База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На 6 карточках написаны цифры 1; 1; 2; 3; 5; 8 (по одной цифре на каждой карточке). В выражении □ + □□ + □□□ вместо каждого квадратика положили карточку из набора. Оказалось, что полученная сумма делится на 20. В ответе укажите какую-нибудь одну такую сумму.
- Запишите в десятичной записи числа: 507 тыс. 7 ед. = 90 тыс. 7 сот. = 28 млн 75 ед. = 124 тыс. 7 дес. = 3 млн 27 тыс. 6 ед. =
- Word Formation. We can form: nouns from verbs by adding -ment, employ → employment, develop → development; negative nouns with un-, unemployment.
- Present Simple vs Present Continuous. Read the Grammar Reference Section. Explain the use of the verbs in bold. Find examples in the text above.
- 10. В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 78°, угол АВС равен 52°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах. (26)
- 9. На полке в школе стояло 300 граммов раствора соли с концентрацией 14%. Чуть позже учитель добавил в него 50 г воды. Какова теперь концентрация соли? (26)
- 8. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 32°. Найдите угол АКМ. (16)
- 7. Петр собрался в путешествие на велосипеде. В первый день он проехал 20% от всего пути, а во второй — на 15% меньше, чем в первый день. Определите, сколько осталось проехать Петру, если длина его маршрута составляет 720 км. (26)
- 6. Решите систему уравнений { 6(x + y) - 12y = 0, 7(y + 4) - (5y + 2) = 0. (26)
- 5. Найдите значение выражения x(x + 6) - (x + 3)(x - 3) при x = - 19/3. (26)
- 4. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA= 4, а АС = 8. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ. (16)
- 3. Найдите корень уравнения x - 14 = 14 x - 15 13 (16)
- 2. Решите уравнение: 4(14 + 4x) - 3x = 6x. (16)
- 1. Найдите значение выражения 3 1-- 7 5 28 (16)
- За три дня туристы прошли 45 км. В первый день они прошли 24% всего пути, во второй день — на 8 км меньше, чем в третий день. Сколько километров прошли туристы за третий день?
- Найдите корень уравнения \((2x - 3)^2 - 4x^2 = 0\).
- Найдите значение выражения \(\sqrt{10} \cdot \sqrt{2.5}\).
- Тетрадь стоит 24 рубля. Сколько рублей заплатит покупатель за 60 тетрадей, если при покупке более 50 тетрадей магазин делает скидку 10% от стоимости всей покупки?
- Найдите значение выражения 0.24: 2/3 + 2.
- 15 Зрительный зал вмещает 1014 человек. В каждом ряду одинаковое число мест. Сколько рядов в зрительном зале, если в каждом ряду больше 20, но меньше 30 мест?
- 7. Наверняка ты читал статьи и рассказы о разных странах. Вспомни, о чём шла речь. Попробуй составить интересный рассказ об одной из стран, в которых ты побывал или хотел бы побывать. Используй вопросы-подсказки: * Кто живёт в этой стране? * Любимые увлечения жителей. * Какие виды спорта популярны? * Достопримечательности страны, которые ты посетил или хотел бы посетить. * О чём ты хотел бы спросить жителей этой страны (твоих ровесников)? * Чем может удивить эта страна?
- Даны два шара с радиусами 7 и 1. Во сколько раз объём большего шара больше объёма меньшего?
- В параллелограмме ABCD отмечена точка M – середина стороны BC. Отрезки BD и AM пересекаются в точке K. Найдите длину отрезка BK, если BD = 12.
- Двускатную крышу дома, имеющего в основании прямоугольник (см. рис.), необходимо полностью покрыть рубероидом. Высота крыши равна 3 м, длины стен дома равны 7 м и 8 м. Найдите, сколько рубероида (в квадратных метрах) нужно для покрытия этой крыши, если скаты крыши равны.
- Последовательность действий, выполняемых системой для получения наблюдаемого результата, это в RUP Введите свой ответ
- Диагональ прямоугольного телевизионного экрана равна 100 см, а ширина экрана - 80 см. Найдите высоту экрана. Ответ дайте в сантиметрах.
- В классе учится 30 человек, из них 20 человек посещают кружок по биологии, а 16 - кружок по географии. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) Найдутся хотя бы двое из этого класса, кто посещает оба кружка. 2) Если ученик из этого класса ходит на кружок по биологии, то он обязательно ходит на кружок по географии. 3) Каждый ученик из этого класса посещает оба кружка. 4) Не найдётся 17 человек из этого класса, которые посещают оба кружка. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- B RAD фаза разработки ______________ - это совокупность требований, полученных при системном планировании и анализе процедуры разработки жизненного цикла.
