База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 99. Разгадайте кроссворд.
- 4. Сделай схематический рисунок к задаче и реши её. У бабушки 2 внука, и она дала им по 3 конфеты. Сколько всего конфет бабушка дала внукам?
- 3. Заполни схематический рисунок к задаче и реши её. Лена разложила 12 тетрадей на 2 стопки. Сколько тетрадей в каждой стопке?
- 2. Соотнеси рисунок с записью. ○○○○ ○○○ ○○○ ΔΛΔΙΔΑΔΙΔΛΔΙΔΑΔ □□□□// 4+3 4⋅3 7-3 12:4
- 1. Вставь пропущенные : 2 = 5 16: = 2 : 7 = 2
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ: 2 3 4
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. Незнание на кого стать? 2. Показание удара. 3. Плюшевый мишка.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ. Что если хочешь стать боксёром надо учиться знать как правильно быть удары а за 1 день сильным ты Нестанешь.
- Dear Thank you for your recent email. It was great to hear from you again. In your email you asked me about __________ Well, (ответ на 1 вопрос). It's great! Actually, (ответ на 2 вопрос). As for me, (ответ на 3 вопрос). It's nice! Anyway, I'd better go now as I have to do my homework. Write back soon. Best wishes, (твое имя) From: Nick@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: food Yesterday I cooked pizza myself! Yummy! Do you like pizza? What do you usually have for lunch? What is your favourite food?
- Задание 5. Выберите один из вариантов ниже Оцени верность суждений. A. На федеральном уровне всенародно избранные Государственная Дума (законодательный орган) и Президент высшее должностное лицо. Б. На региональном уровне интересы народа каждого субъекта страны представляют законодательные собрания и должностные лица – главы республик, губернаторы краёв, областей, автономий, мэры городов.
- В таблице приведены данные о численности населения трех областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) В каком году численность населения в Омской области была наибольшей? 2) В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в других?
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы. He ? this job in 1995. He still ? there. He is not ? to take this job.
- 1224. Выберите верные утверждения. 1) Биссектриса развернутого угла делит пополам два прямых угла. 2) Любой острый угол меньше любого тупого угла. 3) Углом называют фигуру, образованную двумя лучами.
- 1223. Найдите градусную меру угла DBE, если: 1) угол АВС – прямой (рис. 7.40, а); 2) угол CBD – прямой (рис. 7.40, b). Начертите рисунок в тетради.
- Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительстве второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- Хорда перпендикулярна диаметру и делит его на отрезки 16 см и 4 см. Определи длину хорды.
- Списать предложения, расставить знаки препинания, графически объяснить. 1) Сегодня вдруг вскрылись непредвиденные обстоятельства мешающие закончить работу в срок. 2) И очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули о полном бессилии погружённого в болото маленького человечка. 3) И однажды вся весёлая семейка улетела на залитые солнцем речные отмели. 4) Проглядывают ярко отражаясь в лужах первые лучи солнца. Выберите верное
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 7 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Вычислите: 5/6 * 25/49 : (3 - 13/14) + (1/2)^2
- Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 10 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 35 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- В чемпионате по футболу команда «Рывок» выиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и проиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Рывок» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Рывок» выиграл больше матчей, чем не выиграл. 2) «Рывок» меньше половины матчей не проиграл. 3) Шестую часть всех своих матчей «Рывок» сыграл вничью. 4) «Рывок» выиграл меньше матчей, чем проиграл.
- В семи группах было 21, 32, 17, 34, 41, 14 и 23 человека. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 1+8(10-x)=9.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 3,4; 5,71 и 5,22. Установите соответствие между тремя числами и точками. А) 3,4 Б) 5,71 В) 5,22 ЧИСЛА ТОЧКИ 1) K 2) M 3) N 4) P 5) Q В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найдите значение выражения |x|- |x-35|+81 при х=-6.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 400 рублей. В следующем году она увеличится на 7%. Сколько рублей будет ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Барнауле в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия). на горизонтальной – месяцы.
- Задумали число. Если из него вычесть 220, то получится число, которое в пять раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 1) Вычислите: 3/5 - 4/35 : 10/21 2) Вычислите: (-6,3+16,8):12.
- Вычислите: -11-7+42.
- Найдите сумму степеней вершин изображенного на рисунке графа и уменьшите найденную сумму на количество ребер графа.
- В классе 30 учеников: 12 девочек, 15 мальчиков, остальные не указали пол. Какова вероятность выбрать наугад ученика, не указавшего пол?
- Прямая AD, перпендикулярная медиане BM треугольника ABC, делит её пополам. Найдите сторону AC, если сторона AB равна 4.
- 12. На заводе один насос может наполнить резервуар с водой за 270 часов, а другой насос наполнит тот же резервуар за 30 часов. За сколько часов наполнят резервуар эти два насоса, работая вместе?
- Найди значение выражения 41-5-952-8.
- 2) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 21 см так, чтобы вся данная фигура была его частью.
- 2) Сколько пятиклассников занимается в баскетбольной секция?
- 6 Петклассники занимаются в школьных спортивных секциях. В таблице показано, сколько пятиклассников занимается в каждой секции. Ответь на вопросы. Класс Волейбольня Баскетболния Футбольной 5 «A» 5 4 3 5 «Б» 4 5 6 5 «B» 3 3 6 1) Сколько учащихся из 5 «Г» занимается в футбольной секции?
