База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8259+823=
- 603+667=
- 325+430=
- ж) 12\frac{4}{5}-3\frac{3}{4}-4\frac{4}{11}:\frac{7}{18}
- Choose the correct item. You ... eat and drink at the lesson.
- 6529+3345=
- 43 954+102 523 =
- 84 744+12 531 =
- 26 657+5237 =
- 57 847 + 3521 =
- 71 236+1960 =
- 95 672+7113 =
- 865 213+2922 =
- 38 357 + 3138=
- 423 526+5915 =
- 526 755+90 129 =
- 9183+1437 =
- 92 525+5858=
- 382 168+9316=
- 18 257 + 124 625=
- 485 620+6195=
- 624 327+8124=
- 125 561 + 3268 =
- 13 230 + 1950=
- 48 729 + 3152=
- 163 517+ 215 165 =
- 23 454 + 38 238=
- 7391+226 =
- 8416+685 =
- 672+8156
- 3124+968 =
- 819+5672 =
- 5158+824 =
- 782+4709 =
- 4266+571 =
- 674+5717 =
- 6375+571 =
- 454+2827 =
- 7965+408 =
- 347+5272 =
- 4605+578 =
- 4874+419 =
- 2744+839 =
- 3569+927 =
- 7416+847 =
- 6273+918 =
- 8259+823 =
- 473+437=
- 673+581=
- 587+752=
- 326+693 =
- 386+572=
- 185+754 =
- 846+782=
- 257+365 =
- 575+153=
- 754+728 =
- 347+374=
- 786+335 =
- 856+155
- 467+827 =
- 278+354 =
- 216+985 =
- 824+345=
- 758 +325 =
- 603+667=
- 325+439 =
- 6) x = a y= z b 2y z= x y
- 5) a x = z y = b 2= 140° y
- 4) x = a y 2 60° y= 3x b 2x y z=
- 3) x = a y= z= b z 50° y x
- 2) a x= x y= 2 z= b y 2x
- Задание 34. Прямые а и в параллельны. По данным чертежа найдите неизвестные углы х, у и z. 1) a x = 125 y x y=55 125° z=55 z b
- г) {x + y = 9, y² + x = 29.
- 6) {y = x - 1, x² - 2y = 26;
- B) {xy + x = −4, x - y = 6;
- a) {y² – x = -1, x = y + 3;
- Запиши рядом с данными терминами букву (без точки, в латинской раскладке) соответствующего пояснения. Термин Покровная ткань Образовательная ткань Проводящая ткань
- Задание 2. Найдите расстояние от Доломино до Ванютино по шоссе. Ответ дайте в километрах.
- Задание 1. Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни.
- Заполните таблицу (расстояния между населенными пунктами, км)
- 4.45 Запишите множество целых чисел, расположенных на координатной прямой между числами: а) -9 и -6; в) -3 и 3; д) 7/8 и 4; ж) -9 1/2 и -6 7/8; б) -4 и 0; г) -5,7 и 6,1; е) 4 3/5 и 6 3/5; з) -15 и -7 15/17.
- 1. Вы впервые читали сказки Салтыкова-Щедрина. До этого вам были известны народные сказки различных стран мира, авторские (Пушкина, Андерсена и др.). Назовите их. Кто их герои? Чем отличаются сказки Щедрина? Как назвал писатель возраст, для которого они предназначены? Как это понимать? Сумели ли вы разобраться в деталях прочитанного? Против чего и против кого эти сказки направлены, какие человеческие пороки высмеивают?
- 10. Where is the carpet?
- 9. Where are the books?
- 8. Where are the boots?
- 7. Where are the clothes?
- 6. Where is the chair?
- 5. ......? It's under the bed.
- 4. ......? It's next to the door.
- 3. ......? It is on the table.
- 2. ......? It is on the table.
- 1. ......? It is on the wall.
- 4) Как называлось жалованье, которое получали служилые люди в походах? а) Оклад в) Оброк б) Хлебное и денежное г) Барщина
- 3) Какой вид службы был у стрельцов наряду с военной? а) Полицейская в) Земледельческая б) Судебная г) Морская
- 2) Какой термин обозначал право знатных людей отказываться от «невместных» должностей? а) Местничество в) Поместье б) Вотчина г) Жалованье
- 4. Отметьте правильный ответ. 1) Как называлась группа воинов-помещиков, которую Иван IV велел расселить рядом со столицей? а) Избранная рада в) Избранная тысяча б) Государев двор г) Стрелецкое войско
- 3. Заполните пропуски в таблице «Военные реформы Ивана IV»
- 2. Расположите события в хронологической последовательности (рядом с событием укажите год): 1) Составление «Государева родословца» 2) Запрет местнических споров во время войны 3) Принятие Уложения о службе
- 1. Решите кроссворд.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.