- ХР рассчитано на использование в рамках ______ команд. Введите свой ответ
- Разложите на множители: 1) 8a-12b; 2) 3a - ab; *3) 6ax + 6ay; 4) 4a² + 8ac; 5) a⁵ + a²; Разложите на множители: 1) 5a + 5b-am-bm; 2) 6m-mn-6+n; 3) a⁶ + a⁴ - 3a² – 3; Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 1) a² + 8a +16; 2) 9x²-6x+1; 3) 121m² - 88mn +16n²; Разложите на множители: 1) x² - 4; 2) 25-9a²; 3) 36m² - 100n²; 4) 0,04p² - 1,69q²; Разложите на множители: 1) c³ +8; 2) 27a³-b³; 6) 12x²y - 3xy; 7) 21a²b+ 28ab²; 8) -3x⁶ + 12x¹²; 9) 4a² - 8a³ + 12a⁴; 10) 6m³n² + 9m²n - 18mn².
- Задача № 8 В конструкторе «Лего» 14 деталей красного и синего цвета. Деталей красного цвета – 8 штук. Сколько деталей синего цвета было в конструкторе?
- 12 - 7 = 15 - 6 =
- 6 + 5 - 7 = 5 + 9 - 6 =
- Для того чтобы связать свитер, хозяйке нужно 400 граммов шерстяной пряжи синего цвета. Можно купить синюю пряжу по цене 60 рублей за 50 граммов, а можно купить неокрашенную пряжу по цене 50 рублей за 50 граммов и окрасить её. Один пакетик краски стоит 10 рублей и рассчитан на окраску 200 граммов пряжи. Какой вариант покупки дешевле? В ответе напишите, сколько рублей будет стоить эта покупка.
- На птицеферме есть только куры и гуси, причём кур в 9 раз больше, чем гусей. Найдите вероятность того, что случайно выбранная на этой ферме птица окажется гусем.
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = U²/R, где U — напряжение (в вольтах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите P (в ваттах), если R = 7 Ом и U = 14 В.
- На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Екатеринбурге (Свердловске) за каждый месяц 1973 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме наибольшую среднемесячную температуру во второй половине 1973 года. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Составьте сложное предложение, используя любые слова из приведённых выше. Подчеркните грамматические основы.
- *Как вы думаете, слова какого столбца являются заимствованными, почему? Как вы определили русские слова?
- Вставьте пропущенные буквы. Соотнесите слова левого и правого столбца: соедините стрелками синонимичные.
- Стоимость полугодовой подписки на журнал составляет 550 рублей, а стоимость одного номера журнала — 27 рублей. За полгода Аня купила 25 номеров журнала. На сколько рублей меньше она бы потратила, если бы подписалась на журнал?
- В RUP дисциплина «управление проектом»
- В RUP дисциплина «конфигурационное управление и управление изменениями»
- В RUP дисциплина «тестирование»
- В RUP дисциплина «развертывание»
- 55. Определите профессию работника по его словарю.
- 9. (Т) Точка М, лежащая вне круга с диаметром АВ, соединена с точками А и В. Отре MA и МВ пересекают окружность в точках С и D, соответственно. Площадь круга, вписанного в треугольник АМВ, в 4 раза больше, чем площадь круга, вписанного в треугольник CMD. Найти меры углов треугольника АМВ, если известно, что один из углов в 2 раза больше другого.
- Собрание документов, образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаем. возможностях, услугах фирмы или специалиста, это ______.
- При живом планировании в методе «живой» разработки решение принимается, в первую очередь, на основе приоритетов заказчика и, во вторую, на основе ______ оценок.
- Уникальный набор процессов, состоящих из скоординированных и управляемых задач с начальной и конечной датами, предпринятых для достижения цели, - это
- 54. Найдите в предложениях слова ограниченного употребления и подберите к ним общеупотребительные синонимичные слова. Я порядком сдрейфил, когда узнал о том, что мне нужно идти одному через лес вечером. За окном пронзительно прокричал кочет, возвещая всему миру том, что наступило утро. Бабушка возвратилась от соседей и сказала мне, что левонтьевские ребятишки собираются на увал по землянику, и велела сходить с ними: Наберёшь туесок. Я повезу свои ягоды в город твои тоже продам и плю тебе пряник. (По В. Астафьеву)
- Процесс создания модели требуемого продукта – это
- В последнем примере расставьте недостающие знаки препинания, составьте схему.
- Укажите соответствие между моделями жизненного цикла организации (ЖЦ) и их характеристиками: Каскадная модель ЖЦ Спиральная модель ЖЦ Итерационная модель ЖЦ Модель V-образного ЖЦ
- Найдите в предложениях слова ограниченного употребления и под- берите к ним общеупотребительные синонимичные слова. Я порядком сдрейфил, когда узнал о том, что мне нужно идти од- ному через лес вечером. За окном пронзительно прокричал кочет, возвещая всему миру о том, что наступило утро. Бабушка возвратилась от соседей и сказала мне, что левонтьевские ребятишки собираются на увал по землянику, и велела сходить с ними. Наберёшь туесок. Я повезу свои ягоды в город твои тоже продам и ку- плю тебе пряник. (По В. Астафьеву) > В последнем примере расставьте недостающие знаки препинания, со- ставьте схему.
