков километров. Это подтверждается открытием обилия метео- спутников, Юпитера, Сатурна и Урана. спутников, Юпитера, Сатурна и Урана. Вопросы для самоконтроля 1. Что представляют собой астероиды? 2. Чем отличается метеор от метеорита? 3. Что представляет собой явление метеора? 4. Почему иногда происходят метеорные дожди? 5. Почему у кометы появляется хвост? 6. Как вы думаете, что произойдёт с Землёй, если она пройдё рез хвост кометы?
- Функция y = f(x) задана формулой: f(x) = 3/x. Чему равен x, если функция принимает значение 2?
- Кто из перечисленных людей имеет отношение к этому событию? Выбери верный вариант ответа.
- 20. Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей соответственные углы равны (свойство соответственных углов).
- 19. Сформулируйте признаки равенства треугольников. Сделайте рисунок.
- 18. Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей, накрест лежащие углы равны (свойство накрест лежащих углов).
- 17. Определение треугольника и его элементов. Равные треугольники.
- 16. Докажите, что сумма углов треугольника равна 180°.
- 15. Взаимное расположение двух прямых. Какие прямые называются перпендикулярными? Каким свойством обладают две прямые, перпендикулярные к третьей прямой? Сделайте рисунок.
- 14. Докажите, что если два угла треугольника равны, то треугольник равнобедренный (признак равнобедренного треугольника).
- Ответ: АБ ВГ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) (0,0,0) 2) (64, 0, 64) 3) (255, 255, 255) 4) (255, 0, 0) Как в цвете модели RGB, которы Три числа жбках с
- 7. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 144 Вт, а сила тока равна 6 А. Ответ дайте в омах.
- 6. На рисунках изображены графики функций вида y = ax² + bx + c. Установите соответствие между знаками коэффициентов a и c и графиками функций.
- 5. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
- 4. Найдите корень уравнения 4(x - 6) = 5.
- 3. Найдите значение выражения (9-6⋅9<sup>15</sup>)/9<sup>7</sup>
- 2. Одно из чисел √29, √34, √39, √45 отмечено на прямой точкой А. Какое это число?
- 1. Найдите значение выражения 1/10 + 29/20.
- Задание 14. Соотнесите признаки ятрышника шлемоносного, относящиеся к семейству Орхидные и классу Однодольные.
- 1. Закрасьте территорию Московского княжества в 1300 г. 2. Закрасьте территорию, присоединенную к Московскому княжеству к 1462 г. 3. Обведите границы Российского государства в первой трети XVI в. 4. Обозначьте места и надпишите годы сражений русских войск с монголо-татарскими захватчиками в XIV-XV вв. 5. Надпишите столицу Российского централизованного государства и известные вам города. 6. Заштрихуйте русские, украинские и белорусские земли, отвоеванные у Великого княжества Литовского к 1533 г.
- Кем был открыт процесс двойного оплодотворения у цветковых растений в 1898 году?
- You can also watch a street ______ there. PERFORM
- Выберите один из нескольких вариантов Возбудителями холеры являются...
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Северо-Кавказском федеральном округе, чем в Приволжском.
- 1) В каком федеральном округе в 2020/2021 учебном году было менее 1200 тысяч школьников?
- в) 97,6: 0,32; г) 67,394 : 0,1. 2 Решите уравнения : a) 5,04: (104,2 – x) = 1,2; 6) 1,2x + 4,5x – 0,7 = 1,01.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите города на две группы в зависимости от их местоположения.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на нижней стороне листа Василька синего? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1–5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1–5 элементы ткани, которая обозначена буквой А.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Определите наклонение у глаголов в предложенном тексте.
- Растения — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам деревьев, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие абиотические факторы могут положительно воздействовать на жизнедеятельность сурепки?
- В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ.
- 2.1. Укажите, какой из приведённых ниже процессов является химической реакцией. Напишите номер выбранного процесса:
- 2.1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции.
- Shelly is a little snail. She is called Shelly because her home is a shell. Shelly slithers very slowly along the ground. One day she slithered a long way. About 100 metres! She got so tired that she had to have a long sleep. Shelly slept for 10 hours. She dreamt she wasn't little any more. She was huge!
- Найдите значение выражения. 32 ⋅ 2⁻⁸ / 2⁻⁷
- Найдите значение выражения. (64 ⋅ 2⁻⁵)⁻³
- На рисунке изображено дерево выбора мороженого в кафе. В меню есть шоколадное (А), ванильное (В), клубничное (С) и фисташковое (D) мороженое. Его могут принести в рожке (Р) или в стаканчике (Q). К мороженому можно заказать топпинг: ягоды (К), шоколадную крошку (L) или зефир (М). Какая цепь соответствует событию «выбрано фисташковое мороженое в рожке с шоколадной крошкой»?
- Сколько мест в каждом ряду в первом зале?
- Сколько рядов во втором зале?
- Сколько рядов в первом зале?
- Выбери неравенство, множество решений которого изображено на рисунке.
- Какому организму может принадлежать такое сердце и почему?
- 9 999 + 406 ⋅ 207
- 100 000 - 284 ⋅ 235
- (90 + 510 : 30) ⋅ (80 : 4 ⋅ 5)
- 500 - 180 : (90 : 45) + 30
- x + 2010 = 3001 ⋅ 4
- 3 480 - x = 2 190 : 3
- x ⋅ 6 = 18 000 + 24
- 540 : x = 380 : 19
- Выберите из списка пункты, которые определили необходимость принятия христианства князем Владимиром.
- Выполни задание в разделе Portfolio: Напиши о своей квартире/своём доме.
- Прочитай и напиши соответствующие слова.
- Раскрой скобки и заполни пропуски глаголом is или are и существительным в нужной форме.
- 4. Построить равнобедренный треугольник по основанию и биссектрисе, проведенной из вершины
- 3. В прямоугольном треугольнике один из углов равен 45°, а медиана, проведенная из вершины прямого угла 4 см. Найти гипотенузу треугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.