База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- D. Choose the true sentence.
- Bat letter did Lily get one day?
- 20. You _______ take an umbrella. It's sunny outside.
- 19. I'm sorry, I _______ come to the party last night. I was ill.
- 18. _______ I use your laptop for an hour?
- 17. You _______ spend so much money on video games.
- 16. He _______ be at home. His car is in the garage.
- 15. We _______ leave now. The bus is leaving in five minutes.
- 14. You _______ drive without a driving licence. It's illegal.
- 13. I _______ find my phone yesterday. It was in my bag all the time.
- 12. It's a secret. You _______ tell anyone.
- 11. She _______ speak three languages when she was ten years old.
- 10. You _______ buy a new textbook. You can use mine.
- 9. Students _______ cheat during the test. It's against the rules.
- 8. _______ you help me with this maths problem?
- 7. You look tired. You _______ take a short break.
- 6. I'm not sure, but I _______ go to the university after school.
- 5. You _______ eat in the library. It's forbidden.
- 4. According to the rules, all students _______ wear a school uniform.
- 3. When my sister was five, she _______ already read very well.
- 2. _______ I come in? Yes, please.
- 1. You _______ be late for the exam tomorrow. It's very important.
- Самолёт летит со скоростью 756 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 20 000 покупок. 1) Каких товаров продано меньше всего?
- Найдите значение выражения \(\frac{9}{8} : \frac{5}{2} - \frac{3}{20}\)
- Угол B треугольника ABC равен 62°. Внешний угол при вершине A равен 138°. Найдите градусную меру внешнего угла при вершине C.
- Катя младше Тани, но старше Даши. Ксюша не младше Даши. Укажите номера истинных утверждений. 1) Таня и Даша одного возраста. 2) Среди указанных девочек нет никого младше Даши. 3) Таня старше Даши. 4) Таня и Катя одного возраста.
- Найдите значение выражения (11,6² - 6,4²) / (4,3² + 2*4,3*1,7 + 1,7²)
- Вычислите: 6⁴ / (4² * 9²)
- К видам профессиональной деятельности банков на рынке ценных бумаг относится следующая деятельность:
- 2. Моторная лодка прошла против течения реки 234 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ
- * Название города, административного центра этого округа Курск * Название народного промысла Гжельский фарфор * Город, где живёт Костя Москва * Название транспортного объекта Московский метрополитен * Город-наукоград Королев * Название объекта, уникального в области науки Это поле обязательно * Название первой ГЭС на Волге Иваньковская ГЭС
- Из аэропорта в город ходят автобус, электричка и такси. Цены на различные виды транспорта даны в таблице. За какую наименьшую сумму семья из двух взрослых и трёх детей может добраться из аэропорта в город? Члены семьи должны ехать вместе, одним видом транспорта. Запишите решение и ответ.
- Прочитайте текст. Вместо каждого пропуска (А-Е) нужную грамматическую форму из трёх предложенных (варианты 1-3).
- 1) Опираясь на теорию графов решите задачу. Из стальной проволоки нужно изготовить модель куба заданного размер двумя диагоналями противоположных граней (см. рисунок), затрат наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гну под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется?
- 0) Найдите значение выражения (3x²+2y³) (2y³-3x²) при x⁴ = 1/3, y² = 3.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретил велосипед.
- Разложите на множители квадратный трёхчлен 1) x²+10x-24; 2) 3x² - 11x + 6.
- 3m³ ⋅ 12s³ ⋅ ms =
- 12m ⋅ 2s⁵ ⋅ 2m² =
- 6ms⁴ ⋅ 6m² =
- It's a lovely skirt. try it in and see if it fits. Really? Thank you very much.
- Используя график, ответьте на вопросы: а) Сколько времени турист потратил на привалы? б) На каком расстоянии от турбазы находится второй привал? в) С какой скоростью турист шёл до первого привала?
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой предметом (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- Solve the crossword puzzle in the image.
