База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- С какого момента зародыш человека называется плодом?
- INTERWRITE 7406789 File View Edit Insert Review Pen Задание 13. Тема «Helping about the House>>> Личное письмо по теме «Как я помогаю по дому» (5-6 класс) Задание. Прочитай отрывок из письма твоего друга, который живет в другом городе. Напиши емф вы йу ответное письмо. We usually have a good time at the weekend and walk in the park together. But in the evening I help my parents about the house... ...How often do you help your parents about the house? What housework do you do round the house? What don't you like to do and why? й1 йй Обязательно подсчёт слов! 60-70 слов
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Онлайн-сервисы Катя составила список, что надо проверить перед покупкой замка. Сопоставь сервисы с задачами, для которых они предназначены.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. А) русско-византийские войны Перечень событий (процессов) Б) Гуситские войны В) нашествие монголов на русские земли Г) политическое развитие Северо-Восточной и княжества в 1237-1240 гг. Руси во второй половине ХІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Γ Ответ:
- Найдите давление, с которым ваза с цветами давит на стол, если площадь ее дна — 100 см², а масса — 2 кг. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ запишите в кПа с округлением до целого числа.
- Кран, подающий 13,4 л воды в минуту, наполнил раковину за 4 минуты. Потом кран закрыли и открыли сливное отверстие, через которое вода вылилась за 8 минут. Сколько литров воды выливается через сливное отверстие за 1 минуту?
- Сопоставляя учреждения и предприятия, следует отметить, что ... (укажите 3 варианта ответа)
- Объясните значение повторяющегося эпитета в пятой строфе. Какое настроение выражено с его помощью?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела Б) ...вьюга злилась.... В) Звездою севера явись! СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 19. У Фроси дома стоит сейф, на котором установлен четырехзначный кодовый замок. Код всегда был записан на бу- мажке, но со временем бумажка выцвела. Однако, Фрося была к такому готова и оставила себе ещё одну подсказку к от- крытию сейфа. В подсказке написано: «Код — четырехзначное число, кратное 45, состоит из неповторяющихся цифр 0, 4, 2, 3.» Сейф автоматически блокируется навсегда, если ввести неверный код 4 раза. Хватит ли Фросе такого числа попы- ток, чтобы перебрать все варианты?
- 18. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием BC проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если пери-метр треугольника АВС равен 40 см, а периметр треугольника АВМ равен 32 см.
- 17. Ярослав Максимович варит и продает домашний компот из фруктов. Ему нужно составить 12 кг смеси сухих фруктов так, чтобы 1 кг смеси стоил 18 р. Сколько ему потребуется взять для этого сухих сливы по 26 р и яблок по 14р за килограмм?
- 16. На прямой АВ взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что ∠DMC = 64°. Найдите угол СМА. Ответ дайте в градусах.
- 15. Евграфий взял у приятеля взаймы 20000 руб. в декабре. Каждый месяц, начиная с января, он выплачивает 20% от оставшейся суммы долга. Сколько денег он заплатит приятелю в феврале?
- 14. Решите систему уравнений \begin{cases} x-2y = -8, \\ \frac{x}{4} + \frac{y-2}{3} = -1.\end{cases}
- 13. Какой наименьшей длины должна быть проволока, чтобы из неё можно было сложить рёбер-ную модель октаэдра с ребром 4 см? Ответ укажите в сантиметрах.
- 12. Найдите значение выражения \frac{9b^2}{a^2-25}: \frac{9b}{a+5} при a = 1,5 и b = 7.
- 11. Специалисты, которые составляли график, позже заметили, что измерительные приборы работали неверно. Оказа- лось, что, начиная с 6 числа, значения были занижены на 1 мм. На этом же графике изобразите, как он должен выглядеть на самом деле.
- 10. Определите по рисунку, сколько дней из данного периода выпадало от 2 до 8 мм осадков.
- Ученик сохранил проект в папке "7 класс" на диске Е, в под "Информатика", файл называется robot.txt. Как будет выглядеть полный путь к этому файлу?
- Запиши полный путь будет к файлу Проект.pptx?
- Ученик сохранил проект в папке "7 класс" на диске E, в папке "Информатика", файл называется robot.txt. Ka Выглядеть полный путь к этому файлу?
- Запиши полный путь будет к файлу Проект.pptx?
- На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 2) Раздели фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
- На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- Астрид Линдгрен родилась в 1907 году, а в 1955 году вышла её первая книга о Карлсоне. Сколько ей тогда могло быть лет?