- Г) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображен прямоугольник. Найди периметр этого прямоугольника.
- Первый акт спектакля длится 20 мин, второй акт длится 15 мин. Между первыми и вторым актами есть антракт. Спектакль начался в 19 ч 10 мин. а закончился в 21 ч 55 мин. Какова продолжительность антракта?
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False). Вы услышите текст дважды. A. Yulia is spending time with her grandparents. B. The weather is cold and rainy. C. Yulia helped Grandma prepare traditional dishes. D. They didn't go out. E. Yulia took pictures at the market. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. Укажите год, в память о событиях которого установлен праздник, которому посвящена данная открытка. Почему этот праздник является одним из самых важных для всех граждан России?
- Запишите символ оператора присваивания в языке программирования Python.
- В какой день недели был запущен «Зонд-6»?
- Известно, что в августе 1969 года было 4 понедельника. А каких дней недели было больше, чем понедельников?
- В какой день недели «Зонд-7» совершил посадку?
- «Зонд-7» был запущен в пятницу. В какой день недели был сделан знаменитый снимок, рассмотренный нами в предыдущей задаче?
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из заданий 3-6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3-6 буквы должны быть одинаковыми. 3 Выбранная тема: (укажите бук
- А) Древний Рим В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древняя Палестина Г) Персидская держава Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Скажи Харрене, главному пастуху. Фарнак сказал следующее: "Царь Дарий велел мне из моего имущества 100 овец надо передать царице Ирташдуне". Поэтому Фарнак говорит: "Как царь Дарий велел мне, я приказываю тебе: ты должен передать 100 овец царице Ирташдуне, как это приказано царём". <...> 396 бар муки [из той], которая находится в ведении Упиррадца в Персеполе, Фарнак получил [в качестве] жалованья за 22 дня; день за день по 18 бар муки он получал. 23-й год, 5-й месяц. Иртена написал [документ], Маннунда сообщил его содержание». Ответ:
- В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.
- 13. Укажите решение системы неравенств (-35+5x<0, 6-3x>-18.
- 12. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 6,75 Вт, а сила тока равна 1,5 А. Ответ дайте в омах.
- 11. На рисунках изображены графики функций вида у= kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k<0,b<0 ГРАФИКИ 1) 0 Б) <0, b>0 2) 34 В) k>0, b<0 3) 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 10. На олимпиаде по физике 200 участников разместили в трёх аудиториях. В первых двух удалось разместить по 75 человек, оставшихся перевели в запасную аудиторию в другом корпусе. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- 9. Найдите корень уравнения (х+9)²=(x+6)².
- 8. Найдите значение выражения (2√3)²/30
- -7 x + 93 = 72
- 4 x - 68 = -68
- 2 x + 48 = -12
- 6 x + 37 = -35
- 4 x + 79 = -17
- -5 x - 96 = -36
- 9 x - 42 = 30
- 3 x + 45 = 99
- -5 x + 46 = -79
- -4 x + 40 = -84
- -4 x + 27 = -9
- 7 x + 71 = 92
- -2 x + 11 = -51
- 10 x + 62 = 72
- = 0
- 5 = 0
- 70 = 0
- 90 = 0
- - 68 = 0
- 24 = 0
- - 26 = 0
- + 70 = 0
- x - 85 = 0
- x + 60 = 0
- 5x + 88 = 0
- 47x + 19 = 0
- 13x - 56 = 0
- -87x + 44 = 0
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1 Перед самым во..ходом со..нца на поляну л..жит..ся первый мороз. В полумрак.. ра(с/сс)вета приходят невидимые лесные существа и по всей полян.. расст..лают белые х..лсты. Первые лучи со..нца уб..рают х..лсты остаётся на белом зелёное место. Только в тени дерев..ев и кочек долго ещё сохр..няют..ся бел..нькие клинышки. На голубом неб.. между золотыми дерев..ями (не)поймёшь, что творит..ся. Унос..т ветер лист..я. Стайками соб..рают..ся мелкие птич..ки и несут..ся в тёплые края. Ветер заботливый хозяин. За лето везде побыва..т. У него даже в самых густых местах (не) остаёт..ся ни одного (не) знакомого листика. А вот осень пришла и заботливый хозяин уб..ра..т свой урожай. (По М. Пришвину)
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г 2 3 1 4
- Вычислите: (3624-2994):(3976:994+5). Запишите решения и ответ.
- Вика, Лена и Андрей собирают цветные наклейки. У Вики на 15 накле- ек больше, чем у Лены, и на 15 меньше, чем у Андрея. А вместе у них 60 наклеек. Сколько наклеек у Вики? Запишите решение и ответ.
- Запишите в ответе соответствующие цифры. 24. Яна и Никита выполняют проект, посвящённый растению Пшеница мягкая, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения.
- На диаграмме показаны высоты девяти самых высоких гор России. По вертикали указана высота в метрах над уровнем моря, по горизонтали – названия гор. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько на диаграмме гор высотой менее 5000 метров? 2) Какая гора занимает пятое место по высоте?
- Отгадай загадки и реши кроссворд.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите его площадь.
- 2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) видоизменённый подземный побег 2) видоизменённый корень 3) видоизменённый надземный побег 4) видоизменённый лист
- 1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- ... is a body of laws governing private rights and obligations, primarily derived from Roman law and codified statutes.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.