- 2 № 897 i ображённой фигуры. петчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. суй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна пло- ление: Посчитачем кол-во ценно клеток 3, площадь офигуры moo 3+1+だ Нарисуем прямоугольник или прямоугольник Ответ, Нужно 13/3+1+1=5) с площадью 5 см со сторонами 5cm 1 cm 1 см
- 5.2 № 869 i клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки CM. исуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого сощади изображённой фигуры. .2 № 883 i летчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна суй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна изображённой фигуры. таем кол-во полных клеток 6 клет Прямоуг со стON 1 CM 46 или 2 № 897 i 243 1 см 1 см
- 5.2 № 532 i клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изоб- ■ рисунке прямоугольник площадью 21 см² так, чтобы вся данная по фото решение 1 см C была его частью.
- На тарелке 20 пирожков: 3 с мясом, 5 с капустой и остальные с вишней. Марина наугад выбирает один пирожок. Найди вероятность, что он окажется с мясом.
- Человек умелый, живший около 2 млн лет назад, б первым, кто оставил после себя примитивные галеч орудия. Именно по этому признаку он был выделен в
- У Дениса на 3 книжки меньше, чем у Богдана. Сколько книжек у Богдана, если всего у них 31 книжка?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) 26/15 Б) 31/14/19 В) 27 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше, чем 2. 2) Число меньше единицы. 3) Число больше, чем 1, но меньше, чем 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Четырёхзначное число 34*7 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Выберите верное утверждение.
- Поставьте выделенные глаголы в Passive Voice, внеся необходимые изменения в предложения.
- "5"
- Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive. 1. My question (to answer) yesterday. 2. Hockey (to play) in winter. 3. Mushrooms (to gather) in au- tumn. 4. Many houses (to burn) during the Great Fire of London. 5. His new book (to finish) next year. 6. Flowers (to sell) in shops and in the streets. St. Petersburg (to found) in 1703/8 Bread (to eat) every day. 9. The letter (to receive) yesterday. 10. Nick (to send) to Moscow next week. 11. I (to ask) at the lesson yesterday. 12. I (to give) a very interesting book at the library last Friday. 13. Many houses (to build) in our town every year. 14. These trees (to plant) last autumn. 15. This bone (to give) to my dog tomorrow. 19. We (to invite) to a concert last Saturday.
- "4"
- Поиск углов треугольника по внешним углам. Два внешних угла треугольника равны 114° и 134°. Найдите больший угол треугольника.
- Найдите на карте в атласе город Рио-де-Жанейро. Как бы Вы ответили на вопрос Алёши «Почему там в январе лето?»
- Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте.
- Задание 1. Распредели все приведённые названия городов по двум группам. В каждой группе уже указано название одного города. (Перемести названия городов в нужные ячейки.)
- Распредели элементы по группам. Определи средства выразительности в стихотворении «Хорошее отношение к лошадям» В. В. Маяковского.
- Ответь на вопросы. • Большая ли численность населения в пустынях? • Где в основном сосредоточено население пустынь и почему? • Можно ли в пустынях заниматься земледелием?
- 18. Что относится к средствам индивидуальной мобильности (СИМ)? (несколько вариантов)
- 225. Реши уравнения. x · 802 = 0 x : 163 = 1 x − 342 = 0
- 9. На хлебозавод привезли 63 мешка ржаной муки, по 27 кг в каждом мешке и 59 мешков пшеничной муки, по 29 кг в мешке. Какой муки привезли больше и на сколько?
- Образуй и запиши с помощью приставок однокоренные глаголы. Обозначь приставки. Подчеркни буквы безударных гласных в корне. что делать? колоть копать морозить говорить считать что сделать?
- На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. 2) Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна площади изображённой фигуры.
- На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. 1) Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Каждая серия мультфильма длится одно и то же число минут. Мама посмотрела две серии мультфильма без перерыва. Мультфильм начался в 17 ч 50 мин и закончился в 18 ч 30 мин. Сколько минут длится каждая серия?
- This is for you!
- 1) Вынес..те из комнаты лишние вещи. Когда вынес..те, комната буд..т казат..ся просторней. 2) Как только выйд..те из леса, увид..те деревню. Выйд..те из класса: его надо проветрить. 3) Выпиш..те из текста однокоренные слова. Если выпиш..те правильно, их будет четыре. 4) Выб..р..те из данных брош..р материал для сообщения. Когда выб..р..те, начинайте его оформлять. 5) Вышл..те нужную мне справку заказным письмом. Если вышл..те в ближайшие дни, я получу её своевременно. 6) Когда выб..р..те подходящие для себя книги, библиотекарь запиш..т их в ваш абонемент. Выб..р..те не больше трех книг. 7) Вытр..те пыль с письменного стола. Когда вытр..те, возьмете лист почтовой бумаги и напиш..те ответное письмо.