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- Серёжа говорит Вове: «Я тяжелее тебя в три раза». А Вова говорит Серёже: «А я легче тебя на 50 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Серёжа? Запиши решение и ответ.
- На столбе висел знак (см. рис. 1). Верхний болт, державший знак, отвалился, и знак перевернулся. Нарисуй, как будет выглядеть знак (рис. 2).
- На диаграмме представлены данные о годовом количестве осадков в Москве. По горизонтали указаны годы, а по вертикали – количест- во осадков, в мм. Ответьте на вопросы. 1) В какие годы из указанного периода в Москве за год выпало более 860 мм осадков? Ответ: 2013 2) Найдите приблизительно, на сколько мм в 2013 году выпало осадков больше, чем в 2017-м. Ответ:
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствия между способом изменения давления и примерами изменения давления, к которому оно относится.
- 1. Приведите дроби к новому знаменателю: 5 3 5 1 Знаменатель 6 4 12 3 24 2. Замените на такое х, при котором будет выполняться следующие равенства: 15 x 24 8 1) 6 = 18 2) x = 9 3. Сравните обыкновенные дроби: 4 1 11 14 1) 12 5 2) 14 21 7 4 5 9 3) 15 10 4) 18 12
- При нарушении прав предпринимателя эффективным инструментом является ... защита, которая может включать в себя административные исковые процессы
- 17. Тип 8 № 12030 i В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ от- метили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АРС.
- 16. Тип 8 № 10190 i В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 4, а АС = 8. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 15. Тип 8 № 2216 На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°.
- 14. Тип В № 9521 В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах
- 14. После строительства дома осталось некоторое количество плиток. Их можно использовать для выкладывания прямоугольной площадки на участке рядом с домом. Если укладывать в ряд по 10 плиток, то для квадратной площадки плиток не хватит. При укладывании по 8 плиток в ряд остается один неполный ряд, а при укладывании ок меньше чем в
- 13. Из одинаковых кубиков сложили фигуру, а затем положили на нее сверху еще две такие же фигуры из кубиков (рис. 1). После этого сверху вытащили ровно один кубик (рис. 2). Рис. 1 Из скольких кубиков состоит фигура, изображенная на рис. 2? Ответ: Рис. 2
- 2) Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не меньше 1 км и не больше 1 км 200 м.
- 1) Найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане Ответ: 400+120=520м
- Давление твердых тел ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов По какой формуле рассчитывается давление? p=\frac{S}{F} p=F\cdot S p=\frac{F}{S} p=\frac{S}{mg}
- Построить график функции f(x)-14-x/+/3-x/.
- 22. (3 балла) Составьте уравнение касательной к графику функции y = 2 - \(\frac{x}{2}\) - x² в точке с абсциссой x₀=2.
- 21. (3 балла) В правильную четырехугольную призму вписан цилиндр. Объем цилиндра равен V. Найдите объем призмы.
- 20. (3 балла) Решите уравнение 2sin²x + 7sinx + 2 = 0.
- 19. (3 балла) Решите систему уравнений \(\begin{cases} x-y = 8 \\ 2x-3y = 16 \end{cases}\)
- 18. (1 балл) Точка А принадлежит основанию конуса, изображенного на рисунке, а точка В - оси SO этого конуса. Скопируйте рисунок и отметьте точку С, в которой прямая АВ пересекает боковую поверхность конуса.
- 17. (1 балл) Найти объем тела, полученного вращением прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см вокруг прямой, проходящей через середины больших сторон.
- 16. (1 балл) В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10 см, а угол, лежащий напротив равен 30°. Найдите площадь треугольника.
- 17. Тип 8 № 12030 i В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ от- метили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АPC.
- 16. Тип 8 № 10190 i В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 4, а АС = 8. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 15. Тип 8 № 2216 На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, АС и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°. что AD =
- 14. Тип В № 9521 В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах
- Найдите неизвестный компонент равенства 75,5 (0,1 + x) = 83,05.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 200 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 75 км/ч, грузовик со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты.
- Площадь поля равна 720 га. Озимыми культурами засеяно 300 га, на яровые выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 4
- Вопрос: ... объединения – это организации, созданные на добровольной основе гражданами или юридическими лицами с целью защиты и представления общих интересов
- INTERWRITE 7406789 File View Edit Insert Review Pen Задание 13. Тема «Helping about the House>>> Личное письмо по теме «Как я помогаю по дому» (5-6 класс) Задание. Прочитай отрывок из письма твоего друга, который живет в другом городе. Напиши емф вы йу ответное письмо. We usually have a good time at the weekend and walk in the park together. But in the evening I help my parents about the house... ...How often do you help your parents about the house? What housework do you do round the house? What don't you like to do and why? й1 йй Обязательно подсчёт слов! 60-70 слов
- Выдели на скриншоте персональные данные, которые не стоит вводить на незнакомом сайте.
