База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 217 Определи истинность высказываний. Прочитай высказывания третьего столбика разными способами.
- Кто должен поставить подпись в заявлении на возврат?
- _______ менеджмент — концепция управления торговым пространством и ассортиментом, согласно которой ассортимент делится на группы схожих продуктов. Введите свой ответ.
- Если некоторый объект А может быть выбран m способами, а объект В может быть выбран k способами, то объект либо А, либо В можно выбрать ... способами
- Верны ли данные утверждения? А) PEST-анализ - стратегический инструмент для анализа внешней среды, определения угроз и тенденций отрасли. В) SWOT-анализ - метод стратегического планирования, позволяющий определить сильные и слабые стороны как компании, так и сформированной категории, конкретных товаров и даже закупщика. Подберите правильный ответ.
- С какой периодичностью ответственные передают кассовый сшив в архив ГК?
- 38 First say and then write questions and answers as in the example:
- 6. В цилиндрический сосуд налили 2000 см³ воды. Уровень жидкости оказался равным 12 см. В воду полностью погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся на 9 см. Чему равен объем детали? Ответ выразите в см³.
- 5. Найдите значение выражения \( \frac{4^{2}}{(57-43)^{21}} / 2012 \).
- 4. Найдите значение выражения loga(a^5b^10), если logb a = 10/19.
- 3. Найдите корень уравнения (1/81)^x-6 = 3.
- 2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, сколько минут двигатель нагревался до температуры 60°С.
- 1. Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. После удержания налога на доходы Мария Петровна получила 18705 рублей. Сколько рублей составляет заработная плата Марии Петровны?
- Укажите класс дифференциальных уравнений первого порядка, которые наиболее простые.
- Для системы эконометрических уравнений верным является утверждение: «Количество случайных компонент в системе эконометрических взаимозависимых уравнений соответствует числу... переменных системы
- Верны ли данные утверждения? А) Опрос или анкетирование - способ изучения покупательских потребностей для определения стратегии, тактики или категорий. В) Опрос или анкетирование применяется для оценки эффективности той или иной категории, категорийного плана, продвижения категорий. Подберите правильный ответ.
- Какой операцией необходимо оформить товар группы «Продукция для животных», у которого истек срок годности?
- Какой тип списания используется для оформления товара, подлежащего утилизации, обнаруженного в процессе приёмки корпоративного товара?
- 1. Составь программу действий и вычисли: (3058 ⋅ 70 - 23 569) : 47 - 1 ⋅ (784 ⋅ 506 + 6796) : (500 + 0) =
- 5) C₂H₅Br → X → C₂H₄ → Y → C₈H₈ → C₇H₆O₂ + CO₂
- 4) C₄H₉Br → X → C₈H₁₀ → Y → C₈H₈ → C₇H₆O₂
- 3) C₃H₇Br → X → C₆H₆ → Y → C₈H₆ → C₈H₈O
- Верны ли данные утверждения? A) Логистика снабжения - координация и интеграция логистических видов деятельности с маркетинговыми и коммерческими для достижения корпоративных целей организации бизнеса с оптимальными затратами ресурсов. B) Закупочная логистика - процесс обеспечения производственных организаций необходимыми материальными ресурсами, а торговых организаций - товарами, размещения ресурсов на складах организаций, их хранение и выдача в производство (продажу). Подберите правильный ответ.
- 449. На рисунке 144 \(\angle BAC = \angle BED.\) Подобны ли треугольники ABC и EDB? В случае утвердительного ответа укажите пары соответственных сторон.
- cos(x + pi/2) = cos(pi/6)
- В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО
- Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению.
- Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
- 4) Изначальная целесообразность — это представление о том, что каждый вид организмов создан с определённой целью, для выполнения определённых функций на основе
- 3) В основе метафизического мировоззрения, формировавшегося с древних времён, лежит мысль о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы, в соответствии с этой мыслью каждый вид организмов создан для выполнения определённых функций в определённых условиях.
- 2) Древнее мировоззрение базировалось на убеждении, что живая природа характеризуется постоянством и человек не вправе это постоянство нарушать.
- 1) Метафизическое мировоззрение — это убеждённость в изначальной целесообразности живой природы, движущей силой которой является изменчивость организмов.
- Решите уравнение: 2^x * 3^x = 36
- В каком пространстве АМК может найти актуальные планограммы?
- 5. Вычисли. 4\(\frac{2}{5}\) т - 800 кг
- Множественный регрессионный анализ является подобием ... регрессионного анализа
- Посчитай буквы и звуки в словах.
- Вставь пропущенные буквы в слова и спиши предложения. Найди границы предложений. Спиши.
- Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из пред
- Верны ли данные утверждения? А) Отличительная особенность FMCG-рынка - стабильность во время кризисов. В) Отличительная особенность FMCG-рынка - неустойчивость во время кризисов. Подберите правильный ответ.
- Лекция 3_2. Показательные уравнения Решите уравнение 3^(x+2) + 3^(x+1) + 3^x = 39
- Как часто необходимо формировать отчет "Задвоенные и пустые штрих-коды"?
- WRITE THE VERBS ON THE LINE.
- PUT THE VERBS INTO THE RIGHT SQUARE.
- 13. Начертите луч AB. Постройте дополнительный луч AB, и обозначьте его. На каждом луче отложите от его начала отрезок длиной 3 см 5 мм.