- В российской практике основным документом, регулирующим оценку качества ссуд и формирование резервов, является:
- Yesterday my class A ___ to the new city library. It B ___ our first visit there. We travelled there C ___ our school bus. I found an interesting book about space. It had colorful pictures of stars and galaxies. We spent two hours at the library. We read books and D ___ at pictures. Our teacher said we could come back again next month. I am very happy because I like E ___ new library.
- Рассмотри фотографии. Как называются изображённые храмы? Напиши их названия и в каких городах они находятся. Чем похожи эти строения? Чем различаются?
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Выбранная тема: 5 (укажите букву в перечне). Прочитайте список слов (словосочетание) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, мумия, конфуцианство, «Рамаяна», меценат, Пирей. Ответ: Объясните, что обозначает это слово (словосочетание). Ответ:
- 3m³⋅12s³⋅ms =
- 12m⋅2s⁵⋅2m² =
- 6ms⁴⋅6m² =
- 4,76 * 5,2 - 4,75 * 5,2 + 0,048 =
- На рисунке АС || ВК, ВС – биссектриса ∠ABK, ∠4 = 126°. Найди углы треугольника АВС
- Если для изготовления костюма брать 3 м ткани, то из куска ткани можно сшить 7 костюмов. Сколько метров ткани в куске?
- Ученик должен был написать по два предлога, которые употребляются с существительными в разных падежах. Проверь его работу. Исправь ошибки. Падежи Предлоги И.п. из, в Р.п. от, без Д.п. к, под В.п. на, в Т.п. перед, с П.п. о, на Допиши, где можешь, другие предлоги.
- Выдели окончания и основы, определи падежи записанных слов. Проверь свою работу способом подстановки одушевлённого имени существительного женского рода. Подчеркни в тексте предлоги и существительные, к которым они относятся.
- Распределите объекты по порядку
- Put the words in the correct order
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- На экзамене 20 билетов. Сергей не выучил 7 из них. Найди вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 70. Два автомобилиста независимо друг от друга выезжают из пункта А в пункт В. Навигатор предлагает каждому из них 4 примерно равноценных маршрута, и автомобилисты выбирают маршрут случайным образом. Найдите вероятность того, что автомобилисты выберут один и тот же маршрут.
- 69. В чемпионате мира по хоккею участвуют 16 сборных команд. С помощью жребия их делят на две одинаковые по численности группы. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами: восемь карточек с буквой А и восемь карточек с буквой В. Капитаны команд тянут по одной карточке. Известно, что команда Финляндии оказалась в группе В. Найдите вероятность того, что команда России окажется в группе А.
- 68. Сергей получает паспорт. Последние три цифры паспорта случайные. Найдите вероятность того, что последние три цифры — это цифры 1, 2 и 3 в каком-то порядке.
- 67. На конкурс школьных проектов подано 6 проектов из Москвы, 5 из Санкт-Петербурга, 4 из Якутии и 1 проект из Самарской области. Участники защищают свои проекты перед жюри конкурса. Порядок защиты определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что третьим по счёту окажется доклад школьника из Якутии.
- 66. Несколько человек случайным образом встали в электронную очередь, получив талончики с номерами. Среди них Анна, Сергей и Пётр. Какова вероятность того, что номер талона у Анны меньше, чем номер у Сергея, и меньше, чем у Петра?
- 65. На столе у преподавателя 32 экзаменационных билета по теории вероятностей. Студент выучил ответы на все вопросы, кроме вопросов по теме «Случайные величины». Известно, что вопросы по этой теме встречаются в 12 билетах. Найдите вероятность того, что при случайном выборе студенту достанется билет, в котором нет вопроса о случайных величинах.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Предложение не может состоять только из главных членов.
- Чаще всего сказуемое выражено глаголом.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.