- 8 Рассмотри изображения людей разных профессий за рабо той. Выбери ОДИН из рисунков, залиши его номер в специ ально выделенной клеточке. Представитель какой профессии изображен на этом рисун ке? Какую работу выполняют люди этой профессии? Ка- кие материалы/ какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Залиши от- веты в таблицу. Знак Правило
- 7 На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в театре? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли полив на скорость роста и развитие деревьев, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ:
- 17. Валера и Алина неправильно сокращают дроби. Валера из числителя вычитает 4, а из знаменателя — 3. Например, дробь 8 он сократил так: 8 = 8-4 = 4. 6 6-3 3 Алина из числителя вычитает 5, а из знаменателя 2. Например, дробь 10 она сократила так: 10 = 10-5 = 5. 4 4-2 2 Валера и Алина решили вместе сократить дробь 644 645 в десять действий, причём каждый придерживался своих правил. В результате они получили дробь со знаменателем 618. Найди числитель этой дроби, учитывая, что ребята преобразовывали её не по очереди.
- 16. 1)В зернохранилище было 35 тыс. т зерна, В первый день отгрузили 17 тыс. т.. Во второй - шестую часть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище? 2) Площадь двухкомнатной квартиры равна 48 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять восьмых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 19 кв. м. Найдите площадь второй комнаты. 3) За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй - третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста? 4) Вместимость одной ёмкости для полива огорода составляет 9/16 вместимости другой и равна 288 л. Сколько литров воды в двух ёмкостях вместе?
- 15. Периметр прямоугольника равен 40 см. Одна из его сторон равна 9 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 12. 1) Винт самолёта делает 450 оборотов за 6 секунд. Сколько оборотов сделает этот винт самолёта за 11 секунд? 2) Варя утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 60 метров в минуту. Через 2 минуты вслед за ней вышел её брат Коля со скоростью 90 метров в минуту. Через несколько минут Коля догнал Варю. Через сколько минут Коля догнал Варю? Запишите решение и ответ. 13. Найдите значение выражения (32905-12177):8-52-27.
- 10. Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА: 12 A) 11 11 Б) 13 5 B) 11 УТВЕРЖДЕНИЯ: 1) Число больше 1 1 2) Число меньше, чем 2 1 3) Число больше, чем -. но меньше, чем 1 2
- 3. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A+257-571
- 12. Тип 11 № 12618 Маша купила пять упаковок печенья и пять упаковок зефира общим весом 4 кг. Сколько весила одна упаковка зефира, если одна упаковка печенья весила 200 г?
- 16. В январе билет на летний фестиваль стоил 2400 рублей. В марте цену повысили на 10%, а в мае новую цену подняли ещё на 15%. Сколько рублей стоит один билет после повышения цены в мае? В поле ответа запиши только число.
- Постройте графики функций (каждый на отдельной координатной плоскости), для каждого из них выпишите значения коэффициентов к и b. Задание выполнить в тетради. 1) y = 2x - 2; 2) y = 2x + 2; 3) y = 3x - 1; 4) y = 3x + 4; 5) y = 2 + x; 6) y = -2- x; 7) y = -x; 8) y = 5 9) y =5 x ; 10) y = - 3 + x; 11) y = -3; 12) y = -x - 5;
- INTERWRIT 2106789 File View Edit Insert Review Pen Задание 13. Тема «Helping about the House>>> Личное письмо по теме «Как я помогаю по дому» (5-6 класс) Задание. Прочитай отрывок из письма твоего друга, который живет в другом городе. Напиши емф вы йу ответное письмо. На Английском We usually have a good time at the weekend and walk in the park together. But in the evening I help my parents about the house... ...How often do you help your parents about the house? What housework do you do round the house? What don't you like to do and why? ййй Обязательно подсчёт слов! 60-70 слов
- 3 Correct the mistakes in the use of articles. One sentence is CORRECT. 1. There are few people who do not rely on modern technology. 2. Shhh! She's listening to the breaking news on radio. 3. The bananas are my favourite fruit. 4. The invention of a steam train pushed forward the Industrial Revolution in Britain. 5. Garden snail is one of the slowest creatures on the planet - these animals make only about a meter an hour. 6. A satellite is replacing cable TV. 7. Internet is a global computer network.