- 5. Расставьте скобки так, чтобы равенство было верным. 6 \(\cdot\) 14 + 16 : 2 \(\cdot\) 9 = 810
- 3. Найдите значения выражений. 23 \(\cdot\) (10 601 - 919) : 47
- 2. Решите уравнения. 24 \(\cdot\) x = 2400
- Вычислите сумму элементов главной диагонали матрицы 222 2 -13 4 0 53-1-3 048 2 O a. 6 b. -1 c. 2 d. 9
- сите, какие из нижеперечисленных матриц второго порядка являются треугольни 10 02 4) 10 01 2) 00 5) 21 12 3) 12 6) 00 00 а. Матрица 1 b. Матрица 5 с. Матрица 2 d. Матрица 3 е. Матрица 6 f. Матрица 4
- Диаграмма, изображенная на рисунке (см. рисунок ниже), — это (укажите 2 варианта ответа)
- Расставь верные равенства. (Не закончено)
- У Пети было 50 р. и 20 к. Он купил ручку за 40 р. Сколько рублей осталось у Пети? (Реши несколькими способами.)
- На пришкольном участке высадили вишни. Их оказалось на 3 меньше, чем слив. Сколько слив посадили на пришкольном участке, если вишен посадили 15?
- Solve the equation: (8 + 1) + 9 = 8 + (1 + 9)
- Если в ходе анализа 7 предприятий были получены следующие знаки отклонения индивидуальных величин от соответствующих средних (см. таблицу ниже), следовательно, значение коэффициента Фехнера равно ...
- Укажите пары подобных треугольников, изображённых на рисунке 147, найдите длину отрезка х (размеры даны в сантиметрах).
- В какой срок АМК оформляет заявку через АРМ "Претензия по качеству отгрузки с РЦ" при расхождениях по качеству?
- 38. First say and then write questions and answers as in the example: используя стр 20.
- N2. Задача
- Дано t=1 с VO=0 м/с V1=3 м/с V2=4,5 м/с
- x⁴-5x³8x-5x+1=0
- N 1. Решить уравнение x³+x+3√2=0
- 18 RL-14, RK-12, KL-10. R y K T L M N
- Наука, которая рассматривает методы получения, обработки и анализа количественных данных, — это ...
- Вычислите определитель матрицы (3 0) (12 5)
- Пусть дифференциальное уравнение является многочленом относительно старшей производной этого многочлена:
- числите определитель Д₁ в формуле Крамера для системы линейных уравнении X1 + x2 - X3 = 1, 8x1+ 3x2-6x3 = 2, 4x1-x2+3x3 = -3 a. 2 b. 8 c. 1 d. 6
- 8 Where ______ the words tamam shud ______ (find) in the Somerton Man case? [8F]
- 7 Where ______ meetings ______ (someti / hold), if Aaron Levie is choosing the venue? [7F]
- 6 Why ______ Terry Alderton ______ (laugh) after sunbathing? [6F]
- 5 Why ______ Jo Unsworth ______ (allow) to go to sleep at work? [5F]
- 4 Who ______ (nearly / kill) by a storm at a paragliding event? [4F]
- 3 What skills ______ (improve) by playing online vid games, according to a report? [3F]
- 2 Dan and Kate Suski ______ (rescue) by helicopter after their boat sank? [2F]
- 1 Why ______ Ashlyn Blocker ______ (watch)
- Подмножество с определенными свойствами из элементов множества А - это комбинаторный ...
- Вставь предлоги on, at:
- При отсутствии поступления товара по целой РО при доставке из транзитного РЦ необходимо:
- Вычислите: 2/23 * 3 5/6 - 1 1/6 : (7/15 + 1 1/6).
- 8) 2x-0,7x=0
- 7) 2,6-0,2b = 4,1-0,5b
- 6) 2/7 x = 1/2
- 5) 1/6 y - 1/2 = 3 - 1/2 y
- 4) 0,8-y = 3,2+y
- 3) 7a-10 = 2-4a
- 2) p - 1/4 = 1/8 + 1/2 p
- 1) 3x-8=x+6
- 1. Когда были образованы ГДР и ФРГ. Почему это произошло? 2. Причины государственного переворота на Украине. 3. Практическая часть: Расположи в хронологическом порядке Расставь события от самого раннего к самому позднему: Куликовская битва Принятие Соборного уложения Основание Москвы Отмена крепостного права
- Маша выше Саши на 12 см, Саша ниже Кости, а Таня ниже Саши. Укажите номера истинных утверждений. 1) Саша выше Кости. 2) Таня ниже Маши. 3) Костя ниже Тани. 4) Маша выше Тани более чем на 10 см.
- Вычислите определитель матрицы коэффициентов системы уравнений: \( \begin{cases} 2x_1 + x_2 = 3, \\ 2x_1 - 3x_2 = 1 \end{cases} \)
- Вычислите скалярное произведение двух векторов с координатами \( \{-1; 0; 2\} \) и \( \{4; 3; 1\} \)
- Вычислите сумму элементов первого столбца матрицы, которая получится в результате г
- Для описания закономерностей прироста экономических показателей от времени в эконометрике используется лог - линейная модель линейная относительно фактора времени X: ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Вопрос 19/50 В какие сроки должен быть оформлен в ТС возврат товаров, согласованный в АРМ КОРЦ?
- 18/50 информацию можно увидеть в разделе Тандер-Склада: Операции — Движение товаров, столбец «Расход»?
- Если в группе 9 человек, то при условии, что в подгруппу входит не менее 2 человек, можно образовать ... разных подгрупп
- В каждой из пяти корзин лежат яблоки. В первой - 18, во второй — 82, в третьей - 35, в четвёртой - 71, и в пятой - 64. Все яблоки разложили в пять коробок поровну. Сколько яблок в каждой коробке?
- Вычислите сумму элементов первого столбца матрицы, которая получится в результате произведения
- Вычислите определитель матрицы $$ \begin{vmatrix} 2 & 2 & 3 \\ 3 & 7 & -1 \\ 0 & 2 & 4 \end{vmatrix} $$
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.