- Вставьте на месте пропусков термины, толкования которых представлены. В случае затруднения обращайтесь к словам для справок. Раздел науки о языке, в котором изучается его словарный состав, основная единица языка что обозначает слово ющие одно лексическое значение, слова, имеющие два и более лексических значений то, слова, име слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением, слова одной и той же части речи, близкие по своему лексическому значению, слова, заменяющие друг друга только в данном тексте, слова, которые употребляются представителями той или иной профессии, слова, которые употребляются только в опреде- лённой местности, слова, которые употребляются ограниченной (например, по возрасту или социальному статусу) группой лиц. Слова для справок: жаргонизмы, однозначные, лексика, ан- тонимы, профессионализмы, контекстные синонимы, лексическое значение, слово, многозначные, диалектизмы.
- Групповой подход к определению требований, при реализации которого особое внимание уделяется усовершенствованию группового процесса и правильному подбору людей, вовлеченных в работу над проектом, — это ____.
- Промежуток времени между моментом зарождения проекта и моментом его завершения, включающий набор фаз проекта, определяющий последовательный ход работ по проекту, — это ______ цикл проекта.
- Набор логически взаимосвязанных работ проекта, в процессе завершения которых достигается один из основных результатов проекта – это ______.
- Проект, осуществление изменений в структуре и содержании которого, не приводит к изменению их стоимостных и временных параметров — это ______ проект.
- Методология ведения проектов и разработки решений, базирующаяся на принципах работы над продуктами самой фирмы Microsoft, — это ____.
- В RAD фаза разработки ______ включает в себя операции по конверсии данных, тестирование, переход на новую систему и тренировку пользователей. Введите свой ответ
- 6) 33 25 . 52
- АНЯТИЕ 2 . Вычисли. a) 35 32 · (33)2
- Цель проекта: формирование навыков исследования – это _______ проект.
- Is or are There a lot of students in the classroom.
- You can see interesting things in the museum.
- There isn't milk in the fridge.
- I like reading. I've got books.
- Do you drink tea?
- You need money to live in Moscow.
- There hamburgers on the plate.
- There aren't pears in the basket.
- How banana milk do you want in your cappuccino?
- How boxes of vegetables do you sell per day?
- We had friends at our party.
- Many, much, a lot of Sandwiches do we need? pancakes can you eat?
- 3. Найдите значение выражения 2012/2015 * 2013/2014 * (72/15 - 32/40).
- 2. Сторона AB треугольника ABC равна 4/15 см. Сторона BC больше стороны AB в 3 раза, а сторона AC больше стороны AB на 3/20 см. Найдите периметр треугольника ABC.
- 1. Выполните умножение: a) 3/13 * 4; б) 5/18 * 3; в) 7/18 * 32; г) 11/17 * 17; д) 7/25 * 3.
- 3. Найдите значение выражения 2013/2014 * 2015/2016 * (60/72 - 345/90). Вариант 3
- 5) Прочитайте словарную статью. Обратите внимание на сокращения — что они обозначают?
- 4) Выпишите многозначные слова и докажите их многозначность, составив с ними словосочетания.
- 3) Запишите синонимы к прилагательному великолепный.
- 2) Запишите основную мысль текста.
- 1) Обратитесь к словарю и запишите значение слова ладан.
- 51. Прочитайте стихотворение. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор графически. Выполните задания после текста.
- 2013 2014 - 2015 2016 *( 3 60 72 - 345 90 ) ант 3 • 17; д) 7 25 • 4 15 ч. 3. см. Сторона В больше стороны АВ на 3 20 2012 2015 - 2013 2014 72 15 32 40 4
- Решите уравнение x² – 15 = 2x. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 53. Дайте краткий ответ.
- Зависимость объёма спроса q (единиц в месяц) на продукцию предприятия-монополиста от цены р (тыс. руб.) задаётся формулой: q=170-10р. Выручка предприятия за месяц r (тыс. руб.) определяется как r(p) = q⋅p. Определите наибольшую цену р, при которой выручка за месяц r(p) составит 520 тыс. руб. Ответ приведите в тысячах рублей.
- Найдите площадь трапеции, вершины которой имеют координаты (3;2), (5;2), (9;6), (6;6).
- 1. Волокна. Виды, применение. 2. Пользуясь таблицей Менделеева дать полную характеристику фосфору.
- Билет №26 1. Термореактивные пластмассы. Состав, свойства, применение. 2. Из перечня выбрать формулы кислот и назвать их: К2О; H2SO4; K2SO4; HCl.
- Билет №25 1. Термопластичные пластмассы на примере полиэтилена. Получение, свойства, применение. 2. Пользуясь таблицей Менделеева дать полную характеристику натрию.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Совокупность функциональных и физических характеристик ПО, установленных в технической документации и реализованных в программах, — это _______________ программного обеспечения.
- 4) Выполните фонетический анализ слов небеса, вдруга.
- 51. Допишите по образцу. Обратите внимание на порядок слов в предложении.
- ХР рассчитано на использование в рамках ______ команд.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.