- b) Put the relative pronouns in your sentences into brackets if you think they can be omitted. Model: Here's the gadget. I was talking about it earlier. - Here's the gadget (that/which) I was talking about earlier.
- 2 a) Combine two sentences into one using a relative clause. Model: Here's the gadget. I was talking about it earlier. - Here's the gadget that / which I was talking about earlier. 1. Look at the device. I told you about it yesterday. 2. I met a guy the other day. He says you used to be friends at school, but then drifted apart. 3. Here's the laptop. You wanted to borrow it. 4. Have you seen the mobile? I left it in the hall. 5. Where's the radio? It used to be here. 6. This is the channel. It shows sports programmes. 7. There's that guy. He dropped out of school.
- The first Sunday of September is the day (8) Belarus marks the Belarusian Written Language Day a celebration of our culture, language and literature.
- Текст из изображения
- 15. В пансионате есть несколько корпусов, в которых сдаётся 231 номер. В корпусах количество номеров одинаковое. Сколько корпусов в пансионате, если известно, что в каждом из них больше 15, но меньше 25 номеров?
- Как ты думаешь, какова главная мысль рассказа «Мастера без топора»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- 19 Если из задуманного числа вычесть 60, то получится число, равное одной седьмой задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 18 Задумали число. Когда его увеличили на треть, то получили 80. Найдите задуманное число.
- 17 Задумали число. Когда его уменьшили на четверть, то получили 60. Найдите задуманное число.
- 16 Найдите число, пять шестых которого равны четверти числа 120.
- 15 Найдите число, две трети которого равны пятой части числа 90.
- 14 На клумбе растут тюльпаны и нарциссы, причём число тюльпанов относится к числу нарциссов, как 4: 7. Сколько всего растений на клумбе, если тюльпанов на ней 28?
- 13 В театральной студии число девочек относится к числу мальчиков, как 5: 4. Сколько всего человек в этой студии, если известно, что в ней 20 девочек?
- 12 Число 480 разделили на две части в отношении 3: 5. Чему равна большая часть?
- 11 В библиотеку привезли новые книги, причём 0,7 привезённых книг составляют учебники. Сколько новых книг привезли в библиотеку, если известно, что учебников привезли 210?
- 10 Найдите число, пять седьмых которого равны 140.
- 9 Найдите число, три пятых которого равны 180.
- 8 Турист планировал пройти 35 км, а прошёл 1\frac{2}{7} этого расстояния. Сколько километров прошёл турист?
- Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы, обозначь- те морфему, в которую вы вставили букву. Карен подр..сла, ей сшили ш..лковое плат..е и соб..рались ку- пить башмач..ки. Однажды весенн..м погож..м днём Карен со старой госпож.. й пришла к башмач..нику в мастерскую. Там сто- ял больш..й шкаф, за стёклами которого красовались прелес..ные башмач..ки. Можно было залюбоват..ся ими, но старая госпожа (не)получила от этого удовольствия: она плохо вид..ла. Потом Карен и госпожа прошли по тропинк.. через поле. У церкв.., возле лестниц.., стоял, оп..раясь на костыль, старый солдат с рыж..ю бородою. Он хотел помоч.. Карен попасть на бал. Но вдруг башмач..ки стали сами пл..сать, и девоч..ка никак (не)могла остановит..ся. Карен и..пугалась и хотела ..бросить их с ног. Но они крепко прир..сли к её ногам. Её охватила дрож... Карен поб..жала к лесу. Лес был черен и дремуч... Из чащи деревьев доно- сились какие-то ш..рохи. Девочка от ужаса ра..пол..жилась на по- лянк.. и з..тихла. Но вот появился ангел и сказал ш..потом: «Ты буд..ш.. плясать до тех пор, пока (не)побледне..ш.., (не)высох- н..ш.., пока (не)услыш..ш.. доброго слова».
- На карте показаны территории Реконкисты на Пиренейском полуострове. Назовите короля, при котором завершилась Реконкиста.
- Давление твердых тел ЗАДАНИЕ 5 Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между численными значениями давления и их кратными, дольными приставками соответственно. 500000 Па 5000 Па 500 Па 50000 Па 500 гПа 5 кПа 0,5 кПа 0,5 МПа
- 14. Тип 13 № 1326 Найдите значение выражения (3102 − 2348) : 29 + 9 ⋅ 206 : 18. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 1211 Света утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 40 метров в минуту. Через 3 ми- нуты вслед за ней вышел её брат Витя со скоростью 60 метров в минуту. Через несколько минут Витя догнал Свету. Через сколько минут Витя догнал Свету? Запишите решение и ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.